【精】高考作文素材
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的高考作文素材,歡迎閱讀與收藏。
高考作文素材1
一元套餐的賺頭
一元錢(qián)能買(mǎi)什么?一小把蔥、一碗稀飯還是一個(gè)茶葉蛋?在河南新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院食堂的27號(hào)窗口,一元錢(qián)能買(mǎi)到一份套餐:一個(gè)饅頭、一葷一素兩個(gè)菜和一碗粥。人們納悶,推出這樣的套餐,商家還有利可圖嗎?殊不知,這一元套餐已經(jīng)讓廣東一家餐飲企業(yè)賺得盆滿缽滿。
兩年前,剛成立不久的廣東暢飲暢食餐飲公司承包下河南新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院餐廳。承包沒(méi)多久,公司總經(jīng)理簡(jiǎn)耀輝就推出了一種全新的套餐——一元套餐,即讓貧困學(xué)生花一元錢(qián)也能吃飽。但簡(jiǎn)耀輝考慮到學(xué)生的心理因素,沒(méi)有直接貼出告示說(shuō)明窗口的“專(zhuān)用性”,而是與校方溝通,讓校方私下通知這些貧困生到那里打飯菜。餐廳還交代:不必聲明這個(gè)窗口的特殊性,只要學(xué)生持有飯卡前來(lái)消費(fèi),都可以賣(mài)給他們。
推出一元套餐一個(gè)月之后,簡(jiǎn)耀輝算了一筆賬:一元套餐的成本在每份1.55~1.6元之間,加上人工等各種費(fèi)用,按每日500份計(jì)算,一個(gè)月下來(lái),27號(hào)窗口要賠六七千塊錢(qián)。很多人不理解簡(jiǎn)耀輝的做法。簡(jiǎn)耀輝笑著解釋說(shuō),其實(shí),推出一元套餐之后,學(xué)生對(duì)暢飲暢食餐飲公司的印象更好了,大大減少了外出就餐的次數(shù)。如此一來(lái),餐廳里的其他飯菜銷(xiāo)售量比以前翻了一番,營(yíng)業(yè)額大幅度提升。
一元套餐讓暢飲暢食餐飲公司賺足了人氣,也賺得了不菲的利潤(rùn),F(xiàn)在,簡(jiǎn)耀輝已經(jīng)承包下多個(gè)學(xué)校和企業(yè)的餐廳,每到一處,他都會(huì)推出一些人性化的服務(wù),讓更多學(xué)生或員工得到實(shí)惠。
【素材運(yùn)用】
商家都希望自己的企業(yè)是個(gè)貔貅——只進(jìn)不出。但貔貅只是神話,在現(xiàn)實(shí)的商業(yè)環(huán)境中是不存在的。一元套餐不僅體現(xiàn)了一個(gè)商家的良知,也在某種程度上起到了“出”的作用,有進(jìn)有出才會(huì)財(cái)源滾滾,這是亙古不變的商場(chǎng)哲學(xué)。
【話題拓展】舍與得、善心的回報(bào)、誤解
高考作文素材2
尊嚴(yán)的含金量。
80多年前的一個(gè)冬天,美國(guó)南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群流亡者。鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜給一批又一批流亡者送去粥食。這些流亡者接到東西后,連一句感謝的話都來(lái)不及說(shuō),就狼吞虎咽,大口大口地吃起來(lái)。只有一個(gè)人例外。當(dāng)杰克遜將食物送到他面前時(shí),這個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人問(wèn):"先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎'!"杰克遜大叔想了想:"不,我沒(méi)有什么活兒需要您來(lái)做。"
那個(gè)流亡者的目光頓時(shí)黯淡下去了,說(shuō):"先生,那我就不能隨便吃您的東西,我不能沒(méi)有經(jīng)過(guò)勞動(dòng),便平白得到這些東西!"杰克遜大叔思忖片刻說(shuō):"小伙子,你愿意為我捶捶背嗎!"說(shuō)著就蹲在耶個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來(lái),認(rèn)真而細(xì)致地給杰克遜大叔輕輕地捶背。
捶了幾分鐘,杰克遜大叔很愜意地站起來(lái)說(shuō):"好了,小伙子,你捶得真棒,剛才我的腰疼,可現(xiàn)在,它舒服極了。"說(shuō)完,將食物遞給那個(gè)年輕人,年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)杰克遜大叔微笑著注視著他說(shuō):"小伙子,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來(lái),那我可就太高興了。"
那個(gè)年輕人留了下來(lái),并很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過(guò)了兩年,杰克遜大叔把女兒瑪格珍妮許配給了他,杰克遜大叔告訴女兒:"別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!"
20多年后,那個(gè)年輕人果然有了一筆讓整個(gè)美國(guó)人都羨慕的財(cái)富。這個(gè)年輕人就是美國(guó)的石油大王哈默。
分析:哈默先生是西方石油公司的總裁,世界頂級(jí)的大亨,他由流亡的饑民成長(zhǎng)為石油大王的傳奇經(jīng)歷,令人贊嘆。其實(shí)哈默先生成功的關(guān)鍵就在于他能固守人的尊嚴(yán),決不白白地接受施舍。因?yàn)樗,喪失了尊?yán),就失去了人最有價(jià)值的東西。
話題:"尊嚴(yán)與價(jià)值""自尊與他尊"
高考作文素材3
小城深處有條老巷。明晃晃黃醺醺的光蔓延一路,點(diǎn)亮了一個(gè)城市的古老溫情。
相屬的板車(chē),彼伏的吆呵,一路的蔥蒜,噼噼叭叭的煎油聲,勾著所有途經(jīng)的味蕾,而女人的店也在其中。
女人是賣(mài)鍋貼的。煎到外酥里嫩,香氣四溢,擱到藍(lán)印花的小碟中,澆一層香醋,撒一圈蔥花,待到輕咬一口,卻是意料之外的香甜之感,隱隱間又有些青春獨(dú)有的青澀。
在旁人眼里,女人不過(guò)是個(gè)有些瘦削的老太太,可我只想用“女人”這個(gè)含著少女的甜蜜和婦人的成熟的代稱(chēng)。女人愛(ài)美,每次見(jiàn)她,總是抹了脂粉搽了口紅,似乎想留下青春的最后一點(diǎn)尾巴。女人愛(ài)笑,笑起來(lái)眼角會(huì)輕輕顫顫,不招不搖,溫婉而妥帖。煎鍋貼時(shí),她總是打扮得一絲不茍,有點(diǎn)“盛裝端熱油”的味道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竟像是從《蒹葭》里走出的那位如水女子。
我迷惑于女人身上青春嬌美端方的氣息,沉迷于女人手下青澀而有些甜蜜的鍋貼。恰巧,女人是我同學(xué)的祖母,一經(jīng)詢(xún)問(wèn),方知鍋貼里藏著梔子和蘋(píng)果混合的醬料。而女人原是那個(gè)十里洋場(chǎng)的大戶(hù)之女,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)方暫棲于這個(gè)閉塞的小城,操持著祖業(yè)依然優(yōu)雅地活著。
一時(shí)間,我心中充溢著難以言說(shuō)的震驚和恍然。震驚于加花醬的匠心,恍然于女人身上的不朽之氣。一個(gè)會(huì)在鍋貼里加花醬的女子,豈會(huì)敵不過(guò)時(shí)光的磋砣?當(dāng)歲月爬上她的鬢角,風(fēng)霜侵蝕她的容顏,她依然愛(ài)著美,愛(ài)著生活,像年輕時(shí)一樣雅致而細(xì)膩,如此,豈會(huì)老去?
時(shí)常去女人的小攤,站在一邊我不語(yǔ),女人亦不言。我呆呆看她熟練地翻煎,溫婉地淺笑,不卑地招呼,沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之氣里。夕陽(yáng)西下,女人美得如一幅古仕女圖。
我時(shí)常迷惑于青春與不朽。以為青春必是光潔明艷,不朽必是巍巍如高山之巔,仰不可攀。然而,看到女人身上混雜著與年齡不符的青春之氣,我方有些體悟。有時(shí)候,心的柔軟與細(xì)膩遠(yuǎn)勝過(guò)形貌。沒(méi)有人活在保鮮膜中,沒(méi)有人會(huì)永葆青春,但做一個(gè)心思細(xì)膩、熱愛(ài)生活的人,時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)厚愛(ài)你幾分;而如此,何嘗不是另一種靜水流深的不朽?
想起女人,就想起一枝擱在藍(lán)印花碟中的帶露梔子;蛟S葉子些許腐朽,但花瓣仍是一如既往地柔軟。
高考作文素材4
1. 本文之外,別無(wú)它物!吕镞_(dá)
2.我相信過(guò),如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情,悲傷就會(huì)煙消云散!郀柣
3.存在就是統(tǒng)攝!潘关悹査
4.存在著兩種不同類(lèi)型的無(wú)知,粗淺的無(wú)知存在于知識(shí)之前,博學(xué)的無(wú)知存在于知識(shí)之后!商
5.誰(shuí)占有法律語(yǔ)言誰(shuí)就占有相關(guān)的資源和利益!嫉隙
6.快樂(lè),使生命得以延續(xù)?鞓(lè),是精神和肉體的朝氣,是希望和信念,是對(duì)自己的現(xiàn)在和來(lái)來(lái)的信心,是一切都該如此進(jìn)行的信心。——果戈理
7.允許孩子們以他們自己的方式獲得快樂(lè),難道還有比這更好的方法?——塞·約翰遜
8.一個(gè)人成為他自己了,那就是達(dá)到了快樂(lè)的頂點(diǎn)。——德西得烏·伊拉斯謨
9.一個(gè)人如能讓自己經(jīng)常維持像孩子一般純潔的心靈,用樂(lè)觀的心情做事,用善良的心腸待人,光明坦白,他的人生一定比別人快樂(lè)得多!_蘭
10.在這個(gè)世界上,平等地待人和試圖使他們平等這兩者之間的差別總是存在。前者是一個(gè)自由社會(huì)的前提條件,而后者則象D?托克維爾描述的那樣,意味著“一種新的奴役方式”。——哈耶克
11.放縱自己的欲望是最大的禍害;談?wù)搫e人的隱私是最大的罪惡;不知自己過(guò)失是最大的病痛。 ——亞里士多德
12.不應(yīng)該迫求一切種類(lèi)的快樂(lè),應(yīng)該只追求高尚的快樂(lè)!轮兛死
13.理解生活而且還要熱愛(ài)生活!_曼?羅蘭
14.打消了一切憂慮,卸下了一切擔(dān)子,一時(shí)不由感到滿足,真好比心里搬開(kāi)一塊大石頭!R克·吐溫
15.驚奇是哲學(xué)家的感覺(jué),哲學(xué)開(kāi)始于驚奇!乩瓐D
16.人法地,地法天,天法道,道法自然!献
17.世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉!R布尼茨
18.真實(shí)的、永恒的、最高級(jí)的快樂(lè),只能從三樣?xùn)|西中取得:工作、自我克制和愛(ài)!_曼?羅蘭《托爾斯泰傳》
19.所謂內(nèi)心的快樂(lè),是一個(gè)人過(guò)著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂(lè)!_曼·羅蘭
20.知識(shí)是為了預(yù)見(jiàn),預(yù)見(jiàn)是為了權(quán)力!椎
高考作文素材5
一、作文素材
讓“工匠精神”照亮“中國(guó)品牌”,要大力弘揚(yáng)工匠精神,厚植工匠文化,恪盡職業(yè)操守,崇尚精益求精,培育眾多“中國(guó)工匠”,打造更多享譽(yù)世界的“中國(guó)品牌”,推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入質(zhì)量時(shí)代。
二、構(gòu)思點(diǎn)撥
1.工匠精神
所謂工匠精神,既是一種做事的態(tài)度,也是一種從業(yè)的追求;既是對(duì)自我的期許,也是對(duì)他人的承諾;既是一種職業(yè)的操守,也是一種文化的傳承。
堪稱(chēng)工匠者,必有對(duì)事業(yè)的沉靜與專(zhuān)注,必有對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和對(duì)品質(zhì)的追求。他們細(xì)心打磨,不至極致必不輕付于人。他們承繼傳統(tǒng)而不泥古,融會(huì)貫通推陳出新。他們誠(chéng)信重諾,視質(zhì)量品牌為生命而決不妥協(xié)姑且。他們摒棄浮躁,沉潛于事滴水穿石,有事業(yè)心而無(wú)功利心。
作為一種文化基因和精神傳承,工匠精神為各行各業(yè)所必需。小到技術(shù)研發(fā)、車(chē)間生產(chǎn)、服務(wù)提升等微觀領(lǐng)域質(zhì)量水平的提升,大到供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、實(shí)體經(jīng)濟(jì)振興、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等宏觀戰(zhàn)略的實(shí)施,都離不了工匠精神的支撐。
2.“中國(guó)形象”、“中國(guó)品牌”
單個(gè)工匠力量雖微,但當(dāng)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都來(lái)厚植工匠文化,崇尚工匠精神,都以工匠精神來(lái)打造產(chǎn)品和企業(yè)的品牌,逐漸涌現(xiàn)出眾多的“中國(guó)工匠”和富有工匠精神的企業(yè),就能打造出響當(dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)品牌”,塑造出光燦燦的“中國(guó)形象”。
質(zhì)量之魂,存于匠心。近年來(lái),我們逐漸認(rèn)識(shí)到,中國(guó)制造亟待匠心回歸,亟待工匠精神的注入和加持,以重振市場(chǎng)信心,培樹(shù)國(guó)際形象,筑就“中國(guó)品牌”。
弘揚(yáng)工匠精神,既靠思想自覺(jué),也靠文化涵養(yǎng);既靠政策的激勵(lì),也靠環(huán)境的營(yíng)造。既需要樹(shù)立技能寶貴、勞動(dòng)光榮的企業(yè)治理理念并注重產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)的提升,也需要形成尊重工匠、尊崇工匠精神的社會(huì)氛圍和制度、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,樹(shù)立技能寶貴、勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚。既要建立體現(xiàn)人才和創(chuàng)新要素價(jià)值的激勵(lì)機(jī)制,也要提高科技成果轉(zhuǎn)化的效率。
工匠精神是中國(guó)經(jīng)濟(jì)迎接質(zhì)量時(shí)代和步入轉(zhuǎn)型升級(jí)攻堅(jiān)期的需要。讓我們高揚(yáng)工匠精神,照亮質(zhì)量時(shí)代之前程。
高考作文素材6
張貞慧:把自己的一生捐得干干凈凈
95年的人生,一輩子生活儉樸,行善半個(gè)世紀(jì),幾十年來(lái)從未中斷捐款,累計(jì)20萬(wàn)元,辭世后捐獻(xiàn)遺體……有人說(shuō),“如果這個(gè)世界上有天使,我相信,她的一個(gè)名字一定叫張貞慧。”
張貞慧生于1919年9月,生前是遼寧師范大學(xué)退休副教授,是大連市注冊(cè)年齡最大的義工,也是大連市首位“義工終身成就金星獎(jiǎng)”獲得者,20xx年被評(píng)為“中國(guó)好人”。20xx年1月7 日,張貞慧因病去世,享年95歲。在張貞慧家里,除了一張張慈善獎(jiǎng)狀,一份份捐款回執(zhí),老人什么也沒(méi)有留下!懊吭3000元退休金,除了自己最基本的生活開(kāi)銷(xiāo),幾乎全都捐了出去,甚至連自己也給捐出去了!睆堌懟鄣闹蹲訌埡榻B說(shuō)。
1月9日,張貞慧遺體捐獻(xiàn)儀式舉行,老人實(shí)現(xiàn)了她生前許下的諾言,完成了最后的慈善義舉。早在14年前,張貞慧在為老伴辦完遺體捐獻(xiàn)的同時(shí),自己也簽署了<遺體捐獻(xiàn)志愿書(shū)》。她曾說(shuō):“我將遺體無(wú)償捐贈(zèng)給醫(yī)學(xué)教育和科研事業(yè),以血肉之軀回報(bào)社會(huì)和人民!睆堌懟弁瓿闪藦氐椎摹奥憔琛保瑸樗簧拇壬剖聵I(yè)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在捐贈(zèng)儀式上,沒(méi)有設(shè)靈堂,也不擺花圈。老人生前還提出不立墓碑,她的名字將被鐫刻在大黑石將軍山公園的遺體捐獻(xiàn)者紀(jì)念碑上。
大連市慈善總會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)李樹(shù)奇說(shuō),張貞慧竭盡一生奉獻(xiàn)自我,這樣的高齡義工在全國(guó)范圍內(nèi)也是極為罕見(jiàn)的,張貞慧的精神值得全國(guó)人民學(xué)習(xí)、傳揚(yáng),她的一生是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀最好的詮釋。
【人物印象】
“善心越捐越富有”,張貞慧把自己的一生捐得干干凈凈,用高尚的人格為社會(huì)留下了最寶貴的精神財(cái)富。義舉是人生境界的體現(xiàn),張貞慧收入并不豐厚,卻一生熱愛(ài)慈善事業(yè),張貞慧用她的慈善經(jīng)歷,向人們展現(xiàn)了“清貧中的富有”,贏得了普遍的敬重。義舉也最能溫暖人心,張貞慧所散發(fā)出的人性光芒,必將影響更多人投身到慈善事業(yè)中來(lái)。
高考作文素材7
全國(guó)卷高考作文素材:大智若愚
智慧大約可分為兩種,一種是心系蒼生,積極入世;另一種則是超然物外,高蹈世界,瀟灑出世。
但此兩種,都要有“愚”。這里的“愚”,并非愚鈍,而是老子所言的“大智”,乃是要求人們忘記一些東西,讓智慧成其為智慧。
這幾年來(lái),網(wǎng)上涌現(xiàn)許多“大V”,粉絲也是動(dòng)輒上百萬(wàn)。其中有如孔慶東,時(shí)常與人掀起罵戰(zhàn),粉絲皆叫好,稱(chēng)其為“犀利”、“智慧”。要我說(shuō),這并非智慧,充其量不過(guò)是“小聰明”罷了。
智慧者,首先著眼于大事,從不拘泥小事;其次,心中須無(wú)雜念。像那些左顧右盼者,心中其實(shí)充滿了“欲”,實(shí)在難以稱(chēng)之為智慧。
不免有人要說(shuō),要人心中無(wú)“欲”,豈不是個(gè)個(gè)都去當(dāng)和尚嗎?非也!我所謂的“無(wú)欲”,乃是專(zhuān)注心中所思,摒除雜念,篤定地行己,抑或是堅(jiān)持人生的某種信念。
我們中國(guó)人歷來(lái)是講究中庸的,而當(dāng)下卻戾氣不少。于是,當(dāng)我們面對(duì)生活中的爭(zhēng)吵乃至網(wǎng)絡(luò)罵戰(zhàn)時(shí),若能平和以待,堅(jiān)守“中庸”,這便是智慧。這種智慧,本于我們對(duì)傳統(tǒng)道德的堅(jiān)守。
智慧也是一種“欲望”,是一種把他人接納到自我中的.欲望。這便是入世的智慧?鬃右簧L(fēng)餐露宿,周游列國(guó),只為傳播“仁”,恢復(fù)禮制,乃至被農(nóng)夫嘲笑“其愚不可及也”。孔子愚嗎?他確實(shí)有點(diǎn)愚,愚就愚在“邦有道,如矢;邦無(wú)道,如矢”,永遠(yuǎn)像箭一樣,一往無(wú)前;愚就愚在明知會(huì)失敗,卻盡力一搏!疤觳簧鬃樱f(wàn)古如長(zhǎng)夜”,孔子以他的失敗,以他的智慧,豐富了人類(lèi)精神,啟示著我們民族的心靈遠(yuǎn)游。
智慧又是人生境界。佛家有語(yǔ):“本來(lái)無(wú)一物,何處染塵埃”。這智慧,是看破了俗世糾葛的一種超脫。王維正是有了這種智慧,才會(huì)在官至右丞后突然隱去,才有了“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的曠達(dá);才有了“山中一夜雨,樹(shù)杪百重泉”的澄澈。清人張潮也是在看破物質(zhì)喧囂后才寫(xiě)出《幽夢(mèng)錄》,才有了“人生三境界”。這時(shí),智慧之愚便是對(duì)于人間煩惱的忘卻,對(duì)生命大自由的執(zhí)著追求。
智慧的景象,其實(shí)是我們對(duì)于人生和生命的感悟。能“愚”者,善“和”善“舍”,無(wú)“欲”有“愿”,故能漸臻“三境”,智慧地生活。
高考作文素材8
去年《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》在全國(guó)掀起了一陣文化熱潮,不僅收視傲視群雄,更掀起一輪全民關(guān)注漢字書(shū)寫(xiě)的熱潮。如今,由原班人馬打造的姊妹篇《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》近日正在央視熱播,同樣喚起了觀眾對(duì)成語(yǔ)這一中國(guó)特有文化資源的重新審視,有觀眾甚至評(píng)價(jià):“《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》讓我們驚覺(jué),與我們的生活息息相關(guān)的“四字格”,在現(xiàn)實(shí)中竟然如此“乏人問(wèn)津””
勾起文化情懷
4月18日,《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》在央視科教頻道與綜合頻道開(kāi)播,從全國(guó)兩萬(wàn)名選手中選出的36名選手,組成國(guó)風(fēng)、爾雅、春秋三個(gè)隊(duì)伍參加總決賽。與《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》相比,《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》創(chuàng)新了比賽形式,將漢語(yǔ)悠久的“解字”傳統(tǒng)與當(dāng)下最流行的猜詞游戲相整合,并邀請(qǐng)畢淑敏、蒙曼、酈波等文化名人擔(dān)任嘉賓,評(píng)點(diǎn)成語(yǔ)之美。
截至目前,該節(jié)目已播出三期,并在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了熱議。有觀眾感嘆,節(jié)目里很多成語(yǔ)都似曾相識(shí),但就是說(shuō)不出它的意思,也不知道怎么用,“即使不是文盲,也丟失了文化的根本!本W(wǎng)友“想成為喜寶的lily菇?jīng)觥闭f(shuō)。還有觀眾表示,看《成語(yǔ)大會(huì)》長(zhǎng)了很多知識(shí),“原來(lái)"手足無(wú)措"出自《論語(yǔ)·子路》"刑罰不中,則民無(wú)所措手足"啊,竟然體現(xiàn)中國(guó)古代的法治思想!本W(wǎng)友“墨染卿Qhimy”說(shuō)。
現(xiàn)代人“對(duì)不起”成語(yǔ)
談起創(chuàng)辦這一節(jié)目的初衷,節(jié)目組總導(dǎo)演關(guān)正文直言:“現(xiàn)代人"對(duì)不起"成語(yǔ)。成語(yǔ)是中國(guó)獨(dú)有的語(yǔ)言資源,它全面地體現(xiàn)了中華民族幾千年積淀下來(lái)的智慧和核心價(jià)值觀。但在現(xiàn)代人的生活中,成語(yǔ)漸漸被忽視。除了個(gè)別愛(ài)好成語(yǔ)接龍、成語(yǔ)印章的民間玩家,生活中幾乎沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)愛(ài)好積累成語(yǔ),對(duì)它掌握得好未見(jiàn)得能有利益,掌握得不好也好像沒(méi)什么損失!
高考作文素材9
《毛竹的故事》
一位農(nóng)民,在山溝里種了一些毛竹,可是只有一株發(fā)芽。他經(jīng)常給它澆水,施肥。一天、兩天、、、、半年,還是沒(méi)有變化。第二年,第三年,、、、、雖然雨水充沛,光照充足,但是毛竹苗還是一動(dòng)也不動(dòng)。很多人勸他,不要堅(jiān)持了,不可能長(zhǎng)出更多的竹子的,還有一些人在背后說(shuō)三道四的,甚至說(shuō)他瘋了?墒堑搅说诹辏粓(chǎng)春雨過(guò)后,毛竹拔地而起。在以后,毛竹甚至以每天60厘米的速度瘋長(zhǎng),一直長(zhǎng)大20多米高。又一場(chǎng)春雨過(guò)后,昔日的荒山溝變成了毛竹林。這位農(nóng)民驚詫之余,拿著鐵鏟挖了挖山溝的土地,他發(fā)現(xiàn)毛竹的地下根莖已經(jīng)遍及整個(gè)山溝。原來(lái),在過(guò)去的五年里,雖然地面上看不到毛竹苗生長(zhǎng)的跡象,但在土壤里,它的根系卻不停的壯大和蔓延。
走過(guò)高考,很多學(xué)生和家長(zhǎng)在乎每一次考試的成績(jī),如果說(shuō)哪次考得不理想,自己和自己過(guò)意不去不說(shuō),還怨聲載道,高考成績(jī)不一定理想。而有一些人,不在乎平時(shí)成績(jī),只堅(jiān)持一個(gè)方向,一切為了高考,相反高考卻能考出不錯(cuò)的成績(jī)。
雖然高考漸漸離你遠(yuǎn)去了,可是你還得面對(duì)更多的事情,很多時(shí)候,千萬(wàn)不能只看表面,功利化、形式化的看問(wèn)題做事情,也不要輕易的受到別人的影響,理性、全面的判斷方向,然后堅(jiān)持自己方向,持之以恒,最后你所擁有的,肯定能讓你驚訝。有時(shí)候,企業(yè)用人也是這樣,很多時(shí)候往往都是很功利,一些人才還沒(méi)有嶄露頭角就被炒魷魚(yú),結(jié)果是同一個(gè)人,到別人家的公司,一段時(shí)間之后就能獨(dú)當(dāng)一面。
有時(shí)候做事情,不一定要讓每一個(gè)都知道,先要扎扎實(shí)實(shí)的做的自己,扎扎實(shí)實(shí)的利用好資源,打好基礎(chǔ),然后在適合時(shí)候,把握好適合的機(jī)會(huì),來(lái)展現(xiàn)自己的力量。千萬(wàn)不能專(zhuān)注于表面的光鮮,忘記了根基,那樣的話,光鮮之后,你可能就、、、、、、
高考作文素材10
1. 凡有良好教養(yǎng)的人都有一禁誡:匆發(fā)脾氣!(美國(guó)作家)愛(ài)默生
2. 關(guān)心公益應(yīng)當(dāng)是每個(gè)有相當(dāng)教養(yǎng)的人所共同的!(俄國(guó)作家)列夫·托爾斯泰
3. 愛(ài)情原如樹(shù)葉一樣,在人忽視里綠了,在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳
4. 愛(ài)情埋在心靈深處,并不是住在雙唇之間!∧嵘
5. 竭誠(chéng)相助親密無(wú)間,乃友誼之最高境界!唪斖郀
6. 良好的健康狀況和高度的身體訓(xùn)練,是有效的腦力勞動(dòng)的重要條件!唆斊账箍▼I
7. 科學(xué)是到處為家的,不過(guò),在任何不播種的地方,是決不會(huì)得到豐收的!諣栣
8. 只有不夠聰明的人才批評(píng)、指責(zé)和抱怨別人。但是,善解人意和寬恕他人,需要修養(yǎng)和自制的功夫!(美國(guó)教育家)卡耐基
9. 一個(gè)人必須把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上。(俄國(guó)作家)列夫·托爾斯泰
10. 越是身份低的人,操守越是要謹(jǐn)嚴(yán),不然,正是自取其辱!(俄國(guó)作家)屠格涅夫
11. 沒(méi)有哪一種友誼的基礎(chǔ)比有著一個(gè)共同的敵人更穩(wěn)固!獝(ài)爾蘭
12. 如果你浪費(fèi)了自己的年齡,那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間!鯛柕
13. 歷史使人聰明,詩(shī)歌使人機(jī)智,數(shù)學(xué)使人精細(xì),哲學(xué)使人深邃,道德使人嚴(yán)肅,邏輯與修辭使人善辯!狟acon,Francis
14. 真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合!?dú)W文
15. 有教養(yǎng)的人或受過(guò)理想教育的人,不一定是個(gè)博學(xué)的人,而是個(gè)知道何所愛(ài)何所惡的人。(中國(guó)作家)林語(yǔ)堂
16. 心的陶冶,心的修養(yǎng)和鍛煉是替美的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)作準(zhǔn)備。(中國(guó)古代學(xué)者)宗白華
17. 在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,不停地工作,即使慢,也一定會(huì)獲得成功!獝(ài)因斯坦
18. 富貴人不肯從寬,必招橫禍;聰明人不肯從厚,必夭夭年!(中國(guó)古代學(xué)者)吳少賢
19. 清曠的襟懷和高遠(yuǎn)的想像力未必定須由對(duì)目而形成,把仰望的雙眼移到地面,同樣可以收到修養(yǎng)上的效益,而且更見(jiàn)切實(shí)。(中國(guó)作家)葉圣陶
20. 以我們一般人而言,最簡(jiǎn)便的修養(yǎng)方法是讀書(shū)!(中國(guó)作家)梁實(shí)秋
高考作文素材11
烏鴉嘴
一群烏鴉聚在一起,討論如何改變?nèi)祟?lèi)對(duì)他們的看法。烏鴉甲說(shuō):"有一條河上沒(méi)有橋,人們都在為過(guò)河發(fā)愁。如果我們能幫他們修一座橋,他們肯定會(huì)對(duì)我們改變看法的。"烏鴉族長(zhǎng)說(shuō):"有道理,既然人們不喜歡我們的聲音,我們就用嘴巴干別的事情吧。我派一些烏鴉跟你去修橋。"烏鴉乙說(shuō):"族長(zhǎng),人類(lèi)之所以討厭我們,是以為我們的叫聲是在詛咒他們。如果能持之以恒地讓人類(lèi)明白我們的良苦用心,他們肯定會(huì)感謝我們的。"烏鴉族長(zhǎng)說(shuō):"如果我不給你增派鳥(niǎo)嘴,你能完成任務(wù)嗎?"烏鴉乙道:"謝謝族長(zhǎng)的信任,定不負(fù)所托。"
于是,烏鴉甲乙分別開(kāi)始了形象工程。
烏鴉甲率領(lǐng)一群烏鴉,辛辛苦苦地銜石頭到河邊建石橋。人們看著這群黑壓壓的東西整天忙東忙西,也有些感動(dòng)。好不容易,石橋造好了,卻沒(méi)有一人敢過(guò)——這橋畢竟是烏鴉造的,都不知質(zhì)量怎樣。終于,有一個(gè)膽大的人愿出來(lái)一試,只見(jiàn)他小心翼翼地在石橋上走著,烏鴉們也屏住呼吸?墒悄侨俗叩綐蛑醒,橋就塌了。人們忙著救人,而烏鴉們只好悻悻地飛走了。畢竟烏鴉不是天生的建筑工程師,勉為其難地建橋,肯定吃力不討好。
烏鴉乙整天站在村口的大樹(shù)上,吱吱喳喳地說(shuō)著一些不吉利的話:過(guò)些天就刮臺(tái)風(fēng)啦,下半年會(huì)有瘟疫啦,村里哪位老人什么時(shí)候?qū)⑦^(guò)世啦。剛開(kāi)始,聽(tīng)著這只烏鴉的"咒語(yǔ)",村里的人都向它扔石頭,有些石頭砸得它鮮血直流。可是,烏鴉乙沒(méi)有放棄,而且,它說(shuō)的話都一一應(yīng)驗(yàn)了。有一次,它說(shuō)海上要刮臺(tái)風(fēng),結(jié)果,不聽(tīng)它的話而去打魚(yú)的漁民,都被風(fēng)浪所吞噬;發(fā)生大瘟疫時(shí),聽(tīng)了烏鴉的話早做準(zhǔn)備的村民,都沒(méi)有被傳染上。漸漸地,他們?cè)絹?lái)越相信那烏鴉的預(yù)言,不但不再傷害它,還經(jīng)常送食物給它。
烏鴉乙的任務(wù)完成了,烏鴉族長(zhǎng)授予了它榮譽(yù)勛章。烏鴉甲問(wèn)它成功的秘訣,烏鴉乙說(shuō):"老天爺給了我們這張嘴,就是要我們不惜代價(jià)說(shuō)真話的。忠言雖然逆耳,時(shí)間長(zhǎng)了,人類(lèi)習(xí)慣了聽(tīng)真話,自然就會(huì)善待我們了。"
高考作文素材12
女詞人李清照有“尋尋覓覓”的哀婉凄切,有“才下眉頭,卻上心頭”的兒女情長(zhǎng),但也有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁詩(shī)句。(河北考生《意外花開(kāi)在情理枝頭》)
春秋時(shí)期齊國(guó)宰相管仲,原是公子小白的仇人,然而卻幸運(yùn)地為老友鮑叔牙所舉,幫助桓公成就了霸業(yè)。叔牙幫管仲贏,也為自己贏得了后人的欽敬。(山東考生《成人者天成之,與人者天與之》)
航海家鄭和,率領(lǐng)船隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā),他帶著天朝上諭,所到之處,送陶瓷,送絲綢,送茶葉。他送去的是一個(gè)古老的東方國(guó)度的文化,同時(shí)也收獲了異域文化,更有禮贊和膜拜。(山東考生《雙贏,一種人倫的智慧之美》)
林肯當(dāng)上總統(tǒng)后,他的朋友推薦一人為內(nèi)閣成員?催^(guò)此人后,林肯毫不客氣地拒絕了。朋友詢(xún)問(wèn)個(gè)中原因,林肯說(shuō):“他的臉不適合。”朋友啞然失笑,說(shuō):“他不能為自己的長(zhǎng)相負(fù)責(zé)啊!绷挚蠂(yán)肅地說(shuō):“一個(gè)人若過(guò)了三十還不能為他的臉負(fù)責(zé),那他就成不了大器!(江西考生《臉中窺世界》)
蘇武忠貞愛(ài)國(guó),拒絕折節(jié)叛國(guó),甘愿與羊?yàn)槲。地窖冰冷,他咽白雪嚙氈?北;倪h(yuǎn),他“掘野鼠藏草實(shí)而食之”。他用赤膽忠心奏響了千古絕唱——貧賤不能移,威武不能屈,富貴猶能忘。(四川考生《永遠(yuǎn)的蘇武》)
西漢前朝帝王休養(yǎng)生息,以安其民,成就“文景之治”;唐太宗體恤民情,輕徭薄賦,使社會(huì)安定,成就“貞觀之治”;唐玄宗初年繼往開(kāi)來(lái),安置百姓,重用賢臣,安穩(wěn)統(tǒng)治天下,成就“開(kāi)元盛世”;康乾勵(lì)精圖治,平定叛亂,維護(hù)統(tǒng)一,社會(huì)安定和諧而成就“康乾勝景”。(北京考生《說(shuō)“安”》)
成吉思汗,那個(gè)彎弓射雕的猛士,那個(gè)野心勃勃的政治家,在他身后,有多少無(wú)辜的靈魂。希特勒,歷史上最厲害的演說(shuō)家,幾小時(shí)把整個(gè)歐洲吹噓得沸騰起來(lái)。彈指一揮,血肉橫飛。身后,是數(shù)萬(wàn)人堆起的尸骨;腳下,流淌著殷紅的血流;身前,是繼續(xù)行走的大軍。(陜西考生《銘記血腥中的古訓(xùn):和平》)
高考作文素材13
1.為了能擬定目標(biāo)和方針,一個(gè)管理者必須對(duì)公司內(nèi)部作業(yè)情況以及外在市場(chǎng)環(huán)境相當(dāng)了解才行!嗄疚湟
2.一個(gè)人是在對(duì)周?chē)瞽h(huán)境的反抗中創(chuàng)造成功的!K聯(lián)
3.要進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)只有一個(gè)藉口,即通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)我們可以生活在不受破壞的和平環(huán)境中。——西塞羅
4.人的素質(zhì)都相同,只是環(huán)境產(chǎn)生差異而已!k
5.加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多。——周恩來(lái)
6.人是活的,書(shū)是死的;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死。——郭沫若
7.重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
8.偉大人物的最明顯的標(biāo)志,就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志,不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變,而終于克服障礙,以達(dá)到期望的目的!獝(ài)迪生
9.只要不把兒童關(guān)閉在不透氣,不見(jiàn)陽(yáng)光的環(huán)境中,那么,縱便是貧乏的大自然,也能使兒童的心靈得到歡樂(lè),受到感染!x德林
10.學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)!x覺(jué)哉
11.積累知識(shí),也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái),讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。——鄧拓
12.只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證!_曼·羅蘭
13.生活是我們?cè)谧约合矚g的環(huán)境中所遵循的一種習(xí)慣!蜖栐
14.“神童”和“天才”,如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷努力,就不能成才,甚至墮落為庸人!S納
15.環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己!
高考作文素材14
人生之路,以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活,亦用其復(fù)雜和差異考驗(yàn)著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值,我尤為欣賞大李,認(rèn)為他的人生最具風(fēng)采。
不可否認(rèn),愛(ài)崗敬業(yè),勤于奉獻(xiàn),變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采,他讓我們看到,平凡如你我的小人物,也可以通過(guò)潛心所熱愛(ài)事業(yè)的創(chuàng)造,為人生延展與增添價(jià)值;酷愛(ài)攝影,跋山涉水的小劉憑借對(duì)山水的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,將青山悠悠,流水深深的美景定格于鏡頭瞬間,帶給人們以美的感受。這樣的人生,同樣具有風(fēng)采。
但是,我還是認(rèn)為大李最具風(fēng)采。在他的身上,體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對(duì)學(xué)術(shù)的純粹鉆研;是“吾志所向,一往無(wú)前”的對(duì)創(chuàng)新的極致追求;是“老驥伏櫪,志在千里”的對(duì)生命價(jià)值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當(dāng)下,人們往往為了一紙文憑,一個(gè)空名爭(zhēng)得頭破血流,而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。
我們的社會(huì),需要“老王”們用精妙的技藝增添精致,需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒(méi)有了“大李”們對(duì)學(xué)術(shù)的潛心研究,我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上,難以博古通今,繼往開(kāi)來(lái)。我們的國(guó)家,亦可能失去創(chuàng)新帶來(lái)的無(wú)限發(fā)展動(dòng)力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問(wèn),尋得生命科學(xué)的奧秘,無(wú)愧于先人,造福于后世,這樣的人,又怎能不具風(fēng)采?
盡管,大李潛心鉆研學(xué)術(shù),可能無(wú)暇修飾外貌,難以兼顧家庭,但他極為豐富的內(nèi)涵尤為珍貴;盡管,高端的學(xué)術(shù)研究看似與普通民眾的日常生活關(guān)系甚微,但我們的生活定會(huì)因?yàn)榇罄顐兊母冻龅玫椒e極的改變,而我們的后代,人類(lèi)的未來(lái),也會(huì)因此受益。
宋儒張載“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的歷史責(zé)任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研制專(zhuān)家們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏,用理想與信念,用堅(jiān)守與堅(jiān)持,用熱愛(ài)與熱情走出了一條極具價(jià)值的科研人生之路。這樣的人,自然熠熠閃光;這樣的人生,注定風(fēng)采無(wú)限!
高考作文素材15
決出第六位優(yōu)勝的名額,為期四天。其中有我,于是我群發(fā)了微信消息拜托各朋友位投票,并且在15個(gè)群里發(fā)紅包拉票。整個(gè)晚上我都在回復(fù)消息,一個(gè)一個(gè)感謝為我投票的朋友,連家人都在到處給我拉票。一個(gè)晚上,就透支了紅包和精力,再三考慮決定放棄拉票,縱然獎(jiǎng)品誘人,但我也看破了主辦方的心思,不過(guò)是借助我們?yōu)槠涔?hào)進(jìn)行宣傳,實(shí)為一種變相營(yíng)銷(xiāo)。
那么從參賽者的角度,參加這種比賽足不出戶(hù),只要拿著手機(jī),動(dòng)動(dòng)手指,發(fā)點(diǎn)紅包甚至用刷票軟件就能獲得大獎(jiǎng),“名利雙收”多劃算。筆者曾見(jiàn)過(guò),一位母親為了給孩子拉票,甚至混進(jìn)大學(xué)的女生宿舍,挨個(gè)進(jìn)宿舍,拿起同學(xué)的手機(jī)就開(kāi)始點(diǎn)微信投票。如此看這種拉票之爭(zhēng)不過(guò)是周瑜打黃蓋,而被“綁架”的只是這些礙于面子被迫投票的我們呀。
另外,依筆者之見(jiàn),最終受傷的還有主辦方和拉票者。如果說(shuō)這些評(píng)選活動(dòng)是由權(quán)威部門(mén)發(fā)起,微信公號(hào)僅是投票平臺(tái)之一,其投票結(jié)果將作為評(píng)選結(jié)果的參考,還可以理解。但一些公眾號(hào)動(dòng)輒就搞評(píng)選,也沒(méi)有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),徒為拉人增粉或其他營(yíng)利目的,就沒(méi)有多大意義了。其實(shí),一輪狂熱拉票之后的粉絲數(shù)量暴漲之后不久也會(huì)被打回原形,那些所謂名利雙收的拉票者回過(guò)頭想一想靠紅包和人脈換來(lái)的名次其實(shí)也沒(méi)有什么含金量。
其實(shí),不僅僅是企業(yè)和校園中存在這種現(xiàn)象,媒體也有。筆者曾和某媒體公號(hào)負(fù)責(zé)人聊天,他談到在粉絲數(shù)量不斷減少的情況下,最后也無(wú)奈地辦了場(chǎng)“拉票”賽吸粉。而效果我們都心知肚明。
我們處在一個(gè)好酒也怕巷子深的時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在很大程度上是注意力經(jīng)濟(jì),企業(yè)或者媒體公號(hào)的宣傳需要搶奪受眾的眼球。但是,營(yíng)造聲勢(shì)畢竟只是輔助手段,產(chǎn)品服務(wù)的質(zhì)量,媒體文章的質(zhì)量和觀點(diǎn)才是制勝王道。巧勁用過(guò)了,可能會(huì)弄巧成拙。就像相聲中的逗和捧,捧多了觀眾覺(jué)得假,逗少了觀眾同樣也覺(jué)得沒(méi)意思。我們受困于浮躁庸俗乘虛而入的煩惱,越是這樣,我們也越要謹(jǐn)記欲速則不達(dá)的道理,越要懂得尊重引領(lǐng)世道人心的重要性。
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