【精華】中考滿分作文錦集十篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的中考滿分作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
鮮艷的花兒綻放需要等待，冬去春來(lái)需要等待，毛毛蟲變蝴蝶需要等待。世間萬(wàn)物都需要等待一段時(shí)間，等待使他們更美麗，等待使他們更珍惜。
在一個(gè)小花圃里有，有許多菊花和兩條牡丹花。秋天到了，菊花都爭(zhēng)相開放了，人們都紛紛贊美菊花的美麗。卻都沒(méi)有看到被晾在一旁的牡丹枝條。有一朵牡丹妒忌人們都贊美菊花，就不顧一切想開花。終于在深夜時(shí)，牡丹綻放了。人們又頻頻把目光留在了她身上。他高興極了，輕蔑地對(duì)旁邊的那只牡丹說(shuō)：“喂，你還在干嘛？難道你不想跟我一樣受到人們的稱贊嗎？”“我在等待，等待春的鳴鼓，等待雨的滋泣。”第二天，那只還在等待的牡丹發(fā)現(xiàn)平日與自己作伴的牡丹已倒在了地上，枯萎了，她只嘆了一口氣。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，牡丹綻放。她是最美麗的牡丹，人們對(duì)她贊不絕口。但她心里不好受，她還在想那朵拒絕等待的牡丹。
要想綻放美麗，就要先學(xué)會(huì)等待。沒(méi)有耐心，急于求成的人只能事倍功半。當(dāng)然，在漫長(zhǎng)的等待中，你也會(huì)只是一只丑小鴨，只是一棵毫不起眼的小樹苗。如果你耐心等待了并為之努力了，你將變成白天鵝，變成了參天大樹。
但是，有些人總是過(guò)不了等待這一關(guān)。他們認(rèn)為自己只是一只受人唾棄，沒(méi)有人要的丑小鴨，就放棄了追逐的理想，放棄了追求的信念。其實(shí)不然，這只是未到時(shí)機(jī)，人們還并不知道你的能力而已。即使我們真是丑小鴨，那就是更應(yīng)該鼓起信心去努力，去等待，去創(chuàng)造一片屬于丑小鴨的天地。即使你真的是牡丹，注定要被人贊美，可是如果你不合時(shí)宜的開放，那也只能迫使自己盡早枯萎。
因此，我們必須學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)等待時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)等待綻放，到了那時(shí)，我們就要破繭而出綻放自己的美麗，昂首立于人群之中。
中考滿分作文 篇2
天空布滿了烏云。驟然間，雷聲陣陣，狂風(fēng)大作，教室里一片黑暗。
同學(xué)們無(wú)精打采，有的耷拉著腦袋爬在課桌上，有的倚在墻上，有的向窗外張望。突然調(diào)皮小匠石頭望著窗外道：“唉，知我者，老天也！終于可以歇一會(huì)了”接下來(lái)的是一陣哄笑。
“嗒、嗒……”女校長(zhǎng)踱著方步走進(jìn)教室：“同學(xué)們，明天局長(zhǎng)要來(lái)我們學(xué)校檢查，并且還要和同學(xué)們座談，進(jìn)行溝通，希望大家努力配合，爭(zhēng)取讓領(lǐng)導(dǎo)高興而來(lái)，滿意而去。下面我們?cè)倥啪氁幌旅魈斓呐_(tái)詞內(nèi)容�！�
我們有氣無(wú)力地重復(fù)著已背得滾瓜爛熟的“臺(tái)詞”
……
局長(zhǎng)大人終于來(lái)了。
“同學(xué)們好！”
“領(lǐng)導(dǎo)好”
“同學(xué)們辛苦了！”
“為祖國(guó)未來(lái)努力，不怕苦！”
……
一切都在井然有序地進(jìn)行著，校長(zhǎng)一臉得意。
“下面我問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題�！本珠L(zhǎng)緩步走上講臺(tái)。
突然，局長(zhǎng)問(wèn)道：“同學(xué)們，誰(shuí)能告訴我真正的溝通是什么？”
同學(xué)們面面相覷，我們從沒(méi)排練過(guò)這個(gè)問(wèn)題，一時(shí)間誰(shuí)也不敢輕易妄言，教室里頓時(shí)冷了場(chǎng)，死一般的寂靜。女校長(zhǎng)一臉愕然，面對(duì)局長(zhǎng)這一突如其來(lái)問(wèn)題有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。
校長(zhǎng)尷尬地推了推眼鏡，額上滲出細(xì)密的汗珠。
突然間，后邊傳來(lái)調(diào)皮小匠石頭聲音：“溝通是架起信任的橋梁，溝通的前提是真誠(chéng)，沒(méi)有了真誠(chéng)就失去了信任。局長(zhǎng)我說(shuō)的對(duì)嗎�！�
“好！”局長(zhǎng)帶頭鼓掌，頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，外邊的雷聲淹沒(méi)在掌聲之中。……
在這個(gè)神圣的課堂上，究竟是老師訓(xùn)練好了學(xué)生，還是學(xué)生教會(huì)了老師什么？
風(fēng)漸漸停了，太陽(yáng)撥開云霧，跳出云層，把萬(wàn)丈光芒灑向大地，天地一片燦爛。
中考滿分作文 篇3
“蘭亭臨貼，行書如行云流水……”又在深夜，獨(dú)自欣賞周杰倫的優(yōu)美歌聲，品味中國(guó)書法的獨(dú)特魅力。望著天上一道道濃墨，那懸于天穹的一彎明月，忽現(xiàn)忽隱，朦朧了視線，牽起一縷思緒，極速飛揚(yáng)……
“媽媽，那是什么？”三、四歲的我總喜歡挽著媽媽的手，漫步于大街小巷。“那是中國(guó)字�！表樦业囊暰�，媽媽看著一個(gè)個(gè)廣告牌說(shuō)�！芭丁撬鼈兪亲鍪裁从玫哪�？”“這個(gè)你自己體會(huì)�！眿寢屛⑿Φ溃P(yáng)的嘴角勾起了我年少的好奇心。
就這樣，我認(rèn)識(shí)了漢字，并帶一份好奇心一直在探索。
“這一筆應(yīng)是懸針豎，再往回偏——對(duì)了！”升入五年級(jí)了，應(yīng)朋友之邀，我來(lái)到一書法培訓(xùn)班，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到老師深沉厚重的指導(dǎo)。哇！一進(jìn)門，我便震憾了；綠色的地毯鋪滿整個(gè)教室，一幅幅優(yōu)秀的書法懸于各個(gè)墻壁；正對(duì)面的那幅，長(zhǎng)約六七米，高一米多，第一句便是“北國(guó)風(fēng)光，”其中，“北”字以濃墨作豎，以枯筆劃鉤，氣勢(shì)雄渾，鏗鏘有力；“國(guó)”字筆畫雖多，卻十分緊湊，細(xì)筆帶過(guò)，承上啟下，引出更小的“風(fēng)”字，卻將中間的斜點(diǎn)照勢(shì)下拉、貫入收尾的“光”字。再看它里間的學(xué)生，或奮筆疾書，或十分莊重運(yùn)筆，絲毫不因我的到來(lái)而有所動(dòng)作，這是書法的魅力嗎？
就這樣，伴隨著對(duì)中國(guó)字的喜愛(ài)，我練起了書法，卻依舊不能理解漢字的含義，我繼續(xù)地探索。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。初中以來(lái)，我進(jìn)一步了解了漢字，漢字的魅力與神秘也越來(lái)越吸引我。我知道了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了杜甫敢于攀登峰項(xiàng)，俯視一切的雄心和氣概；我明白了曹孟德“日月星辰，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和廣闊胸襟；我體會(huì)了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂民情懷。
中華文化博大精深，中華文字亦魅力無(wú)窮。于是，我也嘗試著“龍飛鳳舞”體味中國(guó)字形體之美；我也嘗試著讀書抑揚(yáng)頓挫，體會(huì)中國(guó)字聲音之美；我還廣讀詩(shī)文，體會(huì)中國(guó)字辭文之美。
魅力中國(guó)字，我愛(ài)你！
中考滿分作文 篇4
迎風(fēng)吹拂，金黃色的稻穗隨風(fēng)搖動(dòng)，歡樂(lè)的舞蹈著，只只貪吃的麻雀絲毫不怕佇立的稻草人，依舊成群結(jié)隊(duì)的啄食稻米，小女孩牽著奶奶那布滿皺紋的手，臉上洋溢著快樂(lè)的笑靨。望著這幅畫，讓我又彷彿身境在那純真無(wú)邪的童年時(shí)光……
“奶奶，我肚子好餓哦！”“奶奶，我可以出去玩嗎？”……因?yàn)楦改鸽p雙忙碌于工作中，所以年幼的我便寄居在奶奶家，任性又頑皮的可說(shuō)是個(gè)“小霸王”，天天嚷著奶奶帶我出去玩，受不了我的“撒嬌攻擊”，奶奶終于屈服在我那淚眼汪汪的雙瞳中，決定要帶我這個(gè)麻煩的小跟班出游。
那個(gè)下午，是個(gè)涼風(fēng)徐徐的下午，我與奶奶并肩走著，洋溢著童年的笑聲，祖孫兩人赤著腳丫走過(guò)田埂，腳上沾滿了臟兮兮的泥巴，但我們一點(diǎn)都不以為意。停佇腳步，我才發(fā)現(xiàn)，四周盡是一片片金黃色的稻田，結(jié)滿了象征農(nóng)民汗水與耕耘的稻穗，真是好美、好壯觀！只只小麻雀正在稻田上盤旋，等待“食機(jī)”俯沖而下去偷吃稻米，雪白的白鷺以優(yōu)雅的舞者姿勢(shì)飛越天際。我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)太陽(yáng)已漸漸沒(méi)入山谷，天空被染成了橘紅色，帶點(diǎn)幾分的嫵媚和嬌羞。我們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，大手牽小手的走回家，我握著奶奶的手，那是雙經(jīng)過(guò)時(shí)間磨練的手，上面帶著歲月的痕跡和生活的經(jīng)驗(yàn)，是這雙手陪我走過(guò)了童年的歡笑、純真與任性，我內(nèi)心感覺(jué)好溫馨。突然一臺(tái)摩托車飛快的沖過(guò)來(lái)，我嚇得大聲尖叫，奶奶粗糙的大手?jǐn)堉业募纾查g便給了我無(wú)比的安全感，使我撫平了驚嚇，奶奶的雙眼溢出滿滿的疼惜，用她那特有的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)：“憨囡仔，不用驚，奶奶保護(hù)你。”
望著這幅畫，我才驚覺(jué)，我又迷失在過(guò)去的回憶里了，我對(duì)著畫中的小女孩道：“你奶奶一定也很疼惜你吧！”她嘴角的那抹笑容似乎就是給我的答復(fù)呢！雖然我已忘記這幅畫的作者，不過(guò)那女孩的笑容深深的烙印在我心中，我想：或許今天是去探望奶奶的好時(shí)機(jī)……
中考滿分作文 篇5
爸爸在QQ上說(shuō)：吃飯了！爸爸發(fā)郵件過(guò)來(lái)：作業(yè)寫完了嗎？爸爸爸在聊天室上說(shuō)：今天放學(xué)怎么這樣早？
我在旁邊忍無(wú)可忍地大叫：爸，您可不可以轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)直接和我說(shuō)，不要再對(duì)著電腦一個(gè)勁打字！我就在您旁邊！說(shuō)完，只見(jiàn)爸爸依舊用那靈活的手指敲打著鍵盤，像一個(gè)鋼琴家在演樂(lè)曲，陶醉其中。不一會(huì)兒，爸爸發(fā)郵件過(guò)來(lái)：我知道了。我一下趴在了電腦桌上。于是，我不由地轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)他又起了賽車游。只見(jiàn)他隨看屏幕中的車左右來(lái)去，停個(gè)不倒，別提多投入了�？伤粫�(huì)皺又起了眉頭。原來(lái)是被別人超過(guò)去了。他的手指頓時(shí)僵硬了起來(lái)，使勁按著鍵盤不放，恨不得把前進(jìn)鍵按進(jìn)鍵盤里去。終于，他愁眉頓開，不出我所料，他現(xiàn)在領(lǐng)先了。這時(shí)他的手指也放松了起來(lái)，那個(gè)被他快按進(jìn)鍵盤里去的前進(jìn)鍵似也松了一口氣，啪地一下彈了上來(lái)。他很得意，可我卻很擔(dān)心，因?yàn)楸荣惒⑽唇Y(jié)束，別人超過(guò)他也是很有可能的。果然，好景不長(zhǎng)，幾輛車超過(guò)了他，他忽然又進(jìn)入了緊張狀態(tài)。他的手也隨之忙了起來(lái)，按著前進(jìn)鍵不放。他的頭快要扎進(jìn)了電腦里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，讓電腦都有點(diǎn)兒不好意思了。他的身子也隨著屏幕中的汽車的漂移來(lái)回?cái)[動(dòng)，不知以為是個(gè)鋼琴家在深情演奏呢！還好，他的車又沖過(guò)了別的車，沖過(guò)終點(diǎn)。就在此時(shí)，他松了一口氣，露出了微笑。我也替他捏了把汗。
我回過(guò)頭，突然看見(jiàn)自己電腦上那熟細(xì)的頭像又閃了起來(lái)。我打開一看：怎樣！我的車技不錯(cuò)吧？我一臉苦笑……
中考滿分作文 篇6
歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。
那是1999年的秋天，我告別了幼兒園，要上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)下午，我在老爺家的亭子里玩耍，媽媽突然來(lái)看我，我很奇怪，還沒(méi)有到下班的時(shí)間，況且媽媽還帶來(lái)一大袋子零食，我叫著媽媽，并且跑了過(guò)去，媽媽拉著我的小手說(shuō)：潔潔，我和你爸爸要去東營(yíng)辦點(diǎn)事情，可能要過(guò)一段時(shí)間才能回來(lái)。自己要聽(tīng)老爺?shù)脑�。年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們有媽媽送，放學(xué)的時(shí)候有媽媽接，我的心里很難受，但怕老爺擔(dān)心，就沒(méi)有說(shuō)，埋在心里。誰(shuí)知媽媽不是辦事，而是生病了，聽(tīng)老爺和小舅說(shuō)話時(shí)，知道是癌癥，我沒(méi)有媽媽的照顧，一開始，有時(shí)吃不上飯，頭發(fā)也沒(méi)有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時(shí)見(jiàn)我沒(méi)有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧著我。
二個(gè)月后，媽媽回來(lái)了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶著，端水給她喝，媽媽高興的摸著我的頭說(shuō)：女兒長(zhǎng)大了，懂事了。我在班里學(xué)習(xí)上成績(jī)一直不錯(cuò)，媽媽一直感到很欣慰。
以后，媽媽每隔二個(gè)月，就去東營(yíng)住院一次，回來(lái)就給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西，我好高興。兩年后，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：潔潔，我的病好了，我以后不走了，陪著你。我聽(tīng)了媽媽的話，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷中大哭起來(lái)。從小，媽媽對(duì)我的愛(ài)很多，為我付出的也很多，我就要以更多的愛(ài)回報(bào)她。
有時(shí)，一粒沙子雖然不起眼，但是也是一件寶貝；一顆明珠雖然很名貴，但是也很稀少，我們無(wú)限的去追求無(wú)限的東西，還不如去珍惜身邊的點(diǎn)滴小事，它會(huì)讓你懷念一生。
中考滿分作文 篇7
人生，一場(chǎng)落子無(wú)悔的棋。一場(chǎng)喧囂鼓舞的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海。有的人為了名與利走上了仕途，在官場(chǎng)中明爭(zhēng)暗斗，有的人為了閑適快活耳踏入了田園美景過(guò)上美好的日子。那么，在仕途與田園的距離是什么呢？或許需要一個(gè)人用一生來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
柳宗元知道，在朝中受盡磨難被貶永州，遠(yuǎn)離了仕途，他在小池潭邊望見(jiàn)了清冽的水，空游無(wú)所依的魚，犬牙差互的岸，這一切的一切是大自然的饋贈(zèng)，是在官場(chǎng)這條末路啥的人無(wú)法得到的。
五柳先生知道其中的秘密“相思則披衣，言笑無(wú)憂時(shí)�！倍嗝姥�，想與誰(shuí)聊天，披著衣服就去了，沒(méi)有困倦的時(shí)候。我仿佛明白了您為什么離開了仕途。留下“吾不為五斗米而折腰”這句鏗鏘有力的話了。您留下了高堂明鏡庭院深深，只為了踏進(jìn)田園那無(wú)厭無(wú)慮的生活，大概是因?yàn)槟奶煨允谷话�。“歡然的春酒，摘我園中蔬”多好呀，您在家開心地喝著美酒，做飯時(shí)去園里摘自己的蔬菜，我也多么想嘗一嘗你親手種的蔬菜呢。
仕途與田園的距離就是當(dāng)你在官場(chǎng)里爾虞我詐之時(shí)，我在農(nóng)間體會(huì)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的適閑，領(lǐng)悟著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的意境，但也體會(huì)著“道峽草木長(zhǎng)”的無(wú)奈。
無(wú)論是柳宗元還是陶淵明我都從他們身上學(xué)到了曠達(dá)樂(lè)觀，正是這種精神，才能使自己的物質(zhì)的誘惑產(chǎn)生抵抗，不在官場(chǎng)中迷失自己，在鄉(xiāng)間體驗(yàn)著閑適淡雅。只有我們跨過(guò)那道坎，才能體會(huì)到仕途與田園的距離。生活亦是如此，當(dāng)你遇到山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，去田園體現(xiàn)那柳暗花明又一村吧，當(dāng)你在官場(chǎng)受到黑云壓城城欲摧的時(shí)候，去田園欣賞那甲光向日金鱗開的美景。
中考滿分作文 篇8
中華民族上下五千年，從夏商周，到元明清，古詩(shī)詞的星空璀璨奪目。我喜歡徜徉古詩(shī)詞的星空中，探索其獨(dú)特的魅力。
我愛(ài)古詩(shī)詞中別具一格的圖畫之景。被稱贊“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的王維，曾寫過(guò)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞風(fēng)光，我從這句詩(shī)中，仿佛看到，沙漠之上，飄起筆直的狼煙，黃河邊際，一輪紅日徐徐下降。在杜甫筆下的“城春草木深”中，我看到安史之亂后的國(guó)亡之景，國(guó)都被攻破，山河依舊在，但那昔日繁華已不在，國(guó)都內(nèi)，雜草叢生。在早春凌晨，看那月光下的屋舍，在滿是銀霜的路上，行人的足跡卻已印上，這使我想起“雞聲茅店月，人跡板橋霜”�！疤炫c云與山與水，上下一白”讓我看到雪后西湖，天地渾然一色，冰花周圍白氣彌散，只有一道長(zhǎng)堤，一點(diǎn)湖心亭，一只小船和船上幾粒人的影子罷了。如此詩(shī)文，怎能不使人沉醉。
我愛(ài)古詩(shī)詞中真誠(chéng)淳樸的人情之美。有汪倫邀李白做客，李白臨走時(shí)，忽然聽(tīng)到岸上的歌聲，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。有蘇軾在中秋佳節(jié)，忍受孤寂，歡飲達(dá)旦，發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。有韓愈早晨上朝，傍晚貶至八千里路外的潮州，卻仍不改憂國(guó)憂民之心，以殘年余力效忠國(guó)家，有著“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”的忠君之心。也有歐陽(yáng)修在滁州瑯琊山上設(shè)宴與民同飲同樂(lè)的“醉能同其樂(lè)”的與民同樂(lè)的
我愛(ài)古詩(shī)詞中字字珠璣的哲理之句。從《游山西村》的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”中可以看出，天無(wú)絕人之路，終會(huì)有一線生機(jī)，塞翁失馬，焉知非福。還記得王灣的“海日生殘夜，江春入舊年”，它告訴我們，時(shí)序更替，新事物終將代替舊事物。范仲淹說(shuō)：“不以物喜，不以己悲。”不因外界環(huán)境和自己的處境變化而或喜或悲，回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情人間風(fēng)雨乃屬正常。
我愛(ài)古詩(shī)詞，愛(ài)這其中的蘊(yùn)意。古詩(shī)詞，令我沉醉。
中考滿分作文 篇9
同學(xué)們，你們是否聽(tīng)過(guò)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié)，是否聽(tīng)過(guò)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里，被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來(lái)，用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)，才能被那些聲響感動(dòng)。
你聽(tīng)，鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
我喜歡聆聽(tīng)蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛(ài)的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。
我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。
我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草，一會(huì)兒讓那飄浮的樹葉打個(gè)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
除了聆聽(tīng)自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動(dòng)，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽(tīng)老師不倦的教誨，娓娓的話語(yǔ)。老師在俯身聆聽(tīng)我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對(duì)個(gè)性的呵護(hù)，也是對(duì)人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛(ài)與愛(ài)的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛(ài)的`泉水在師生心間汩汩不息地流淌。
同學(xué)們，不要讓你的耳朵關(guān)閉，只要你靜靜地聆聽(tīng)，就會(huì)感受到聲音的豐富和美妙。就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍，是一個(gè)有聲音的世界。
學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)你身邊的任何人和事。
學(xué)會(huì)去體驗(yàn)?zāi)欠菘鞓?lè)。
缺角的月亮雖然沒(méi)有耀眼的光輝，但卻同樣可以把清柔的光芒撒滿人間;清澈的溪流雖然沒(méi)有容納百川的胸懷，但卻同樣可以讓溪邊的小花搖曳生姿。世上沒(méi)有十全十美的事情，有時(shí)候缺陷也可以成為一種美，仍可以放射出光彩。
缺陷有時(shí)可以催人奮進(jìn)，給人以無(wú)窮的力量。張海迪，一個(gè)高位截癱的病人，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并翻譯出大量的作品;霍金，一個(gè)永遠(yuǎn)坐在輪椅上的科學(xué)家，他的思想?yún)s穿越了宇宙，到達(dá)了那神秘莫測(cè)的黑洞;史鐵生，雙腿的殘疾讓他有了對(duì)社會(huì)清醒的思考，再大的困難也無(wú)法阻擋他向文學(xué)道路邁進(jìn)的步伐……我們不能不說(shuō)他們的人生是有缺陷的，是不完美的，可正是他們的缺陷，激勵(lì)他們前進(jìn)，讓他們擁有常人難以想像的勇氣和毅力，讓他們的人生因?yàn)槿毕荻咏k麗!
缺陷有時(shí)可以成就另一種美麗。一只漏水的木桶是不完美的，每次打水，都會(huì)因?yàn)樗娜毕荻鵀⑾乱话氲乃？墒遣唤?jīng)意間，那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳。不錯(cuò)，缺陷并非永遠(yuǎn)都是不好的，也許不經(jīng)意間就造就了另一種美麗。
有時(shí)，因?yàn)橛辛巳毕�，才能擁有更多的美麗。有這樣一個(gè)故事，說(shuō)從前有一個(gè)圓失去了一個(gè)角，它很傷心，便決定去尋找那丟失的一個(gè)角，因?yàn)橛辛巳毕荩赃@個(gè)圓轉(zhuǎn)動(dòng)得很慢很慢，所以它在前進(jìn)的過(guò)程中，可以與蝴蝶相互追逐，可以和溪流玩耍，也能和小花們一起快樂(lè)地歌唱。一天，這個(gè)圓找到了它丟失的一角，它很開心，可已是完整的它開始了飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，從此，它來(lái)不及和蝴蝶打招呼，沒(méi)辦法聽(tīng)溪流的歌唱，也不可能停下來(lái)嗅嗅花朵的芳香。它就在那里飛快地滾動(dòng)著，直到有一天，這個(gè)圓毅然扔掉了自己剛剛找到的那一個(gè)角，它寧愿做一個(gè)有缺陷的圓，也不要失去那么多。是啊，有了缺陷，才有動(dòng)力去努力挑戰(zhàn)自我，才可以發(fā)現(xiàn)生活中的更多的美。
缺陷也是一種美，一種與眾不同的美麗。因?yàn)槊總�(gè)人的缺陷，世界才會(huì)多姿多彩;因?yàn)槿毕�，我們才�?huì)奮起直追，成就另一種美麗，創(chuàng)造令人驚嘆的輝煌!
中考滿分作文 篇10
人生百年，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順，命運(yùn)總是在我們的道路上設(shè)下障礙，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。再回首，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)走過(guò)的路是神圣的，苦難竟是人生中的一筆財(cái)富，閃耀著金色的光芒。
苦難是財(cái)富，它激勵(lì)著人前進(jìn)。孟子曾說(shuō)，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！辈诲e(cuò)的，人要有所成，必先經(jīng)歷苦難。司馬遷遭受宮刑卻著出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，苦難，定是立下汗馬功勞�；蛟S，若不是此等苦難，司馬遷只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小史官罷了。人都是有惰性的，而安逸的生活則如纏綿的流水，會(huì)漸漸磨淡人的大志，而苦難則是刺骨的冰水，使人保持頭腦清醒，心靈明知方能成就大業(yè)。正因如此，才有越王勾踐臥薪嘗膽，才有孫康的映雪苦讀�？嚯y的金色，照在理想的路上，使歧路暗淡無(wú)光，使人毫不猶豫地向前走。
苦難是財(cái)富，它磨礪人的品質(zhì)。古語(yǔ)云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。當(dāng)人經(jīng)受過(guò)磨難，就會(huì)如脫胎換骨一般�；艚鸾�(jīng)受著輪椅上的苦難，使他意志堅(jiān)強(qiáng)，智慧超群，從而為人類開辟了一片新的星空；貝多芬經(jīng)受著耳聾的苦難，他學(xué)會(huì)了“扼住命運(yùn)的咽喉”，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。苦難的金色，曾照著人的身軀；洗盡懶惰、狹隘、不思進(jìn)取等鉛華之色，給人留下如玉般的品質(zhì)，留下人生該有的本色。
總是有人誤讀了苦難的色彩，有人說(shuō)苦難是黑色的，于是他們屈服了，他們被命運(yùn)的浪花打向礁巖；有人說(shuō)苦難是灰色的，于是他們逃避著，不曾得見(jiàn)人生的真面目；然而我說(shuō)苦難是金色的，它是煉金的烈火，使淘沙的巨浪，是結(jié)成珍珠必備的那一粒沙粒，是人生的一筆大財(cái)富。正是如平原不出駿馬，陡崖間方見(jiàn)騏驥；小林中多見(jiàn)寒鴉，山頂端可尋鸞鳳�？嚯y是閃著金光的財(cái)富，它使人生絢麗，使人生達(dá)到目標(biāo)，而無(wú)所悔恨。
所以，我們要善待苦難這筆財(cái)富，讓人生同它一樣，閃耀著金色的光芒。所以我們要昂首帶著笑迎接苦難，有了這筆財(cái)富，人生的目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
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