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    高考的作文

    時間:2022-01-15 08:47:33 高考 我要投稿

    高考的作文【精】

      在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的高考的作文,歡迎大家分享。

    高考的作文【精】

    高考的作文1

      陽光在流轉(zhuǎn),等所有眼淚被風干。

      ——題記

      曾在腦海中設(shè)想過無數(shù)次的高三,終于還是來了。

      我們被安排在頂樓,似乎要與一切喧鬧劃清界限,而更小的教室把一切緊張的氣氛集中,沉重的壓著每個人的心臟。

      一模結(jié)束后,我才真正感覺到現(xiàn)實的殘忍,播下珠圓玉潤的種子,收獲的竟是不盈一握的稗草。試卷上的每一個叉都刺穿內(nèi)心,擊散成疼痛的碎片。在這樣殘酷的烈日下,夢想的泡沫又能經(jīng)得起幾次蒸發(fā)?

      高考分數(shù)線就像一把利刃,攔腰斬斷了多少人的夢想!又令多少后輩望而生畏!自己的夢想在現(xiàn)實面前如此不堪一擊,本想征服整片藍天,卻只抓住了一片云彩……

      高一結(jié)束時的文理分科,猶豫再三,我還是選了文科,不是出于對文科的熱愛,而是急于擺脫理科班的勞累與壓力。一度迷茫,不知道自己未來的路在哪里,所學非所愛,而我所愛的音樂卻注定不能成為我的專業(yè)。高二一年,渾渾噩噩,想得太多,又做得太少。現(xiàn)在想想,十分后悔,自己的興趣太多,都成了成績的阻礙,是時候放下了,不把握好這八個月,一切都是空談。

      仿佛是電影里的鏡頭切換,幾個月前慵懶起床,掛著耳機,哼著歌的悠閑已不復存在。

      就像一個習慣了巴黎節(jié)奏的人到了紐約,生活步調(diào)一下子快了起來。

      桌角除了成堆的復習資料還多了倒計時牌,每翻一頁就離高考又近了一天。面對一道復雜的數(shù)學題,算不出結(jié)果,煩躁的摔筆,看看桌角的倒計時牌,又換了一張草稿紙重新算一遍。面對政治歷史拗口的語句,想丟下筆記本,抬頭看到同桌背書的專注神情,便又低下了頭……

      我們即將走過所有學長學姐拼殺過的高考征途,十二年的寒窗只差龍門一躍。

      青春只有一次,我們浪費不起,沒有拼搏過,更是沒有放棄的資格!

      記得一位北大學子說過:“結(jié)果一定是好的,如果現(xiàn)在還不夠好,只能說明還沒有到最后”高三一年,注定要承受成績波動帶來的焦慮,努力沒有回報產(chǎn)生的失望,在結(jié)局揭曉之前,誰也沒有權(quán)利去預測!

      累過不言苦,傷過不言痛,擦干眼淚繼續(xù)上路,陽光下的微笑,讓所有失敗的陰影消失于晴朗。這微笑,是高考味的笑……

    高考的作文2

      慈善是什么?慈善就是一塊錢?一百塊錢?一千塊錢?不,慈善是心,就算你只捐出一分也好,一角也好,只要有心,只要你盡力了,那—就是慈善!

      學校舉行了捐款活動,說是捐給中山內(nèi)的困苦、貧窮的人家;氐郊遥野岩杩畹氖虑楦职謰寢屨f了,讓他們給我錢,我去捐?沙龊跻饬系,媽媽說:“倩倩啊,你不是嚷嚷著說慈善的么?好啊,這次爸爸媽媽看你的表現(xiàn),這次不給你錢,你自己用自己的紅包、零花錢去捐!闭f完,還悄聲與爸爸說了些話,然后,爸爸也贊同的點了點頭。我知道,這是爸爸媽媽對我的考驗。于是,我咬了咬唇,答應了。第二天上學,我邊吃著早餐邊步行,在路邊,我看見一位穿著破爛的老奶奶與小女孩拿著大麻袋,撿著初中生們丟棄的可樂罐子、塑料袋、零食袋。我立馬想起了學校的慈善捐款活動。后天就是捐款活動了,可我現(xiàn)在的只有十塊錢,因為紅包已經(jīng)被我揮霍完了,只剩下這個月所剩無幾的零花錢了。因此,我把早餐錢、午餐錢剩下的錢攢了起來,才存夠了二十塊錢。

      當學校全校捐款時,我想著,只要我的二十塊錢買到了一些少量的食物、水到某個貧困家庭時,它就可以發(fā)揮作用,它就可以喂飽那些貧困家庭的成員!想到這兒,我甜甜的笑了,燦爛的笑了,開心的笑了。

      老師說,慈善不在乎你捐的多少錢,而在乎的心意,只要心意到了,那么捐多少就不再是問題了。我無意間瀏覽學校板報時,發(fā)現(xiàn)那兒有一張圖:穿著校服的學生雙手拿著一百塊錢,欲要放進捐款箱里,她純真的笑容與熾熱的慈善之心,我能強烈的感覺到。

      其實,慈善很簡單,只要你有心,不管一塊錢也好,一百塊錢也好,只要你盡力了,用心了,那就是慈善。不要以為捐大量的錢,那就是慈善,那樣,你的虛榮心滿足了,可,你的慈善心卻到哪兒去了?所以,只要有一顆熾熱的心,那——就是慈善。

    高考的作文3

      只是一場高考,剩下的交給時光。

      轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)距離高考過去了兩個月。

      整整走了12年,突然要步入社會,還真的有點不適應。家里有了大事小事都要找你,也已經(jīng)不再是從前他們口中的那個小女孩了,所有的事情都應當理所當然的會做。6月8號仿佛還在昨天。

      6月7號數(shù)學失利,我心里難受給媽媽打了電話,他們堅持來看我,我說不用了,你們在家吧,不就是個考試么。我發(fā)現(xiàn)我并沒有老師們所說的什么多緊張,然而,我還是在夜里內(nèi)疚,望著窗外的月光,我問自己,媽媽他們會怪我嗎?淚水在臉頰上流淌,睡去了。

      第二天文綜考完了,覺得不錯,一開大門,在人群中就看到了媽媽,那么熱。媽媽還在張望,沒有看到我,我叫了一聲:“媽,你怎摸來了,不是不讓你來嗎,這么熱。”后來媽媽說帶我去吃飯,老師為什么就不能好好說話,板著個臉,說不讓去。我還是沒能止住眼淚叫媽媽把我?guī)Щ亓藢W校。和媽媽一路說了很多話,穩(wěn)定了很多。媽媽問我中午要不要去送我,我說不用了,這么熱,你在哪等我,一會我就跟他們一起走了,別人能做到我也能做到。媽媽同意了,臨走的時候我問媽媽:“媽媽,如果沒考好,你們怪不怪我?”媽媽笑著說:考成什么樣是什么樣唄,我們怨你什么。

      后來最后一場英語考完了,媽媽來接我,我們就回家了,爸爸逼我估分,我說450最多,別人也說考的不好,尤其是我的最好的朋友她說400都怕到不了,結(jié)果考了511。也許是我不想離開她,我覺得被騙了。時間是最好的安排,我想就這樣吧。可是我們之間發(fā)生了好多事情,最終還是各奔東西。高中的友情我就說靠不住,可是還是覺得遇到了對的人,傾注了一汪深情,最后還是一個人。

      記住過來人一句話吧,把自己的真心裝緊一點,不要輕易拿出來讓別人看。

      最愛你的永遠是爸爸,媽媽。我問媽媽,我以后工作你是想讓我陪你,還是在遠方掙錢,給你寄回來。媽媽說,要那么多錢有什莫用啊,死了也不能帶走。我笑了笑。

      越長大越能體會出親情的沉重,友情和愛情很像,你不要輕易付出一切,要不然最后還是你哭的最難過。

      高考失敗沒什么,條條大路通羅馬,你只是要分配好生活與看透人心,剩下的交給時光。

    高考的作文4

      新時代景美人更美

      新時代是美好的,無論是景還是人,都是值得贊嘆、頌揚的!

      美好的風景

      游歷祖國的大好河山:高大雄偉的五岳名山,宏偉壯觀的天安門廣場,歷史悠久的世界文化遺產(chǎn)故宮、圓明園,遼闊延綿的萬里長城,惟妙惟肖的秦始皇陵兵馬俑,舉世聞名的敦煌莫高窟,人間仙境般的杭州西湖……這無不讓我們中國人引以為豪,仰天頌歌,嘆為觀止。

      去年暑假,我游覽了著名的五岳獨尊——泰山。那連綿起伏的山巒,高大巍峨的山峰,云霧環(huán)繞的山腰,簡直就是一件完美無瑕的藝術(shù)品。登上山頂,俯視腳下,只見白云都在自己的腳下飄浮,真是高聳入云。不禁贊嘆道:“會當凌絕頂,一覽眾山小”。在山頂看日出是十分壯麗的,只見太陽從云層中像頑皮的孩子一蹦一蹦地跳了上去,顏色鮮紅鮮紅的。初升的太陽,像一位剛出生的嬰兒,對一切都充滿了好奇,環(huán)顧著大地,十分的瑰麗壯觀。

      高尚的人

      不僅新時代的景美,人更是如此。孝順母親的陳斌強,背著母親上班;樂于奉獻的何玥,捐獻器官;舍己救人的張麗莉,奮不顧身救學生;恪盡職守的吳斌,在危急時刻用生命履行了職責……這一個個熟悉的名字在我們的腦海中留下了深刻的印象。雖然他們是很平凡的人,行為品質(zhì)卻十分高尚。

      在我們的日常生活中,也有著許多這樣的人和事,如:老師諄諄教導學生,農(nóng)民伯伯辛勤地種植莊稼,父母一心為孩子著想,是多么的平凡樸實,但又很偉大!

      記得有一次,我因肚子痛沒有吃飯就去上學了,令我沒有想到的是同學們都來“噓寒問暖”,這個說:“你沒有事吧,捂捂肚子就好了!蹦莻道:“你餓嗎?放學后我請客!蔽沂值母袆印@蠋熤狼闆r后,關(guān)心地說:“走,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!痹诼飞希野l(fā)現(xiàn)好像天空更加湛藍了,樹更綠了,小鳥也在唱著歡快的歌。這件事雖說很小,很平凡,但是體會到了老師和同學對我的關(guān)心,他們都是平凡而高尚的人。

      新時代景美人更美,在這里,我要高聲贊嘆這一美好的新時代!

    高考的作文5

      青春有夢,不應正于心動更要付諸行動。光陽似箭。流水年華轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個不平凡的一年里,我迎來了我的高中生活。通過九年的生涯學習我進入了高中并通過了中考,下一個迎接我的便是高考。

      高中的任務(wù)緊,任務(wù)重。我們剛剛步入高一,我們要以嚴格的要求自己。成敗在于細節(jié),我們需要去創(chuàng)造高考神話。天下無難事,只怕有心人。高中與初中相比更為重要,面對高中,我們都是在同一起跑線上,我們都做好了沖刺的準備。我在高中生活一定會加倍努力、不負韶華。我要去更遠的地方。我要去的地方春暖花開,我的征途是星辰大海,我是一個差生,在高中我會逆襲,在高考中我要脫穎而出,我要圓我的大學夢。

      奇跡需要創(chuàng)造,神話需要締造,學習之路沒有捷徑,唯有腳踏地,才能踏出印痕。學習如逆水行舟,不進則退。我們要有科學的學習方法,我們才能出眾,不能出局。高中比初中學習更為緊張。我們要適應高中學習,盡好的融入這個新的大家庭。文言文再難背也是中國漢字,數(shù)學公式再難記也就那幾個,別人會的我也要會。同在一個屋檐下學習,我不想比別人低一等。時光荏苒,我會珍惜這三年的學習時光,為我們的大學夢,為自己的未來而努力奮斗。

      高中是我們的轉(zhuǎn)折點。大學有更豐富、更雄厚的教師資源。我們只有考上大學,才能享有高等教育。我是老師眼里的差學生,只要我們自己不放棄就還有機會。我們要締造高考神話。讓那些看不起我的人傻眼。在人生的旅途中,困難常有,我們要有面對困難的勇氣一個一個的去克服。我相信奇跡,相信我這個差生的逆襲。加油吧少年!我們一起肩負重任前行,讓我們一起去探索學習的奧秘吧!

      哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負重前行。物競天擇,適者生存。不要嫉妒別人,不要輕看自己。總有一天,你會站在最亮的地方,活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。

      每一個時期都是一個蛻變的過程。愿我們能把握青春年華。以夢以馬,砥礪前行。高中階段正處于舒伯所說的“探索期”,是我們一生中的黃金歲月。高中生們,加油!

      機會是留給時刻有準備的人,未來是留給時刻努力的人。讓我在高中三年為我大學夢而努力,締造我的高考神話。

    高考的作文6

      古有李白“莫使金樽空對月”的豪邁,杜甫“天地一沙鷗”的沉郁,柳永“執(zhí)手相看淚眼”的婉約。與古人對話,思接千載,不禁問我將要怎樣的人生?留給后人是智慧,是沉思還是艷羨?活得真,夢得深,主觀的自我,客觀世界的較量。

      尋找自己,活出自己的個性和灑脫,若問留給明天,不是紅袖添亂,亦不是青衣傲慢,現(xiàn)實給了我不缺席的挑戰(zhàn),我也不無黑色幽默的自衛(wèi)。生活的舞臺上,我是個不俗的演員。人是思想的動物,思想亦是我的尊嚴,一個徹底地道的矛盾結(jié)合體。

      舒展心靈的時刻,偏偏總有風雨襲來,那樣的措手不及甚至不堪一擊,思索其間滋味,定會走出陰霾。確實,做生活的強者,不相信宿命,樂于聲討?墒,今天的自我似乎走進了泥淖,渴望內(nèi)心的真實,獨有一層人格亮色。

      青春的張揚中,總在煩囂里。他人的腳步如袋鼠的輕快而我卻像刺猬,稍有異樣,便會縮著慢慢地滾動。同時,心懷幾許應變的傲慢技巧:強蠻蒙蔽著意志的脆弱,埋藏心愛、偏顧左右又言它。行為背叛真實的意愿,無論隨意還是故意,常有一種敗北感襲來,因為靈魂能敏感到一種深刻的困境,今天的我,如此。

      明天的我,迷霧散盡,一切終見清晰,繁花散落天際,渴望單純與純粹,所有復雜皆出于人為,也許我是無病呻吟或老氣橫秋,這確是現(xiàn)實的文明給我的感觸,古人思想折射的光輝給我的洗禮。

      明天的我,純屬將來時態(tài),不求名存千古和遺臭萬年,我也敢大言不慚,本人今日之思亦能折射出一米陽光,在未來的某一時刻有某人的應和足矣。

      留給明天,是我的傲慢,我的倔強,我的真誠。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,慎抓時光的纖繩,一切都來得及,來得及的愛,來得及的飛揚,來得及的期許和低回。給心情涂上顏色,一個跳躍的心靈,明朝的舞臺上依然有你的幻影,明天書籍的某頁里定有你的圈圈點點,不過,朋友何不瀟灑走一回說一句,留給明天,即使什么也沒有。人就是這樣的不可思議,我也想渴望成為千古佳話的女一號,可我更會坦然面對留給明天的必然。

      明天是個智者,一個裁判,在“人事本”上給你我?guī)追郑灰苍S我留給明天的只是來去匆匆的回眸一笑。

    高考的作文7

      每一年的高考,作文都會是一個熱點,6月7號早上考語文,學生還沒有早出考場呢,各地的高考作文題就已經(jīng)向全社會發(fā)布起來。

      算是讓全民參與熱議吧。還在奔往高考路線的學子們也會被要求來寫一篇這樣的考題作文,而那些早幾年或者參加過N年前高考的文字愛好者也都開始躍躍欲試。

      于是乎,高考一結(jié)束,關(guān)于高考作文的文章就自然而然地出現(xiàn)了一大堆。

      今年的作文考題中,有一幅四格漫畫。

      漫畫中是兩個小朋友在不同考試之后受到的不同待遇。

      一個小朋友,第一次考一百分,得到了一個吻;第二次考九十八分,卻得了一個巴掌。

      第二個小朋友,第一回考五十五分,得了一個巴掌;第二回他考了六十一,得了一個吻。

      不得不說,這是個很讓考生們感慨的漫畫吧。

      畢竟很多人都會有代入感,其中的某個小朋友就是他們自己。

      為了區(qū)分兩個小朋友,漫畫作者特地把兩個小朋友的發(fā)型做了區(qū)別。結(jié)果網(wǎng)上的朋友調(diào)侃道,為什么讀書好的小朋友才六七根頭發(fā),而讀書差的小朋友滿頭密發(fā)。

      當然,這是網(wǎng)友們一個調(diào)侃說笑而已。

      可我看了這個漫畫之后,卻覺得這是兩個不同的家庭教育方式,不同的等級要求。

      學霸小朋友有可能出生在一個父母都非常優(yōu)秀的家庭,父母對他的要求非常嚴格,滿分是他們最起碼的要求。所以當達到他們的要求時,得到的是愛心之吻;而一旦落下兩分,既使還是全班第一的高分,對于這樣的父母來說也是不可忍。

      我們身邊不乏這樣的虎爸虎媽,掛著為孩子成長著想的招牌,嚴厲之極,還記得前一陣子那些國內(nèi)外虎爸虎媽的新聞,看的也是很讓人糾心。

      學渣的小朋友,父母可能更多地是奔波于生計,對于現(xiàn)在愈來愈難的教學有點跟不上,也不能在孩子的輔導上幫上多大的忙,所以,他們只看成績,知道自己孩子上不了優(yōu)秀,但及格是他們的.基本要求,五十五不可忍,但過了六十,還算是讓他們欣慰的孩子。

      其實現(xiàn)在社會發(fā)展這么快,我們接受的外在事物越來越多,學的東西也越來越雜,真的不能用成績來論優(yōu)秀,應該更多地把綜合能力擺在第一。

      不過總歸來說,做為學生,還是以學習為做。不是讀書沒有用,而是你壓根沒潛書入讀,一旦真入了其境,讀書是一件很棒的事。

    高考的作文8

      依稀想來,已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成,在月下泛朦朧柔和的光。路的那頭,連那河邊的小屋,連我的父親。父親呵,你是否依然執(zhí)地坐在岸邊,哀怨地吹笛子,等兒子的歸來?

      父親愛好吹笛。小的時候,父親的笛聲載滿了我童年的樂趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引我的童心在父親愛的港灣里晃悠。父親非常疼我這個惟一的兒子,老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來,還兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開牛繩讓牛自己吃草,自己便從背后的草簍里摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上,看天邊的夕陽將父親的頭發(fā)染上點點金色。我愛父親,父親的笛聲最美。

      隨年齡的增長,我開始討厭起父親,討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個草簍到學校找我,還從窗外傻傻地盯我看,我還討厭他沒有本事,只知侍弄幾畝薄地,連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后,父親不再打赤腳去學?次遥辉賴Z叨讓我好好學習。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看來,這又成了不務(wù)正業(yè)的標志。

      我到外地上學去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過的痕,也劃過我的心。幾年時間里,我未回過一次家。母親在電話里告訴我,我走后,父親整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知去河邊吹笛子。最終,我應母親的請求回到了家。到家里已是夜晚,月剛升起,當我懷無盡的思緒在小路上行走時,遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來,緊緊抱住了父親。我請求父親給我吹笛,父親答應了。哽咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情,感到愧對父親的笛聲,父親愛我,愛自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子,而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強烈的共鳴。

      路非常美,非常美,是月劃過的痕。月是路的魂,父親的笛聲是我的心魂!

    高考的作文9

      1. 明智的人決不坐下來為失敗而哀號,他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救!勘葋

      2. 失敗是成功之母,高不過腳底板!-諺語

      3. 我明白了,我已經(jīng)找到了存在的答案,我惡心的答案,我整個生命的答案。其實,我所理解的一切事物都可以歸結(jié)為荒誕這個根本的東西!稅盒摹

      4. 你瞧,桑丘·潘沙朋友,那邊出現(xiàn)了三十多個大得出奇的巨人。 ——《堂·吉訶德》

      5. 本人系療養(yǎng)與護理院的居住者。我的護理員在觀察我,他幾乎每時每刻都監(jiān)視著我:因為門上有個窺視孔,我的護理員的眼睛是那種棕色的,它不可能看透藍眼睛的我。——《鐵皮鼓》

      6. 大人都學壞了,上帝正考驗他們呢,你還沒有受考驗,你應當照著孩子的想法生活。 ——《童年》

      7. 未經(jīng)思索的生活是不值得過的!K格拉底

      8. 生活,就是理解。生活,就是面對現(xiàn)實微笑,就是越過障礙注視將來。生活,就是自己身上有一架天平,在那上面衡量善與惡。生活,就是有正義感、有真理、有理智,就是始終不渝、誠實不欺、表里如一、心智純正,并且對權(quán)利與義務(wù)同等重視。生活,就是知道自己的價值,自己所能做到的與自己所應該做到的。生活,就是理智!旯

      9. 沒有多次失敗,難得一次成功!V語

      10. 生活比膽汁還要苦,但如果沒有膽汁,就誰也沒有生活!柼

      11. 一個志在有大成就的人,它必須如歌德所說,知道限制自己。反之,什么事都想做的人,其實什么事都不能做,而終歸于失敗!诟駹

      12. 世界上一切好東西對于我們,除了加以使用外,實在沒有別的好處。 ——《魯濱遜漂流記》

      13. 凡是想依正路達到這深密境界的人應從幼年起,就傾心向往美的形體!段乃噷υ掍洝

      14. 遭受苦難的人在承受痛楚時并不能覺察到其劇烈的程度,反倒是過后延綿的折磨最能使其撕心裂肺。 ——《紅字》

      15. 盲目可以增加你的勇氣,因為你無法看到危險!陡窳蟹鹩斡洝

    高考的作文10

      望月是望一個憂傷無奈的夢。深夜,獨坐西窗,舉頭望那悄然慢步天空的彎月,內(nèi)心總是充滿無盡的悵惘。耽于往事的我,已乘明月,孤獨地穿行在一條時光漸逝的走廊,尋覓曾經(jīng)的足音。

      環(huán)望群星,我祈望,什么時候,我們再執(zhí)手走向陽光下那條常青樹簇擁的小路,在白鷺洲頭曾經(jīng)的那棵小樹上,掛上一串輕盈的風鈴,在偶爾路過的時候,為我們重搖那曲漸行漸遠的驪歌。

      不知如今的你們,能否再次憶起那段高中復讀苦澀,但陽光依舊燦爛的日子?流逝的歲月不再回來,短短的一年里,該擁有的似乎都擁有了,但依然有那么多的遺憾在心頭排遣不去。

      記得初踏洲頭時分,一切都是陌生,一切都要重新開始。過去的七月不屬于我們,復讀似乎是生命中的一次劫數(shù),你我都無法逃避和隱藏。

      記得那些個抑郁與歡快同在,笑聲與哀嘆共生的日子嗎?我們共同苦戰(zhàn)在贛江河畔的小洲上,綠樹滿洲,古園深深,在亭樓閣榭中我們把青春放飛。

      江水遠逝不只是無情,秋日落葉也充滿慈意;蛟S我們有過不堪回首的憂傷,我們有過重新面臨高考的彷徨,但白鷺書院的寧靜讓我們積聚了信念,小池的睡蓮讓我們萌發(fā)了期待。

      該憶的很多很多,但金子般的情誼總是先入為主。悲愴的學習中我們選擇了奮爭,孤獨的生活中我們選擇了互助。在苦難的歲月里,我們學回來編織,我們用真誠串起的珠子最亮麗,在那串至今熠熠生輝的珍珠中,有矮瘦精干的張小建,善解人意的肖芬,風趣幽默的老久,深沉入海的鐵托,還要靦腆的王歡,可人的秘書(戴麗萍),潑辣的謝芳,勤快的文桂,以及患難與共的賢弟周金文……

      在丹桂飄香的九月相聚,在雨季綿綿的七月中各自啟航。時光的遠行的車輪壓碎了一切企圖的挽留,一切都過去了,包含許多的憂傷與快樂。

      又是一個無星無月的雨夜,猜不到何時再會圓月,也許一切的遙望都會是實現(xiàn)不了的夢,也許我們注定了是擦肩而過的數(shù)縷清風,時光也終于拖開了我們彼此的距離,身居地北天南的你們,今晚,朦朧的午夜,還在都市的霓虹燈下,孤獨奔逐嗎?

      是不是也依然背著情誼的行囊,像我一樣常;厥,透過朦朧的燈光,望著那條常青樹簇擁的小路,想起白鷺洲頭,記憶中的那串風鈴?

    高考的作文11

      “丁丁零……”下課鈴響了。

      “快快快,快跑,去廁所搶位子。”不知道是誰大嗓音喊了這樣一句話。對她真是無語?墒撬f的也對,因為你不早去,你就要等好長時間,才能回班。

      “好想把她們都給變沒有,看誰還和我搶位子!毙⊙艖崙嵉卣f,“每次去廁所,都要等好長時間,等得我頭發(fā)都白了好幾根!

      “哈哈哈……”我們班里的人聽到了都很無語地笑了。然后,我到小雅面前,說:“來,給姐姐看看,你頭發(fā)白了多少了,來,我數(shù)數(shù)看!

      “一根、兩根、三根……”誰知,小雨比我先一步“數(shù)”起小雅的頭發(fā)來了。我心里想:小雨你完了!心中卻暗暗自喜,因為我知道下面將要出現(xiàn)什么狀況……

      果不其然。“小雨!”我聽到了什么聲音,好像是誰的磨牙聲。好吧,我知道了,是小雅嘴里發(fā)出的。然后,一陣塵埃揚起,“咳咳……”班中同學不約而同地發(fā)出起哄的聲音。猛的一聲“疼”的叫聲,蓋過了全班的喧嘩。我們都為小雨感到可憐。因為小雅愛發(fā)如命,誰敢碰她的頭發(fā),那相當于要了她的命啊,所以小雨此番不備,慘遭小雅的毒手。幸好,我只是光說而沒做,不然有報應,那個“疼”下回將從我嘴里發(fā)出。唉,幸好啊幸好!

      這時,上課鈴響了。

      “啊,這節(jié)課是數(shù)學老師的課,完了完了,我又要去找周公約會了!彼裥≈愿吲d地說道。

      “少壯不努力,老大徒傷悲。我說睡神啊,你能不能把你的腦袋打開啊?裝點知識進去行不行啊?

      我真替你憂心啊!”我恨鐵不成鋼地說。睡神無謂地說:“我這叫養(yǎng)精蓄銳,反正有你在,我知道親愛的盼盼一定會幫我做好筆記的,對不對啊?”

      “好吧!”我無可奈何。

      “你不要擔心嘛!反正我很年輕,沒事的!

      我心里想:我們因為年輕,就可以這樣無所謂嗎?我們打打鬧鬧,因為我們年輕,正值青春時期嘛。等我們以后老了,想打也打不成了呢。但我們可以荒廢自己的青春嗎?

      青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。我們瘋夠了,總得收收心吧……

    高考的作文12

      許是背詩背得多了,近來只會寫詩不會寫作文。但還是說兩句。高一的時學長學姐們高考的時候,好像是毫不在意地就度過了那幾天,沒什么感覺,少了一批人,吃飯更方便。今年卻心有戚戚焉地悲慨萬端起來,似乎自己都要高考了一樣?粗鴮W長學姐們,除了加油,說不出什么。不需要離別的同情因為我們也終將如此,不需要智慧的勸解因為他們?nèi)甑某墒炫c感悟不比我們少。我們就像戰(zhàn)友,走上同一場戰(zhàn)爭,不可抑止地生出某種同病相憐的情緒來。一代代不同的人在不同的時間,卻是在同樣的地點,懷著同樣的心緒,朝著共同的憧憬出發(fā)。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。寄言全盛紅顏子,應憐半死白頭翁。”歷史總是驚人的相似,這種相似讓人生出一種時光的離愁來。終究別離,無力改變,只可珍惜,但有時連珍惜都是一種奢侈。最終,還是因為愛可以忍受一切苦難。

      原諒我的感慨,義中加油,不要在意我這無病呻吟者的哀歌,請一往無前。

      題高考三首(其一)

      是日樂聲正鏗鏘,碧血滿腔當激昂。

      平地旭日照學子,漫天星辰染寒窗。

      十載磨練身似劍,一朝騰躍龍出淵。

      心懷長纓羈南越,筆作涯角鎮(zhèn)當陽。

      題高考三首(其二)

      戰(zhàn)歌起,墨硯長毫鄴水意。旌旗半卷,無聲處,狂雷醒。倚馬千言鬼神悚,豪心烈采眾座驚。

      風云嘯,鳳羽騰蛟陸海情。沉云欲摧,停波水,風荷舉。成詩七步古今敬,簡懷浩氣群雄喑。

      題高考三首(其三)

      愁聽畢業(yè)季,心亦有戚戚。

      來年如是淚沾襟,一千一百日,忽然而已,便別離。

      若問愁心都幾許,試卷如山愁在筆,瑤池為墨說不盡。

      漫天浮海落愁懃,一川煙雨,幾多風絮,九億青絲化為君。

      人生長遠別,何處淚沾襟。

      長情如月幾番圓,誰道此路輕別離。諒是此生無情更無心。

      若是豁達須無情,寧舍逍遙不負卿。

    高考的作文13

      1. 幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。 ——《安娜·卡列尼娜》)

      2. 感情有理智根本無法理解的理由!对铝梁土闶俊

      3. 即使跌倒一百次,也要一百次的站起來。——張海迪

      4. 什么叫做失敗,失敗是到達較佳境地的第一步!评锲账

      5. 我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多!惯~爾斯

      6. 讓睜眼看著玫瑰的人,也看看它的刺。——泰戈爾

      7. 生活中沒有什么該怕的事,只有該懂的事! 名

      8. 離開一輩子后,他又回到了自己出生的那片土地上。從小到大,他一直是那個地方的目擊者。——《尤利西斯》

      9. 在甜蜜的夢鄉(xiāng)里,人人都是平等的,但是當太陽升起,生存的斗爭重新開始時,人與人之間又是多么的不平等!犊偨y(tǒng)先生》

      10. 悲傷使人格外敏銳!都s翰·克里斯朵夫》

      11. 當失敗不可避免時,失敗也是偉大的!萏芈

      12. 人的聰明和自己的明智及道路的選擇,往往在失敗以后!Z曦光

      13. 人應起碼每天聽首小歌,讀首好詩,看幅好畫,如有可能,說幾句合情合理的話! 德

      14. 他發(fā)現(xiàn)了人類行為的一大法則,自己還不知道——那就是,為了要使一個大人或小孩極想干某樣事情,只需要設(shè)法把那件事情弄得不易到手就行了。——《湯姆·索亞歷險記》

      15. 對于有信仰的人,死是永生之門!妒穲@》

      16. 你有一處建在房子里面的小池塘嗎?在那個小池塘里,你可以隨時觀察水中生物生活的每一個片斷!独ハx記》

      17. 失敗對我們是有好處的,我們得祝福災難,我們是災難之子!_曼·羅蘭

      18. 無數(shù)人的失敗,都是失敗于做事情不徹底,往往做到離成功只差一步就停下來!勘葋

      19. 要生活啊,信我的話,別等待明天,就在今天采摘生命的玫瑰吧! 沙

      20. 為偉大的事業(yè)捐軀,從來就不能算做失敗。——喬。拜倫

    高考的作文14

      地上的清泉清涼可口,而地下的清泉卻鮮有人問津,但是如果沒有地下清泉的積累,哪有地上的清泉匯成溪流,奔向遠方。同理,做人也是一樣,需要腳踏實地走好每一步,才會有機會做人群中耀眼的明星,實現(xiàn)自己的人生追求。

      我們學習就是為了充實自己,使自己變得強大。我們從小學至高中何嘗不是一種歷練,我們剛踏入小學的門檻時,總是先學習阿拉伯數(shù)字和拼音字母,學習基本的詞匯和常識,我們一步一步向上走去,走到了小學六年級,迎來所謂的小考,來檢測小學六年的成績和付出。進入初中,我們將了解更多的知識,掌握人文、地理,而我們的煩惱也更多,因為課程學習不能兼顧,還要面對升學的壓力,可能會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。進入高中,我們看到了更廣闊的視野,認識到更多的人,學習的東西更多,今天就踏上了人生的考場?粗迦,想到了自己一路的歷程,何嘗不是如此呢,從小學到高中,我們經(jīng)歷了十二個春秋,今天在此就是要將我們十二年的積累化成可觀的分數(shù),進入到更美的校園,做一朵含苞待放的蠟(臘)梅花,展示自己的風采。

      積累不是刻意地,而是在學習的樂園中愿意掌握的,就如我們的哲學觀點,當量達到一定的積累后,才會促成質(zhì)變,上升一個層級。今天是一個雨天,而今天這場雨不就是它醞釀的過程嗎?聯(lián)想到我在考場上奮筆疾書,而我寫的這些漢字,不就是這些年的積累嗎?讓我能夠行云流水地回答問題,而當拿到錄取通知書的那一刻,我不就是噴出的那股清泉嗎?而這一路上,我的父母,我的老師,我的同學,是他們讓我在學習的道路上不斷進取,讓我不斷積累經(jīng)驗。生活對每個人都是公平的,我們也不必去追求最亮的星星,因為最亮的星星只有一顆,但我們要努力使自己成為一顆星星,至少能夠照亮。我們沒有成為那股噴出的清泉,

      也不要氣餒,可能是自己積累的還不夠,可以換一種方法,因為總有機會,只要你足夠強大。就如我們穿在身上的衣裳,它經(jīng)過了一道又一道的工序,最終才穿在我們的身上,給別人帶來溫暖與愉悅。

      我們都愿意去做噴出的那股清泉,可是我們不能忽視地下的清泉,因為有它,我們才會被人認識。不管是現(xiàn)在,還是將來,我們都要善于積累,唯此才能達到又一次的質(zhì)變,做更好的自己。

    高考的作文15

      人是有感情的,因此人也往往將自己的感情加于周圍的世界中,這就決定了人看窗外的世界時往往帶著不同色彩的眼鏡,而眼鏡的顏色是由每個人的心態(tài)決定的。

      比如詠蟬,就唐朝詩人而言,官場春風得意的虞世南聞蟬聲而感慨:“居高聲自遠,非是藉秋風!弊掷镄虚g洋溢的是大志高潔;仕途不順的李商隱則低吟:“本以高難飽,徒勞恨費聲。”身陷囹圄的駱賓王聞蟬聲而嘆息:“露重飛難進,風多響易沉!蓖瑯拥南s在不同的人眼中,其特點竟如此懸殊。

      當然,同一個人在不同的時期,對窗外世界的看法也是不同的。青年時代的杜甫胸懷大志,眼中的世界四海升平而心中也是“致君堯舜上,再使風俗淳”,在他眼里,道路永遠如一馬平川般順暢、美好;安史之亂后,飽受流離之苦的杜甫則寫出了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的詩句,在他看來窗外的世界結(jié)起了一層厚厚的冰霜。

      可見,同樣的外物因人的心態(tài)不同而不同,同一個人也會因心態(tài)的不同而看到不同的外物。而我們做一件事往往也是這樣,當我們只看重結(jié)果時,周圍的一切及過程在我們的眼中就是黯淡的,或枯燥,或乏味,正如藝術(shù)大師羅丹所說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!倍斘覀儾粌H重結(jié)果,而且重過程時,我們就會驚訝地發(fā)現(xiàn)原來美好無處不在。這些美,包括人情的美、創(chuàng)造的美、自然的美……

      看社會如此,看他人亦如此。法國哲學家薩特說過:“他人就是地獄。”一個人同他人相處,如果自己是個非常挑剔的人,這樣,只看到別人這樣那樣的缺點與不足,用一雙冷眼看世界,那么他永遠也不會從他人那里得到溫暖,得到的只是不安與失落。如此說來,他人一定是自己的地獄!但如果你更多看到的是他人身上各種美的光環(huán),比如樂于助人的高尚品質(zhì),比如認真負責的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,那么即使在數(shù)九寒冬你也會從他人那里感受到溫暖,這時他人也許就是天堂.

      窗外的世界一片生機,抑或一片荒涼,就在于你用什么樣的心態(tài)觀看。

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