(熱門)初一作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
天空，是藍(lán)色的；鳥兒，是向往藍(lán)天的。我，是翱翔在天空的鳥兒�！鞍肯瑁呐鲁岚驍嗔恕�。是我一生的格言。
記得我還是一只小鳥時(shí)，媽媽曾告訴我：“孩子，翱翔吧！哪怕翅膀斷了。”媽媽，翅膀斷了，怎么能飛呢？我感到疑惑，現(xiàn)在，依稀記得，媽媽那時(shí)只是笑而不語，溫和的望著我。
現(xiàn)在，我終于明白了那句話的道理，是啊，翱翔，哪怕翅膀斷了，每只鳥，每個(gè)人都不順利的，都不是平安的。不免會(huì)遇到一些坎坷，但如果遇困難就退縮，一生也不會(huì)成功。相反，如果拼死去迎接困難，既使是受傷，也是快樂。我們應(yīng)該感謝那些蔑視我們的人，他們教會(huì)我自尊；我們應(yīng)該感謝拋棄我們的人，他們教會(huì)我獨(dú)立；我們應(yīng)該感謝傷害過我們的人，他們磨煉了我的意志。
直到如今，我一直堅(jiān)信著一句話：翱翔，哪怕翅膀斷了。
那次，我去山崖邊練習(xí)翱翔，但山崖很高很高。我害怕，于是就退了回去。但我想起媽媽的話：“翱翔，哪怕翅膀斷了�！蔽夜钠鹩職猓x身一跳，飛了下去。但結(jié)果，我摔在一棵樹上，我忍著巨痛——翅膀斷了。但我不拋棄，不放棄，堅(jiān)信自己的'夢(mèng)想：“翱翔、哪怕翅膀斷了。”不論春夏秋冬，風(fēng)吹日曬，堅(jiān)持練習(xí)著飛翔。雖然直到現(xiàn)在我都沒有成功，但我堅(jiān)信：翱翔，哪怕翅膀斷了。堅(jiān)持不懈，就是成功的基礎(chǔ)，生命中總有一些事使你懊悔，使你放棄自己的理想，但記住一句話；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功，是克服困難的基礎(chǔ)。
只有拼搏才能成功。蛹兒不沖破繭，怎能化蝶飛？我不堅(jiān)持，怎能翱翔？
翅膀斷了，但我，依然翱翔！
初一作文 篇2
現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)條件是好了，很多陋習(xí)也逐漸出來了，而且陋習(xí)形成的年齡越來越小，比如說攀比，幼兒園就開始了。
今天我就看到一則新聞，河西區(qū)一小孩生日，本是一件很開心的事情，但是，因?yàn)橥瑢W(xué)們嫌棄他送的生日禮物太過寒磣，竟然直接退回了。據(jù)那個(gè)小孩反映，在他們學(xué)校，有的孩子生日不僅請(qǐng)吃蛋糕，還會(huì)送各種各樣不同的生日禮物，一個(gè)比一個(gè)送的高檔。這還是一個(gè)小學(xué)生，就開始了攀比，而且還是錯(cuò)誤的攀比。
可見，在我們身邊攀比成風(fēng)，不是罕見之事了。小孩子，很多行為都是跟父母學(xué)的，父母就是孩子的第一任教師，有怎樣的父母，就有怎樣的孩子。當(dāng)孩子形成了錯(cuò)誤的攀比之風(fēng)，今天你能夠滿足他一個(gè)攀比的'愿望，他日若是不能助他完成，孩子就會(huì)反過來怪你，說你不愛他，說你無能。這還是其次，最重要的是容易使孩子品性變化，性格發(fā)生重大改變。
有些不健康的攀比，比如攀比吃的，攀比穿的，這就很容易導(dǎo)致孩子成長(zhǎng)扭曲，一味追求物質(zhì)，而忽視了自我的修養(yǎng)�，F(xiàn)在社會(huì)不需要長(zhǎng)壞了孩子，對(duì)孩子的品性要求日益加強(qiáng)，攀比成風(fēng)這是個(gè)陋習(xí)，要時(shí)刻加強(qiáng)警惕，防微杜漸。
作為家長(zhǎng)，不僅要給予孩子受教育的經(jīng)濟(jì)支助，更重要的是讓孩子獲得精神上的成長(zhǎng)，成為一個(gè)有好的習(xí)慣和品性的人。想要孩子樹立正確的攀比之風(fēng)，家長(zhǎng)就必須自己先樹立好榜樣，發(fā)揮榜樣作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，治標(biāo)治本。
初一作文 篇3
一直不喜歡離別這個(gè)詞，因?yàn)樗珰埲�。可是告別就是成長(zhǎng)的第一課。所以，再不甘，也要經(jīng)歷或多或少的離別。
親人
每當(dāng)過完團(tuán)圓年以后，姑姑和姑爺就要坐火車遠(yuǎn)赴湖南，經(jīng)營(yíng)店鋪。
那時(shí)候春天剛到，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，天空布上陰霾，渲染離別的氣氛。這時(shí)候妹妹總會(huì)像這春雨一樣，哭上個(gè)好幾天。我不會(huì)像妹妹那樣，但也會(huì)暗暗紅了眼眶。這一別，不知何時(shí)才能相見。
朋友。
你要離開的時(shí)候，我們已經(jīng)一起經(jīng)歷了六個(gè)春秋。都已經(jīng)長(zhǎng)大，都已，不再是孩子啦。
離別也不再那么驚慌失措。冬天的陽(yáng)光晴朗而溫暖，照著我們寫滿青春的臉龐，傷感卻沒有人流淚。是的，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即使也要笑著，陽(yáng)光還燦爛的。
離別的笑或淚。都是愛的樣子。淚是因?yàn)閻厶�，所以不舍，而笑也是因�(yàn)閻厶�，所以�?jiān)強(qiáng)。
無數(shù)的店鋪都已打烊，只剩路旁的'街燈空靈迷茫地亮著冷冷的光，映著漆黑的夜空，沒有星星作伴。只留無盡綿延的雨絲和燈光下幾個(gè)路人冷漠的臉龐。
我踏著自行車，帶起雨傘。耳機(jī)里不停地重復(fù)那一首悲傷的歌，輕輕哼。于是有點(diǎn)孤單，于是很想你。這條路我們?cè)?jīng)也一起走過，也是這樣的一個(gè)夜晚，不過沒有飄著薄涼的雨絲，夜空有明月與繁星。你口齒不清地為我唱起《兩只老虎》，旋律曲折而古怪，引得行人紛紛側(cè)目，我們一起笑得很猖狂，仿佛都要震響夜空。
我抬起頭，安靜地望著沒有星星的夜空，眼淚摻雜雨水滑落，嘴角卻不自覺上揚(yáng)。孤單的思念你，是愛的樣子。
一直對(duì)夕陽(yáng)有種莫名的依戀。它不耀眼，不張揚(yáng)，卻又擁有如火焰般溫暖的橘色，讓人寧?kù)o而心安。
就像外公外婆之間的愛，不是一時(shí)沖動(dòng)的激情，因?yàn)闆]有肉麻的情話；也不是花朵樣芬芳的愛情，因?yàn)闆]有海誓山盟的承諾。剩下的只有相濡以沫的親情了吧？如夕陽(yáng)一般溫暖、寧?kù)o，使人心安。
當(dāng)炊煙裊裊升起，倚靠著青石板坐下，靜靜的等候夕陽(yáng)收斂起耀眼，慢慢滑落，也慢慢將如刻刀般的時(shí)光印上臉龐。不需要相依相偎，也不需要牽手的矯情，只一個(gè)眼神交匯，一切便盡在不言中。
安靜地一起廝守，沉默地一同變老，是愛如夕陽(yáng)般溫暖的樣子。
初一作文 篇4
雨下的可真大呀!雨水如瀑布般直瀉而下,如巨大的珠簾,籠罩了整個(gè)村莊.雷公好像也發(fā)脾氣了,發(fā)瘋般的怒吼.連一向溫和的閃電也不顧形象的宣泄心中的不快。整個(gè)天空都陰沉沉的,讓人心情很煩悶悶.斷了線的珠子似的雨滴,迸濺到泥土地上,抹抹塵土飛揚(yáng)起來,雨滴在泥中翻騰了幾個(gè)滾,和土融合成了泥.路上還有三三兩兩的行人,但雨還是毫不留情的如刀割一般地殘虐著人,他們頂著風(fēng),舉步為艱,卻還要忍受將臉刮的生疼的雨點(diǎn).
今天的太陽(yáng)顯的格外熱情,天上沒有一絲云,熱辣辣的光線直射人間,曬的樹葉蜷縮著身體,蟬在樹上拼命的大叫,惹的本來就心煩意亂的人們更加煩躁.狗也在樹下占了個(gè)地方,呼呼的吐著舌頭,散發(fā)熱氣.幾乎每株看起來大一些的樹蔭底下,都有一群人在乘涼,他們拿著把大蒲扇,扇出的,卻是熱風(fēng),肩膀上搭著一條雪白的毛巾,不停的'擦著臉上豆大的汗珠.
漫步時(shí),抬眼看見了一株石榴樹,突然發(fā)覺它竟是如此的美麗。微風(fēng)一吹,掛著石榴的枝條輕輕擺動(dòng),石榴搖搖晃晃，如皮球般調(diào)皮；如鵝卵石般圓滑.如太陽(yáng)般溫暖.它們的顏色也是各不相同的：有的石榴已經(jīng)按耐不住,紅彤彤的外皮裂開一個(gè)大大的笑臉,露出了孕育在里面的晶瑩剔透的寶石.有的還微微泛青,仿佛還留戀著與夢(mèng)的懈垢……
初一作文 篇5
好端端的、要求一個(gè)有手有腳、精力旺盛的初中美少女，繞一個(gè)周長(zhǎng)只有七百到八百米的小公園，絕對(duì)不是個(gè)問題。但對(duì)于我來說，卻是個(gè)極大的考驗(yàn)。只因?yàn)�，我還得多拎一條狗，所以散步的工程就一下子變得這么艱巨了。
當(dāng)初是這么想的，拜托爸爸媽媽為身為獨(dú)生女的我。買只狗來陪伴孤單的我，有空的時(shí)候，一起到公園遛一遛，不但可以排遣一個(gè)人散步的無趣，更是一件輕松愜意的美事。
沒想到成事不足，敗事有余，美少女變成狗奴株式會(huì)社的社長(zhǎng)，變成伺候它的奴才了。除了得被愛爆沖的他拖著跑，還要不時(shí)的停下來等它方便，接著還得立即清理，否則我準(zhǔn)備接受環(huán)保單位的罰單吧！
照說，悠閑的假日清晨來公園散步，舒舒服服的坐到公園上的長(zhǎng)椅享受清新早餐，，該有多幸福？我握著飯團(tuán)，掛上耳機(jī)，牽著狗繩，一個(gè)閃神，親愛的狗弟弟沒有意外的向前沖去，我咬了一半的飯團(tuán)，順著一道流暢的.拋物線飛了出去。此時(shí)的我，毫不猶豫的拋開美少女形象，一陣震天的獅吼功響徹云霄，一連串的咒罵，從我的嘴里傳出：“臭家伙！你瘋了嗎？”
散步的好心情，煙消云散，我怒氣沖沖拎著鑰匙回到家。我粗暴的窩進(jìn)沙發(fā)，準(zhǔn)備做一個(gè)沙發(fā)馬鈴薯，原本要健身的念頭，不知跑到千百里外了！
這是我深刻的體悟：散步拎只狗，絕對(duì)無好事！
初一作文 篇6
我喜歡荷花，每年夏天荷花怒放之時(shí)，我總是到蓮塘去欣賞它。 今年的夏天在我的期盼中又到了，蓮塘的荷花該開臉笑了吧？我要爸爸帶我去看。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸答應(yīng)暑假帶我去。
暑假終于來臨了。那天下午下了一場(chǎng)大雨，空氣格外清新，天邊竟然出現(xiàn)了一道彩紅。我們來到蓮塘邊，從荷花叢的方向飄來的陣陣清香，沁人心脾，令人心曠神怡。我走得再近些，憑欄俯視，蓮塘之中開滿了白的、粉的荷花，那白的像雪，粉的似霞。有的躲在荷葉的下面，露出一點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，如同一位害羞的小姑娘；有的從荷葉下探出頭來，亭亭玉立；有的剛剛長(zhǎng)出花苞，像還沒睡醒的'小女孩呢！那一張張圓圓的碧綠的荷葉，有的高出水面不少；有的浮在水面上；還有的躲在水面之下，高高低低的像一個(gè)個(gè)臺(tái)階鋪滿了蓮塘。葉子上的水珠在陽(yáng)光下閃著光，如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣風(fēng)吹過，荷花宛如無數(shù)穿著綠裙子的美麗仙女，在湖面上翩翩起舞。偶爾還有幾只小蜜蜂飛來這里采蜜呢！
這時(shí)，爸爸問我：“你為什么這么喜歡荷花呢？”
我說：“因?yàn)槲覀儚V昌是白蓮之鄉(xiāng)，也因?yàn)楹苫ǖ拿�。�?/p>
爸爸又告訴我：“荷花也叫蓮花，對(duì)人類有數(shù)不清的貢獻(xiàn)啊。它不僅花可以給人們欣賞，在花謝了之后，還留下綠色的蓮蓬，里面最多可以藏二十顆蓮子。池底的污泥還有你最喜歡吃的蓮藕。蓮子是可口的滋補(bǔ)品，這里面的蓮芯還可以做為藥材來治�。簧徟嚎梢灾瞥膳悍�，也可以做為家常菜端上桌面�！�
“所以古人稱它是出污泥而不染，著清廉而不妖！ ”我趕緊說。
“對(duì)！”爸爸笑著說，“所以荷花是表里如一呀！ ”
通過這一次的賞花，我對(duì)荷花的了解又更近了一層。
初一作文 篇7
風(fēng)，使勁的刮著，
樹，花一切生物，都奄奄一息。
他們始終抵擋不住風(fēng)的威風(fēng)，
始終只能敗在門下。
遠(yuǎn)方的你，不就像這風(fēng)一樣嗎？
臨走時(shí)，是那么的威風(fēng)，
一句話也不說，讓我們都為你擔(dān)心。
其實(shí)我也明白，你不想讓你媽傷心，
可你知道嗎？你媽為你操碎了心。
那年那月，你忍心的拋下你媽，
留下的，只是多得數(shù)不清的債務(wù)。
你媽，多能盼望著能與你團(tuán)圓，
每到過年時(shí)，就是你媽最想你的時(shí)刻。
走在風(fēng)下，想了許多，
媽媽不在我的.身旁，
我覺得他是多么的幸福啊。
媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，而我卻跟奶奶住在一起，
多么渴望能跟媽媽住在一起。
我羨慕著他，羨慕著他有著一個(gè)好媽媽，
同時(shí)也在為自己感到傷心。
我喜歡我的媽媽，喜歡她那清脆的聲音，
不過，她現(xiàn)在并不在我的身邊。
她已很憔悴，是思念兒子。
她兒子我見過，
挺威風(fēng)的，立志做一個(gè)軍人。
可是現(xiàn)在，卻不知道去哪里了。
風(fēng)刮在的她的臉上，是那么的冷，
她也不肯離去，她在期盼著，
期盼著兒子的回來。
PS：其實(shí)我寫這篇文章，是為隔壁的王大媽而寫。她有一個(gè)兒子，現(xiàn)在卻走了，她期盼著兒子能回來，與她團(tuán)圓。我的媽媽也離開了我，讓我跟奶奶住在一起，今天刮風(fēng)，讓我更加思念我的媽媽，而隔壁的王大媽也在思念她的兒子，所以就寫了這篇文章，希望你們能喜歡。
初一作文 篇8
長(zhǎng)大這個(gè)概念實(shí)在太模糊，初中的我們進(jìn)入了青春期叛逆期算是長(zhǎng)大了嗎?如果從生理的角度來判斷，那么我們儼然完成了蛻變，除了不經(jīng)世事一身稚氣，絕對(duì)長(zhǎng)大了�？蓮男睦淼慕嵌葋碚f，父母?jìng)兒湍切┳苑Q大人的.大人們覺得，必須得懂事聽話乖巧順從讓他們少操心才算。唔……心理幼稚生理健碩的我們，長(zhǎng)大了嗎?
英語課。現(xiàn)在我們看一下題，這里有只貓什么樹上，肯定是在吧?好，用in還是用on?英語老師手拿粉筆，從講臺(tái)走入我們之間問道。全班同學(xué)天資聰穎滿不在乎地齊聲回答。英語老師很開心，龍飛鳳舞地寫出公式時(shí)，下面一雙雙方才得意的眼睛閃出精光，竊竊私語：哎?樹上怎么會(huì)有貓呢?我怎么知道，你問貓去啊!那它怎么爬上去的?不就是用爪子爬上去的么?它干嗎上樹?……腦子抽了。諸如此類的情況實(shí)屬正常，英語老師略帶尷尬哭笑不得地轉(zhuǎn)頭：下一題!大家吐吐舌頭，好問是聰明的表現(xiàn)啊!
辦公室。語數(shù)英三門老師的課桌上已經(jīng)堆好了今天的作業(yè)，紅黃綠三色便簽貼在第一本作業(yè)的封面上，記錄著缺少。時(shí)間：7:15，狀態(tài)(辦公室)：沒主課老師。一會(huì)兒就有好幾群學(xué)生走過辦公室，一看那作業(yè)立馬飛奔起來，不久又手捧一大推本子來了。找到自己一組塞進(jìn)去，劃掉便利貼上的大名，又重回教室。15分鐘，名字全劃光了，作業(yè)都交齊了，老師們也進(jìn)校門了。時(shí)間：7:30，狀態(tài)：全滿。主課老師三三坐下來，很多同學(xué)便趁早自習(xí)還沒開始這個(gè)間隙找到他們。語文老師，那個(gè)我昨天練習(xí)本漏了一大題，我拿回去重做。;數(shù)學(xué)老師我考卷沒簽名，就這組，對(duì)這張，我忘了。明天交過來。;英語老師，我一張默寫紙沒帶但沒錯(cuò)，你問課代表。我練習(xí)本所以只有練習(xí)冊(cè)的訂正，嗯。三位老師俱都不吭一聲，但默默點(diǎn)頭的同時(shí)也暗忖：這個(gè)班真是省事，自覺!
家長(zhǎng)會(huì)。老師們一個(gè)接一個(gè)地來，全是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)性的話語，基本上都是表?yè)P(yáng)哦，沒誰考得很砸。這次的家長(zhǎng)會(huì)還非常特別，父母?jìng)冏谖覀兊奈蛔由�，我們卻還要站在后面旁聽，著實(shí)別開生面。最后班主任來了個(gè)總結(jié)：這次，啊，我?guī)н@個(gè)班第二個(gè)年頭了。哈，真的是又愛又恨!上課說話無厘頭，不知道天馬行空地想到哪兒去了，但是考得好，非常懂事，又聽話又乖。小大人了，長(zhǎng)大了，但是太幼稚了!我們一聽最后一句都笑了出來，可又一陣推搡，我被迫站出來不好意思地說：班主任，你說過了預(yù)備班還考那么好……大家在我身后一起喊：會(huì)給棒棒糖!