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    八年級作文

    時間:2022-01-01 10:21:28 初二 我要投稿

    【實用】八年級作文集錦10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的八年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】八年級作文集錦10篇

    八年級作文 篇1

      感恩之心是人類最大的財富。——題記

      你說::“你們姐妹是我的寶貝!

      我和妹妹是家里的晚輩,雖然不是男孩子,但爸媽對我們卻是非常的嚴。你不會像媽媽一樣嘮叨著家事,不會像奶奶一樣做美味的飯菜,但你會像老師一樣言傳身教,教我們做人。你教我們要尊老愛幼。妹妹說她就是個小孩子。你皺起了眉。你叫我們做人不能貪小便宜,我說我們本來就沒占過小便宜,你皺起了眉。你叫媽媽做人不能婆婆媽媽,媽媽說,她就是女人,你鄒起了眉。你聽不慣別人說三道四,卻會耐心的聽我們教你數(shù)缺點。

      你說:“我最想看看到的就是我們長達成人自力更生!

      你說:“天冷了多穿點衣服”

      你是家里最大的女人,負擔(dān)起了所有家務(wù)——洗衣、做飯、掃地、還上班,比我們累得多。你喜歡一邊做家務(wù)一邊抱怨“這里就是豬窩”然后聽我們笑著說:“那你不就是豬了?”你總是貪睡卻也能把飯做的可口美味,然后準(zhǔn)時吧它送上餐桌。你總是嫌累,卻也能在第一時間把屋子收拾的井然有序。你安然的把我們的學(xué)習(xí)交給爸爸,自己來管生活方面。你愛嘮叨,愛干凈愛睡覺,卻把最好的留給我們。你唱和爸爸發(fā)生爭議因為你們的建議總會矛盾。你以為只有生活好才會學(xué)習(xí)好,爸爸認為學(xué)習(xí)才是最重要的。

      你說:“只要學(xué)習(xí)好,我包你吃住。 

      我們說:“爸,媽,你們老了!”

      父母的頭發(fā)半白了,我問他們,怎么這么快就白了頭。他們說:”還不是讓你們愁的!“然后找時間染頭發(fā)。隨著時間的推移,年齡的增長,我有更多的感慨。我感慨時間的飛逝,感慨成長的悲歡,同時感慨著父母的艱辛。我明白:教導(dǎo)是期盼、嘮叨是關(guān)愛。于是,我開始幫忙做飯,做家務(wù)不讓父母操心,但更多的是感到力不從心,我們能幫的實在太少了,我只想讓自己好好地順從父母,讓他們安心放心。

      我們說:“我來幫你分擔(dān)”。

      感恩不需言傳,作為子女,我們能為父母做的事少子又少,只有與他們同呼吸,共患難。

    八年級作文 篇2

      在學(xué)校開展的藝術(shù)實踐活動中,我毫不猶豫地選擇了鋼琴班。幼時,高貴,優(yōu)雅的鋼琴像一座神邸,我抬頭仰望著它。在鍵盤間流出如水的音符時,靜靜聆聽,收獲著安靜的心情與充實的滿足,F(xiàn)在,我依然懷著這種心情,慢慢走進學(xué)校的鋼琴課堂。

      觀琴之著色,黑白相間,不華而貴。

      初識。學(xué)校的鋼琴很是簡約大方,黑色的琴箱,五十二個白鍵,三十六個黑鍵交錯排列著,給人一種整齊的美感。老師在講識譜之前,給我們彈了幾首曲子。我對于這些老師彈奏的曲子,就像伯牙對普通人彈的高山流水,我不知曲名,亦不知其表達的深意。但那如星子般閃閃發(fā)光的旋律,給我留下了深刻的印象。印象最深的是第一首曲子,聽起來是那種略帶中國風(fēng)的音樂,悠揚婉轉(zhuǎn)。此時的鍵盤像是徐徐打開的畫卷,呈現(xiàn)出一個個古風(fēng)亦濃的水墨人物。

      聽琴之鳴音,泠泠作響,抑揚成韻

      學(xué)習(xí)。老師說,剛開始學(xué)習(xí),也許你不必聽懂,但只要能感受音樂帶來的快樂,有靈魂被漂洗了一般的感覺就夠了。這便是音樂的力量。也許是老師的話語,讓我在學(xué)習(xí)中沒有急功近利,在學(xué)習(xí)中享受著每一個精致的音符,領(lǐng)悟著曲中繁華綺麗的世界。那曲調(diào)有笑言我命由我不由天的豪情壯志,也有那悠揚道盡落日碧水的閑情雅致;有那沉重叩問的命運之曲,也有久讓石先生那溫暖清新的天空之歌。這些音樂徐徐在指尖流出,縈繞耳畔。聽久了,整個人都變得充實自然,染上了一種高雅的氣質(zhì)。

      品琴之所吟,激昂鼓舞,寧靜舒心

      體悟。鋼琴的魅力不僅僅在于按動鍵盤,發(fā)出的聲響,還有它帶給琴者的一段歷練,一段修行。學(xué)琴的過程不免是苦的,機械地練習(xí),繁雜的曲目,都一一磨練著我的耐心與堅毅的品質(zhì)。還有在人前表演時獲得的勇氣,成功時獲得的滿足感,都是這段路程中給我?guī)淼膶氋F財富!端菸琛贰讹L(fēng)之甬道》《綠野仙蹤》這樣靈巧美妙的音樂一響起,我便擁有了一顆平靜的心。我開始有小小的竊喜,因為我知道沉著冷靜的品質(zhì)在我以后的人生路途中會發(fā)揮極大的作用。貝多芬說,音樂是比一切智能,一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。我想,音樂所能帶給我的,就是這樣的吧。

      藝術(shù)帶給我的,是一個別樣精彩的世界。在這世界中,我快意暢游,用心享受生活的陽光;在琴鍵跳躍的音符中,我像一條魚兒,游向廣闊的海洋。

    八年級作文 篇3

      那是一個的星期三的下午,我們班舉行了半年一次的班干部選舉儀式。可是,那次的選舉前后可有一組令你們意想不到的鏡頭。

      鏡頭1:瞧,這兒有幾只“老虎”,在班內(nèi)走動。呵,這就是我們班的幾大“名人”。他們磨拳檫掌,一個比一個彪悍。他們在大家的座位旁邊走一遍,然后走上講臺,對大家說:“明天的選舉看我們的眼神做事,否則——放學(xué)以后擔(dān)心會變成‘國家一級保護動物’哦。”大家很想知道我們?yōu)槭裁磁滤麄儐?因為他可是有名氣的——打過群架的哦!

      沒辦法,第二天,大家都跟著他們“做事”。我也不例外——誰都不想變成一只“小可愛”——熊貓?上攵,跟那幾個男生好的同學(xué)當(dāng)選了。

      鏡頭2:看,又有一個男生入選了。這也不是我們自愿的,因為是有人強迫選的。其幕后主使者那就是,那就是我們的班主任。

      “選他的舉手!崩蠋熰嵵仄涫碌刂v了三次,可是臺下舉手的人卻少的可憐。沒辦法,老師只好亮出“殺手锏”,她說:“人家有什么不好的?他學(xué)習(xí)又好,又是大隊委員,我現(xiàn)在再說一次,選他的舉手。”老師用命令的口吻說道。只見10秒之內(nèi),全班的人都跟著乖乖舉手了。其他班級的不會知道,我們是被迫的。老師占著自己是師長,就強迫讓學(xué)生按照自己的意思辦事。有時候,我真的“懷疑”老師收了那個男生家長的什么“好處”。

      這就是我們班所謂的“選舉”。

    八年級作文 篇4

      我不愿當(dāng)那翅膀下被呵護的小雞,我愿意當(dāng)那自由翱翔的雄鷹。張開你們的翅膀,讓我走出這愛的牢籠!

      ——題記

      金絲牢籠編織的夢,金光閃閃,而通往那條道路卻是很平坦。盡管有很多的岔路口,可是我卻一直被人牽著,一條你們認為平坦的路,我盲目的跟著走著,不知道的自己的未來?更是不能有自己的追求……

      從小的我是聽話的,父母讓我往東走,我不敢往西走。讓我前行,我不敢后退。我一直是盲目的跟隨著。父母為我鋪墊道路是平坦的,在學(xué)習(xí)上,他們要求我要做到最好的,可是我也總是盡力去做,總是不能討他們歡心。一次次的斥責(zé),一次次的打罵,是我自己徹底的沒有信心,我放棄了。我開始了很強烈的逆反,盡管每次都是以失敗告終,而我卻是依然反抗著。

      我不走他們給我安排的路,我要開始走我自己的路。

      摸索著走自己的路,盡管路上被石頭牽絆絆倒。我卻是仍然要帶著淚笑著,前行。因為這是我自己選的路,我不后悔,當(dāng)自己闖出了一片天地的時候,我告訴自己我能行。我開始了熱衷于自己的世界的時候,他們又以關(guān)心來阻撓我。作文紙張飛舞,墨汁到處飛濺,畫好的天空布滿烏云,我清楚的知道我的路上還會有荊棘密布。但是為了走好自己的路,我堅持。作文可以再寫,墨汁可以再買,帶有烏云的天空也可以重新露出陽光,我要堅持走好自己的路。他們累了,愿意放手了,而我則在自己的天空中自由的翱翔。

      當(dāng)我的付出有了回報,當(dāng)我的天空終于被快樂圍繞,我知道了,有時候看似錯誤的放手,有時候又何嘗不是一種大智慧呢?

      相信我,不是任何的路都是平坦的。但是放手的愛,也是智慧的呦!

    八年級作文 篇5

      “走在鄉(xiāng)間的小路上……”提起來走路耳邊就會想起這首美麗樂章。走路是每個人生下來后經(jīng)過無數(shù)磕磕絆絆積累起來的一項生存本能。

      每當(dāng)走路時總會有一些美景將你留下;走路時會有一些碰撞讓你痛苦;走路也會有一些道理讓你深思。

      走路帶給我的卻遠遠不止這些,它帶給我的還有觀察。在同一條路上,總會有不同的發(fā)現(xiàn),再熟悉的路也會改變她的外貌。

      我每天踢著石子回家時總會留戀一下路旁堅強的小草,我每個圍著白色圍巾的早晨也會去關(guān)注一下蜘蛛網(wǎng)上珍珠般的露珠?傊@一個個細節(jié)告訴我們:世界在變,時代也在變。每時每刻都需要向前看,否則就會被時間拋棄?傊篱g到處都是耳目一新,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      在這個變幻無窮的大千世界中,不時的會碰到一些好機遇,而我們要做的就是不要迷戀過去,也沒必要幻想將來,只是努力做好現(xiàn)在,一步挨著一步腳踏實地地向前走。

      人生既是遙不可及也是短暫的。你走過路途中也應(yīng)該改變了很多。車道加寬,綠化更好,污染更多。在瑣碎的生活中這些變化是那么的大,卻又是那么的小。小到每個人都毫不知情。就像在世間渺小的我們,只是一個裝飾點,而且是無人關(guān)注的點。但如果你通過一直向前走獲得的無數(shù)經(jīng)驗中不斷磨練,不斷改變,就會留下些一些特殊的評論。

      走路不僅教給我如何觀察,還帶給我了無數(shù)的思考。人生的大哲理不都是從這些不起眼的小事物中發(fā)覺出來的嗎?思考生命為何如此不堪一擊卻又那么頑強?思考為什么那么多的岔路,卻都可以到達終點?思考為什么走路過程中有那么多的坎坷,卻永遠擋不住人類前進的步伐……

      雖說問的問題都很幼稚,可是又有誰會回答呢?

      現(xiàn)在也該將“走”了……

      所謂的“走”,就是你采用的方法,態(tài)度,到達目的地的所需具備的一切的基本。

      不管你跳著走,快步走,或是選進路,或是選遠路,總會到達終點。在思考時不也是這樣嗎?無論你走的路再不同,走的方法再不同,依然會撥開云霧找到真正的答案,回到原點。

      走路帶給我最多的就是抉擇。在無數(shù)的抉擇中,找到最適合自己的一條。在經(jīng)過無數(shù)次的權(quán)衡利弊之后,找到正確答案。在平常的生活中,也有不少這樣的選擇題。可能你選的是直通終點的寬闊大路;或者是選擇了又遠又彎的小路;也許你選的是通向終點崎嶇不平的山路;也可能會是充滿陷阱的快捷通道……然而這一切的一切是你自己選擇的。

      人的這一輩子有太多需要去選擇,當(dāng)幸福和事業(yè)來敲你的門,而你只能選一個,選擇題也就隨之而來,而無論選哪個,都是你自己安排的你的命運。

      還記得《未選擇的路》中的作者,告訴我們的道理——你要慎重的選擇屬于自己的人生路,你還要為你自己不同的選擇奮斗,努力,在追求答案的過程中好好享受,相信不同人的結(jié)果也會有著巨大的差距。

      走路,在走的過程中,不斷發(fā)現(xiàn)新的蛛絲馬跡,而我們每個人,也是在這永遠變化的的世界中慢慢成長;走路,在腳踏實地的前提下,注意方法地走,在經(jīng)過認真思考及不懈的努力找到答案;走路,慎重選擇的你的人生,命運,經(jīng)過無數(shù)次的權(quán)衡利弊,永遠只選條適合自己的,特別的,路……

    八年級作文 篇6

      總想著午后暖暖的陽光傾在身上,透過樹影的班駁,可以看見時間的緩緩流淌,坐著搖椅,捧一本書,靜靜度過一個午后的寧靜。而當(dāng)?shù)M現(xiàn)實,墻上的時鐘依舊在嘀嗒嗒地走著,筆在紙上劃出沙沙的聲音,終究逃不掉這匆忙……只有在翻開書頁的時候,臺燈柔柔的光打在書上,折射出另一個世界,仿佛時間于被拉回到那一個個午日,手中的書向我娓娓道來那些人,那些事,是永遠不消逝的風(fēng)景,永駐心上。

      風(fēng)靜靜地吹,仿佛有著穿越千年的氣息,在風(fēng)中私語是書本在向我講述,講述曉風(fēng)殘月的江畔離別,講述烽煙四起的東漢末年,講述繁華熱鬧的大唐盛世,講述關(guān)于夢想和堅守,關(guān)于博愛和寬恕,關(guān)于勇氣和力量,關(guān)于善良、美好、真誠,當(dāng)然也有自私、黑暗和數(shù)不盡的悲傷……它們像一條河,流過記憶,兩岸花開。

      于是,當(dāng)面對高山大河,我有了涉足的勇氣,因為桑第亞哥曾告訴我:人不是一生下來就是要被打敗的,你可以把他消滅掉,但卻不能把他打敗。他可以有挑戰(zhàn)大海的勇氣,我又何至不敢嘗試。

      我驚異于文字的力量,它的意義遠不僅是作為文明的符號,而是承載了歷史的傳承,使得人類幾千年的歷史延綿不絕,不至被時間沖得支離破碎,貫穿以往的時空,穿越千年的記憶。書本為我們打開了另一個世界。與書本對話,聆聽心動與,那大觀園的繁華,今昔誰又手把花鋤灑憂淚;誰主沉浮,江山誰又換新顏。與書本對話,文字的力量賦予心靈以獨特的震撼,因為湯姆叔叔的善良與容忍,因為郝思嘉的美麗與堅強。與書本對話,行走于余秋雨的文化苦旅,探尋那些遺失的記憶;在平凡的世界里,看那些平凡的人們走向他們各自的結(jié)局,像一粒塵埃,無聲無息,卻給人以塵埃落定的淡然,這便是人生;在那人間四月天里,看他們的故事;聽安意如講述那些美麗詩詞里動人過往……

      將目光停留在書頁的字里行間,閱讀的過程便是同作者進行對話的過程,不斷的收獲,不斷吸收,為自己的思想提供最原始的來源,就像冰心在泰戈爾《飛鳥集》的影響下創(chuàng)作了《繁星?春水》,沒有誰在完全不讀書的情況下進行創(chuàng)作,書本帶我們認識世界,從而感知世界。

      我們無法留住時間,卻可以留住眼中的風(fēng)景我們不會永遠駐足一處風(fēng)景,卻可以回到怦然心動的那一刻,與書本對話,走過四季,卻依舊花開。

    八年級作文 篇7

      正式上課的第一天,當(dāng)我興奮地踏進教室時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們基本上都到齊了,個個都在談?wù)摷倨谌な,看得出來,這個寒假大家都過得十分愉快。

      “叮鈴鈴……”上自習(xí)課的鈴聲響過后,大家都拿出了昨天剛發(fā)的英語書。翻開書,頓時一陣油墨的清香撲鼻而來,令人心曠神怡。我瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)這期的語法要比上期的難,不禁心生畏懼,但是我又立馬想到“學(xué)如逆水行舟,不進則退”的道理,便又恢復(fù)了以往的興奮,大聲地拼讀起還未學(xué)的單詞。抬頭一看,同學(xué)們也都在認真地預(yù)習(xí)著呢!

      這期我們班又轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué),他叫00,是個憨憨的男孩,不多說話,我想:剛轉(zhuǎn)來的新生或許面對這么多張陌生的面孔總會有點膽怯吧!不過,我相信,相處一段時間后,他也會漸漸融入173班這個團結(jié)的大家庭中的!

      20xx,新的高度,新的理想,我也會一步一步懷揣著我的理想越飛越高,勇攀高峰!

    八年級作文 篇8

      暑假是我盼望已久的假期,假日里可以放松自己的心情。今天爸爸說要帶我去萍鄉(xiāng)著名的旅游風(fēng)景區(qū)--武功山的龍王潭游泳,我高興地一蹦三尺高。

      盛夏時節(jié),火辣辣的太陽當(dāng)空而照,路邊的柳葉打著卷兒,小花小草低著頭,大地冒著熱氣,許多人躲在空調(diào)房里不敢出門,但我一想到能在水中暢游,真恨不得長出一對翅膀,飛到我向往已久的武功山。

      車子飛快地向目的地開去,蔚藍的天空漂浮著朵朵白云,天上的白云有的像萬里奔騰的駿馬,有的像溫順的小羊,有的像月宮中的玉兔……好像在跟我們賽跑呢!沿途山峰的綠有的深,有的淺,由得暗,有的明,無一不缺,還有一些甚至叫不出名來,恐怕只有大自然這個巨大的調(diào)色盤才可以調(diào)出這么多綠顏色吧。路邊巨大的石頭像一本巨著,一層層,一疊疊,好似能一張張掀起。經(jīng)過一個多小時的行程,我們終于來到了目的地。

      剛來到龍王潭,看到瀑布飛流直下,好似一道白銀掛在山間,瀑布直瀉潭底,發(fā)出“嘩嘩”的水聲,濺起一朵朵晶瑩的水花,山腳下,一泓潭水清澈透底,巨大的石塊像一只只千年古龜一動不動地臥在潭邊。我們幾個小朋友趕緊換上泳裝,帶上游泳圈迫不及待地下水,整個潭里熱鬧起來,我們好像一朵朵五彩繽紛的睡蓮,我們在水中游泳、嬉鬧、打水仗,身上的熱氣已煙消云散了?吹斤w流直下的瀑布,我想近距離的接近它,雖然有股阻力,但我還是吃力地游到瀑布下,讓珍珠般的水珠濺在身上,真愜意!

      整個下午我像一條歡快的小魚在水中盡情地嬉戲,玩耍,歡笑聲在龍王潭回蕩……

    八年級作文 篇9

      每當(dāng)看見那張粉紅色的小信封,淚水便不禁模糊了雙眼,那張被我放在書架上最醒目的位置的小信封,一次又一次帶著我走進回憶的漩渦,懲罰著我那顆承載太多悔恨的心靈。

      如果時光可以倒流,如果一切可以逆轉(zhuǎn),請讓我回到那年的夏天——最熱、最難熬,卻又充滿悲涼的夏天,讓我充滿回憶的夏天。

      你的名字叫夏天,夏天的夏,夏天的天,還記得你剛轉(zhuǎn)來的時候這樣自我介紹道,一頭秀發(fā)及腰的.你,和這個熱情似火的夏天完全不搭邊,這是我對你的第一印象。面對同學(xué)們的哄堂大笑,你顯得是那樣拘謹不安,一雙柔情的大眼睛里淚水在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我實在看不下去了,無奈的甩了甩利落的短發(fā),站起來大聲的喊道:“夏天同學(xué),你的名字很美,歡迎你成為一班的一員,大家鼓掌歡迎!”我?guī)缀跏前牙蠋煹、班長的臺詞搶光了,也不知道是哪來的膽子,或許對于那樣一個柔弱的、無助的小女孩,任何有正義感的人都會保護的吧!我確定,她當(dāng)時就是那么認為的。從那之后,她便纏上了我,我們兩個開始認識,相知相識到了解,也算半個朋友了吧。

      然而,我并沒有你想象的那樣美好,就像你自己一樣美好。我的劣性開始暴露——喜歡惡搞,喜歡搗亂,喜歡捉弄人,喜歡不分大小的開玩笑,雖然不是開所有人的,但你是我最得意的一個。使過的老套到不行的把戲,別人一眼就能看穿的把戲,在你這絕對受用,一只小小的毛毛蟲,就可以把你嚇得哇哇亂叫,盡管后來你已經(jīng)熟悉這些,每次還是會哭紅眼睛,只是不叫了,因為惡作劇的人是我,是那個在你開學(xué)第一天保護你的假小子,你怕我會受到老師批評,怕我會挨罵,當(dāng)然這些都是后來你在信中告訴我的。

      你離開的那天,很突然,我的鼻頭酸了酸,但不至于酸到心里,不至于掉眼淚,而你當(dāng)著全班同學(xué)的面做告別時,豆大的淚水一顆一顆,不要錢的往下掉,我知道,是因為我。這次,鼻頭酸的夠徹底,關(guān)了好幾年的淚腺,第一次有想放水的沖動。你跑過來,遞給我那封粉紅色的小信封,里面裝著那封讓我心痛到窒息的信——

      秀氣的梅花小楷彰顯著你的靈氣,想你的人一樣,美好無暇。信里你用半開玩笑半調(diào)皮的語氣說,每次我惡作劇完,她總有想報復(fù)回去的沖動。我笑了笑,是被我?guī)牧税 H欢酉聛淼膬?nèi)容,卻讓我的眼淚止不住,像暴雨般灑在信紙上,你沒有一句是在說我的缺點,句句都是我平時想都想不到的好話,你沒有責(zé)怪我的三天一大次,兩天一小次的惡作劇,我的任性和討厭在你的筆下竟然如此美好。你的離開,和我一定有關(guān)系,盡管那可能并不是你的意愿。

      你的離開,讓我明白,世界上江再也不會有一個像你一樣的朋友出現(xiàn)在我的身邊,給我無盡的包容和原諒,你的一次次寬容,都代表我一次次的錯誤,這讓我如此心痛。

      如果,我能夠再次與你相遇,我一定會把你抱緊,想你說出那句在你走前沒來得及說出口的對不起。粉紅色的信封不知何時被我拿在手里,上面再次沾滿,浸過多次的淚水。

    八年級作文 篇10

      不經(jīng)意間,已跨入十六歲的花季,童年和少年隨歲月融進了生命的記憶中,走得是那么從容。十五年了,在這青春的歲月中,我懂得了許多。無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚,無論是鮮花的芬芳還是淚水的苦澀,都那么自然地經(jīng)歷過了。驀然回首,我知道歲月真的不再重來。

      問自己為什么活著,為自己?為父母?為理想?為承諾?我知道自己真的活著,因為我能感受到一切的存在,一切人間至善至美的親情的存在,所以我真實而堅強的活著。這就是青春的美麗。

      曾經(jīng)跌倒過,但我卻苦撐著爬了起來,盡管有時候被摔得頭破血流,但流過淚的世界更清晰、更現(xiàn)實。這就是青春的力量。

      歲月中的無數(shù)選擇,我不知道自己是得到還是失去,我無法權(quán)衡;究竟是滿載而歸還是一無所有,我無從定義。這就是青春的代價。

      成長是需要代價的,不論是擁有還是錯誤,是迷茫還是放棄,都是我們用年輕、執(zhí)著而脆弱的心靈撞擊甚至是受到傷害換來的。我們蛻去的是無知與幼稚,收獲的是智慧與理智。這就是青春的收獲。

      青春世界種種變化,都是由“我們”這支筆,在青春書架(頁)上繪畫而成的,是壯美、是凄慘,是美麗或是慘敗,都是由你我所掌握的。雖然我們無法掌握畫卷的大小但我們卻可以描繪出生動美妙的世界,究竟是驚世之作還是無人理采的畫,就由我們這支筆去創(chuàng)作吧!

      青春的快樂與幸福,存在于每一句話、每一個微笑或每一個動作之中,能感受到的,便是一份心靈的快樂或幸福。請細細品味與感受它們吧!

      青春無悔,經(jīng)歷過了,便是一份經(jīng)驗與成功,雖然只有一次,但那是我們自己所選擇的。無論是快樂還是傷心,那已是過去,請珍惜眼前、把握現(xiàn)在。

      端起一杯人生之水,我不知它是什么味道,是快樂?是幸福?是寂寞?還是孤獨?我無從所知,這就是青春的味道。

      我因青春而自豪!

      

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