二年級作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文1
我家小區(qū)的花壇里，種了許許多多的花草樹木。其中我最喜歡菊花。
我每天經(jīng)過花壇，都要瞧它幾眼。菊花的顏色有很多種，有白色，紅色的，粉的有黃的，白的似雪，紅的似火，粉的像一個個亭亭玉立的少女，五彩繽紛的，美麗極了。
菊花很漂亮。那修長的枝條，葉子小小的，綠綠的。菊花的花瓣和別的花瓣是不同，它的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好像金黃色的瀑布傾瀉而下。
美麗的菊花一朵挨著一朵。它們好像在比誰更美。菊花那憂人的香味，真是讓人陶醉。
二年級作文2
今天，我看了一個電視節(jié)目，是擊劍比賽�？粗粗野l(fā)現(xiàn)有一個人用右手拿劍，我腦子里立刻冒出來了個大“？”，為什么會形成左撇子呢？
我回家查了查電腦，原來是因為人的大腦分成兩部分。其中，左腦控制這右邊身體的運動，還承擔著語言的任務(wù)。通常，看書或?qū)懽值然顒�，都是由左腦負責(zé)的。而右腦控制這左邊身體的運動，同時當我們欣賞音樂或者鑒賞書畫作品的時候，有關(guān)情緒方面的任務(wù)也是由它負責(zé)。所以很多藝術(shù)家都是左撇子。
一聽到“科學(xué)”這個詞，你會不會覺得很深奧很難懂？其實我們身邊處處有科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊，需要我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
二年級作文3
哥哥家養(yǎng)了一只小貓，取名叫：咪。
前幾天，我第一次去哥哥家，雖然是第一次，但沒過多久，它就和我成了好朋友們。我覺得咪能力很強：我和它比賽跑，它像箭一樣射出去而我卻像只老烏龜。我和它比爬樹，它一會就爬上去了，而我就在下面呆呆的望著它靈活的雙腿，我就泄氣了。最后，我決定讓它跳舞，鋪好毯子，可咪卻不知道我要干什么，于是就竄到毯子上，張牙舞爪，用爪子去撕毯子，嘿，真是個調(diào)皮鬼。
我喜歡咪。
二年級作文4
今天晚上，我和媽媽一起去三江超市購物。
一走進商場，我就看見里面有好多東西�。菏卟�、水果、糧食、還有好多的生活用品，我還看見許多游來游去的小魚、活蹦亂跳的小蝦，還有橫行霸道的螃蟹。
人們正在挑選自己喜歡的東西，我覺得超市真方便，人們可以自由地選擇自己喜歡的東西!
二年級作文5
今天是六月一日，是我們小朋友的節(jié)日——兒童節(jié)，我們個個都非常高興，小朋友的'叫喊聲也異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹顯得格外油綠，小鳥的歌聲非常動聽。
南湖公園里的人很多，每個游樂項目前都排起了長龍，媽媽也擠在了其中，等了好半天，才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中，用槍對準魚雷，突然魚雷噴出了很多水花，就像天空下起了雨，別的船急忙躲開。
我們玩得可真高興呀！
二年級作文6
昨天下了一場大雪，造成，我推開窗子，�。≌婷�，白白的雪一眼望不到邊，我們幾個小伙伴為了堆雪人，激動的顧不上吃早飯，穿上棉衣沖出房子。有的用鐵鍬鏟雪，有的用掃帚掃雪，還有的滾雪球，大家越干約有勁，不一會兒大雪人的下半個大身子就堆好了，小貓給我們加油。
大家一起又滾了一個很大的雪球做雪人的頭，做好后大家又從自己家拿東西給雪人化妝。這時，想象中的大雪人已經(jīng)做好了，我們看著自己做的大雪人，高興得不知怎么辦才好，有的蹦來蹦去，有的輕輕地摸著大雪人，有的圍著大雪人跳繩，還有的不停地伸著大拇指，大家高興的叫著：“大雪人堆好啦！大雪人堆好啦！”
二年級作文7
下午，我和媽媽去少兒圖書館借書。我們找了很久，一本都找不到。我們問前臺的阿姨，阿姨說在左邊。
之后，媽媽就找到了《故事中的數(shù)學(xué)》，媽媽說：“李毓佩寫的書很好看�！眿寢尵驼伊艘槐尽稊�(shù)學(xué)童話中的數(shù)學(xué)司令出征》，然后我就看起書來。
媽媽突然叫我，她拿來了《小學(xué)生最想知道的奇妙數(shù)學(xué)故事》、《神奇數(shù)學(xué)》、《假如給我三天光明》。媽媽說：“這幾本你要借嗎?”我說：“要!”我心里想：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽揖鸵�。
二年級作文8
星期天，我們老師帶我們?nèi)ナ４遄ヴ~。于是我們上了長途汽車，向我們釣魚的目的地駛?cè)�。一路上，我們在車里笑著唱著，看著一路上的風(fēng)景。
當我們到達風(fēng)景優(yōu)美的石牛村時，我們聽到了小溪叮叮當當?shù)穆曇�，看到了小魚在水中自由游動。
我迫不及待地脫下鞋子，走進小溪。不一會兒就釣到了一條小魚，很開心！我看見一條魚在我眼前慢慢游動。我伸手去抓它，但魚比我靈活。它很快游走了，鉆到了石頭下面。我很生氣。我心想:我一定要抓住你。于是我跳上這塊石頭，使勁跺著腳。突然，小魚被我嚇到了，我以最快的速度抓住了它。
小溪里滿是笑聲，好熱鬧。
時間過得太快了，我們不情愿地離開了石牛村。
二年級作文9
星期天的早晨，我早早的起床了，因為今天爸爸要帶我去釣魚。
陽光真好啊!照得人好舒服!車子很快的到達三洋濕地，空氣好新鮮啊!爸爸一到河邊就高興的拿出自己的魚具，說要釣條大魚給我們當中餐，說著說著就開始了，我也在旁邊看著，過了好久好久魚桿那頭一點動靜也沒有，我就拿些草扔到河里讓魚兒快出來吧!這時爸爸說：“你不要在這里動來動去，魚兒都給你嚇跑了，釣魚要有耐心啊!”聽了爸爸的話我也認真的坐在爸爸身邊。
突然，爸爸叫了起來，釣到了、釣到了，我趕緊拿起水桶去接，爸爸費了好大的勁終于把魚兒拖到了岸邊，是條鯉魚，爸爸說中午紅燒鯉魚啰!
二年級作文10
五一放假的第一天，太陽當頭照。
我和媽媽去外婆家玩，到了家，我覺得很悶熱。外婆說：“此時你和媽媽到屋外去走走吧！”走到門口的時候，只見有兩只雞在打架。我和媽媽在旁邊喊：“加油！加油！加油！”我為一只黃色的雞加油，媽媽為一只黑白色的雞加油。
雞在打架的時候，我見兩只雞的頭和脖子上的毛都豎立起來了，此時這時我奇怪的想，雞的頭和脖子上的毛為什么在打架的時候就就是豎著的呢？我想：“肯定就就是雞在生氣的時候毛才會豎起來。”哦！我明白了。一只黃色的雞贏，我好高興啊！媽媽也為我高興。
這真就就是一件搞笑的事情！
二年級作文11
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，樂樂就帶著抓小青蛙的工具去池塘抓小青蛙。從遠處，樂樂聽到了青蛙的呱呱叫聲。樂樂像小花貓一樣急忙跑過去，抓了六只小青蛙。
回到家，樂樂打開桌上的收音機，一邊聽收音機一邊看著玻璃瓶里的小青蛙。這時，收音機正在廣播:“保護青蛙是每個人的責(zé)任！”樂樂也拿出了父親以前的資料。書上說:“青蛙是益蟲，一年能吃18200只害蟲。我們必須保護它�！�
樂樂立刻拿起玻璃瓶，跑到池塘邊，把小青蛙倒進水里。小青蛙在水里呱呱叫，仿佛在說:“謝謝你，好朋友，經(jīng)常來我們動物界玩！”
二年級作文12
秋天到了，我和阿姨、姐姐和叔叔一起去到禾泉農(nóng)莊游玩。
禾泉農(nóng)莊的景色可真美��！有高高的大山、青青的小草，還有豐收的果園呢！我和姐姐來到了養(yǎng)殖小鹿的地方，我發(fā)現(xiàn)小鹿的頭上都沒有角。就問姐姐：“小鹿怎么都沒有角呀？”姐姐說：“這此小鹿是飼養(yǎng)的，它們的角都被鋸掉給人們作營養(yǎng)品了�！蔽艺f：“它們真可憐呀！”
我們又來到了果園，看見了石榴樹、棗樹。石榴樹上有大大的石榴真可愛，棗樹上也有紅紅的棗子，可是很多紅了的棗子都掉在了地上。叔叔說：“紅的棗子怎么都掉了？”阿姨說：“現(xiàn)在都在提倡綠色食品，棗樹都不打農(nóng)藥了，所以有些棗子熟后，沒來及收就壞掉了�！�
秋天，真是一個豐收的季節(jié)啊！
二年級作文13
春天來了！春天來了！我們幾個孩子，換上春裝，沖出家門，奔向大自然，去尋找春天。春姑娘邁著歡快的腳步高興地趕來。
春姑娘來到公園里的草地上，小草從地下探出頭，好像迎接春姑娘來做客。春姑娘來到田野里，油菜戴上一朵朵金燦燦的油菜花，好像是在為春姑娘跳舞。春天來了！春天來了！春天真是太美了，我們明年再見吧！
二年級作文14
記憶是每個人最美好，他記錄著你的一點一滴，每一次流淚、開心。它就像一本影集，照下了你從小長大的每一個瞬間。它是美的。他曾記錄下了這樣一個瞬間。
那一天天空萬里無云，太陽都來為我們的運動會來喝彩呢，我當然也不能落后。報了兩個我擅長的1500、800。激昂鈴聲響起了。運動會開始了。看，運動員們個個英姿颯爽，��！壞了四班的一個人摔倒了。我不禁為他捏把汗�？此玖似饋�。雖然沒跑出名次，但她的勇氣把我們打動了。
那么美得瞬間，讓我終生難忘，對啊，再跌倒的時候把起來就是成功了。那一幕，上我曾勝受用不盡
二年級作文15
我有一個好爸爸，他長得高高的，像高樓大廈。他戴著一副明亮的眼鏡，還有兩只炯炯有神的大眼睛，笑起來眼睛會瞇成一條縫。
我的爸爸像貓頭鷹一樣聰明絕頂。當我遇到非常難的奧數(shù)題時，爸爸總是會教我怎么做，直到我聽懂。
我爸爸最喜歡運動，他天天要到小區(qū)里跑幾圈。
我的爸爸像馬一樣吃得多，他每天吃兩碗米飯，還吃得飛快，狼吞虎咽的。
我的爸爸像超級大的熱水袋。冬天，爸爸帶我去溜冰，溜冰后回來幫我取暖。
我的爸爸真的很棒。我愛他，他也愛我，永遠愛我。
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