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    2017三年級(jí)語文寒假作業(yè)精選

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-19  編輯:林儀 手機(jī)版

      三年級(jí)語文寒假作業(yè)精選【1】

      一、找出句中的錯(cuò)別字,在橫線上改正,并在括號(hào)內(nèi)為正確的字注音。

      例:媽媽一邊搖著搖藍(lán),一邊輕輕地哼著歌。藍(lán)—籃(lán)

      1.小金魚靈巧地用尾巴拔著水,歡快地嬉戲。_________ ( )

      2.吃幾片脆脆的拼干,幾棵硬硬的糖果,感覺一下是什么聲音。________( )________( )

      3.一群聰明、玩皮的白鯨追趕著魚群,來到北極的楚科奇海。________( )

      二、比一比,再組詞。

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      三、挑選出能夠描寫聲音或音樂的詞語,寫在橫線上。

      清脆 鮮艷 耀眼 悠揚(yáng) 悅耳 堅(jiān)硬 美妙 珍貴 低沉 堅(jiān)強(qiáng) 刺耳 沙啞 頑皮 漂亮 輕柔 善良

      _____________________________________

      四、按要求寫句子。

      例:熟透了的楊梅非常甜。(改成比喻句)

      熟透了的楊梅像蜜一樣甜。

      1.池塘里的荷葉又大又圓,碧綠碧綠的。

      _____________________________________

      2.翠鳥蹬開葦稈,很快地飛過去。

      _____________________________________

      例:小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。(改成擬人句)

      小麻雀站在枝頭唱著歡快的歌。

      3.小雨滴噼噼啪啪地打在雨傘上。

      _____________________________________

      4.一陣風(fēng)吹過,圓圓的海棠果搖晃起來。

      _____________________________________

      五、閱讀古詩并回答問題。

      贈(zèng) 花 卿

      錦城絲管日紛紛,

      ________________。

      ________________,

      人間能得幾回聞。

      1.將古詩補(bǔ)充完整。

      2.這首詩的作者是________代詩人________。

      3.人們常用詩歌的哪兩句來贊賞精美的音樂和文字?

      _____________________________________

      三年級(jí)語文寒假作業(yè)精選【2】

      一、字詞天地。

      1.看拼音,寫字詞。

      (1)星qī( )天的下午,爸爸在喝chá( ),我正在lǎnɡ dú( )一首shī ɡē( ),鄰居李bó bó( )來串門,看到我專注的shén( )情,禁不住直豎大拇指。

      (2)晚上,媽媽經(jīng)常bānɡ( )我bǔ( )習(xí)功課。她在黑bǎn( )上用fěn( )筆給我講解數(shù)學(xué)題,還給我講睡前ɡù shi( )。

      2.根據(jù)讀音給下面的詞語歸類。

      (1)A.奮斗 B.煙斗 C.斗爭 D.漏斗 E.斗氣F.北斗星

      dǒu________________________

      dòu________________________

      (2)A.對待 B.待遇 C.等待 D.待著 E.拭目以待F.待一會(huì)兒 G.急不可待 H.嚴(yán)陣以待

      dài________________________

      dāi________________________

      (3)A.一切 B.切開 C.切除 D.切水果 E.切磋F.切割 G.咬牙切齒 H.切合實(shí)際

      qiè________________________

      qiē________________________

      3.請把下面成語意思有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。

      學(xué)海無涯         尺有所短

      博覽群書         豁然開朗

      寸有所長         學(xué)而不厭

      切磋琢磨         手不釋卷

      二、句子樂園。

      1.我非常喜歡這條愛唱歌的小河。(縮句)

      _____________________________________

      2.這種勇往直前的奮斗精神是值得我們學(xué)習(xí)的。(改成反問句)

      _____________________________________

      3.這樣“煮”下去,你不僅能體會(huì)文章情感,還可以牢記妙詞佳句。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)

      _____________________________________

      4.花瓶里有三朵百合:一朵________ ,一朵________,一朵掉了一片葉瓣在桌面上。



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