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    2016小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期中學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)卷

    發(fā)布時(shí)間:2017-10-24  編輯:林儀 手機(jī)版

      第一部分 語(yǔ)言積累(43分)

      一、句子書(shū)寫(xiě)。(5分)

      我們的生活像七彩的圖畫(huà):在教室里讀書(shū),在操場(chǎng)上游戲,去科技館參觀……在快樂(lè)的生活里,我們一天天長(zhǎng)大。

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      二、拼音寫(xiě)詞。(8分)

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      三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(8分)

      ( )人( )目 自( )自( ) 千( )萬(wàn)( ) ( )頭( )氣

      ( )奇( )艷 ( )( )迷人 ( )蹦( )跳  ( )( ) 實(shí) 實(shí)

      四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。( 22分 )

      1、這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘,掛在大青樹(shù)( )的枝干上。鳳尾竹的影子,在( )的粉墻上( )……

      2、秋天的雨,帶給大地的是一曲( ),帶給小朋友的是一首

      ( )。

      3、要是我們( )觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽;( )了紫色的小喇叭;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中( )。

      4、玩耍常常被認(rèn)為是( )的行為,但在科學(xué)史上,有許多偉大的( )是在玩耍中產(chǎn)生的。

      5、聰明在于( ),天才在于( )。

      6、天對(duì)地,( ),大陸對(duì)( )。山花對(duì)( ),赤日對(duì)蒼穹。

      7、( ),( )。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

      8、想為高爾基拍照的小男孩,把一個(gè)( )從窗外扔給他,結(jié)果一切準(zhǔn)備( ),卻發(fā)現(xiàn)自己( )。

      9、這學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了( )的列寧,( )的高爾基。

      第二部分  閱讀理解(32分)

      (一)  奇怪的大石頭(節(jié)選)

      小時(shí)候,他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都受藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽(tīng)到小伙伴的腳步聲,他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也找不到他。 時(shí)間長(zhǎng)了,他對(duì)這塊石頭發(fā)生了興趣:這么大的一塊石頭,是從哪兒來(lái)的呢?

      1、文中的他是指( ),他是我國(guó)著名的( )。(4分)

      2、讀了畫(huà)“ ”的句子,我知道文中他是個(gè)( )的孩子。(2分)

      3、請(qǐng)?jiān)谶@段文字中找出像“綠油油”式的詞語(yǔ):( ),像“高高興興”式的詞語(yǔ):( )。并照樣子再各寫(xiě)一個(gè):( )、( )。(4分)

      4、選擇合適的答案寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)

      這個(gè)自然段的主要內(nèi)容是:( )

      A、他小時(shí)候喜歡捉迷藏。

      B、他和小伙伴是怎樣捉迷藏的。

      C小時(shí)候,他在和小伙伴玩捉迷藏的游戲時(shí),對(duì)一塊大石頭產(chǎn)生了興趣。

      (二)奧運(yùn)福娃

      福娃是北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴,每個(gè)娃娃都有一個(gè)朗朗上口的名字:貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)——北京歡迎你。

      溫柔純潔的貝貝,頭部紋飾使用了魚(yú)紋圖案。在中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中,“魚(yú)”和“水”的圖案是繁榮的象征。人們常用“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”寓意事業(yè)有成和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓。作為中國(guó)的國(guó)寶,他無(wú)論走到哪里都會(huì)帶給人們歡樂(lè)。歡歡是福娃中的大哥哥。他是一個(gè)火娃娃,象征奧林匹克圣火。歡歡活力四射,所到之處,洋溢著北京對(duì)世界的熱情。迎迎是一只馳騁如飛的藏羚羊,來(lái)自青藏高原。他將健康的美好祝福傳向世界,是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。妮妮來(lái)自天空,其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。“燕”還代表燕京(古代北京的稱謂)。輕盈羞澀的妮妮把春天和喜悅帶給人們,飛過(guò)之處播撒著“祝你好運(yùn)”的美好祝福。

      娃娃們將美好的祝!睒s、歡樂(lè)、激情、健康與好運(yùn)帶往世界各地,邀請(qǐng)各國(guó)人們共聚北京,歡慶2008奧運(yùn)盛典。

      1、北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是(     ),把他們的名字連在一起的意思就是(          )。(4分)

      2、選擇帶點(diǎn)字的正確義項(xiàng),將序號(hào)填在括號(hào)里。(2分)

      盛典:( )①興盛,繁盛。 ②強(qiáng)烈,深厚。③盛大,隆重。④豐富,豐盛。

      盛情:( )①興盛,繁盛。 ②強(qiáng)烈,深厚。③盛大,隆重。④豐富,豐盛。

      3、聯(lián)系上下文,寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。(4分)

      馳騁如飛:

      盛典:

      4、根據(jù)短文內(nèi)容連線:(5分)

      溫柔純潔     晶晶     繁榮

      馳騁如飛     貝貝     健康

      活力四射     妮妮     激情

      憨態(tài)可掬     迎迎     歡樂(lè)

      輕盈羞澀     歡歡     好運(yùn)

      5、讀了這篇短文,我對(duì)這五個(gè)福娃更喜歡了,其中我最喜歡的是(      ),因?yàn)?        )。(4分)

      第三部分:習(xí)作表達(dá)(25分)

      我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫(xiě)的事。請(qǐng)以“我的 ”

      為題,寫(xiě)自己身邊熟悉的人的一件事,可以寫(xiě)“我的同桌”、“我的老師”、“我的爸爸”……想一想打算寫(xiě)誰(shuí),寫(xiě)他(她)的哪件事,把這件事想清楚,再動(dòng)筆寫(xiě)。