五年級作文范文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文范文，歡迎大家分享。
五年級作文范文1
海灘的小螃蟹
星期日，媽媽帶我去海邊玩，上午我和媽媽在家?guī)Я藴蕚淙ズ＿叺臇|西，就出發(fā)了一路上我看到很多物體。
過了幾分鐘就到了，我和媽媽拿起游泳衣就去換了，換好了我就去游泳，游著游著我看到了幾只小螃蟹。
我看它們從沙灘中鉆來鉆去，真可愛，我想把它們捉回家去。
于是我找來一個小瓶子去捉住它們，我的腳步是輕輕的.，突然我被一個球給砸到了，疼的我大叫一聲：“好疼啊!是誰砸的呀，真是的。”
我回過頭的時候，幾只螃蟹都已經不見了，我想要走的時候，把那個瓶子丟到沙灘上的時候，有一只小螃蟹爬出來了，一下子就被我的瓶子套住了。
那真是像我剛學的詩句，是宋代詩人陸游所寫的：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
我撿起瓶子，看著小螃蟹我自言自語的說：“小螃蟹呀，你可真可愛呀……”
“婷婷”什么事呀媽媽?“在那自言自語的說什么呀?”“我在捉螃蟹。”
先別捉了，快來吃東西把!“媽媽您看，我抓到了一只小螃蟹啰。”
“呀，真可愛�！薄笆茄�!”媽媽說“放一點沙子進去�！薄昂谩蔽曳帕松匙舆M去，又看到一只能在沙子中鉆來鉆來去的螃蟹了。
如今那只小螃蟹已經變成了大螃蟹了。
我喜歡那可愛的小螃蟹，更喜歡那迷人的沙灘。
五年級作文范文2
一日，正在姥姥家附近閑逛，忽然遇見一個遠房親戚，她認出了我：“哎，你不是那誰嗎?今年該有十三歲了吧?這才幾年沒見，你可就長大了。差點兒認不出來了……”我心中一顫，從前，長大這個詞語對我來說極其陌生，母親常說，我跟長大八竿子都打不到一塊去�？涩F在，居然有人說我長大了。那么，我什么時候長大了呢? 很多人都曾對我說，我已經長大了，不再是小孩子了。我只一笑置之，并沒有太在意。如今，我才發(fā)現，長大的代價，原來這么沉重。
一次，跟眾人上街游玩，忽然看見了一件極搞笑的事。若是擱在以前，我定會毫不顧忌的大笑一番�？僧敃r，我卻是非常淑女的淺笑一下，便徑直走了。剛從海南回來的姨母看慣了我從前沒大沒小的樣子，一看到我這副模樣，還大驚小怪了一番：“呦，幾年不見，你就從女俠客變成小淑女嘍!還真是長大了啊!”眾人皆狂笑不止。
記得還有一次，我在郊外跟一個老同學不知怎么的.就起了爭執(zhí)。這件事我原本就占了理，倒也不怕。鬧到最后，自然就成了那位老同學支支吾吾的在那兒向我道歉。我以前就是個得理不饒人的主兒，那位同學知曉我的性子，漲紅了臉。我卻沒有再去追究，只是不咸不淡的來了一句：“罷了，你走吧�！蹦俏煌瑢W當場就呆了，似乎沒想到我會這么做。我也沒有去理她，轉身就走了。走了不久，聽到她在自言自語：“她以前不這樣的，這是咋的了，莫非長大了，胸懷也跟著寬容起來了……”
我仔細回想了一下，我好像整的有許多地方都跟以前不一樣了。也許我真的長大了吧。
嗯，長大了，就跟以前不一樣了呢!
五年級作文范文3
從小，荷花的美麗就吸引著我。不管是她那花瓣兒，還是她那花蕊，都是婀娜多姿的。
周日，我到西湖邊去玩，發(fā)現荷花已經開了不少了，給西湖添上了一道亮麗的光彩。有的荷花含苞欲放，小小的，藏在葉子中間，真像一個個害羞的'小仙女；有的已經開了，暖暖的粉紅色從荷花的最前頭往上延伸，快到中間了，又忽然斷開；還有的荷花花瓣早已凋落，展現在人們眼前的只有那一個個小蓮蓬了。
荷花的芬芳，一般來說是聞不到的。誰叫她“遠在水中央”，在人聞不到的地方呢？但我相信，這香味一定是非常好的。荷花又稱“芙蓉”，有“出水芙蓉”美稱。荷花在泥里時，渾身都是臟亂的淤泥，可當她展現在人們眼前時，因湖水的遍遍沖洗，變得那么純凈、潔白和美麗。一條小魚在荷花未出水時，曾嘲笑荷花那么丑，渾身泥巴，可今天，小魚再去看時，她已長成了一株亭亭玉立的荷花，一點兒也不臟，還散發(fā)著一股淡淡的清香。它深有感悟：“真是人不可貌相，海水不可斗量”��！
我穿著涼鞋，在湖邊跑來跑去，格外快活。這時，一陣調皮的風兒，把我的頭發(fā)吹得亂七八糟。我回過頭去，哇！柳樹那長長的辮子垂到了荷花上，荷花的綠裙子隨風飄動，襯著白里透紅的臉蛋，真像一位翩翩起舞的小姑娘。
風停了，太陽出來了。一眼望去，滿湖的荷葉一碧無際，在太陽的映射下，荷花顯得格外紅艷別致，真是應了楊萬里的詩句：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
五年級作文范文4
都說誠實是一個人的基本品質，從古到今也發(fā)生過很多誠實的故事。今天，我就來說一個我的有關誠實的小故事吧。
記得有一次小測試，試卷發(fā)下來之后，我看到試卷上面鮮紅的95分，心里別提多高興了。我仔細的檢查自己的試卷，發(fā)現有一道題做錯了，可是老師沒有發(fā)現�？粗e題上面紅艷艷的對號，我的心里矛盾極了。
我坐在座位上，低著頭看著那道題。到底要不要告訴老師呢？這一題可是五分呢。我想到了媽媽笑瞇瞇的.臉。想到了媽媽為了獎勵我而做的那一桌誘人的飯菜，想到了好玩的玩具在像我招手。如果沒有了這五分，這一切也都沒有了。
正在我難以抉擇的時候，我腦子里的小天使突然出現在我的身旁，對我說：“告訴老師吧，做人要誠實的！”我站起身，正要去老師的辦公室時，小惡魔跳了出來，對我說：“不要告訴老師，要不然高分就沒有了，玩具也沒有了！”我又一屁股坐了下來。小天使和小惡魔在我的腦子里展開了激烈的斗爭。最后，小天使英勇勝出！我最終決定去告訴老師。
我慢慢的向辦公室走去。到了辦公室，我吞吞吐吐的說：“老師，這道題，我做錯了，而您卻給我打對了�！崩蠋熃舆^試卷，仔細的看了看，不但沒有給我減分，反而又給我加了十分。他和藹的對我說：“這是給你的誠實分！”
通過這件事，我明白了，誠實是無價的，是比分數，比金錢更重要的。
五年級作文范文5
“長亭外古道邊芳草碧連天問君此去幾時來，來時莫徘徊……”。每當我聽到這首歌時，就會想到小英子，想到《爸爸的花兒落了》這一個章節(jié)。
這個章節(jié)讓我非常感動：12歲的小英子在失去親人的痛苦中承擔起了半個家。他不僅要讓四個妹妹和兩個弟弟開心，又要照顧生病的媽媽，她是個堅強的，也是成長最快的孩子，他讓我們佩服，是我們學習的榜樣。
在頒獎的那一天，小英子的`爸爸卻躺在醫(yī)院里，是因為他去北京收他最小的弟弟的尸體。英子的叔叔被日本人毒死在大牢里，英子的爸爸很傷心，回來不久就吐血，一年大病不起。爸爸叮囑小英子：“英子，你大了，要幫媽媽做家務，分擔責任呀!”小英子聽完以后點點頭說：“爸，我記住了!”之后便去了學校進行典禮。小英子作為六年級的學生代表上臺領了獎，并致了謝詞。典禮束以后，小英子加快速度趕到家里，好像怕趕不上什么事情似的。她剛一回家，見石榴樹下滾落了幾個小青石榴，做出小大人的模樣，審問他妹妹：“是誰把爸爸的石榴摘下來的?”這時廚子老高聽到了聲音，從廚房里跑出來了。說：“大小姐，你媽媽剛才來個電話，叫你趕快到醫(yī)院去。你爸爸已經……”小英子吃了一驚，但很快又鎮(zhèn)定了下來，說：“我知道是什么事了，老高我這就去醫(yī)院!”于是他坐上老高給她租的馬車，飛快地去了醫(yī)院。
看到這里，我非常佩服她，她十二歲就能擔起半個家，我覺得我也長大了。因為我也會為媽媽分擔很多家務，但我和小英子相比，他還是強一些。難道他不是我們的榜樣嗎?
五年級作文范文6
那個機會，那次的獨立，那頓飯菜，那一刻，我長大了。我可以照顧自己了，可以替爸媽分憂了。
那次爸媽不在家。放學回到家爸媽打電話給我，說："他們很晚才回家。"聽到這個消息，我心里特別高興，心想：“終于可以大展身手了!”我便扔下書包，沖進廚房開始洗菜，把材料都準備好，我便開始切菜了�？珊镁安婚L，我切菜的手怎么不聽使喚啊，我想切成土豆絲，他卻切成了土豆塊。“真討厭，你怎么這么不聽使喚呢�！蔽也粷M的嘟囔著，“啊!切到手了，好痛啊，太可惡了!”我大叫。然后，便趕忙把他推出廚房，可不能讓別人看到我這狼狽的模樣，不讓我的威信怎么立啊。把菜切好后，就等著下鍋炒菜了。
學著媽媽的樣子：洗過，點火，放油。這回信心滿滿的我，被噼里啪啦的油炸聲嚇到了，有的油還濺到了我的手上，我立刻縮回了手，吹一吹，看看有沒有受傷。油還在噼里啪啦的跳著，該怎么辦?我立馬把火關掉，這一招真靈，又不跳了。可是不開火我怎么炒菜啊，心想：“不管了，不管了，豁出去了!”我把火打開，在噼里啪啦的油炸聲起前我便把切好的土豆絲倒進鍋里，我迅速把手所到衣袖里，用袖子拿著炒菜勺，小心翼翼地翻炒著，這邊翻一翻，那邊炒一炒，放點鹽，再加點味精，再炒一炒，菜炒好了!
我從烏煙瘴氣的廚房走出來，端著我的`杰作。那焦了土豆就像那勝利的旗幟，我?guī)е晒φ邞械奈⑿Π巡朔旁陲堊郎希钟谐删透械恼f：“菜好了，吃飯吧�！蔽艺媸沁@是炒土豆絲嗎?我看是炸土豆塊吧!”但還是大口大口地吃起來，這一刻，我長大了。
這個機會，這次的獨立，這頓飯菜，這一刻，我真的長大了!
五年級作文范文7
他，圓圓的臉蛋，黑珍珠似的眼睛，一張能說會道的小嘴。你知道他說是誰嗎？他就是我們班的小胖。
到我們班級里，你隨便找一個同學問：“你知道小胖嗎？”他一定會回答：“知道，怎么不知道？不就是那個活潑可愛，喜歡助人為樂的小胖嗎？”
記得有一次，我與小胖及幾個同學出去玩。我們正玩得來勁時，突然聽到了一陣急促的哭聲。為了了解其中的原因，我們循聲跑過去，發(fā)現一個小孩摔倒了，正在大哭。小胖剛想跑過去幫忙卻被一個同學拉住了。這個同學憂心忡忡地說：“你別去！對于這種事，我們還是不要管得好！”“為什么？”小胖皺著眉頭，不解地問。“為什么？這還用問嗎？小孩這么小，當你過去把他扶起來，等他爸媽來了，他說是你把他弄倒的。你怎么辦？我看還是不要去的好！”“不，我一定要去！‘尊老愛幼是我們應盡的責任。沒有扶小孩的那些人是不懂這四個字的含義。我一定要去！”說完，他甩開那位同學的手，飛快地跑過去扶起那位小孩，還為他擦去眼淚。就在此時，小孩的`媽媽趕來了，看到這一番情景，不住地夸獎小胖。可他卻說：“不用謝，這都是我應該做的！"
這就是我的好同學——小胖。同他相處，我學到了不少做人的道理。如果能與他度過初中三年的美好時光，那么我將感到莫大的榮幸。
五年級作文范文8
去年國慶節(jié)的時候，爸爸、媽媽帶我去了被譽為“天下第一奇山”的黃山游玩。以前，我只是在課本、電視和網絡上見過黃山，認為它是那樣的雄偉，沒想到這一次我能真正地攀登，所以我十分激動。
經過三個半小時的車程，我們終于來到到了黃山腳下，第一站我們要到達的是光明頂。一路上最吸引我眼球的是那奇形怪狀的巨石。有的造型猶如仙人指路，有的似妙筆生花，還有一處被稱為仙人曬靴。
不過，我最喜歡的還是仙女彈琴，遠遠望去，它的樣子就如同一位小仙女坐在石頭上，彈著她的豎琴。這時如果你閉上眼睛，靜靜地感受，仿佛就能聽到那動聽的琴聲。
第二天，我們來到了黃山最高的高峰————蓮花峰，由于周圍群山環(huán)繞，形似蓮花，因此而得名。蓮花峰頂直沖云霄，云霧飄飄緲緲，人置身此處有如到了天上仙境一般。黃山的另一大奇觀便是長在海拔800米以上的奇松了，有送客松、黑虎松、破巖松。
最具有黃山特色的當屬迎客松了。它雍容大度，姿態(tài)優(yōu)美，張開雙臂，好像在歡迎來自五湖四海的'客人。
黃山的游程馬上要結束了，在離開的時候，我們三個一起來的小伙伴一起在團結松前拍了一張照片，因為它寓意著：“只要團結就沒有辦不成的事！”
黃山美景真的如徐霞客描述的一樣：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！�
五年級作文范文9
經歷了五年學習的風風雨雨后，今天的我終于成為了一名優(yōu)秀的五年級小學生了。五年的風雨同舟如同一幅幅奇妙的圖畫，連續(xù)地快速形成了一部短片，在播放時只有少數可以在迅雷不及掩耳之勢被機敏的照相機所拍攝，成為永久的記憶，其他未被捕捉住的則全被時間的考驗而淡化了。
在其中一張照片上，記錄著一次考試，我有史以來考砸的一次——93分的語文成績。這是我二年級創(chuàng)下的“迪尼斯記錄”，至今還從未超越過。每當我拿起這幅飽經風霜的照片時，心中便像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有�！鞍�，都是磨蹭惹的禍！”我情不自禁地在心中暗暗埋怨。
那天，考場上一片寂靜，靜得連根針掉在地上也可以聽得見。“還有五分鐘收卷！”老
師的嗓門真大，這聲音讓我膽戰(zhàn)心驚，急出了一身冷汗——我還沒有寫作文！好在當時二年級的.作文是一篇簡單的看圖說話，我抬頭看了幾眼圖片，便刷刷地提筆寫了起來。寫了一會兒后，我抬頭看看表，嚇，只剩兩分鐘了！我立刻又埋頭馬驥奮蹄般寫了起來。呼，總算寫到結尾處了，正當我抹了一把額頭上豆大的汗珠時，收卷鈴聲“叮鈴鈴”響了起來…。。當我被強行撤卷時，我狠狠地一拍桌子，懊惱地喊：“都是磨蹭惹得禍！”
磨蹭啊磨蹭，你就像一個淘氣的小精靈，東躲西藏地無法讓人捉住，讓我也無可奈何。你不知讓我吃了多少苦頭，使我怒氣沖天卻束手無策。
唉，磨蹭，我何時才能擺脫你呢？
五年級作文范文10
今天，爸爸、媽媽、姐姐、哥哥都要出去辦事。媽媽給了我50元，要我獨自買菜做飯。我接過那50元，把它攥在手里，想到全家一天的伙食都操縱在我的手中，心里不由得又是激動又是緊張。
大家都走后，我大搖大擺地進了超市。超市里的物品真豐富呀!各種零食紛紛向我招手，仿佛在對我說：“我很好吃，快來買我吧。”我是有名的“大饞貓”，看到這么多好吃的零食，早就垂涎欲滴了。我再也忍不住了，稀里嘩啦亂選一通。選好了，我去營業(yè)員那里結賬，才知道我已經選了20元的零食了。結完賬，我提著小菜藍，興沖沖的'來到菜市場。
我鉆進熙熙攘攘的人群中，左瞧右看，尋找起自己要買的菜來。“開門七件事——柴、米、油、鹽、醬、醋、茶”，這7件事今天都該我來安排。怎樣才能將這些事安排好呢 ?看來，我得精打細算不可。中午我準備安排蛋炒飯、菜花炒肉和西紅柿炒蛋。“對，就這么辦!”我一拍大腿，開始行動。我買了兩斤菜花，用了4元，我又買了十元的肉，又買了7元5角的雞蛋……
回到家，我就學著媽媽的樣子，做起飯來。做這頓飯，我可是費了九牛二虎之力，一會兒油倒多了，一會兒又忘放鹽了，一會兒火又太大了，鍋里的湯又漲出來了……真是歷盡千辛萬苦。但總算做好了，我把飯菜擺上桌，現在，萬事俱備只欠東風。全家人都回來了，他們吃著我做的香噴噴的飯菜，都直夸我做得好呢。
其實，只有我心里明白：當家真的太不容易了!
五年級作文范文11
那是一個下午，我走出了“小新星”學校的大門，來到了公交汽車站。不一會兒，一輛公共汽車向我們開來。
車到站停穩(wěn)后，人群蜂擁而上，車門口好不熱鬧。我像一只小鳥，飛快地沖上了車。車前面早已人頭攢動，想找個座位的我興致一下子消去了大半，目光在車廂里搜尋著，萬幸后面的角落里還有一個位置，我心中暗喜，大步向座位跑去，還不時用余光向四周看一看，生怕有人來與我爭。終于，我如愿以償地坐了下來。
汽車過了一站，一個抱著小孩的婦女上了車。只見她一只手握著吊桿，一只手抱著孩子，慢慢地向后面移動。看著那站無隙地的'車廂，我想：“千萬別過來，對不起，我，我也累了”我自私地想著，不料，她無助的眼神對上我正準備逃避的眼睛，不會吧，連小孩都巴著一張淚汪汪的眼睛盯著我看。我正準備把身子縮回去的時候，一位坐在我前面的大爺站了起來：“來，坐這里吧，抱著孩子不好站。”那個阿姨也不好意思坐，他們在謙讓著，我輕輕地瞟了他們一眼，心里嘀咕著，連老大爺都能讓座，我這么大了，還在這里不知羞恥地坐著，真不應該！我不由得把臉埋得更低了，忽然，我“嘩”地一下站起身來，毫不猶豫地說：“別爭了，阿姨，您坐我這兒吧！”……
我雖站著，腿酸酸的，可心里卻甜甜的！
五年級作文范文12
我喜歡郁郁蔥蔥的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，還喜歡銀裝素裹的冬天。但，我更喜歡生機勃勃的春天。
春天的公園，非比尋常。瞧，白里透紅的桃花兒，像一大片一大片的朝霞，開得正旺呢！另一邊是一簇簇金黃的迎春花，嫩嫩的花瓣上，一顆顆閃亮的珍珠般的`露珠，顯得格外迷人。小花壇中的杜鵑，含苞欲放的，半開半閉的，完全盛開的，千姿百態(tài)。
小溪里好不熱鬧！冰塊兒無精打采的，有氣無力地說：“惡人命不長，我做盡了壞事，也該洗心革面，痛改前非了，我……”被冰封了二個月的小溪，又唱起了歡快的歌兒。小魚們終于逃脫了冰的魔掌，想趁著美好的春天，舉辦《春季狂歡舞會》。
注意！注意！前方上空出現了許多UFO，呀，該不會是天外來客吧！不是，是風箏！瞧，翩翩起舞的蝴蝶，展翅翱翔的老鷹，陰森恐怖的蝙蝠……紅的，黃的，綠的，藍的……比彩虹漂亮上萬倍呢！有些鳥兒不服氣，一會兒啄啄這個，一會兒碰碰那個，一會兒又和風箏比比飛翔……哎，真是無可救藥！人們都說：“愛美之心，人皆有之�！爆F在，可得改一改了：“愛美之心，鳥皆有之！”
春天帶給我們希望，讓我們在新的一年中播下希望的種子；春天給我們力量，讓我們在又一年中，走向更美好的未來！
五年級作文范文13
我們?yōu)蹑?zhèn)植材小學是一座既美麗又寬大的學校。
學校有兩扇大門，一扇在南邊，是正門。另一扇在北邊，那是后門。從正門進入學校，首先印入你眼簾的是茅盾爺爺的塑像。那是因為茅盾爺爺不但是我們植材小學的著名人物，而且是我們中國，甚至是世界的名人。塑像后面有一塊石板，上面刻上了茅盾爺爺的個人事跡和他的相關內容。石板后面還有用英文翻譯的這一些內容。這是為了讓外來的游客更好地了解茅盾爺爺的.事跡。
塑像的左邊是小小書蟲吧。書蟲吧分為上中下三層。每一層都有成百上千本圖書，它保證我們每一個學生都有書看，讓你大飽眼福。書蟲吧開放的時間是每一天早上和中午。看書的時候只要把自己的學生證放在你拿走的那一本書的上面就可以了。但是，請注意，這書是不能夠拿到教室里或者回到家里看，一定要在書蟲吧那面閱讀觀看。時間一到，你一定要歸還，即使沒有看好，也要歸還。當然，你可以在下一天再去借來看！在那里看書的時候你是不可以喧嘩吵鬧的。當然，我們也不會吵鬧的，因為我們看書入了迷呀！
塑像的后面是操場。操場上面現在正熱鬧著呢！因為剛剛才下課呢！小朋友們有的在跳繩，有的在玩貓捉老鼠的游戲，有的在觀看遠處的景色……大家玩得不亦樂乎。上課鈴聲一響，大家都像兔子看見了老虎一樣一哄而散，飛快地跑進自己的教室準備上課。操場上立刻安靜下來�，槵樀淖x書聲馬上從教室里面?zhèn)髁顺鰜�，久久地回蕩在整個學校上空。
操場的邊上還有籃球場、乒乓臺、排球場，還有一個活動區(qū)。那是我們活動的最好的地方。是我們的樂園！
五年級作文范文14
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌的時候，就會想起媽媽對我的無私的愛。
每天晚上，媽媽幫我蓋被子，生怕我著涼；每天晚上，媽媽會幫我煮雞蛋，生怕我營養(yǎng)不夠多；每天早上，媽媽很早起床，為我做了豐盛的早餐。
記得有一天晚上，我在寫作業(yè)，不知不覺就睡著了，媽媽從夢中醒來，到客廳的時候，看見我睡著了，生怕我著涼，就給我披上了一件大衣。當我醒來時，看見媽媽坐在我旁邊，也睡著了。我發(fā)現媽媽的手冰涼冰涼的.，于是我緊緊地握住了媽媽的手。
記得有一次，我和小朋友們在跳橡皮筋，跳得滿頭大汗，口又很渴，我去水龍頭那兒洗了個頭，又喝了幾口生水，就跑回家躺在床上睡著了。一覺醒來，就感覺頭昏昏的，四肢沒有力氣，于是就又躺下睡著了。媽媽下班回來后，看見我，驚訝地說“啊，孩子，你怎么了？”媽媽走過來，摸了一下我的額頭，大叫了一聲“啊，怎么這么燙��？”說著連忙背起我，跑出了家門。到了醫(yī)院，醫(yī)生說我發(fā)燒37度，要打針才行。在打針的時候。媽媽時不時地問我冷不冷，要不要吃東西。我都搖了搖頭，只是靠在媽媽的肩膀上又睡著了。媽媽摟著我。我醒來卻看見了媽媽臉色蒼白。
媽媽就是一艘小船，載我走向成功的未來；媽媽就是一個護聲符，平平安安的護著我；媽媽就是遮陽傘，夏天為我遮太陽；媽媽就是一條棉被，為我蓋著，給我溫暖。
五年級作文范文15
今天早上我還在睡覺，爺爺就把我從美夢中叫了起來。爺爺問我:“今天想不想出去釣魚?”聽了爺爺的話，我一邊開心地連聲說：“好啊，好啊�！币贿呉还锹祻拇采吓懒似饋怼�
吃完早飯，我和爺爺就來到了魚塘邊。爺爺說：“我們先要挖蚯蚓當魚餌，魚最喜歡吃蚯蚓了�！睜敔斦f完就用小鏟子開始在泥里挖蚯蚓。我也拿著小鏟子跟在爺爺后面一起挖。不一會兒，我們就挖到了好幾條蚯蚓。爺爺說：“夠了，有了這些，我們可以開始釣魚了。”
爺爺把從家里帶來的`米撒在三個不同的地方，我看了禁不住好奇地問：“爺爺，為什么要撒這些米呢?”爺爺說:“這叫‘打窩子’�！甭犃藸敔數脑�，我更糊涂了，忍不住又問道：“什么叫‘打窩子’啊?”爺爺告訴我：“打窩子就是先用米把魚引到這里來，這樣魚就好釣了。”
開始釣魚了。爺爺把魚線扔進事先打好的“窩子”里。果然，不一會兒就有魚上鉤了。爺爺看著魚浮很有經驗地說：“塘里小魚太多，大魚不好釣�！闭f著，爺爺把魚竿提了上來，可是奇怪的很，魚鉤上空空的，什么都沒有。后來，爺爺一連提了幾次魚竿，竟然連一條魚的影子也沒看見，真掃興。終于，又有一條魚上鉤了，爺爺迅速提起魚竿，可是魚兒剛剛離開水面，只聽見“撲通”一聲又掉進水里去了。
就這樣反反復復好幾次，最后一條魚也沒釣著。本來爺爺還說今天釣到魚給我煮魚湯喝呢，結果……哎，我們只好空手而歸了。
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