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我的校園我的家四年級(jí)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的《我的校園我的家》四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的校園我的家四年級(jí)作文 1
我的校園是個(gè)美麗的大花園,它在縣城的東邊。抬起腳,走到樓梯中央,墻上寫著名言,畫著名人:孔子。走進(jìn)大門,上面豎著威風(fēng)凜凜的五個(gè)大字:東風(fēng)路小學(xué)。
走進(jìn)大門,一排排香樟樹映在眼前,香樟樹像一把掙開的巨傘,下面有一個(gè)圓形的椅子,夏天可以乘涼。
再往前走,是一座寧?kù)o的`廣場(chǎng),廣場(chǎng)兩邊有很多美麗的鮮花,百花齊放,美麗極了!中央有兩盆紅彤彤的映山紅,微風(fēng)慢慢游過(guò),映山紅隨著微風(fēng)慢慢地舞動(dòng)起來(lái),像是在跳舞的小姑娘。
再往里走,迎來(lái)的是一片小操場(chǎng),小操場(chǎng)上有一幢高高的樓,叫:東風(fēng)樓,里面有一至三年級(jí)的小朋友在里面讀書。
到了小操場(chǎng),來(lái)了個(gè)90°的轉(zhuǎn)彎就順著臺(tái)階走下來(lái),下面就是大操場(chǎng),大操場(chǎng)里面休息用的是綠色,跑道上是紅色的,是不是有點(diǎn)像一種奇怪的西瓜呢?操場(chǎng)上有一排籃球欄,很多學(xué)生都在這里打籃球。操場(chǎng)的前方有一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)中央有一面五星紅旗,每到星期一,全體師生都要到操場(chǎng)兩邊有兩排櫻花樹,櫻花樹開放的時(shí)候是淡粉色的,春風(fēng)一吹,花兒經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,便隨著風(fēng)兒一同飄去。
操場(chǎng)的上方有幢文苑樓和新華樓,文苑樓上有六年級(jí)等微機(jī)室。新華樓上有四五年級(jí)的學(xué)生們?cè)谧x書,我也就是其中一個(gè)。
我的校園是一座五彩繽紛的花園,更是知識(shí)的海洋!我愛(ài)我的校園!
我的校園我的家四年級(jí)作文 2
“我們擁有綠色、美麗的操場(chǎng),我們擁有靈動(dòng)、智慧的課堂……!泵康街芤磺宄浚煜さ男删蜁(huì)回蕩在校園的每一個(gè)角落。那是我美麗的校園——泰達(dá)國(guó)際小學(xué),也是我的第二個(gè)家。
進(jìn)入校園,映入眼簾的是一片小竹林,郁郁蔥蔥,一根根竹子筆直地立在那兒,像一個(gè)個(gè)士兵,精神十足。竹林旁邊有一塊巨石,上面鐫刻著:上善二字,在清幽雅致的竹林襯托下,顯得愈加古樸厚重。
再往里走,右轉(zhuǎn)就是我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有幾棵大樹,郁郁蔥蔥,風(fēng)一吹大樹的葉子就翩翩起舞,像一些舞蹈家在跳舞呢。我們的操場(chǎng)分為兩部分:一部分是帶著人工草的`足球場(chǎng),另一部分是籃球場(chǎng)。一到中午,學(xué)習(xí)閑暇時(shí)刻,老師就會(huì)帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)。男生們?nèi)鰵g兒地自由奔跑,女生們則三五成群聊天散步?!有的同學(xué)在地上滾來(lái)滾去,白白的西服襯衫變成了“黑襯衫”了;有的同學(xué)在比賽賽跑;還有的在訓(xùn)練長(zhǎng)繩,整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。
穿過(guò)操場(chǎng)后面就是我們學(xué)校最有特色的科技館了,里面有許多我國(guó)稀有動(dòng)物標(biāo)本的模型,有花色斑斕的梅花鹿,憨態(tài)可掬的熊貓、機(jī)靈小巧的雪貂、威武雄壯的東北虎,它們會(huì)帶領(lǐng)你領(lǐng)略祖國(guó)的大江南北。
親愛(ài)的朋友,我猜此刻你一定忍不住想看看我們學(xué)校吧,如果你來(lái),我一定會(huì)如數(shù)家珍地給你介紹,做你的免費(fèi)導(dǎo)游。這里的一草一木,一磚一瓦都已經(jīng)深深印在我的腦海里,我深深地愛(ài)著它,聽,“我們擁有綠色、美麗的操場(chǎng),我們擁有靈動(dòng)、智慧的課堂……”
我的校園我的家四年級(jí)作文 3
學(xué)校是我們第二個(gè)家,這里有陽(yáng)光一照就波光粼粼的小池塘,有書聲朗朗的教學(xué)樓,有像蜘蛛絲吐網(wǎng)一樣的蜘蛛塔其中我最喜歡的是我們學(xué)校的十步看千年花園。
十步看千年,里面有九棵小小的樹,上面掛滿了紅包的小燈籠和同學(xué)們寫的祝福。春天的時(shí)候,那里種了不少的植物,有迎春花、大麗菊、牡丹花它們依著時(shí)令順序開放,樸素中帶著幾分華麗,給這個(gè)園林增添了許多光彩。
夏天池塘里有水,很多小蝌蚪和小魚兒開心地在水中游戲,游來(lái)游去,愜意極了!
秋天,地面上掉落了很多梧桐樹葉和楓葉,雖然敗落卻也美麗,我會(huì)把它們撿起來(lái)做成書簽,送給同學(xué)們。
到了冬天,池塘的水結(jié)冰了,沒(méi)有了蝌蚪,小花小草們也敗了,梧桐葉也沒(méi)了,只有孤零零的小船像個(gè)衛(wèi)士一樣護(hù)著我們的校園。有幾分蕭瑟之意。
說(shuō)起十步看千年,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了里面有一艘古船。這是個(gè)古代遺址全水河碼頭,也是皇家專用碼頭。還有一艘殘損的明代木船,是明代官廷的一件重要器物金水河漁船。
校園是我們的第二個(gè)家,我們天天在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí),我們肆意在這里玩耍,它也見證了我們的'成長(zhǎng),記錄我們的一次次經(jīng)歷,分享著我們的憂愁與歡喜。我美麗的校園就是我的家!
我的校園我的家四年級(jí)作文 4
在我的心中,最美的學(xué)校莫過(guò)于我們的校園—順德本真未來(lái)學(xué)校。
一走進(jìn)大門,就是寬闊的未來(lái)廣場(chǎng),廣場(chǎng)前面是升旗臺(tái),升方旗臺(tái)上方的五星紅旗正在隨風(fēng)飄動(dòng)。廣場(chǎng)的旁邊種著兩排粗壯的樹木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像兩排強(qiáng)壯的士兵守護(hù)著校園。
我最喜歡下午五點(diǎn)十分的未來(lái)廣場(chǎng)。每天的這個(gè)時(shí)刻,同學(xué)們都會(huì)伴著音樂(lè)來(lái)到未來(lái)廣場(chǎng)進(jìn)行大課間活動(dòng):同學(xué)們一會(huì)兒做太極扇操,一會(huì)兒跳繩、一會(huì)兒跑步、一會(huì)兒跳舞,真熱鬧!
廣場(chǎng)的左側(cè)有三棟高大的教學(xué)樓,每天早上教學(xué)樓里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲,響亮,整齊。每當(dāng)這時(shí),仿佛蟲兒不叫了,蝴蝶和鳥兒不飛了,樹枝也不搖了,校園里的一切都仿佛陶醉在同學(xué)們朗朗的書聲中。
廣場(chǎng)的右側(cè)一樓是溜冰場(chǎng),二樓是禮堂,禮堂后面有一個(gè)美麗的圖書館。圖書館里各種各樣的書籍,應(yīng)有盡有,無(wú)論是世人矚目的名著,清新的散文,還是富有哲理的中外詩(shī)篇,我們?cè)趫D書館里可以自由的.選擇、盡情的閱讀,在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里,沒(méi)有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。只要你來(lái)到這里,總會(huì)有收獲。
這就是我們美麗的校園,我生活了四年的好地方,也是我們第二個(gè)溫暖的家。
我的校園我的家四年級(jí)作文 5
我們有過(guò)開心,有過(guò)傷心,有過(guò)哭泣,有過(guò)曾經(jīng),這些只有在一個(gè)地方找得到,那就是學(xué)校!}記
溫馨的校園,可愛(ài)的一張張笑臉”老師經(jīng)常這樣對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,在學(xué)校,校園就是我們的家,我們要愛(ài)小家,更要愛(ài)大家!蔽覀儠(huì)很開心,因?yàn)檫@個(gè)“大家”真的帶給了我們?cè)S多的歡樂(lè)。當(dāng)我們站在樓梯口往下眺望時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)代在變化,學(xué)校在變化。校園的`一切都變了,從剛開始的落魄變成了現(xiàn)在的勃勃生機(jī)。記得有一次,全班同學(xué)都陷入了困境,而僅僅是為了一個(gè)數(shù)學(xué)題。這時(shí),我們的班主任來(lái)到了教室,不慌不忙的說(shuō):“同學(xué)們,我們不能被這個(gè)困難打倒,站起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己不是最矮的,旁邊還有許多跟你一樣的同學(xué),不要傷悲!边@時(shí),班主任也在思考。全班43人都在思考,大家也許是有了一股動(dòng)力,最后,都想了出來(lái)。我們明白,集體的力量勝過(guò)一切。美好的一天是靠人來(lái)精心度過(guò)的,同樣美麗的校園也是靠心去凈化的,生活在這個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,要讓我們步步高升,最終達(dá)到理想的高峰。
我的校園我的家四年級(jí)作文 6
在人生的道路,有過(guò)許多的溫暖。令人舒暢的地方,我人生道路上有這樣的一個(gè)家明德學(xué)堂。
在這個(gè)地方我認(rèn)識(shí)了和藹可親,有耐心的老師,還認(rèn)識(shí)了親近友好的同學(xué),我們一同在明德學(xué)堂中度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。想必,你聽了明德學(xué)堂的故事,應(yīng)該會(huì)喜歡上明德學(xué)堂這個(gè)地方吧。
明德學(xué)堂有著一系列的經(jīng)典故事,例如:一次拔河比賽,孫老師為我們買了許多零食。當(dāng)時(shí)是冬天,寒風(fēng)吹在臉上像被針刺一樣,那些拔河比賽的同學(xué),不怕寒風(fēng)的凜冽,露出雙手,準(zhǔn)備好動(dòng)作。開始了,啦啦隊(duì)一直在加油鼓勁,聲音震耳欲聾。有的人甚至喊破了喉嚨。隊(duì)員們也有規(guī)律的`一二一他們一步一步用盡全力向后拉,臉上的青筋將要爆出似的。忽然,激動(dòng)地聲音傳入耳邊贏了,獲勝了!頓時(shí),大家高興的一蹦三尺,臉上漾出了無(wú)比歡樂(lè)的笑臉。明德學(xué)堂的團(tuán)結(jié)力量就是這么強(qiáng)大。
明德這兩個(gè)字,意味著古人所說(shuō)的大學(xué)之道,在明明德在親民,在于止于至善。
明德學(xué)堂一個(gè)幸福的地方,這種幸福是春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子的收獲。
我的校園我的家四年級(jí)作文 7
我有一個(gè)美麗的校園,也是我的家——杭州市錢塘外語(yǔ)學(xué)校。
走進(jìn)校園首先印入眼簾的是一些美麗的小蔬果,紅的綠的好像一位位迎賓的`小使者,這些蔬果都是同學(xué)們自己種的,好像有意為家中增添綠的活力。
我們繼續(xù)前行,來(lái)到小廣場(chǎng)。只見同學(xué)們?yōu)閺V場(chǎng)中心增添藝術(shù)的氣息,你一筆我一筆,一幅幅精美的畫卷就呈現(xiàn)在我們的眼前。你看那只小老鼠被畫的栩栩如生好像真的可以跑出貓先生的魔爪,還有那幅畫老牛好像真的在勤勤懇懇的耕地呢!小廣場(chǎng)不僅有那些美麗的畫卷還有深受家庭成員小愛(ài)的紫藤蘿木椅,每到夏季紫藤蘿盛開同學(xué)們就捧著書本坐在木椅上聞著花香,與好書交友。
接著就是教學(xué)樓了。大家都在家里學(xué)習(xí)各種知識(shí)—語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,家中還有多媒體教室,信息,音樂(lè),美術(shù)就是在多媒體教室上的。
最后就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了,同學(xué)們勞逸結(jié)合每天都能運(yùn)動(dòng)一時(shí),在跑道上我們揮灑著汗水讓每天更美好。
當(dāng)然在這么美好的家中我們當(dāng)然不忘保護(hù)這個(gè)家——每天兩次清掃教室每個(gè)月經(jīng)行一次小掃除。我的努力只為讓這個(gè)家更美好。
我的校園我的家四年級(jí)作文 8
每天早晨,我們走進(jìn)校園就可以聽到校廣播室的播音員,用甜美的語(yǔ)音說(shuō):“good morning!”迎接我們到學(xué)校,使我們的心情格外舒暢,鈴聲一響,大家整整齊齊地排列在操場(chǎng)上,面對(duì)著國(guó)旗升降臺(tái),看著冉冉升起的五星紅旗,心情格外激動(dòng),決心好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才,接著做早操,一天愉快的學(xué)習(xí)開始了。
每天,食堂的叔叔、阿姨為我們準(zhǔn)備了香甜可口的飯菜,我們坐在校食堂里用餐,仿佛在家里吃著媽媽燒的飯菜胃口大開。
整個(gè)校園可以聽見“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“我樂(lè)意幫助你”……等文明用語(yǔ),像甘泉流入人的心田,像春風(fēng)親吻你的小臉,使人感到舒服和親切,更值得驕傲的是我們每一位老師像可親可敬的'父母,每天朝朝暮暮,不斷耕耘,不斷辛苦,將一代代新人培養(yǎng)成為祖國(guó)所需要的棟梁之材,中流砥柱。
!美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng),在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),講究衛(wèi)生,遵守紀(jì)律的好作風(fēng),我們?cè)谀鷾嘏膽驯е袑W(xué)習(xí)知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。
我愛(ài)您,美麗的校園,我的家!
我愛(ài)您!
我的校園我的家四年級(jí)作文 9
美麗的校園,我的家,家里有親愛(ài)的老師,就像爸爸媽媽一樣愛(ài)我,還有對(duì)我很友好的同學(xué),就像兄弟姐妹一樣快樂(lè)相伴。
美麗的校園,我的家,校園里有粉色的教學(xué)樓和各種體育器材。今年,我們美麗的校園里又增加了一道靚麗的風(fēng)景,那就是塑膠跑道。塑膠跑道是紅、綠、白相間的,很漂亮。老師說(shuō),在下雨天的時(shí)候,塑膠跑道上不會(huì)留下一丁點(diǎn)兒積水,在下雪天呢,跑道上也不會(huì)留下一丁點(diǎn)兒積雪。所以,在這樣的天氣里,我們也可以在操場(chǎng)上玩耍了。塑膠跑道踩上去軟軟地,它是有彈性的,為我們創(chuàng)造了更好的鍛煉環(huán)境。玩耍時(shí),特別是召開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),它可就派上大用場(chǎng)了。如果不小心摔倒的話,傷會(huì)輕得很多,尤其是夏天,就不用擔(dān)心傷口粘上很多沙子了。這么好的`塑膠跑道我們應(yīng)該保護(hù)它、愛(ài)惜它,不能傷害它,就像愛(ài)護(hù)我們的家一樣。只有我們用心去愛(ài)護(hù),我們才能在家里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
。∶利惖男@,我的家,為了我們的明天,為了讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,您奉獻(xiàn)了自己的全部,使我們茁壯成長(zhǎng)。啊!美麗的校園,我的家,我愛(ài)你!
我的校園我的家四年級(jí)作文 10
二十五小學(xué),一所記載著我的童年趣事的校園,一所陪伴我成長(zhǎng)的校園,一所放飛我理想的校園。對(duì)我而言,它也是最美麗最溫馨的`家園。
畫畫高手春姑娘來(lái)了。她的大駕光臨讓小朋友們開心極了!看,春姑娘在和他們捉迷藏呢!她一會(huì)兒畫一朵剛露頭的小花,不讓孩子們看到它的可愛(ài);一會(huì)兒畫一只只往高處飛的蝴蝶,孩子們開心地和它們玩耍整個(gè)校園生機(jī)勃勃。
調(diào)皮鬼夏姑娘來(lái)了。她把太陽(yáng)畫得火辣辣的,但是她斗不過(guò)樹爺爺。樹爺爺把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,像給校園穿了一件防護(hù)罩,讓我們乘涼,不受太陽(yáng)公公的懲罰。
小舞蹈家秋姑娘來(lái)了。她在秋風(fēng)中翩翩起舞,樹上發(fā)黃的葉子像彩色的蝴蝶一樣飄落下來(lái)。孩子們踩在堆積的落葉上面,發(fā)出沙沙沙的聲音。他們快樂(lè)地享受著秋天帶來(lái)的美妙音樂(lè)。
小魔術(shù)師冬姑娘來(lái)了。她把校園變得一片潔白,像是給大地披上了銀裝。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng),打雪仗、堆雪人,大家歡呼著、跳躍著。整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語(yǔ)!
這就是我的校園,我愛(ài)這個(gè)美麗溫馨的家園!
我的校園我的家四年級(jí)作文 11
我們的校園一年四季都是美麗可愛(ài)的。
春天,樹木抽出了嫩芽,小草從芬芳的泥土里探出了頭,望著這個(gè)充滿光明的世界。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里努力學(xué)習(xí)著。瞧,他們有的拿著音標(biāo)卡片復(fù)習(xí)音標(biāo),有的在討論昨天晚上的習(xí)題,還有的'在草稿紙上畫著什么……教室里的瑯瑯讀書聲,為校園增添了一抹春色。
夏天,樹木枝繁葉茂,像一把把撐開的巨傘。同學(xué)們?cè)凇熬迋恪毕驴磿、聊天、運(yùn)動(dòng)、做游戲。夏天雖然炎熱,可仍有許多人自愿到大操場(chǎng)的草坪上享受“日光浴”,望著彼此紅彤彤的臉笑著。
秋天,金黃的落葉如蝴蝶般飄落下來(lái),在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中,蒼松的翠綠十分引人注目,同學(xué)們從它面前走過(guò),往往不由自主地停下腳步,注視著這顆蒼翠的松樹。
冬天,鵝毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞在校園的上空,經(jīng)過(guò)了40分鐘緊張學(xué)習(xí)的同學(xué)們,不約而同地跑出教室,迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地,校園被一襲銀裝覆蓋了,樹枝被雪壓彎了腰,梅花卻在枝頭露出了笑臉,粉紅的面頰如寶石那么明艷。
在這美麗的校園中,祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。
我的校園我的家四年級(jí)作文 12
我有一個(gè)幸福美滿的小家庭,還有一個(gè)快樂(lè)的大家庭,大家庭就是我最親愛(ài)的校園。
有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)……
在夢(mèng)中,校園的每一個(gè)角落都在大聲說(shuō)話!鞍察o,我來(lái)總結(jié)一下。”這聲音是從教學(xué)樓嘴里說(shuō)出,接著,它又說(shuō):“原來(lái),我們身上干凈極了,一塵不染。但是,學(xué)生們到處亂涂亂畫,我們都遍體鱗傷,哎!贝嗽捯怀,小草、大樹、路、桌椅……都紛紛生氣的你一言我一語(yǔ)。我立馬走上前驚訝地說(shuō):“不會(huì)吧!彼鼈兟犃巳酉乱痪湓挳惪谕曊f(shuō):“你自己看看!比缓笪业难矍俺霈F(xiàn)了一個(gè)大屏幕:在視頻的放映中,我看見許多人都在亂扔垃圾,隨意破壞美麗的校園?吹竭@里,我真想立馬沖上去,痛罵他們一頓,但我已被媽媽叫醒了。
第二天,我有意無(wú)意的在校園漫步,地上的垃圾很多很多,我傻傻的以為會(huì)有人把他們拿進(jìn)垃圾桶,就繼續(xù)往前走。這時(shí),我聽見打掃廁所的阿姨生氣的'說(shuō):“現(xiàn)在的小學(xué)生真是太壞了,上完廁所不沖,臭死人了!甭牭竭@里我又生氣又傷心。
為什么,現(xiàn)在的小學(xué)生如此破壞校園衛(wèi)生,還不知問(wèn)題的嚴(yán)重性肆意的破壞。
老師們,同學(xué)們,讓我們不再破壞公物,不亂扔垃圾……讓校園生活更加和諧、美麗,學(xué)習(xí)更加出色。
我的校園我的家四年級(jí)作文 13
第二十五小學(xué),多么親切的名字。一所記載著我的童年趣事的校園,一所陪伴我成長(zhǎng)的校園,一所放飛我理想的校園。對(duì)我而言,它也是最美麗、最溫馨的家園。
畫畫高手春姑娘來(lái)了。她的大駕光臨讓小朋友們開心極了!看,春姑娘在和他們捉迷藏。她一會(huì)兒畫一朵剛露頭的小花,讓孩子們看到它的'可愛(ài);一會(huì)兒畫一只只往高處飛的蝴蝶,孩子們開心地和它們玩耍整個(gè)校園生機(jī)勃勃。
調(diào)皮鬼夏姑娘來(lái)了。她把太陽(yáng)畫得火辣辣的,但是她斗不過(guò)樹爺爺,樹爺爺把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,像給校園穿了一件防護(hù)罩,讓我們乘涼。
小舞蹈家秋姑娘來(lái)了。她在秋風(fēng)中翩翩起舞,樹上的葉子像彩色的蝴蝶飄落下來(lái)。孩子們踩在堆積的落葉上面,發(fā)出沙沙沙的聲音。他們快樂(lè)地享受著秋天帶來(lái)的美妙音樂(lè)。
小魔術(shù)師冬姑娘來(lái)了。她把校園變得一片潔白,像是給大地披上了銀裝。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng),打雪仗、堆雪人,大家歡呼著,跳躍著,一雙雙小手凍得通紅。整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語(yǔ)!
這就是我的校園,我愛(ài)這個(gè)美麗溫馨的家園!
我的校園我的家四年級(jí)作文 14
三年前的我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒,剛從幼兒園畢業(yè),眨巴著稚嫩的雙眼,對(duì)新校園里的一切都感到既陌生又新奇。
校園里有寬敞明亮的教室,有很多體育設(shè)備的操場(chǎng),莊嚴(yán)的升旗臺(tái),擺放著各類書籍的圖書室,還有整潔的書法室,漂亮的音樂(lè)室等。
這里有親切、和藹的老師們,他們就像大姐姐大哥哥一樣,不僅循序漸進(jìn)地教我們學(xué)知識(shí),還耐心地教育我們懂禮貌、守紀(jì)律、尊師愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài),……
一年級(jí)時(shí),在老師的'帶領(lǐng)下,我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下我們大聲宣誓,要做一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!
二年級(jí)時(shí),我在班集里積極為同學(xué)們服務(wù),并且勇躍參加學(xué)校組織的活動(dòng),非常榮幸的當(dāng)選為班級(jí)文藝委員,和老師、同學(xué)們一起為班級(jí)的文藝活動(dòng)出謀劃策。
三年級(jí)時(shí),我嚴(yán)于律己,遵守學(xué)校紀(jì)律,在老師和同學(xué)們的認(rèn)可下,我被評(píng)選為紀(jì)律委員,我非常樂(lè)意為集體服務(wù),并主動(dòng)申請(qǐng)成為學(xué)校圖書館小小管理員,希望能為學(xué)校的公共環(huán)境出一份力。
現(xiàn)在是我是一名快樂(lè)的石筍娃!校園里的生活豐富多彩,小石筍們?cè)诶蠋熜燎诘摹皾补唷毕伦聣殉砷L(zhǎng),我們將和石筍的大家庭一起,為石筍學(xué)校增光加彩,共創(chuàng)美好未來(lái)!
我的校園我的家四年級(jí)作文 15
我的校園雖然沒(méi)有北京小學(xué)的條件好;當(dāng)然也比不上上海小學(xué)的設(shè)備齊,但是,我的校園真美!
一進(jìn)校園,往右看去,卻是怒放的花朵,紅的、粉的,顏色明艷,再加上花朵旁的碧綠小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊兒碧綠的翡翠襯托出一道炫麗的彩虹,真是美麗!
走在竹林里,頓時(shí)感到一陣清爽,暑氣立刻就飛到九霄云外了。夏天,綠竹成蔭,坐在竹林里,非常愜意;冬天,往竹林深處望去,只見到白色的自然樂(lè)器:冰凌。你聽,寒風(fēng)一刮,“叮鈴叮鈴,叮鈴叮鈴……”清脆的聲音傳了出來(lái),好比是無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)鈴在互相打鬧。我愛(ài)竹林!
我們的操場(chǎng)綠草如茵,小草剛探出腦袋,它們是初春的嫩芽,春意貿(mào)然,淡雅清新,清新高雅。如果全長(zhǎng)出來(lái)的話,就更美了:一陣微風(fēng)過(guò)后,層層綠草波浪似的起伏涌動(dòng);在無(wú)邊無(wú)際的“綠草地毯”中,盛開著一朵朵淡雅的無(wú)名小花,仿佛靈巧的仙女給碧綠的地毯繡上了美麗的圖案;那開放的一星半點(diǎn)的小花,仿佛晴朗的夜空上點(diǎn)綴著燦爛的星星。我愛(ài)我們的操場(chǎng)!
我們擁有一個(gè)大大的.籃球場(chǎng)。下課鈴一響,同學(xué)們以百米沖刺的速度奔向它。打排球的;打籃球的;少不了低年級(jí)高年級(jí)同學(xué)的跳繩,上上下下,眼花繚亂,應(yīng)接不暇;打羽毛球的,羽毛球像白蝴蝶一樣滿天飛舞。多快樂(lè)!
我愛(ài)我美麗的校園!我的魅力校園!
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