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五年級作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
藝術(shù)節(jié)早已是上學(xué)期的事了，只是如今受人所托，故將略有所感小記下�！蜓�
在上學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)節(jié)中，我幸運的成為當天到東方藝術(shù)中心的表演人員，知道現(xiàn)在我都無法忘懷當天的場景。
在12月的一天，我和全校師生們乘著包車來到了東方藝術(shù)中心。當來到了這個氣派的藝術(shù)中心時，我和其他小演員們就被單獨分到了專門的演員室。當來到了這個等候室時，我就開始緊張起來，畢竟，這是我長這么大第一次在這么正式的.舞臺表演，能不緊張嗎。
大約在8：30時，表演正式開始，而我所在的表演隊伍比較靠后，所以可以在等候廳的電視上看見其他的表演。過了將近1個多小時。終于輪到我們了。我們所表演的是悠悠球。我把悠悠球握的死死的，心里緊張得要死。隨著主持人的報幕，我和其他的10位同學(xué)來到了舞臺，盡管這個場景已經(jīng)幻想了許多次了，但真正的踏上時，心中卻分外的緊張。熟悉的音樂開始響起，我重重地甩出悠悠球，開始作出了練習(xí)了無數(shù)次的動作。最終1分鐘的表演時間過去了，我和其他人一起跑下了舞臺，當再次回到了等候廳時，我的心卻還在砰砰的跳個不停。
就這樣我的表演結(jié)束了，雖然只有短短的1分鐘而已，我卻覺得很重大，很懷念。
五年級作文300字 篇2
人，都會有夢想，而每個中國人，都有自己的中國夢，我的夢是希望有個真正為人們服務(wù)的國家。
我想要那個強大的中國，不需要像美國那樣全球第一名，但要保障人們能安居樂業(yè)，不必大富大貴，但至少能給中國人一個遮風(fēng)避雨的家，能保證人民的溫飽，讓大家在我們的國家，過得幸福安康。
我想要那個團結(jié)的中國，每個人、每個民族團結(jié)一致，人人都真正有一顆堅守祖國的心，堅守我們都是中國人，堅守一個中國的原則。不再總是表面痛罵外國，實質(zhì)卻崇洋媚外。
我想要那個溫暖的中國。中國不但是人口大國，更應(yīng)該成為有素質(zhì)的大國。社會能充滿溫暖，不會再出現(xiàn)流浪的老人，兒童沒有人照顧，人人不會因為利益而失去道德底線，能吃的放心，用的放心。
人民需要的'不多，要的只是穩(wěn)定的生活。我想要那樣的中國，那個能真真正正為人民服務(wù)的中國，少年強，則中國強，少年是國家的脊梁，少年擁有夢想，我們國家就擁有夢想，我時刻勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢，創(chuàng)造美好的未來。
中國夢，我的夢！
五年級作文300字 篇3
魔方大家一定有聽說過，要把它復(fù)原可不是一件簡單的事兒。最近，我們每節(jié)下課都在玩魔方，比誰早把魔方復(fù)原。
下課鈴聲響了，我馬上拿出魔方，對前面的付沈喆說：“我們再比一場吧！”我們把魔方交換，打亂魔術(shù)方塊，打亂好后，我們換回自己的魔方，觀察三秒后，一場激動人心的魔方比賽即將開始。
比賽開始了，第一步對底面十字，我很快找到了所用的棱，對好了底面十字。下一步，對角塊，這一步我很熟悉，所以不一會兒整一個底就完成了。
接著完成中間層，我手形飛快，腦海里重復(fù)不斷地背著公式，手不停得擰，左擰，右擰，上擰，下切，好像手速比腦子想得還快。完成后重頭戲就要開始了！
最后一步，是加速的好時機，如果公式背得多，會靈活運用，一定快，如果少，只能乖乖繞遠路。還好，我還記得幾個CFOP的提速公式。我和付沈喆碰出了“火花”。比賽太激烈了，圍觀的'人也越來越多。只剩下最后一步了！三、二、一，我和付沈喆同時復(fù)原了魔方，一共用了三十八秒！我們倆都進步了，速度最快的一次！
這一次魔方比賽，我懂得了一個道理，多多練習(xí)，溫故而知新，一定會有收獲。
五年級作文300字 篇4
我的名字叫董得通，是爺爺和奶奶給我取的，他們?yōu)榱私o我取名字，還費了不少精力呢？
從我降生那一天開始，家里人就把給我起名字的事情提上了日程。爺爺經(jīng)常拿著字典翻看，找一些有意思，又好聽的字給我組名字，有時候奶奶也在一旁參與討論。終于在我生下來六個月時，確定了我的名字。
為了給我起名，爺爺、奶奶經(jīng)常爭論不休。起初奶奶說叫“董璟得”，意思是在人世間很光彩的意思。爺爺鄭重其事地說：“依我看就叫“董得通，‘董’是我們家的姓；‘得’是得到，滿意、高興的意思；‘通’是沒有阻礙，可以穿過，能夠四通八達�！甭犃藸敔�?shù)脑�，奶奶皺了皺眉頭，便不住地點頭稱贊。后來，爺爺說，之所以起這個名字是讓我在學(xué)習(xí)上有成就感，以后，能通向成功的路。
現(xiàn)在我的名字已經(jīng)上了戶口本，入了全國網(wǎng)絡(luò)信息庫，還有了屬于自己的'身份證，正面是中華人民共和國國徽，另一面是我的名字、相片，身份證號碼。以前，我的年齡小，不知道為什么叫“董得通”。聽了爺爺、奶奶這么一說，心里滋生了一陣陣感激、感恩之情�？臻e時，我打開字典看了又看，果然有道理。
一個名字，一個符號，承載著長輩對我的期盼，我還有不努力學(xué)習(xí)的理由嗎？
五年級作文300字 篇5
在寒假的一天，我和老家鄰居的一條母狗有了一段有趣的.時光。
那條小母狗叫“莉娜”，是屬于泰迪熊的品種。莉娜有三種形態(tài)，十分有趣，大家一起來看看吧！
忠誠：莉娜比較忠誠。家看見主人來了，不被牽著就又蹦又跳，擺著尾巴，說明十分高興；被牽著時就在原地擺尾巴，等主人來了就撒嬌。如果莉娜看見有人從它車庫門前經(jīng)過，就快速沖來，非把別人嚇走，它以為別人是小偷，要保護主人的財產(chǎn)。
可愛：莉娜可愛也挺可愛的。有時主人拍拍腿，莉娜就蹦到主人腿上趴著曬太陽。有一天，有人把生肉掛在那兒曬，莉娜以為好吃，一直看。有一次，莉娜走到肉下面踮起來聞了聞，生的，不吃，真是貴族狗。
貪吃：莉娜也比較貪吃。有一次，我坐在莉娜主人對面。莉娜在它主人身上趴著，我拿兩個牛肉干向莉娜揮揮，莉娜趕緊跳到地上，向我走來，在地上聞。我拿了三分二給莉那吃，當它吃完后，又蹦到主人身上了，不停地看著我，以為我還有吃的。我又拿了香焦片在吃，莉那又來了，我直接拿在手上喂它吃，它也不咬我。主人說，你的手哪有香焦片好吃呀。
可愛的莉娜這三種可愛表情，讓我的寒假充實有趣。
五年級作文300字 篇6
我有一個愛學(xué)習(xí)，愛看書的同學(xué)——李翰之。他高高的鼻梁上架著一副小眼鏡，長著一雙炯炯有神的眼睛。特別是那個小鼻子，小小的，還翹著，不過別看他鼻子小，聞起東西來可好使了。記得有一次，我在地上撿了個東西，不知道是什么，結(jié)果他的鼻子聞聞就知道是小勛章，怎么樣？他的鼻子靈吧！他還長著一張不大不小的嘴巴，他朗讀特別棒，一篇課文被他看兩遍就能一字不漏順利地讀下來。
李翰之很愛學(xué)習(xí)，腦子轉(zhuǎn)的很快。記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題，全班沒有會的.。老師又給我們講了講，只見他“嗖”地一下舉起了手，流利地講出了這道題的答案。頓時班里響起了熱烈的掌聲，在掌聲中老師也豎起了大拇指。他還是一個小書迷，記得有一次課間大家都出去玩了，只有李翰之拿出一本書聚精會神地看了起來，別人在他身邊說笑，他就當沒聽見似的，不一會兒，他就看了幾十頁，我可真佩服他！
我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起說笑。我們互相關(guān)心，互相幫助，真希望我和李翰之能永遠是好朋友。
五年級作文300字 篇7
我喜歡雨，但更喜歡春天的雨，喜歡她的韻致，喜歡她帶來的絲絲涼意。春雨如牛毛又如銀針，從天空灑落下來，飄在身上輕輕的軟軟的，舒服極了。春雨是位勤勞的姑娘，她染紅了桃花，漂白了柳絮，清洗了小河，繪藍了天空……春雨又是一劑良藥，舒緩的噴灑大地，瞧！柳條醉了，搖動著纖柔的腰肢；小溪樂了，漾起了開心的漣漪；桃花笑了，雪白的臉蛋樂紅了……
夏雨是個暴躁的嬰兒，說下就下，豆大的雨珠打在身上可不是那么自在，被激怒的狂風(fēng)也不是那么溫柔，整個大地都好象是他們的俘虜，沒有絲毫的反抗能力；夏天的雨也有溫柔的一面，在街上你可聞到瓜果成熟的氣息？你可聞到綠樹鮮花的清香？這個嬰兒讓我恨讓我愛，讓我哭讓我笑。
秋天的雨是多變的，他像個步伐蹣跚老人，又像個性格急噪的兒童，讓人防不勝防。那枝條般的雨滴落在身上癢癢的.麻麻的，格外清爽。秋天的雨是多彩的，她描紅了楓葉，畫黃了稻麥，繪熟了水果……。
冬天的雨是可怕的，冰冷的雨滴打在身上寒而入骨，讓人有陣陣涼意。
我愛四季的雨。
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