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    我的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-06-28 13:33:01 五年級(jí) 我要投稿

    精選我的五年級(jí)作文10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我的五年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

    精選我的五年級(jí)作文10篇

    我的五年級(jí)作文 篇1

      秋,是一個(gè)踏著輕盈的腳步來(lái)到人間的仙女;秋,是一個(gè)能拂去太陽(yáng)的炎熱,給我們帶來(lái)涼爽的仙女;秋,還是一個(gè)帶給大地果實(shí)豐收的仙女。秋無(wú)處不在,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)她吧!

      秋天,在山林中。每當(dāng)秋姑娘來(lái)到山林中,樹木都穿上了一件紅色的新衣服,在風(fēng)中搖曳,好像在歡快地說:“秋天來(lái)了,我們又換上了一件新衣服了!”這時(shí),楓葉一片片緩慢地落了下來(lái),好像很悲傷,不想離開大樹媽媽。小動(dòng)物都開始準(zhǔn)備糧食過冬了,小松鼠收集榛子,螞蟻搬糧食……

      秋天,在田野里。田野一片金黃,好像一幅金燦燦的圖畫。高粱漲紅了臉,像一個(gè)個(gè)火把。稻谷彎下了腰,好像很累似的。玉米也成熟了,一個(gè)個(gè)像穿著綠色的衣服,脫掉衣服就是金色的、飽滿的玉米粒。

      秋天在豐收的果園里。水晶似的葡萄掛在高高的架子上,好像一個(gè)個(gè)可愛的小水珠。紅彤彤的蘋果掛在枝頭,好像一盞盞小燈籠。黃澄澄的鴨梨像是一個(gè)個(gè)“葫蘆娃”,活潑可愛,惹人喜愛。農(nóng)民伯伯笑呵呵的,立馬請(qǐng)來(lái)幫手,幫忙一起摘水果。

      秋天還在小路上,每當(dāng)我放學(xué)回家,兩旁的小路都會(huì)落下火紅的楓葉,一陣風(fēng)吹來(lái),楓葉就紛紛飄落,就像下了“楓葉雨”似的,非常迷人。這些楓葉多么偉大啊!它們飄落到樹根下,甘做大樹的肥料,讓明年新生的楓葉能茁壯成長(zhǎng)。這楓葉的精神多么令人感動(dòng)!

      秋天像是一幅美麗的畫,畫中農(nóng)民伯伯辛勤地收割,還有那有這奉獻(xiàn)于他人的楓葉。

    我的五年級(jí)作文 篇2

      我叫謝祝欣,今年12歲,我讀五年級(jí)了,在雷城三小讀書。我有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮;圓圓的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,像黑寶石那樣閃閃發(fā)光;小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張漂亮的小嘴,一笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)可愛的小酒窩!

      我是一個(gè)比較直率的女孩,什么都說。我的膽子有一些膽小,總是相信世界上有魔鬼什么的。記得一個(gè)秋天的晚上,我一個(gè)人出去上廁所,外面伸手不見五指,大風(fēng)“呼呼”地刮著,吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服,繼續(xù)摸黑走。忽然,我聽見“沙沙”的響聲,我馬上想起神話里的魔鬼,便支支吾吾地說:“魔鬼……大……大王,你饒了……我……吧!”“咦,祝欣,你在這兒干嗎呀?”我回頭一看,唉,原來(lái)是媽媽呀,嚇了我一大跳。

      我的愛好有很多,例如:唱歌、看書、畫畫。其中,一看就是半個(gè)鐘頭呢!因?yàn)榭磿坏梢栽鲩L(zhǎng)我們的知識(shí),還可以提高我們的智力,使我們大開眼界。我也很愛唱歌,一唱起歌來(lái)就會(huì)唱個(gè)不停。

      我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是熱心腸,喜歡幫助同學(xué),同學(xué)一旦有難,馬上幫助。我的缺點(diǎn)是粗心,特別是數(shù)學(xué)口算時(shí),不是掉了小數(shù)點(diǎn),就是加了零。就因?yàn)檫@樣,數(shù)學(xué)成績(jī)不是特別好。我也很煩惱這個(gè)缺點(diǎn),希望能改掉。

      這就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

    我的五年級(jí)作文 篇3

      我不是眾星辰中最閃耀的一顆星;我也不是百花中最鮮艷的一朵花,我只是一只微不足道的小螞蟻。而我總是異想天開,想一些奇怪的事,不管這種事或東西有沒有發(fā)生或出現(xiàn)過,我都會(huì)認(rèn)真想半天。

      當(dāng)我把我想象的說給媽媽聽時(shí),她就會(huì)說:“你可以當(dāng)個(gè)想象家了,這種事情你都想得出來(lái)但這些都是不可能的!蔽也灰啦粨,反駁道:“哼!老師說過,一切皆有可能。”我有時(shí)想,世上有沒有魔法呢?世上真的有人能長(zhǎng)生不老嗎?世上應(yīng)該會(huì)有人見過妖怪吧……而能回答我這些問題的人只有我,我的怪想法總是源源不斷。

      有一次我又有了一個(gè)新想法:世上有沒有僵尸呢?僵尸咬了的那個(gè)人會(huì)不會(huì)變成另一個(gè)僵尸呢?這個(gè)問題我思考了很久。終于在溧水的一個(gè)超市大潤(rùn)發(fā)給我解開了謎團(tuán),《盜墓筆記》里面就有僵尸介紹,上面還說克服僵尸最好方法是貼道符,我一看這個(gè)僵尸呢,他是一種以人類的血肉為食,是種中了“鬼”對(duì)的詛咒,才會(huì)這樣的。我跑去問媽媽,媽媽說:“不可能,你別想這些亂七八糟的東西,好好念書!蔽野胄虐胍蛇^了幾天后,這些事我已拋到九霄云外去啦,又有了新的怪想法。

      我,就是一個(gè)總喜歡想一些奇怪想法的我。

    我的五年級(jí)作文 篇4

      都不知道自己為何如此粗心,如此健忘,我以為,我還是有救的還沒有病入膏肓,可是這件事后我知道我完了,年紀(jì)輕輕就病得如此嚴(yán)重,我得要自救了,照此下去,就算是小黃來(lái)了,也無(wú)濟(jì)于事 了。

      那日在中國(guó)南方電網(wǎng)演出完,我脫下上衣準(zhǔn)備放進(jìn)箱子里時(shí),旁邊的團(tuán)友喊著,幫幫我把內(nèi)衣的別針別好,我丟下我的衣服慌忙趕去幫忙,忙完后竟然忘了把我的演出服裝收好,回家后便卸妝睡覺 ,也沒有好好檢查箱子里的衣服是否齊全,第二天又趕著進(jìn)行第二場(chǎng)彩排,我還沒有察覺到服裝已弄丟,還悠然自得,唱著情歌興奮異常拖著箱子出門。疏不知好事即將在我的后頭上演。

      來(lái)到金色大廳,我們的節(jié)目在第一個(gè),我進(jìn)入房?jī)?nèi)換衣服,我把箱子翻了個(gè)底朝天,可就是沒有找到我的衣服,天呀,惹大禍了,我的汗迷迷的流下來(lái),要知道平時(shí)我要運(yùn)動(dòng)幾小時(shí)都難得見滴汗, 現(xiàn)在汗流如注那該是都嚴(yán)重啊。可是啊可是,就算我哭破天,流汗入海也沒有辦法了,團(tuán)長(zhǎng)知道我弄丟衣服后大罵了我一頓,所幸我皮厚,所幸這是彩排,還沒有正式演出,所幸這樣的服裝還有很多, 可以再要,所幸所幸事情還不是很糟。

      彩排完,我內(nèi)心暗罵了自己無(wú)數(shù)遍,什么時(shí)候都是承認(rèn)錯(cuò)誤,堅(jiān)決不改,什么時(shí)候都是一句“啊!我忘了!”什么時(shí)候都是一副死豬不怕開水燙的賴樣,什么時(shí)候都說“小問題嘛,無(wú)傷大雅!”什 么時(shí)候都像個(gè)孩子容易自我原諒。現(xiàn)在我真的'怕了怕了,我會(huì)好好改,好好進(jìn)行七十二變。

    我的五年級(jí)作文 篇5

      我最崇拜的人是布蘭登·羅伊,他的那種領(lǐng)袖精神讓我十分敬佩。

      羅伊雖然沒有喬丹那樣有名,也不像詹姆斯那樣全面,更沒賈巴爾那樣霸氣,可是他讓我記憶猶新。在一次與火箭的常歸賽中,首發(fā)上場(chǎng)的他,把這場(chǎng)平凡的比賽變成了經(jīng)典的、變成了神圣的。在前三節(jié)的比賽中,火箭以十五分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入第四節(jié)。眼見開拓者大勢(shì)已去,無(wú)力回天,可誰(shuí)也沒有想到,羅伊在這時(shí)蘇醒了。他里突外投,自投自搶,還妙傳籃下,打出精彩配合,打活了開拓者,打出一波11比3的高潮,把比分扳成86比88。只是時(shí)間只有0.8秒。眼看開拓者球迷已漸漸離去。而就是在這個(gè)瞬間,奇跡發(fā)生了。費(fèi)爾南德斯把球發(fā)到羅伊手上,只見,時(shí)間在飛快走動(dòng)。阿泰上去頂防,羅伊很聰明,一轉(zhuǎn)身,躲過了阿泰。只見他頂住了壓力,來(lái)了一個(gè)急停后仰跳投,大叫一聲,球應(yīng)聲入網(wǎng)。羅伊像一只離弦的箭,飛跑進(jìn)更衣室。他在0.8秒絕殺了火箭,這一刻堪稱經(jīng)典!

      羅伊場(chǎng)均22.7分7次助攻,帶經(jīng)開拓者五年來(lái)首次闖入季后賽。在主場(chǎng)輸了火箭26分后,羅易在第三場(chǎng)得到42分把火箭送回了豐田中心。就算在第六場(chǎng)落后十分的情況下,一度把分差縮小到三分,可是還是被火箭淘汰出局。羅伊的一方雖然輸了,羅伊臉上卻寫滿了自信,想再打入季后賽。

      像羅伊這樣的核心,不驕不躁,而且毫不氣餒,我希望他能帶隊(duì)再創(chuàng)佳績(jī)。

    我的五年級(jí)作文 篇6

      我有許多朋友,其中一個(gè)朋友就是能讓我笑、讓我哭、讓我高興的朋友,那就是——李賀萌。

      有一次,我和她約好3點(diǎn)時(shí),他來(lái)我家玩,可是,我怎么等也等不著她,時(shí)間一分分的過去,我心想,難道他不守信用?這時(shí),一個(gè)聲音立刻打消了這個(gè)念頭,我想,這是什么聲音呢?仔細(xì)一聽,噢!原來(lái)是門鈴!我喜出望外,飛奔去開門,打看門,一看,果然是李賀萌,我趕忙請(qǐng)他到屋里坐。

      我們?cè)谝黄鹜,在玩的時(shí)候,我一不小心碰著了她的臉,他疼得哇哇大叫,我問他怎么了,他就是不說,把我急得滿頭大汗,我就像熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳。我告訴她,如果她不說,我就和他絕交。她這才肯說:“我……我……這個(gè)是被我媽……打……打的,她不讓我來(lái)找……你玩,我非要來(lái)……結(jié)果……他就打了我……一頓!蔽衣犃诉@句話,心里不知道是什么滋味,剛才埋怨她不守信用,看來(lái)我錯(cuò)怪她了。

      我緊緊地?fù)肀е,那不?zhēng)氣的眼淚,像斷了線的珠子,嘩嘩的流了出來(lái)。我在他的耳邊輕輕地告訴她,“你永遠(yuǎn)都是我的好朋友,我未能交到你這樣的朋友而驕傲!彼舱f:“我們都要做一個(gè)守信的人,我跟劉楚楹永遠(yuǎn)都是好朋友。”

      我抱的更緊了,眼淚落得更快了。

    我的五年級(jí)作文 篇7

      我,今年十一歲了。我是一個(gè)性格開朗的女孩?晌椅ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是粗心。先別著急,且聽我一一道來(lái)。

      我在新汶一中上六年級(jí)?晌乙郧澳谴中牡"特點(diǎn)"卻依然不改。

      有一次,語(yǔ)文老師讓我把語(yǔ)文作業(yè)收起來(lái),還說:"今天下午必須收齊"。我心想:今天下午還早呢!下午再說,先玩去!結(jié)果,到了下午我竟然把收語(yǔ)文作業(yè)的事給忘了。老師把我狠狠的批評(píng)了一頓。我的心里當(dāng)然不好受,可我也有錯(cuò)!我為什么還要生氣呢?唉!要怪也只能怪自己了。

      上次,語(yǔ)文老師把我狠狠的批評(píng)了一頓?晌业谋拘詤s依然不改。結(jié)果就又惹來(lái)了麻煩。

      星期三的早晨,我去抱作業(yè),語(yǔ)文老師又對(duì)我說:"這幾天我有事不來(lái)了,要星期五才能來(lái),星期五早晨你去總務(wù)處去查誠(chéng)信試卷當(dāng)作星期六。星期天的語(yǔ)文作業(yè)。一定別忘了!"我心里滿以為忘不了,沒想到我竟然又忘了。當(dāng)老師突然問起時(shí)我才想起來(lái)。萬(wàn)幸的是一班連我們的誠(chéng)信試卷也查了。真是太幸運(yùn)了!可為了這件事我愧疚了好半天呢!

      這就是我,一個(gè)粗心的女孩,不知道你喜不喜歡我呢?如果喜歡就趕快結(jié)交我這個(gè)朋友吧!我很歡迎的哦!

    我的五年級(jí)作文 篇8

      都說女生愛臭美,男生愛?,一點(diǎn)也沒錯(cuò)——我就是這樣一個(gè)男生。

      陽(yáng)光帥氣,開朗活潑。學(xué)習(xí)、文藝、體育方面都不賴,會(huì)打籃球、羽毛球、乒乓球,踢足球。我還會(huì)修脫鏈的單車、修廁所馬桶、修電腦……咳,看我向大家炫耀了這么多,一點(diǎn)也沒臉紅!真的,我有一個(gè)突出的特點(diǎn),就是愛炫耀!

      周末,我和小區(qū)里的小伙伴相約騎變速車。一開始,我就開始就向小伙伴們炫耀我的變速車:“你們看,我的車用處可多了,這里能放水瓶,那里能放手電筒,還有那里可以放……”我滔滔不絕地說著,口水滿天飛,小伙伴們紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光,我更加得意了。

      炫耀完車子,我又開始炫耀車技了。我輕輕松松地一跨上車,一會(huì)兒?jiǎn)问烛T,一會(huì)兒又把兩只腳放在一邊騎,一會(huì)兒過“山洞”,一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎。小伙伴們的眼睛都看呆了,但卻怎樣都追不上我,哈哈,那種感覺,真爽!

      當(dāng)我在一個(gè)地方急轉(zhuǎn)彎時(shí),感覺地面有點(diǎn)滑,但我用“高超”的技術(shù)穩(wěn)住了單車。我趕緊提醒我的小伙伴們“轉(zhuǎn)彎時(shí)慢點(diǎn),地面有點(diǎn)滑,大家注意啦!”我的話音剛落,就聽到“咣”的一聲,我回頭一看,果然不出我所料,一個(gè)伙伴四腳朝天,躺在地上,被單車壓著,更不幸的是,他的單車脫鏈了!我趕緊下車回去扶他起來(lái)。我說:“用樹枝把鏈推上去,應(yīng)該管用!彼吹铰愤呉慌呕h笆,就跑過去拔籬笆,但無(wú)論如何也拔不起來(lái)!白屛襾(lái)!”我心想,這籬笆扎得太穩(wěn)了,雖然還沒我高,不管了。我大喊一聲“魯智深倒拔垂楊柳!”我右手緊握籬笆,用力一提,意想不到的是我竟把籬笆連根拔起!于是,我又開始炫耀、自夸……“不好了,保安來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲,原來(lái)我拔的是保安用來(lái)圍住花圃的籬笆。呀,快逃!大家嚇得屁滾尿流,趕緊落荒而逃。

      “喂,你還沒幫我修單車呢!”小伙伴督促我。我這時(shí)還在“王婆賣瓜,自賣自夸”,經(jīng)他這么一說,我猛然醒悟:“哦,不好意思,太激動(dòng)了!”

      哈哈,我這愛炫耀的性格,啥時(shí)能改呢?你說需要改嗎?

    我的五年級(jí)作文 篇9

      在四年級(jí)的時(shí)候,一次數(shù)學(xué)考試,我沒拿尺子。

      我開始寫題了,一道、兩道……我全都會(huì),太好了!我這次一定可以考一百分的。正在我洋洋得意的時(shí)候,突然出現(xiàn)了一道連線題,我打開筆袋,完了,沒拿尺子,怎么辦?我又一看題,是15分的題!不行,一定要做完。正在我心急如焚的時(shí)候,我看到前面的人好像帶尺子了,我和他說:“你拿尺子了嗎?給我用一下。”他說:“沒,我也沒有!彼@句話就像一個(gè)巴掌打在我的臉上,我該怎么辦呢?

      這時(shí),我后面的同學(xué)好像聽見了,拿出了他的尺子,上面的標(biāo)簽還沒撕,他一折將尺子折成兩半,說:“給你,你用吧,我還有!

      我看到他那折成兩半的尺子,心里暖洋洋的。他為了給我用尺子,把他新買的尺子一下子折斷了,還好像很不在意一樣,他絲毫沒表現(xiàn)出斷了一把尺子的傷心和怕被父母批評(píng)訓(xùn)斥的擔(dān)憂。

      我感動(dòng)極了,我說了聲謝謝,就趕緊扭回頭做我的題。做完題我把尺子還給他時(shí),他說:“不用了,你拿上用吧,送你了!

      那半截尺子到現(xiàn)在我都保存著,沒弄丟,它告訴我要做一個(gè)樂于助人的人,要做一個(gè)好心人。

      他的那半截尺子帶給我濃濃的友誼和難以忘懷的回憶。

    我的五年級(jí)作文 篇10

      我——一個(gè)活潑開朗的小女孩,馬尾辮扎得高高的,一副紅潤(rùn)的小臉鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛,水靈靈的,閃爍著自信的光芒。鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴,每次下課都和同學(xué)們聊個(gè)不停。

      我非常喜歡跳舞。每當(dāng)音樂響起,穿上我的舞蹈鞋,下巴微微上揚(yáng),我就沉醉地跳起舞來(lái),漸漸地就忘記了時(shí)間。記得有一次跳完一支舞以后,下課鈴聲突然叮叮地響起,我一驚,嚇得像兔子一樣跳了起來(lái),心想:時(shí)間過得可真快呀!

      舞蹈課集訓(xùn)時(shí),老師要我們練習(xí)踢腿,輪到我這一組了,我的腿像圓規(guī)似的,從身后飛到我的頭前面,描了一個(gè)半圓,又緩緩地沿著半圓的描線落了下去。每一次老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我呢!

      每次學(xué)習(xí)新動(dòng)作時(shí),我是老師必點(diǎn)的“示范員”。只見我挺拔的身姿出現(xiàn)在隊(duì)伍的前面,一連串舞蹈動(dòng)作隨著優(yōu)美的旋律,一氣呵成?吹酵瑢W(xué)們都跟著我的示范舞蹈,我心里別提多高興了!

      這就是我,一個(gè)自信優(yōu)雅的舞蹈迷。

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