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    讀三年級作文

    時間:2021-08-20 12:55:35 三年級 我要投稿

    關(guān)于讀三年級作文五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讀三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于讀三年級作文五篇

    讀三年級作文 篇1

      今天我讀了《丑小鴨》,讀《丑小鴨》有感。丑小鴨一出生就長得很丑,別人都欺負(fù)她、嘲笑她,只有媽媽疼愛她,丑小鴨非常孤單,就傷心地離開了家。冬天到了,湖面上結(jié)了厚厚的冰,她又冷又餓,趴在湖邊的蘆葦叢昏睡過去,被一個農(nóng)民救走了。

      第二年春天,丑小鴨離開了農(nóng)民家,又來到了湖邊 。有幾只天鵝落在了她的周圍,丑小鴨難為情地低下了頭,這時卻驚奇地發(fā)現(xiàn),湖水中自己的影子竟是一只美麗的白天鵝!丑小鴨張開寬闊的翅膀,向遠方飛走了。地上的小動物們都大聲贊嘆這只美麗的天鵝,它們不知道,那就是被大家百般嘲弄過的丑小鴨呀。

      讀完這個故事后,我覺得人不能因為外貌不好就失去信心,世界上總是有漂亮的和不漂亮的東西,只要相信自己,不斷努力,奇跡才可能出現(xiàn)。我們也不能看別人的外表不好看就去欺負(fù)嘲弄人家,等到人家變成了白天鵝又去羨慕人家。應(yīng)該去幫助和鼓勵它們,讓丑小鴨變成白天鵝。

    讀三年級作文 篇2

      周日下午,我和媽媽去了蕭山圖書館聽銀河小學(xué)的.朱老師關(guān)于“閱讀,最好的陪伴”的講座。

      一進博物館我最先看到的是簽到處的兩位老師,走進會場看到了很多座位,已經(jīng)有很多小朋友和他們的爸爸媽媽們坐在那里了,我和媽媽趕緊找位置坐了下來。

      講座開始了,朱老師走了進來,她給我們講了很多她自己的故事。朱老師講了一個有趣的話題,她在一所學(xué)校發(fā)現(xiàn)了那里的學(xué)生可以在作文本上畫畫,她就問那里的老師:“為什么學(xué)生們在本子上畫畫?”那里的老師說:“為什么不能畫?”后來朱老師回來對她的學(xué)生說:“從今天開始你們可以在本子上畫畫!

      我最喜歡朱老師講的關(guān)于《伊娃和麗莎》的故事。故事講的是一個叫伊娃的小朋友在她姐姐麗莎死了以后從很傷心到開心的經(jīng)過。還講到了有一個叫貝爾的小朋友把這個故事畫下來了。

      聽完了朱老師講的課我和媽媽還參觀了一下博物館,雖然時間不夠只看了一點點地方,但是我還是很開心,我希望下次還能來參觀。

    讀三年級作文 篇3

      閱讀,不單單是看書,還是閱讀身邊我們?nèi)藗冏龅狞c點滴滴。閱讀給我?guī)砹藲g樂,讓我增長了知識。我喜歡閱讀,閱讀真好。

      那天是星期天,我很早就起床了。媽媽讓我快點起床穿衣服,我很快就穿好了衣服,同時,媽媽也穿好了衣服。我說:“媽媽,我們?nèi)ツ睦锇?”媽媽說:“我?guī)闳ベI菜!

      菜市場離我家很遠,我們下樓就到了公交車站。車來了,我說:“媽媽,可以把硬幣給我,讓我去投幣么?”媽媽說:“可以。”我和媽媽上了車,投了幣。車上的人很多,我和媽媽找到了一個座位坐下了。這時候,上來了一個為老奶奶,大約七十多歲,我和媽媽趕緊給老奶奶讓了座。老奶奶說:“謝謝!蔽液蛬寢屢黄鹫f:“不客氣!

      車到了下一站,又上來一位老爺爺,別人誰都不給老爺爺讓座,我很生氣。我和大家說:“這位老爺爺也不容易,我們大家給老爺爺讓個座好么?”可是誰也不讓座,這時,有一位阿姨站起來給老爺爺讓了座。我非常開心,我和那位阿姨互相微笑了一下。

      下了車,我和媽媽說:“公交車上的人怎么這樣?”媽媽說:“那些人等他們老的時候,沒人給他們讓座,看他們傷心不傷心。到時候他們就一定會想,我年輕時候應(yīng)該給老人讓座!蔽艺f:“對呀!

      我很喜歡閱讀書本,也喜歡閱讀我們?nèi)祟愖龅狞c點滴滴,閱讀真好,我喜歡閱讀。閱讀讓我們懂得了很多道理和社會公德,閱讀真好,我愛閱讀。

    讀三年級作文 篇4

      《一碗剩飯》這個故事是我從《養(yǎng)成小學(xué)生好習(xí)慣的100個故事》里看到的,讀了這個故事以后,我感覺受益匪淺。

      這個故事講的是:從前有一家人很窮,有天晚上煮了一鍋粥,小孩吃飽了,父母才吃了些,還剩下大半鍋。過了兩天,還剩一點,又過了一天,還剩差不多一碗,只夠小孩吃了,但是粥已經(jīng)發(fā)霉了,不能再吃了。

      是啊,就是這一鍋粥,一家人你謙我讓地喝了三天,直到粥壞了,還是有一碗沒有喝完,其實小孩的父母也很餓,也很想喝,但為了孩子,他們?nèi)套×,直到發(fā)霉也沒有喝?戳诉@個故事,我不由得想到了自己,早上家里燒的不想吃,到外面買水煎包、喝胡辣湯……,喝了半碗就不喝了,吃不下的就扔掉,就這樣浪費糧食。晚上吃飯時,還挑三揀四,這也不好吃,那也不好吃,爺爺對我說:“我們小時候連米飯都很少吃到!

      和故事里的一家人相比,我簡直就生活在天堂,同時也是在對糧食犯罪啊?戳诉@篇故事,我明白了以前生活的艱苦,我真正理解了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”和“可憐天下父母心”的真實含義。以后我一定要做一個勤儉節(jié)約珍惜每一粒糧食,做一個真正的“低碳”簇,同時又懂得孝順父母的好孩子。

    讀三年級作文 篇5

      我喜歡閱讀,朋友們都說我是一個不折不扣的“書呆子”。

      我家的書可多了,有作文書、故事書、還有漫畫書等等,只要有時間,我就會守在我家的書柜旁,享受著閱讀的快樂。

      一捧起書,那可謂就是進入仙境般,隨著大偵探笨笨去破案,真相只有一個:隨著瑪麗和羅伯爾踏上尋父之路,隨著冉夢晴一起去感受友情的真摯……

      一捧起書,那可謂就是上了一堂課!稕]有尾巴的狼》告訴了我:善有善報,惡有惡報。喪失良知比失去一條尾巴更加可怕;《秋天的公主》告訴我:爸爸媽媽永遠是最愛我們的;《happy花樣007》告訴我:友誼是夢想的長城,堅不可摧……

      一捧起書,那可謂就是去“尋寶”了。宮汐然她們之間的矛盾、冷戰(zhàn)令我深思:友誼難道那么容易破碎嗎?不過,她們隨后的理解、反思使她們又成為了好朋友,同時也化解了我的沉思……

      我閱讀,我快樂。閱讀帶給我許多知識和快樂,讓我從小故事中明白了一些大道理。我會一直堅持閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。

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