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    四年級的我作文

    時間:2024-01-10 15:12:46 四年級 我要投稿

    四年級的我作文(優(yōu)秀3篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級的我作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級的我作文(優(yōu)秀3篇)

    四年級的我作文 篇1

      提起蛇,很多小朋友都很害怕,看到蛇都離得遠遠的。但是我一點也不怕,因為我最喜歡的小動物就是蛇。

      蛇有一雙炯炯有神的眼睛,有靈活的身體和長長舌頭,還有尖利的牙齒。雖然它沒有有力的爪子,也沒有能奔跑的`腿,但是它跑起來卻非?。

      我最喜歡蛇的原因是蛇的生命力很頑強。草叢里,水溝里,土堆里到處有它的影子,寒冬臘月它可以不吃不喝挺過好幾個月,它不像小狗,小貓一樣通過向人們?nèi)鰦少u萌,搖尾乞食,來博得人們的寵愛,蛇生活全部靠自己。蛇雖然看起來兇猛,但是它從來不主動攻擊人,而且它還會吃害蟲老鼠。蛇是我們的好朋友,希望以后同學(xué)們以后看到蛇不要再害怕它。

      我喜歡蛇,更喜歡蛇身上頑強不屈的精神。

    四年級的我作文 篇2

      人人小時候都可能淘氣,可是我的淘氣無人可比。

      在一個假期,我和家人來到密云釣魚。按照流程應(yīng)該先把魚吃的小蟲子掛在鉤子上,再拿起桿子,往水里一甩,浮標(biāo)浮在水中,等魚漂顫抖時,再把魚竿往上一拉,并拿網(wǎng)子把釣上的'魚抄起來就行了?晌倚闹胁皇沁@么想的。

      我先把五條肥肥的大蟲子依次掛在鉤子上,再使勁地往水中塞,并拿起一個頭像彈弓的長木棍,把魚竿往水中捅。等了半天也不見一條魚上鉤,我又耐不住性子,隨手就抄起網(wǎng)子在水里偷偷摸摸地撈魚?婶~在水中,畢竟比我的網(wǎng)子快。于是我就拿起網(wǎng)子,往網(wǎng)子里放了幾條大肥蟲子。又用左手拿起一個長棍子趕魚,把魚往網(wǎng)子趕。經(jīng)過這一番攻擊,魚終于經(jīng)不住我的“狠毒之手”,崩潰了,一個個的往我的網(wǎng)子里飛,不過一會兒我就網(wǎng)上了三條大魚,不知情的媽媽還連聲表揚我技術(shù)好呢。

      淘氣或許是聰明,聰明也許會做出淘氣的事。一個人不可能完美,小時候的我不是很可愛嗎?

    四年級的我作文 篇3

      有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡國色天香的牡丹,還有人喜歡香飄萬里的桂花。而我卻喜歡冰清玉潔的水仙花,正是它那頑強的生命力感染了我。使我從中學(xué)到它高尚純潔的品質(zhì)。

      去年秋天,媽媽買了幾顆水仙花。我問媽媽:媽媽,你買來幾顆洋蔥頭干什么呀?媽媽笑著說:孩子,這不是洋蔥頭,這是水仙花。我聽了很驚訝。只見媽媽拿來一個花盆子,盆子里面放滿了水然后把水仙花放了進去。我好奇地問:媽媽,這水仙花放在水里干什么?其他植物不是放在泥土里生長的嗎?媽媽語重心長地對我說:這水仙花是無土生長的,它在泥土中不會開花。沒過幾天,我發(fā)現(xiàn):白白的幾個瓣子底下長出了小根須,這小根須好像一條條蚯蚓團團圍住。又過幾天,葉子越長越大,后來葉子越長越密,越長越長,越長越綠,每一個葉子都像長長的'綠劍。

      春節(jié)過后,水仙花竟有花骨朵了,沒過幾天開花了。開出了花蕊,花蕊是黃色的,花不多,只有七八朵,張開后是白白的,花蕊是黃黃的,很有點冰清玉潔的雅致。聞一聞,一陣清香迎面撲來,跟襯托出它的高雅美麗。

      每當(dāng)我看這花,就聯(lián)想到:水仙花高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),它那頑強不屈的精神更值得我們學(xué)習(xí)!

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