[精選]五年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)，寒假就快過(guò)完了。咦？你說(shuō)還真怪！我放假這么長(zhǎng)時(shí)間，還真想我的老師和同學(xué)，劉老師、馮老師、何老師、李奕峰、馬騰飛、馮柏棋……真是太多了，說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái)。誒呀！我怎么把我的超級(jí)friend給忘了，那就是張智禹、謝貫州。他倆和我組成了一個(gè)無(wú)敵三劍客，在學(xué)習(xí)上我們互幫互助，是“敵人”，這次期末考試我在三人中是墊底。我決心在下學(xué)期追過(guò)他們。下課，我們就是形影不離的好朋友。

　　其實(shí)，我和謝貫州以前并不熟悉。在很早以前，我和張智禹，王昆最先認(rèn)識(shí)。因?yàn)槟菚r(shí)候流行贊氣，玩著玩著，就成了好朋友。對(duì)了，我和張智禹是先和王昆組成的三劍客。但是，時(shí)間過(guò)得不久，王昆下課不跟我們玩了，而是和我的`后桌馮柏棋聊魔獸爭(zhēng)霸，我和張智禹非差生氣。所以，我們就把王昆給扔了。正在我們找另一劍客一籌莫展時(shí)，張智禹想起了謝貫州，張智禹的媽媽老去辦公室，而謝貫州的爸爸在那上班，之后在他們就認(rèn)識(shí)了。張智禹說(shuō)加他，我想了一想，現(xiàn)在沒(méi)有跟好的人選了，那就加吧！就這樣，謝貫州加入了我們的無(wú)敵三劍客，新一代三劍客就這樣產(chǎn)生了。不久，我們又把三劍客的集合號(hào)定為了嘟嘟嘟。張智禹是老大，謝貫州是老二，我是老三。我們天天一起玩，一起上課。這真是太美妙了。

　　我知道了一個(gè)道理，朋友可以無(wú)私的幫助你。朋友可以給你力量，朋友可以給你勇氣，朋友帶來(lái)的好處是無(wú)限的。朋友是用金錢(qián)買不到的。我們應(yīng)該珍惜和朋友的友誼。和朋友共同努力。但還是要提醒一點(diǎn)：益友，如入芝蘭之室殿，久之亦能沾染其者；損友，如投入惡臭之池中，片刻既能染其臭。朋友的習(xí)染往往沈淺于無(wú)形，審慎的擇友甚要！甚要！

五年級(jí)作文 篇2

　　以前過(guò)中秋時(shí)，總是看別人在燒烤，而今年的中秋節(jié)，我和別人一樣也加入了燒烤的行列，去親身體會(huì)第一次燒烤的樂(lè)趣。

　　下午，我們坐著汽車，帶上燒烤用的各種材料，就往目的地前進(jìn)了。一路上，車子在蜿蜒的.山路中穿行著，窗邊的樹(shù)木一動(dòng)不動(dòng)地站立在路的兩旁，像似一名名戰(zhàn)士在站崗放哨，正等著我們檢閱。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，一下子便到了目的地。于是，我們迫不及待地把帶來(lái)的燒烤架給裝好，把鍋?zhàn)铀⑾锤蓛簦�把柴火給放好，我們就正式開(kāi)始燒烤了。

　　我們把所有的食物一字?jǐn)[開(kāi)，首先把玉米插在竹簽上，用鋁箔紙給包好，再把它們一個(gè)個(gè)丟進(jìn)了火堆里。不一會(huì)兒，我就聞到了香噴噴的玉米香味，饞得我們直流口水。我們迫不及待地打開(kāi)鉛箔紙，雖說(shuō)聞起香，但吃起來(lái)更香啦。隨后，大家把自己喜愛(ài)吃的東西都拿了過(guò)來(lái)。我們帶的東西可多了，有香腸、骨肉相連、雞趣、魷魚(yú)……等許多好吃的東西，還有兩個(gè)圓圓的大西瓜。在我們的旁邊，還有一條小溪，溪水潺潺地流著！我們坐在小溪邊，一邊吃著燒烤，一邊欣賞著周圍的美景，時(shí)不時(shí)會(huì)吹來(lái)一絲絲涼爽的秋風(fēng)。

　　不知不覺(jué)，夜幕悄悄地降臨了。周圍一片漆黑，一下子，什么都看不見(jiàn)了。這時(shí)，大家圍著火堆盤(pán)膝而坐。我們把西瓜剖開(kāi)，大家一手拿著西瓜，一手拿著燒烤，還一邊聆聽(tīng)著草叢里的演奏家們演奏著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，別提多有趣了，我們都沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。時(shí)間已很晚了，也該回家了。我們立刻行動(dòng)起來(lái)，拆燒烤架子的拆燒烤架子，收拾東西的收拾東西……我們慢慢地驅(qū)著車，欣賞著路邊的夜景，踏著夜幕回家了。這次有趣的中秋燒烤，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。它是我難以忘記的第一次燒烤。

五年級(jí)作文 篇3

　　森林中，住著小蝸牛和她的姥姥，他們相依為命，日子過(guò)地非常的艱辛。終于有一天，蝸牛姥姥由于過(guò)度疲勞病倒了。小蝸�？粗�生病的姥姥，急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。它趕緊請(qǐng)來(lái)花狗醫(yī)生，花狗醫(yī)生經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)得檢查，對(duì)小蝸牛說(shuō)：“你的姥姥由于過(guò)度疲勞，導(dǎo)致身體極度虛弱，要用長(zhǎng)白山的人參來(lái)調(diào)理，病才能好起來(lái)�！�

　　“長(zhǎng)白山在哪里�。俊毙∥伵＜鼻械膯�(wèn)。

　　“長(zhǎng)白山離我們這里十分遙遠(yuǎn)，要翻越六座大山，四條大河�！被ü丰t(yī)生說(shuō)。

　　“不管多遠(yuǎn)，我一定要去，把姥姥的病治好。請(qǐng)您先替我照顧下姥姥。”說(shuō)完，小蝸牛就急匆匆的.上路了。

　　小蝸牛爬呀爬，餓的時(shí)候就吃些樹(shù)葉，渴的時(shí)候就喝點(diǎn)露珠。一路上，不管遇到再大的困難，小蝸牛都咬咬牙挺了過(guò)去。

　　但由于嚴(yán)重的體力透支，小蝸牛終于也累倒了。小蝸牛想起姥姥還等著他帶回人參治病，不由傷心的哭起來(lái)。這時(shí)，正在天上飛翔的天鵝聽(tīng)到這“沙沙沙”的哭泣聲，心里納悶了，這是什么聲音��？于是，順著聲音的方向飛了下來(lái)，終于他看到原來(lái)是一只小蝸牛在哭泣�！澳阍趺戳�，小蝸牛？”天鵝關(guān)切地問(wèn)。小蝸牛將事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)地告訴了天鵝。天鵝被小蝸牛的孝心感動(dòng)了，她決定幫助小蝸牛。天鵝把小蝸牛背在肩膀上，飛越了一座又一座大山，一條又一條寬闊的大河，終于來(lái)到了長(zhǎng)白山。

　　蝸牛姥姥的病終于治好了，他們又過(guò)上了平凡、快樂(lè)地生活。

五年級(jí)作文 篇4

　　這個(gè)星期要上科學(xué)課，老師叫我們帶上蝸牛。媽媽特意為我買了兩只超大的蝸牛，就像是蝸牛中的巨人。

　　我給它們分別起了個(gè)名字叫作：小呆和小懶。小呆天天爬到盒子頂上，一動(dòng)不動(dòng)，而且不吃不喝，也不知道累不累，渴不渴。小懶呢？恰恰相反，它每天躲在角落里呼呼大睡，但媽媽給它換新鮮葉子時(shí)，它卻立刻探出觸角，爬向葉子，貪婪地大吃起來(lái)。

　　科學(xué)課下課后，男生們興高采烈地進(jìn)行“斗牛”大賽。我首先派小呆上場(chǎng)，它一如既往的呆，任憑其它小蝸牛把它給圍了個(gè)水泄不通，它依然紋絲不動(dòng)。我只好換小懶上場(chǎng)，別看它平時(shí)很懶，可戰(zhàn)場(chǎng)上卻是一名猛將，充分地發(fā)揮了自己大的優(yōu)勢(shì)，一上場(chǎng)就把一只小蝸牛壓跑了，接著，又壓跑了一只小蝸牛，把對(duì)手的'蝸牛軍團(tuán)打的亂作一團(tuán)，四處逃竄。上課鈴響了，我們依依不舍地收回各自的蝸牛。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方有亮亮的黏液，它們分泌黏液是保護(hù)腹足，不被尖利的東西劃傷。這就是我的蝸牛，它們可愛(ài)嗎？你喜歡它們嗎？它們是我的朋友，給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣和知識(shí)。