一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
二、用“ ”給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
逐漸(zhú zú) 拐彎兒(gǎi guǎi) 劃破(huá huà)幫助(zhù zù) 潮水(cháo zhāo) 猶豫(yù yú)
三、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中兩個(gè)分別寫(xiě)一句話。
風(fēng)( )浪靜 半( )半疑 ( )愿以?xún)?( )天喜地躡手躡( ) 小( )翼翼 忽( )忽低 自( )自語(yǔ)
四、選詞填空。
注意 注視
1.于是，他們不約而同地停下了腳步，站在那兒( )著爸爸遠(yuǎn)去的背影。
2.老師告訴我們，過(guò)馬路時(shí)一定要( )安全。
關(guān)心 關(guān)照
3.今天媽媽特別( )南方氣象，明天爸爸將飛海南島。
4.這是我的朋友，以后還請(qǐng)您多多( )。
五、按要求寫(xiě)句子。
1.照樣子改寫(xiě)句子。
例：這扇窗子不是爛了嗎?
這扇窗子爛了。
(1)弟弟的腳不是被石塊劃破了嗎?
_____________________________________
(2)小彼得的賬單他媽媽不是看了嗎?
_____________________________________
2.讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
(1)弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。
_____________________________________
(2)小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了媽媽的圍裙口袋里。
_____________________________________
六、根據(jù)課內(nèi)外的積累填空。
1.《拐彎兒處的回頭》講述的是_________________________________的事，表現(xiàn)了________________的愛(ài)。
2.《母親的賬單》講述了________________________的事，表現(xiàn)了________________的愛(ài)。
3.________是天地間最偉大的愛(ài)。 (梁實(shí)秋)
七、課內(nèi)閱讀。
拐彎兒處的回頭(節(jié)選)
爸爸依然一步一步向前走去，好像沒(méi)有什么東西會(huì)讓他回頭……可是，當(dāng)爸爸走到拐彎兒處的剎那間，卻不經(jīng)意似的回過(guò)頭來(lái)，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎兒處。雖然這一切只發(fā)生在一瞬間，但卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚光。
當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我有一種想哭的沖動(dòng)。很久以來(lái)，我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎兒處的回頭。
1.在文中找出下列詞的近義詞。
剎那~( ) 感動(dòng)~( )
2.父親的“不經(jīng)意似的”動(dòng)作是________________________這一動(dòng)作表現(xiàn)了父親________________ 。
3.弟弟的眼睛里為什么還閃著淚光?
_____________________________________
4.“我”為什么有一種想哭的沖動(dòng)?
_____________________________________
5.文中的最后一句話在全文中的作用是__________________ 。
八、課外閱讀。
秋天的懷念(節(jié)選)
史鐵生
雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走�！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打這兩條可惡的腿，喊著，“我活著有什么勁!” 母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)。
……
那天她出去后，就再也沒(méi)回來(lái)。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”
我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，______________________……
1.“翻來(lái)覆去”中的“來(lái)”和“去”是一對(duì)反義詞，這樣的詞語(yǔ)你也來(lái)寫(xiě)幾個(gè)。
_____________________________________
2.你是如何理解“母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜”這句話的?
_____________________________________
3.“當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我�！蹦赣H的眼邊為什么紅紅的?
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4.根據(jù)文章的內(nèi)容，補(bǔ)寫(xiě)出文章末尾橫線上的話。
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九、習(xí)作園地。
1.轉(zhuǎn)述。
要求：星期五，小英因病沒(méi)有來(lái)上課，劉老師讓你轉(zhuǎn)告小英，下星期一升旗的時(shí)候要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，學(xué)校的大隊(duì)部會(huì)來(lái)檢查。
2.習(xí)作。
在學(xué)習(xí)、生活中，你一定有過(guò)很多開(kāi)心的事，請(qǐng)選擇其中一件寫(xiě)下來(lái)，讓大家分享你的快樂(lè)。題目自擬。300字左右。
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