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    雅雅魯藏布大峽谷課文原文

    時間:2022-01-17 11:17:22 課文 我要投稿

    雅雅魯藏布大峽谷課文原文

      雅魯藏布大峽谷是世界上最大、最深的峽谷。據(jù)國家測繪局公布的數(shù)據(jù):這個大峽谷北起米林縣派鎮(zhèn)大渡卡村(海拔3000米),經(jīng)由排龍鄉(xiāng)的雅魯藏布江大拐彎,南到墨脫縣巴昔卡村。以下是小編為大家整理的雅魯藏布江大峽谷課文原文,希望對你有所幫助!

      雅雅魯藏布大峽谷

      在號稱“世界屋脊”的青藏高原,有兩個世界之最:一個是世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰,一個是世界最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。高峰與深谷咫尺為鄰,幾千米的強(qiáng)烈地形反差,構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。

      雅魯藏布江河床的平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。它的下游圍繞喜馬拉雅山東端的最高峰,形成一個奇特的馬蹄形大拐彎,在青藏高原上切割出一條長504千米的巨大峽谷。峽谷平均深度2268米,最深處達(dá)6009米,是不容置疑的世界第一大峽谷。美國的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷,曾被列為世界之最,但他們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭高下。

      雅魯藏布大峽谷,映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海,云遮霧涌,神秘莫測。大峽谷的水,從固態(tài)的萬年冰雪到沸騰的溫泉,從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水,真是千姿百態(tài)。大峽谷的山,從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山,讓人感覺如神來之筆。

      大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的`多樣性上。在同一坡面上,從高到低形成了九個垂直自然帶。不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀,猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。在這里,可以見到從寒冷的北極到炎熱的赤道分布的動植物。許多珍貴的林木和花卉生長在人跡罕至的地方,各種野生動物攀援穿梭其間,真無愧于“植物類型博物館”和“動物王國”的美譽(yù)。

      雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn),是上個世紀(jì)人類最重要的地理事件之一?梢灶A(yù)料,在本世紀(jì),雅魯藏布大峽谷必將成為世界人民關(guān)注的一個熱點。

      《雅魯藏布大峽谷》教學(xué)反思

      《雅魯藏布大峽谷》是一篇說明文,作者介紹了雅魯藏布大峽谷的美麗神奇,在介紹時作者使用了多種說明方法,展現(xiàn)了雅魯藏布大峽谷的罕見奇觀。文章語言優(yōu)美,有準(zhǔn)確無誤的數(shù)字、朗朗上口的四字詞,鮮明的對比介紹,這是一篇美不勝收的好文章。

      我發(fā)現(xiàn)在這篇課文中生字新詞比較多,孩子們住校沒有條件不能收集關(guān)于雅魯藏布大峽谷的資料,因此,這篇課文的教學(xué)內(nèi)容還是比較復(fù)雜的。

      在教學(xué)的時候,我還是毫不猶豫地設(shè)計了兩個課時來完成這篇課文的教學(xué)。第一課時孩子們初讀課文,弄清了生字新詞的讀音,并弄清楚了這篇文章介紹的主要內(nèi)容。在引導(dǎo)孩子們弄清課文主要內(nèi)容的時候,我沒有急于求成走過場。而是給了足夠的時間讓孩子們朗讀課文并耐心地進(jìn)行了引導(dǎo)。讓孩子們認(rèn)真地朗讀每個自然段并認(rèn)真思考。我發(fā)現(xiàn),能獨(dú)自把課文的主要內(nèi)容說完整的幾乎沒有,而還有不少的孩子在別人的提示下依然是茫然的。這少數(shù)幾個孩子在讀書的時候還根本不能把句子讀連貫。我在教學(xué)中要多給孩子時間讀書,讓他們把句子讀通順。我想這是比較長期的訓(xùn)練的過程,我必須靜下心來,耐心等待這幾個孩子的成長。

      第二課時,引導(dǎo)孩子們領(lǐng)悟雅魯藏布大峽谷的神奇。在領(lǐng)悟的過程中,不少的孩子眼睛流露出贊嘆和驚訝的神情。但是讓他們帶著這種感情朗讀課文的時候,我覺得孩子們的朗讀并不到位,離繪聲繪色還有差距。在領(lǐng)悟的時候,還加強(qiáng)了幾個新詞的教學(xué),讓他們體會其含義,感悟其用法。

      看著這些孩子,一副“不諳世事”的神情。我還不知道如何引導(dǎo)他們進(jìn)行小組協(xié)作學(xué)習(xí)和自學(xué)。還有不少的孩子對學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣,他們在老師的眼皮也可以毫無顧忌做自己喜歡的事情。雖然我一直沒有放松對他們的注意,但是他們還是在走神。我該如何吸引孩子的注意力,讓他們對語文學(xué)習(xí)感興趣呢?我想,不是我的孩子不夠乖巧,而是我這個教師還不知道這些中年級的孩子們的心理,還不了解他們的興趣愛好。親愛的孩子們,什么時候,我可以吸引你們呢?

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