怎樣才能令教學(xué)任務(wù)圓滿的高效率的完成。首先，要有一份完整的工作計(jì)劃。下面小編為大家收集整理了2016小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!
【2016小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃1】
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各教學(xué)常規(guī)，完成教科研中心和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，繼續(xù)以“六模塊”建構(gòu)式課堂教學(xué)為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，務(wù)實(shí)求真，以人為本，促進(jìn)全校英語(yǔ)教師專業(yè)化發(fā)展，努力提升我校英語(yǔ)教研水平與教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。
2、繼續(xù)以“六模塊”建構(gòu)式課堂教學(xué)為中心，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
三、主要工作
1、組織本組教師一起學(xué)習(xí)備課手冊(cè)，提高備課質(zhì)量，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
2、認(rèn)真專研教材，使教研組內(nèi)成員對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確。
3、積極開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師之間互聽(tīng)、互評(píng)。認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)研究課。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的《作業(yè)書(shū)寫(xiě)與批改》中的各項(xiàng)規(guī)定，并定時(shí)自我檢查作業(yè)批改情況。
5、認(rèn)真準(zhǔn)備畢業(yè)生綜合素質(zhì)測(cè)試中的英語(yǔ)口語(yǔ)。
四、活動(dòng)安排
二月份：1、制定英語(yǔ)學(xué)科工作計(jì)劃與集體備課安排。
2、制定教學(xué)研究課內(nèi)容與周次安排。
3、組織本組成員繼續(xù)學(xué)習(xí)備課手冊(cè)。
三月份：1、為“高效課堂”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，本組成員提前檢查備課本，學(xué)生的作業(yè)批改情況以及為現(xiàn)場(chǎng)展示課堂教學(xué)準(zhǔn)備一節(jié)課。
2、組織3-6年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
四月份：1、英語(yǔ)教研活動(dòng)之英語(yǔ)沙龍。
2、五年級(jí)學(xué)生的朗讀競(jìng)賽。
3、六年級(jí)畢業(yè)生綜合素質(zhì)—英語(yǔ)口語(yǔ)模擬測(cè)試。
五月份：1、三年級(jí)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)比賽。
2、四年級(jí)學(xué)生的聽(tīng)力競(jìng)賽。
3、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
六月份：1、六年級(jí)畢業(yè)生綜合素質(zhì)—英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。
2、各年級(jí)期末考試。
【2016小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃2】
一、指導(dǎo)思想
以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo)，積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，提高小學(xué)英語(yǔ)教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
二、教研重點(diǎn)
1、抓教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
2、重視集體備課，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，促進(jìn)小英組老師整體素質(zhì)的提高。
3、悶頭抓教學(xué)。
三、具體工作
1、備課及聽(tīng)課
(1)備課是課堂教學(xué)的前奏，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)(2011版)》，以《課標(biāo)(2011版)》為依據(jù)，結(jié)合班級(jí)情況，自己構(gòu)思設(shè)計(jì)教案，教案要體現(xiàn)出個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和實(shí)效性。要求：備課之前制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃中要體現(xiàn)學(xué)情分析，個(gè)案分析及解決問(wèn)題的措施，力求真實(shí)，并于兩周內(nèi)上傳到組內(nèi)博客。
(2)聽(tīng)課：A、堅(jiān)持每周向不同學(xué)科老師聽(tīng)一次課，及時(shí)交流，及時(shí)改進(jìn)，做好聽(tīng)課記錄。B、要求教師提前兩分鐘到聽(tīng)課班級(jí)，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，并填寫(xiě)好聽(tīng)課本上的各環(huán)節(jié)的內(nèi)容。
2、開(kāi)展兩周一次的教研活動(dòng)，如集體備課，觀看錄像，理論學(xué)習(xí)等。
3、新老教師結(jié)對(duì)子。
按照徒弟選師傅，一師一徒的原則，本學(xué)期繼續(xù)在教研組開(kāi)展傳、幫、帶的活動(dòng)，提倡新老師、年輕老師向老教師、有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，要求師徒每學(xué)期至少互聽(tīng)一節(jié)課。
4.學(xué)生活動(dòng)
期中考試之后，3—5年級(jí)學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)比賽，每個(gè)級(jí)段評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各12名學(xué)生。
四. 具體工作安排
3月
1、課堂常規(guī)教育
2、對(duì)教材進(jìn)行全面分析
3、制定學(xué)科計(jì)劃
4、公開(kāi)課教研活動(dòng)
4月
集體備課
參加其它組的教研活動(dòng)
5月
學(xué)生比賽活動(dòng)
學(xué)習(xí)新課標(biāo)
其它組教研活動(dòng)
6月
上交各類總結(jié)論文
三至六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
期末考試。