關(guān)于六年級故事作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級故事作文8篇，歡迎大家分享。
六年級故事作文 篇1
一筆一墨撰千秋，一章一回繪山河。書籍是世界千年文脈經(jīng)久不衰的見證人，給人以無限的美好與啟迪。在我小書房的書架上，整整齊齊排列著許多文字經(jīng)典，但我最珍視的是那部泛黃的《中華書法鑒賞》。
據(jù)家人說，我抓周”那天，稚嫩的小手緊握著這部厚書，親切地撫摸著封面上的《蘭亭序集》。從此，我似乎就與書法結(jié)下了不解之緣。
六周歲那年，我握起了筆桿子，廢寢忘食研習這部書上的《蘭亭序集》靜不下心的我仿佛著魔一樣癡迷學書法，每天手上都沾滿黑墨的清香。
第一次走入書法考場，是一個炎熱的夏天響午，無人陪伴的我茫然無措，毀了兩張紙才回過神來，這已是最后的機會了。咚咚、咚咚”我的心變成了牛皮鼓面，在燥熱的空氣中震動，似乎引起身體的共鳴，腦海里、耳膜上、瘋狂地摧毀了再也堅持不下去的內(nèi)心，蚊子在腳旁盤旋，知了在大聲譏笑，淚珠從眼眶中滴落，輕輕降落在字帖上。
這部《書法鑒賞》的行書部分飄逸靈動，勇”字如蛟龍出海，千回百轉(zhuǎn)又蕩氣回腸，在那一刻，王獻之的傲氣、張旭的投入、顏真卿正直、蘇軾的淳樸靈動似乎回到了靈魂深處。這部1987年文學出版社的古書，給予了我無限力量與勇氣，也在最關(guān)鍵的時刻化作了我的老師、伙伴、知己。
無需再哭、無需再述，幼小的我堅定執(zhí)筆、翻書、沾墨、揮亳、一氣呵成，筆法靈動而秀氣，婉轉(zhuǎn)連綿中充滿了童趣，又不失一絲安詳?shù)募兠溃谴挝翼樌ㄟ^三級，心中蕩著對未來的期待。
如今，我通過了軟筆十級，正在申請書法協(xié)會會員，這本厚書上的內(nèi)容我早已不練，但它卻是我書法精神的寄托，更是一位不通言語的知心朋友，只要它在身邊，我心中便充實而溫暖，涌動著一股股暖流。
如果書能聽懂，我定會親切地道一句：感謝你，老朋友”！
六年級故事作文 篇2
古人曰：布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”然而，在我的生活中就存在一段低谷，是一本書幫助我戰(zhàn)勝困難，超越自我，對我有著十分重要的意義。
在我的桌上有一本書靜靜地躺著，上面有一層薄薄的灰塵。這本書就是世界名著《簡·愛》，它與我有著一段非凡”的故事，這個故事就發(fā)生在我學習舞蹈的階段。
舞蹈是門藝術(shù)，學習舞蹈可以陶冶情操。一開始接觸它時覺得小菜一碟，輕飄飄�？呻S著舞蹈級數(shù)的增加，難度也越來越大，這些困難導致我越來越想放棄舞蹈了。上課時壓腿，由于我的骨頭太硬拉不開，就被老師硬掰，痛到無法忍受，眼淚吧嗒吧嗒往下掉，雖然當時我的心里十萬個不愿意，但卻不能違抗。練習舞蹈的鞋子也讓人痛不欲生，有時甚至強忍眼淚也得穿著跳完，脫下鞋子時，腳趾已經(jīng)變得又紅又腫，看了都心痛，更嚴重的是還經(jīng)常會磨破腳趾！舞蹈動作也是越來越復雜、難記，這樣的日子讓我連討厭舞蹈的念頭都有了。
日復一日，年復一年，媽媽雖早就看穿了我的心思，但一直也沒讓我停課。等到我實在堅持不住，媽媽這才來到我身邊，送了我一本《簡·愛》讓我讀讀，并說看完了，也就明白了。
在閱讀時，我了解到夏洛蒂﹒勃朗特三姐妹的處境，也十分同情她們，在當她們把信寄給當時最著名的詩人羅伯特且看到回信時，悲憤不已，要是我早就不會繼續(xù)創(chuàng)作了，但她們卻化悲憤為動力，換了一種思路，繼續(xù)寫作，最終取得了意想不到的成功，有了各自的著作。
看完后，我恍然大悟，心想：既然她們都能堅持到底，我何不努力一把呢？于是說到做到，在跳舞時，只要一遇到困難，我就立刻想到了那本書，然后重新調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)好好練習，每次跳舞都是如此，就連老師也會時不時地表揚我，把我樹立為同學們的榜樣。而我的一舉一動和變化全被媽媽看在眼里，最后媽媽滿意地笑了。
從那以后我就視那本書為寶貝，只要一有空就拿出來看一看，時刻提醒自己。就這樣，我與書的故事從此變得非凡不已了。
這本書不僅指引我面對困難要勇于抗爭，打破現(xiàn)狀，更指引我在人生的道路上遇到荊棘坎坷，只要勇敢面對，跨過去，就能贏得成功的人生！
六年級故事作文 篇3
春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木枯黃，而是生機勃勃；也不像冬天寒風凜冽，而是微風陣陣。
我喜歡春的遐想，更喜歡春的故事。
春天到了，它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣。它微笑著在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地，不管風吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動，不怕吃苦的精神令人感動。
隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了魔法似的復活了，本來的死氣沉沉變成了生機勃勃，她們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個個都容光煥發(fā)。它們也像搶地盤似的搶占了整個山坡，小花小草們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力；高樹低樹們俯仰身姿各種景物相映成趣，真實別有一番風味。
隨著小河周圍的景物不斷地復蘇，于是它也迫不及待的展示出最美的一面。叮叮咚咚歡快的流淌著，聲音也比以前響亮了許多，在燦爛的陽光的照耀下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道和散發(fā)出來的額純正的清香。小河啊，小河！春天的`你多么別具風采。
春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖，神秘而美麗，會帶給你十足的震撼與驚嘆！
六年級故事作文 篇4
交通王國里住了很多交通工具，有自行車、電瓶車、摩托車......它們在一起快樂地生活著。
可是，一天，一位不速之客的到來打破了這本來的寧靜，大家都很生氣。
“零零零”自行車先發(fā)話了，“你這家伙，個子這么高大，怎么一點禮貌都不懂啊。”原來，這位不速之客就是汽車。
汽車慚愧地說：“對不起，我不知道，吵醒了大家�！�
大家一聽，怒氣頓時少了三分，原來這大家伙還挺懂禮貌的嘛。
汽車又說:“我叫汽車，我的家族很龐大，有小轎車、大卡車、私家小汽車等。以后我們就是一家人了，要共同方便人類駕駛哦�！�
哦，原來是這樣。
自行車率先走出，說：“歡迎加入我們的交通王國。不過，我們還不熟悉，請你做個自我介紹吧�！�
汽車說：“我的平均壽命在10年左右，比大家都要長壽。我的速度也很快，可以達到每小時100公里�！�
電瓶車爽朗地笑了起來：“看來我們交通王國是日益壯大了啊，不知道以后還會有什么新朋友加入呢？”
自行車也說：“是啊，隨著人類科技的高速發(fā)展，我們的新朋友也會越來越多的�！�
六年級故事作文 篇5
我，已經(jīng)是一個小學六年級的學生，成長的故事有很多，現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事。
去年，我x歲了，�？吹酵g的孩子們騎著自行車玩得興高采烈，我好羨慕呀！我也決心要學會騎自行車。在一個星期天的下午，爸爸放下了工作準備好了自行車，我開始練習騎車了。心里好緊張喲，總擔心騎不好。我坐上了自行車，爸爸指揮著說：“眼睛看著前面，腳開始踩著踏板，讓車輪轉(zhuǎn)起來。”我的腳踏起來了，車子跑起來了，還有一陣陣涼風呢，一會兒，下坡了，車子跑得更快了，風也更涼爽了，我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了，只聽見爸爸在大聲喊叫：“快剎車！”我剛看到前面有一根電線桿，“咣當”一聲，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上了，心里想到：真丟人呀！早知道不學了！
爸爸從后面飛快地跑來，扶起我，看到我沒有受傷，鼓勵我說：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個人學騎車時都會摔倒過的，沒事，起來，我們接著練習�！蔽因T得慢一些了，但車的平衡好控制一些了，車子也不像下坡時那樣亂晃動了，我用勁地踩著腳踏板，有時候還可以站在腳踏板上，我發(fā)覺，騎車比走路快多了，還不費力。
這件事之所以給我的印象深刻，就在于給我的啟發(fā)：有一些事情，看起來很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實際行動，結(jié)果是當我們真正地去做了，發(fā)現(xiàn)事情并沒有我們預料的那么困難。
六年級故事作文 篇6
“書是前進的路燈，是時間，是鑰匙。”這是我的人生格言。
書確實是我前進的路燈，它照亮了我前進的方向。書也確實是時間，魯迅說：“看書就是在延長自己的生命�！睍泊_確實實是一把鑰匙，他能打開知識的大門�，F(xiàn)在，讓我們打開我塵封的記憶大門，時光開始倒流。我來到了過去，來到了那一天，來到了那些與書相伴的日子里。
那是一個中午，我在慢吞吞的吃飯，母親在商店里賣文具，我的雙眼掃描著周圍的一切事物。突然，我的目光定格在一個架子上，上面有一本《水滸傳》�！翱�？還是不看？看吧，怕被發(fā)現(xiàn)，我的餐桌上就得多盤菜‘竹炒肉絲’不看？心里還癢癢。罷！還是看吧》”我心里盤算著。于是，我就開始啃精神糧食。約莫過了半個多小時，發(fā)現(xiàn)遲到了，也不顧只吃了兩三口飯就飛奔上學校。到了學校，我肚子里的哪一點玩意就差不多消化完了。到了第六節(jié)課，我的肚子好像一座空蕩蕩的城堡。第七節(jié)課，我已抵達了我的極限。最后還是一腳深一腳淺的倒在了家里的床上，念著：“及時雨宋江……”
說實在的，書確確實實的給了我不少好處，稻草人的眼淚，讓我們把同情的目光投向窮苦人。賣火柴的小女孩擦著的火柴，照亮了我們關(guān)注社會的眼睛。一個個栩栩如生的人物像我們走來：胸懷寬廣的藺相如，熱愛自由的奴隸英雄，堅忍不拔的魯濱遜，頑強勇敢的老漁夫……
我愛書，你呢？
六年級故事作文 篇7
從前的我，不愛讀書，但是在我踏進了小學的大門之后，書悄悄的走進我的生活。
那是在開學沒幾天的一堂語文課上，老師興沖沖的走進教室對我們大家說：“這節(jié)課，我們不講課，來個講故事比賽，好不好？”大家異口同聲的說：“好！”看著大家興高采烈的樣子，我心里像揣個小兔子似的怦怦亂跳，因為我根本就不會講故事。同學們一個個站起來，講著精彩的故事，輪到我了，我紅著臉站起來說：“我不會。”老師說：“沒關(guān)系，坐下吧�！焙芸煲惶谜n結(jié)束了。同學們都開心的出去玩了，只有我一個人坐在座位上發(fā)呆，老師看見后走過來對我說：“蕓菲，這次不會講沒關(guān)系，只要你以后多讀書，課堂上多鍛煉，你一定能行的。”
從那以后，我決定多讀書，我與書的故事就這樣開始了，每天我都安排一個小時的時間來看書，星期六、星期天更是如此，盡情的陶醉的書的故事里。
書，給了我知識，給了我快樂。我與書成了最好的朋友，我再也不怕講故事了，而且在課堂上我總能回答出其他同學不會的問題，這都是書給予我的。如今，我已是四年級的小學生了，看過的書裝滿了幾箱子，我都不舍得扔，我要把它們好好保存起來，它們可是我的財富�。�
這就是我與書的故事。
六年級故事作文 篇8
一天，太陽公公照常掛在天空中，陽光溫和地撫摸著大地，小草和花兒也紛紛露出了一個個小腦袋，張開了笑臉。
這時，一輛法拉利正從不遠處飛奔過來，而頭則是抬得高高的，恨不得抬到天上去了，眼神里透著滿滿的鄙夷，旁邊路過的小轎車都不敢直視他。突然，一輛白色的皮卡從這兒跑過，后備箱上還裝著滿滿的貨物，很是著急，一不小心就碰到了一下法拉利。“哎呀！”法拉利大叫了一聲�！鞍�，對不起，對不起，我走得太快了，不小心碰到了你，真是不好意思�！逼たㄒ贿叺狼傅卣f著，一邊輕輕扶起了法拉利，臉上一副愧疚的表情�！百r錢！”法拉利冷不丁地拋下了這句話�！鞍�？我就是不下心碰了你一下而已吧，不至于要賠錢啊。再說了，你又沒有哪兒傷著了�！逼たǖ椭^說道。雖然聲音很小，但是還是可以清楚地聽到的。“唉，我跟你說，你怎么這樣啊，明明撞了人還不知道悔改，就你這種破車，我讓你賠錢就已經(jīng)很不錯了，別跟我得寸進尺！”法拉利唇槍舌劍、寸步不讓地說教著�！拔摇摇乙呀�(jīng)道過歉了……我還要趕著去送貨……”皮卡的眼睛已經(jīng)溢滿了淚水。“法拉利，不是我說你，不要看不起別人好嗎？你當你價值高，氣派，但是你有利用價值嗎？人家皮卡可以裝好多貨物，給人民許許多多的幫助，而你呢？不就是一個‘花瓶’而已，值得這么耀武揚威地擺架子嗎？”悅達起亞因為禁受不住法拉利對皮卡的侮辱站出來主持了公道。法拉利低下了頭，沉思了好一會兒，支支吾吾地對悅達起亞和皮卡說道：“那個……錢不要你賠了行了吧……我……”“好了，好了，法拉利，以后不要以貌取人了，也不要太刻薄了，大家還是好朋友吧！”悅達起亞開心地說道。害羞的皮卡小心翼翼地伸出了手，而法拉利也把手送了上去，他們開心地笑了。
我們不要拿有色的眼鏡看待世界，應該拿無色的眼鏡看世界。
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