第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用(40分)
一、看拼音寫詞語。(8分)
kǒng què nǎo nù gǔ lì jiāo nèn
xiōng pú sàn bù zī rùn wēi wǔ
二、比一比，再組詞。(8分)
瓣( ) 即( ) 予( ) 坦( )
辮( ) 既( ) 矛( ) 擔(dān)( )
三、圈出錯別字，依次改正在括號里。(3分)
天剛亮，我以經(jīng)背好書包，帶上紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)奮去學(xué)校。( )( )( )
四、從句子后面的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。(2分)
1、如果沒有( )的濕度，這種花活不了多久。(適宜 適應(yīng))
2、下課后，同學(xué)們( )地走出了教室。(繼續(xù) 陸續(xù))
五、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)
1、冬天，( )的雪花在空中( )地飛舞。
2、亮亮看見了( )的螞蟻，就停下來( )地觀察。
六、背一背，寫一寫，連一連。(10分)
1、相( )并( ) ( )( )以償 ( )頭( )氣
2、描寫大好河山的詩句：
描寫思念家鄉(xiāng)的詩句：
3、親師友， 燈下草蟲鳴。
三人行， 習(xí)禮儀。
上有天堂， 必有我?guī)熝伞?/p>
千里之行， 下有蘇杭。
世上無難事， 始于足下。
雨中山果落， 只要肯登攀。
七、小調(diào)查。(5分)
1、這個學(xué)期，我們開展了( )次語文綜合性學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我了解到中國有獨特的風(fēng)俗習(xí)慣，如( )、( )。
2、我要向大家推薦一本好書《 》，因為
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
一、閱讀《富饒的西沙群島》選段，回答問題。(15分)
西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。
海底的巖石上長著各種各樣的珊(sān shān)瑚，有的像綻(zhàn dìng)開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參(cān shēn)到處都是，在海底懶洋洋地蠕(rú nú)動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。
1、用“√”在括號里選擇正確的讀音。(2分)
2、“懶”用部首查字法應(yīng)查部首( )，用音序查字法應(yīng)查字母( )。(2分)
3、照樣子，寫詞語。(4分)
懶洋洋
高低不平
4、海水的顏色有( )、( )、( )、( )，這么豐富，這么美麗，沒有能超過它的，用文中的一個詞語來表達，就是( )。(3分)
5、西沙群島一帶海水五光十色的原因是什么?用“ ”畫出相關(guān)的句子。(2分)
6、第二自然段共有( )句話，寫了西沙群島的海底有( )的珊瑚、( )的海參和( )的大龍蝦。(2分)
二、閱讀下面短文，回答問題。(15分)
你可知道□大海深處是怎樣的嗎□快跟著我們的攝像頭□一起去看看吧□
海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜。陽光射不到海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。
海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還像在打鼾……
海里的動物各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。烏賊能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，能巴在輪船底下做免費的長途旅行。
海底真是個奇異的世界!
1、在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)
光明—( ) 前進—( )
2、在第一自然段的“□”里，加上正確的標(biāo)點。(2分)
3、哪幾個句子分別概括了第2、3、4自然段的意思?用“ ”畫出來。(3分)
4、文中介紹了( )、( )、( )這幾種動物的活動方法，你還知道哪種動物的活動方法呢?請在橫線上寫一寫。(4分)
5、“海底依然很寧靜”中的“依然”，可以換成( ),結(jié)合下文可以理解“竊竊私語”的意思是 。(2分)
6、文中的哪句話能概括短文的意思?用“ ”畫出來。(2分)
第三部分：作文(30分)
在生活中，你一定有很多好朋友吧!提起筆來，給大家介紹介紹，你的好朋友是誰?他(她)長什么樣兒?你們是怎么成為好朋友的?你們經(jīng)常在一起做什么?注意把文章寫通順，不寫錯別字，不少于250字。
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