讀三年級(jí)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的讀三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀三年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)國慶節(jié)里,我整日呆在家里,以書為侶,沉浸在書中,忘了時(shí)間,也忘了自己。
第一天里,閑著沒事,便隨手從書桌上拈起一本書,漫不經(jīng)心地翻了翻。結(jié)果一則故事激起了我的興趣,將我的眼球活活的拉了過,題目是:三英戰(zhàn)呂布。
只見圓睜環(huán)眼,倒豎虎須的張翼德提著丈八蛇矛一邊發(fā)出震耳欲聾的咆哮聲一邊張牙舞爪的向呂布襲來。呂布連忙用方天畫戟抵擋住,砰的一聲,兩人都被彈開。張飛左刺一槍,右刺一槍,可就是沒刺到。雙方大戰(zhàn)數(shù)十回合,打得難舍難分。這時(shí),關(guān)云長拍馬助陣,手里揮舞著八十二斤青龍偃月刀,來夾擊呂布,還是不能擊倒他。最后,劉皇叔拿著雙股劍,騎著黃鬃馬,三人像走馬觀花般似的圍著呂布打,最終將之擊退……
越看越入神,越看越激動(dòng),心隨著故事情節(jié)而跳動(dòng)。一不小心從椅子上摔下來,好痛!這才發(fā)現(xiàn)出了神。從窗外向天空眺望,只見一縷金光從云層中照出來,將天空染成了金黃色。
在這個(gè)為期7天的假期里,那些赤壁之戰(zhàn),斬顏良誅文丑,水淹七軍等一些精彩的情節(jié),只是看了還想看,百看不膩,充實(shí)我的樂趣。在一些孤單的時(shí)候,書是你的良師益友,書永遠(yuǎn)是你一身的伴侶,他會(huì)帶著你克服重重困難,能帶給你非凡的樂趣,能在閱讀中得到快樂的人,才是真正快樂的人。
讀三年級(jí)作文 篇2
20xx年3月,我的父母用幸福的淚水迎接了我的到來。從那一刻起,父母給了我無微不至的關(guān)愛、照顧和鼓勵(lì),讓我茁壯成長,讓我幸?鞓贰
小時(shí)候的事,雖然已經(jīng)模糊,但我經(jīng)常會(huì)聽到奶奶講起。奶奶說,在我六個(gè)月大的時(shí)候,夜里十二點(diǎn)多,小小的我突然發(fā)燒了,這可急壞了我的父母。他們小心翼翼地包裹好我,心急火燎地送我到醫(yī)院。醫(yī)生看了說只是很普通的發(fā)熱,吃點(diǎn)藥就沒事了。但是,那一夜,放心不下的父母怎么也睡不著,輪流抱著我、看著我、照顧著我,生怕有任何一點(diǎn)閃失。
其實(shí),從我哇哇墜地到現(xiàn)在長大成人,父母為我花去了太多的心血和汗水。是你們,在我遇到困難的.時(shí)候傾注所有給予幫助。是你們,在我受到委屈的時(shí)候耐心傾聽我的哭訴。是你們,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候毫不猶豫原諒我。是你們,在我取得成績收獲成功的時(shí)候,第一時(shí)間和我一起歡呼慶祝。
是你們,我的父親母親,給予我生命。是你們,教我做人的道理。是你們,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
讓我以感恩的心回報(bào)我親愛的父母。感謝你們,我的父親母親。
讀三年級(jí)作文 篇3
一天下午,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的朗讀比賽。我將代表三(2)班去參加這次比賽。
我此刻的心情既激動(dòng)又緊張,臺(tái)上的一個(gè)個(gè)同學(xué)都讀得非常流利、有感情,我都感到有點(diǎn)力不從心了。正在我坐立不安的時(shí)候,蘭老師突然宣布:“請(qǐng)10號(hào)選手葉錦陽上臺(tái)為大家朗讀!蔽乙宦牐缤^頂上炸了個(gè)響雷一般,頓時(shí)愣在那兒?墒俏倚睦锵耄褐灰矣赂倚鸵欢苄。在同學(xué)們的再三催促下,我硬著頭皮大膽地走向講臺(tái),全場寂靜無聲,一雙雙眼睛緊緊地盯著我,我的手心捏出了汗,汗珠雨點(diǎn)般地落下來,滿臉羞得通紅。=
看看同學(xué)們,我心慌意亂,一時(shí)不知從哪兒讀起,這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見老師拍拍胸口,搖搖手,示意叫我不要怕,一定要好好表現(xiàn)。我才沉住氣不緊不慢地翻著書,終于找到了。我趕緊讀了起來,老師又望了我一眼,用慈祥的目光鼓勵(lì)我,并朝我微笑,頓時(shí)我感到有一種神奇的力量使我流利地讀了下去。我果然一字不差地讀完了,聽邊上的人說,感情表達(dá)得非常豐富。我飛似的跑下臺(tái),心里覺得輕松多了。老師微笑著說:“讀得真不錯(cuò)!”
評(píng)委們亮了9.51的高分,同學(xué)們的歡呼聲、掌聲響成一片,全場頓時(shí)沸騰起來。我邁著大步走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),耳邊不時(shí)響起雷鳴般的掌聲。我拿著獎(jiǎng)狀,從心底里發(fā)出快樂的呼喊:“我終于勝利了!
讀三年級(jí)作文 篇4
《三國演義》我還會(huì)讀下去的,因?yàn)槔锩孢有很多我不理解的情節(jié),這就是經(jīng)典名著的魅力吧!
我們?cè)趤碚f說關(guān)羽吧,他簡直是張飛的翻版,也是因?yàn)橐粋(gè)小小的缺點(diǎn)而喪了命。關(guān)羽生的相貌堂堂:身長九尺,髯長二尺;丹鳳眼,臥蠶眉;人稱美髯公,
跨下赤兔馬,手上偃月刀。云長溫酒斬華雄,一代名將華雄在關(guān)羽手下竟敵不過一招被斬;單刀赴會(huì),就這氣勢,單身一人敢入萬險(xiǎn)之中,面不改色,心不跳,真勇也!水淹七軍,破曹軍千萬之眾,自己卻毫發(fā)無損,中箭亦戰(zhàn),戰(zhàn)場上被流箭射中,刮骨療毒,談笑風(fēng)生!鎮(zhèn)守荊州,保劉備之大后方多年,真是不容易啊?上В?yàn)樗奶煜聼o敵,使他變得太驕傲了,使他敗走麥城,太過輕敵使他被吳國的一個(gè)末將殺死。但是,人們沒有忘記他,他的地位和諸葛亮一樣,不,甚至超過了諸葛亮。幾乎在全國的每一處地方都有關(guān)帝廟,他,不是皇帝,卻是武帝!他的失敗在于驕傲,古話說驕兵必?cái),我們同樣也不能驕傲?/p>
啊,三國有多少名將謀士幾乎無窮無盡,他們都能能給我?guī)碓S許多多的啟示
“天下大勢,分久必合,合久必分”中國的希望在于跳出這朝代周期圈,祝和平永遠(yuǎn)籠罩在這片美麗的土地上!
歷史就像一條甘泉,而每一本歷史書就像一條汲水道,《三國演義》無疑是一條通暢的汲水道,我以后會(huì)更加地拜讀羅貫中的這本《三國演義》的。
讀三年級(jí)作文 篇5
讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,淚水立刻彌漫了我的雙眼。
可惜,現(xiàn)實(shí)是如此殘酷!因?yàn)榍逭甪敗無能。1870年,英法聯(lián)軍進(jìn)入了風(fēng)景秀麗的北郊。他們瘋狂地奪走這些奇珍異寶,名人書畫,歷史文物。他們把能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn),再不然就毀滅!這些豬狗不如的侵略者,竟下令火燒圓明園!大火燒了三天三夜,這座用了一百五十多年時(shí)間才完成的瑰寶,東方的“凡爾賽宮,”就在侵略者手中毀于一旦!
侵略者還把我們的文物拍賣。一幅上千億的字畫,1英鎊就賣掉了,這真令人氣憤!當(dāng)我們損耗巨大的人力財(cái)力才買回三件國寶文化時(shí),這是我們的東西,我們應(yīng)該擁有的!但我們卻要花費(fèi)巨大的財(cái)力和人力才買回來,這是為什么?因?yàn)榍逭橙鯚o能!在過去的風(fēng)光偉績上睡懶覺!
忘記過去,就等于背叛!“一個(gè)人的創(chuàng)傷只會(huì)痛哭一時(shí),一個(gè)民族的恥辱卻可以銘記千年!泵恳粋(gè)炎黃子孫都要記住這段恥辱,記住這個(gè)用血和淚換來的教訓(xùn):貧窮就要受壓迫,落后就要挨打。只有萬眾一心,是國家強(qiáng)盛,民族興旺,歷史的悲劇才不會(huì)重演!
讀三年級(jí)作文 篇6
翻看完《漂來的狗兒》這本書的最后一頁,我還意猶未荊每當(dāng)閉上雙眼時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那一行行精煉的文字和生動(dòng)的故事情節(jié)。
這本書介紹的是小愛童年時(shí)代在“大院子”里生活的點(diǎn)滴滴。這里還生活著她要好的伙伴:古靈精怪的狗兒、小書迷方明航、病怏怏的小妹,還有小兔子哥哥、燕子姐姐。大院子前,有一條潺潺的小溪。溪上有一塊朱紅色的石頭,走在上面滑滑的,很容易摔上一跤。某一天,一只小木盆溪水推到這兒來了,盆里躺著一個(gè)嚶嚶啼哭的女嬰,她被豁嘴嬸嬸撿到,收為女兒,這就是“狗兒”,狗兒就是這樣被溪水漂來的。
狗兒是個(gè)漂亮的女孩子,她大膽,什么事都敢作敢當(dāng),能吃苦,但是就是不愛學(xué)習(xí)。無論豁嘴嬸嬸怎么管教她,都無濟(jì)于事。后來狗兒考上了舞蹈團(tuán),小小年紀(jì)就有了工資,大家都很羨慕,最后狗兒被一位導(dǎo)演帶進(jìn)了城。從狗兒身上,我學(xué)到了敢作敢當(dāng),如果自己做錯(cuò)了事,要自己承擔(dān),不做懦弱的人。我還學(xué)習(xí)了,我們?yōu)槿颂幨聲r(shí),要沉著冷靜,不能像狗兒那樣,一時(shí)沖動(dòng),對(duì)說自己壞話的人實(shí)施抱負(fù),要學(xué)會(huì)寬容在大度。
《漂來的狗兒》這本書像一粒石子一樣投進(jìn)了我陳封已久的心靈湖面,激起一圈圈的水波……
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