【精選】三年級讀書作文匯總九篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的三年級讀書作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級讀書作文 篇1
最喜歡干的事情就是讀書了,書就像我的好朋友一樣,時時刻刻陪伴著我。
我看過很多書,像《秘密花園》《海蒂》《夏天的故事》等,這些故事仿佛擁有神奇的法術,能讓我開心,能讓我難過,能讓我哭,能讓我笑。有的時候讀到精彩部分,還能讓我開心地拍手呢!
在書的世界里面,我認識了很多朋友,像生活在牧場的海蒂,住在仙境中的多蘿茜,我讀過很多書,其中有一本名叫《會搔耳朵的貓》在這本書里面,有一句話我很喜歡,就是“受教育是美好的事,沒有受教育的`人真是可憐”這句話告訴我們,受教育會很美好,我們要好好學習。還有《木偶奇遇記》里仙女說的話“學習什么時候都不晚”也讓我深深地刻在心里。
我在書本中體會到了很多,比如要學會同情別人,不傷害小動物,花草樹木都是有生命的,我們不應該傷害它們,書就像一位老師,它教我們知識,也讓我們快樂。書也是一位母親,它讓我們忘掉不愉快,和書世界里的朋友盡情玩耍。
我想起了一句話,一本好書,就像一輪太陽,能照亮一切,我愛讀書,我要讀更多好書。
三年級讀書作文 篇2
在課余生活里,我最喜歡的就是讀書。其實說起讀書,我也不是天生就愛,是媽媽讓我漸漸地喜歡上了讀書!
記得有一天,我完成老師布置的作業(yè)就在樓下玩,被媽媽看見了。媽媽生氣地對我說:“你寫完作業(yè)了嗎?”我理直氣壯地說:“寫完了。”“寫完,去讀你的課外書!蔽乙宦牭阶x書這兩個字,心里很煩,因為我不愛讀書。聽到媽媽這樣說我,我很委屈,有點想哭,心里想:我寫完老師布置的作業(yè),還不能玩一會兒?最后,在媽媽的逼迫下,我很不情愿地回到家隨便拿了一本書,坐在沙發(fā)上“讀”起來。媽媽看見了,走過來溫和地教育我說:“讀書能增長人的知識,開闊人的視野,使人變得更聰明,還能提高你的寫作水平!甭犃藡寢尩慕虒В曳路鹨幌伦用靼琢,端正地坐到我的書桌旁,耐心地、津津有味地讀起書來。
啊,原來書上的內容好有趣,漸漸地,漸漸地,我入迷了。
后來,媽媽專門給我準備了一個書柜,里面放了許多我喜歡的.圖書,有《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《歷史故事》、《魯賓遜漂流記》等。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到傷心處,我會為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默、風趣處,我常常禁不住開懷大笑;讀到優(yōu)美的詞句時,我會動筆摘抄下來,并牢記心中。尤其是當讀到《魯賓遜漂流記》這本書時,我看了一遍又一遍,深深地被它吸引了,陶醉其中。
書是知識的海洋,是人們的精神食量,是人類進步的階梯,是我的好朋友!是讀書讓我懂得了很多道理,是讀書讓我感到了快樂,我喜歡讀書。
三年級讀書作文 篇3
在這個暑假里,我讀了兩本書,一本是《秘密花園》,另一本是《愛麗斯漫游奇境記》。我從這兩本書中學到了很多很多的知識。其中《秘密花園》主要講述了,倔強的瑪麗小姐從小失去了父母,是一個性格古怪倔強的小女孩,被送到了她的舅舅克蘭文先生家里,克蘭萬文先生的家是一個莊園,瑪麗小姐在那里發(fā)現了秘密花園,但是沒有通向花園的鑰匙,瑪麗為了得到花園的鑰匙,費盡腦汁,認識了季元本和知更鳥,通過知更鳥發(fā)現了花園的鑰匙,她走進了花園,在那里發(fā)現了很多秘密,后來認識了迪肯和柯林,柯林是一個有心病的小孩,總是對自己沒信心,在瑪麗的`幫助下,他走出了自己的陰影。
通過這個故事,使我認識到了要想做一個有成就的好孩子,要多交朋友,善于幫助別人,性格不要倔強,要溫和,要善于動腦子,要積極的發(fā)現問題,解決問題,只有這樣才能不斷地完善自己,世上無難事,只要肯攀登。
《愛麗斯漫游奇境記》主要講述了,愛麗斯的兩個奇怪的夢,第一個夢講述了愛麗斯掉進了兔子洞,身高忽大忽小,但是勇敢的愛麗斯沒被嚇倒,她帶著小動物們進行了熱身比賽,愛麗斯憑著自己的智慧想盡一切辦法通過了一道道難關,來到了撲克王國,在撲克王國那里舉行了一場審判大會,愛麗斯被誤認為是偷餡餅的人,被判砍掉腦袋,愛麗斯又驚又怒,發(fā)出了一聲尖叫,從夢中醒來。第二個夢寫了愛麗斯鉆進了鏡子里面的屋子里,在那里見到了國王,愛麗斯來到花園,遇見了一些會說話的花和一列奇怪的火車,觀看了獅子和獨角獸的打斗,經過紅旗王后和白旗王后的爭斗,愛麗斯終于當上王后。
通過愛麗斯的這兩個夢,我學到了做人要富有想象力和創(chuàng)造力,無論做任何事情,只要下定決心,不怕困難,努力去做,就一定能實現自己的目標。
三年級讀書作文 篇4
今天我要向大家介紹一本書名叫【十萬個為什么】。這本書講了許多知識,如珊瑚為什么屬于動物 ?無籽西瓜是怎樣培于出來的?人體里的血管里有多長等等。有的讓人贊嘆不已,有的讓人難以理解。
在這本書中,讓我最贊嘆不已的是人類大腦的左半管說話嗎?講的`是一百多年前,法國有為奇怪的病人來找布朗克大夫。他不能說話只能用文字告訴大夫。他過去不聾也不啞,能說話在一場大病后。不能說話了,布朗克大夫堅持為他治療,直到患者死去。把尸體解剖,發(fā)現大腦左半球模擬各個部位發(fā)生了嚴重病變。所以人的語言中歐趨勢是在大腦左半球。
怎么樣,聽了我的講述你是不是也想看呢? 【十萬個為什么〕里面有很多知識,我相信。你一定愛看的。
三年級讀書作文 篇5
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽矣X得書籍是人類不可缺少的東西。
一天下午,我正像往常一樣乏味地寫著作業(yè),突然,媽媽不知從哪里冒出來對我說:“依正,我要出去一下,你一定要趕緊把作業(yè)寫完哦﹗”我立刻對媽媽說:“我知道了媽媽,我一定會趕緊做完作業(yè)的,您放心吧﹗再見﹗”媽媽風一般地走了,我心想:太好了﹗媽媽終于出去了,我終于可以毫無拘束地看看課外書了﹗我趕緊飛速地尋找著以前買來的中國四大名著之一的《三國演義》,看見這本書在書架的`頂端,馬上把書抽了出來。拿著這本書,清理了一下上面的灰塵,感覺這書又熟悉又陌生,心想:老朋友啊,幾年不見,你還是老樣子,嘿嘿,這次我一定要把你看個徹徹底底﹗
我急忙打開書,津津有味地看起了《三國演義》,感受著書給我?guī)淼臉啡づc滋味。一拿起這本書,它就令我愛不釋手,好像我已經身臨其境,整個人被陷入了書的海洋完全無法自拔一般。
一直看書看了幾個小時,忽然,我聽到樓梯上有腳步聲往這個方向傳來。我心想:會不會是媽媽來?我頓時像熱鍋上的螞蟻一般急得團團轉。趕忙飛快地把書藏起來,連忙寫起作業(yè)來?墒且呀浲砹,媽媽早已站在了我的身旁......
我愛看書,書就像我生命之中的一部分,少了書,我的生命就少了幾分光彩﹗
三年級讀書作文 篇6
小時候,我不認識字,媽媽就給我買一些畫面很多的書,我看著上面好看的畫面,就纏著媽媽給我講上面的故事。
上學后,在老師的幫助下,我學會了拼音,也認識了很多字,慢慢地我能自己讀了,但還是有些字不會念,F在我上二年級了,會查字典了,再也不愁陌生的字不會念了。在學校里老師每一個月都會給我們發(fā)一本書,我再也不用追得問媽媽要書讀了。
每當周末只要媽媽有時間,就會帶我去書店看書。當我走到書店就會看見一片書的海洋,我就拿上一本書坐在椅子上靜靜地看了起來。通過讀書我知道了湯姆叔叔的悲慘命運是種族歧視的后果,也知道了失明的'海倫凱勒如何通過她的努力成為了一個優(yōu)秀女孩。因為有些書非常有意思,媽媽就把它買了回來。記得有一次,我上廁所時把書帶了進去,看到精彩地方我大笑了起來,嚇得在廚房做飯的媽媽以為我發(fā)生了什么事情。再后來,媽媽聽到我的笑聲再也不奇怪了。
就這樣,書成了我的好朋友,我也喜歡上了它。
三年級讀書作文 篇7
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”一個愛讀書的人,如果有書讀,就如同饑餓的小羊走進了碧綠的草地,如饑似渴。我愛唱歌、愛跳舞、愛繪畫、愛上網??然而,我最愛的還是讀書。
記得,很小的時候我就與書結下了不解之緣。第一次接觸書,是我兩歲多的時候,爸爸媽媽帶我到奶奶家過年。當教師的姑姑一手拿著彩色的圖書,一手拿著糖果逗我。她把兩樣東西一齊舉到我眼前,問我要哪個?我被書上五顏六色圖片吸引住了,一把抓過彩色的書。我的舉動逗樂了在場的爺爺、奶奶、叔叔。姑姑從媽媽懷里抱過了我,親了又親,夸獎道:“好孩子,有出息,以后一定是個愛讀書的'好孩子!”
長大些,只要媽媽帶我去市里,我就纏著媽媽逛書店。書店內琳瑯滿目的書,讓我愛不釋手。那里的看書人,背靠書架,神情專注地讀書的樣子更令我神往。我在書海中“淘寶”,一本、兩本??媽媽要是不給我買上幾本,我是堅決不離開書店。
三年級讀書作文 篇8
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!蔽腋杏X這句話非常有道理。于是,我就下定決心要好好地讀書。
媽媽回來了,叫我拿一雙拖鞋,我沒有聽見,又叫我端一杯水,我一身沒吱。媽媽還以為我在寫作業(yè),就沒打擾我。媽媽在臥室放包, 一走進來,看見地上還有些灰塵,就說:“劉卉,這就是你掃的地嗎?”我靈機一動,說:“你沒聽說莎士比亞的話嗎?”“什么話呀?”媽媽好奇地問!啊畷侨祟愡M步的.階梯’唄!”我理直氣壯地說,“沒看見嗎?我正在吸收營養(yǎng)呢!”媽媽聽了笑著說:“那吸收了多少營養(yǎng)了?中午飯就別吃了吧!”
哎呀!終于看完了!我捶捶腰,伸伸胳膊,看了看鐘表,這才恍然大悟,說:“哎呀!作業(yè)還沒寫完呢!”媽媽笑著指著我的額頭說:“書呆子!”
同學們,你們說,看書看得入神而忘記寫作業(yè)時好還是壞呢?嘿嘿,當然啦,我覺得嘛,還是先寫作業(yè),再痛痛快快地閱讀課外書為好!
三年級讀書作文 篇9
今天,老師布置了一篇作文《關于讀書的趣事》。第一次讓我“啞口無言”,我和媽媽商量來、商量去,一個多小時一個字也沒有寫出來。還是爸爸提了一個“金點子”,寫一篇“一家三代讀書記”!
先說說婆婆吧。小時候,由于家里窮,就讓男孩子——大舅爺和四舅爺讀書。后來,女孩子可以讀書了,外祖父又生病了,作為老大的婆婆,就成了“頂梁柱”,天天勞動支撐全家人生活。就這樣,婆婆一天學也沒上過,一個字也不認識,一本書也沒讀過,F在說起來,婆婆還真可憐。她也經常教育我,要珍惜小時候的美好光陰!
爸爸的家在農村,小時候家里的條件還是一般般。上學需要走很長的山路,遇到下雨,他就踩著泥濘的泥漿,一步一滑地到學校讀書,弄得一身都是泥。即使這樣,爸爸還是非常喜歡讀書。這天中午,爸爸去食堂取飯,又借了一本圖書,回到教室就看了起來。那本書像一碗美味的泡菜,爸爸邊看書邊吃飯,真是有滋有味!由于沒有多余的`錢買課外書,爸爸把家里有字的紙都讀完了,連糊墻的報紙也不放過呢!
我到現在,已經讀了100多本書了。大家覺得很厲害吧?沒什么,我只是積少成多,每天晚上都堅持讀書。有時候,洗腳時我就坐在凳子上邊燙腳邊讀書,一讀就是一本。今天晚上,我就讀了《烏鴉人阿凡思》,才讀一半就躲進媽媽房間,說的第一個詞就是“恐怖”,同時又覺得有趣,在媽媽的陪同下,我堅持讀完了。
對了,我的家里有幾個書架,都擺滿了各種各樣的書。我估了估,應該有幾百本、上千本吧。這些書,我大多數都沒有讀過。丁老師告訴我們:書籍是人類進步的階梯。我一定要加大讀書量,否則就會被其他同學反超的。不過,我有一個小小心愿,要是不寫“閱讀越開心”,只是痛痛快快地讀書,那一定會更愉快的!
說起我們家三代人讀書的事還真是有趣!婆婆沒有讀過書很想讀,爸爸讀了一點書更想讀。而我呢?有很多書,一定要好好讀!
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