【實(shí)用】六年級(jí)的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
翻開(kāi)記憶相冊(cè),她的那句話(huà)格外清晰:“不管遇到什么困難,都要微笑著走下去!蹦蔷湓(huà)給了我多少幫助,我早已記不清了。
那是一次慘烈的考試后,因?yàn)槌煽?jī)太差,我哭了,淚水劃過(guò)我臉龐,安靜的我?guī)缀鯖](méi)有察覺(jué),我的心里也不知是什么感受,無(wú)助、恐慌、害怕、焦慮、絕望……一瞬間,所有的情緒都涌向我心底,堵得我?guī)缀跬覆粴馄饋?lái)。忽然,溫柔的聲音在我耳畔響起:“如果難受,就盡情地哭吧!”我就像找到了一個(gè)支柱,抱著她,大聲哭了起來(lái)。正當(dāng)我淚水朦朧時(shí),她和藹的聲音又響了起來(lái):“從今以后,不管遇到什么困難,都要微笑著走下去,好嗎?”“嗯!”“啪”的一聲,我仿佛聽(tīng)到了心底那顆樂(lè)觀的種子萌芽了。
再次走上考場(chǎng),我的心里緊張依舊,如揣著一只小鹿般,“撲通撲通”狂跳不止。我忍不住開(kāi)始胡思亂想:“會(huì)不會(huì)有課外的題目?作文會(huì)不會(huì)很難寫(xiě)?閱讀會(huì)不會(huì)很難?時(shí)間夠不夠考?”那一瞬間,我忽然感覺(jué)自己不會(huì)考試了,像個(gè)木頭一樣呆呆地望著剛下發(fā)的考卷;秀遍g,我仿佛又聽(tīng)到了那句久違的話(huà):“不管遇到什么困難,都要微笑著走下去!”那句話(huà)像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我心空,驅(qū)散了我心中的黑暗,讓我不再感到彷徨。考試鈴聲響起,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起筆,沙沙沙在考卷上奮筆疾書(shū)。當(dāng)然,最終也取得了好成績(jī)。
雖然,如今她已經(jīng)去了另一個(gè)世界,但她這句話(huà)卻一直鐫刻在我心中,從未忘卻過(guò),就如她所說(shuō),我不管遇到什么,一定會(huì)微笑著走下去。
六年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)美麗的秋天,一個(gè)城市里,一個(gè)紅紅的楓樹(shù)邊,靠著白白的墻壁,坐著一位盲人。他穿著一件暗灰色、臟兮兮的大棉襖,一條露出棉絮的、又厚又大,棕黑色的棉褲。拉著二胡,希望能博得人們的同情心,從中得到一些可以吃一頓飯的錢(qián)。但是,那小碗里并沒(méi)有多少錢(qián),只有零零碎碎的幾顆一毛。也許在這大城市里,以是司空見(jiàn)慣的了。
在這位盲人旁邊,做著一位老奶奶。她的眼睛深深的陷了下去,額頭上長(zhǎng)著一條條好似蚯蚓的皺紋;她穿著全是布丁的衣服,亂蓬蓬的頭發(fā)上裹著一塊白中帶黑的布,身上背了一個(gè)又大又臟的蛇皮袋。她還拄了個(gè)拐杖,手里拿了一個(gè)要飯的鐵腕,一看就知道是一個(gè)乞丐。
老奶奶呆呆地看著在她旁邊的盲人,咬咬牙好像下定了什么決心,緩緩地站起來(lái),向盲人的位置走去,來(lái)到那個(gè)碗前,停留了一會(huì)兒,聆聽(tīng)了一會(huì)兒那充滿(mǎn)力量二胡聲。過(guò)了片刻,這位老奶奶把鐵碗里的錢(qián)全倒進(jìn)盲人的碗中。然后,又一步一步地走向遠(yuǎn)方。
這幅圖畫(huà)就是前不久在網(wǎng)上染數(shù)網(wǎng)友震撼的《最令人感動(dòng)的圖片》之一。又一位小男孩在網(wǎng)上論壇里說(shuō):“假如我能碰到那位老奶奶,我一定要給她好多好多錢(qián),讓她過(guò)上好日子!边@位小男孩說(shuō)得對(duì),這位老奶奶的心靈是多么高尚啊!她自己是弱勢(shì)的人需要?jiǎng)e人的幫助,卻寧可自己餓幾頓,要盡自己的力量去幫助別人。
這些事情是多么渺小,也就幾秒鐘的瞬間,但我們做得到嗎?
六年級(jí)的作文 篇3
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,北方現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校給我留下了難以割舍的記憶。我們從不同的學(xué)校來(lái)到這里,在這個(gè)溫暖的大家庭里,我們一起成長(zhǎng),一同進(jìn)步,在這里,我們看到了不一樣的自己。
我們班的體育委員段佳和,是一位認(rèn)真執(zhí)著、有上進(jìn)心的同學(xué)。雖然身材矮小,在體育方面與其他同學(xué)相比沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì),但在他身上卻有著不輕言放棄的好品質(zhì)。在武術(shù)操比賽活動(dòng)一開(kāi)始他的動(dòng)作做得不夠標(biāo)準(zhǔn),但很努力地練習(xí),直到動(dòng)作達(dá)標(biāo)。與此同時(shí),他也認(rèn)真監(jiān)督著同學(xué)們的排練,誰(shuí)的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)了,他就停下來(lái),重新喊口號(hào)再來(lái)一遍,不厭其煩地一次次排練著!最終,我們班的武術(shù)操比賽拿到了第一名的好成績(jī),這就是他努力付出的最好見(jiàn)證。
我們班的語(yǔ)文課代表蘇怡霖、“小才子”何冠儒,是班級(jí)里的“頂梁柱”。蘇怡霖的作文寫(xiě)得好,是大家眼中的“小作家”,在她的筆下,一件不起眼的小事都能閃亮、發(fā)光,她的作文,有時(shí)喜悅、有時(shí)深沉,每一篇作文都能撥動(dòng)我們的心弦,引發(fā)我們的思考。何冠儒呢,是我們班的“男一號(hào)”,體育運(yùn)動(dòng)、朗誦、主持樣樣拿手,期中考試的時(shí)候,他考了96。5的高分,是全班語(yǔ)文成績(jī)的第一名。
我們班的數(shù)學(xué)課代表張藝瓊,是同學(xué)們眼中的“寶”。她的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,做數(shù)學(xué)題從來(lái)不會(huì)出差錯(cuò),數(shù)學(xué)課上思維活躍舉手的是她,課下侃侃而談的也是她。作為數(shù)學(xué)課代表,沉甸甸的擔(dān)子壓在她的肩上,但她卻能完美地完成這項(xiàng)任務(wù)。
我們班的班長(zhǎng)楊佳穎,是我的“死對(duì)頭”。因?yàn)榉N種原因,我總是不服她,可我卻不得不佩服她。她是一個(gè)很有才華的人,為班里的事“勞心費(fèi)神”,總能想出很多辦法來(lái)管理同學(xué)們。
北方現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校是我最喜歡的學(xué)校。因?yàn)樗性S多有責(zé)任心的同學(xué),有這么多優(yōu)秀的同學(xué)相伴,我一定會(huì)學(xué)有所成!在這么多好同學(xué)的帶領(lǐng)下,我相信北方現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!
厲害了,我的雙語(yǔ)!
六年級(jí)的.作文 篇4
在我記憶的銀河里,記載著我成長(zhǎng)道路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。有開(kāi)心的事,有傷心的事,有委屈的事,有生氣的事……最令我記憶猶新的是一件令我感動(dòng)的事。
那天,是在一個(gè)冰天雪地的夜晚里,晚上,我突然發(fā)燒了,覺(jué)得體溫能煮雞蛋了?晌也桓腋嬖V爸爸媽媽?zhuān)麓驍_他們。我只有咬牙忍著。我躺在床上,一縷清冷的月光透過(guò)窗戶(hù)灑在床前。透過(guò)窗戶(hù)望去,夜,是那么靜寂,星星們都依偎在月亮姐姐身邊取暖。而我卻像一塊火炭在燃燒。
我無(wú)法忍受了,我“哇”的一聲哭了。爸爸媽媽聞聲,顧不得穿衣服,急切地跑來(lái),一看我紅的光亮的臉頰就知道我發(fā)燒了,體溫一測(cè),真是非洲人跳高——黑(嚇)人一跳!39度!爸爸媽媽趕忙穿好衣服。爸爸二話(huà)不說(shuō)背起我,三步并兩步就向醫(yī)院跑去。趴在爸爸寬大而又溫暖的背上,我明顯感到,濕冷的路面幾次要把我們摔倒。
到了醫(yī)院,門(mén)診上護(hù)士正休息,媽媽好不容易叫醒她們并不停地陪著笑臉與她們打招呼。水,終于掛上了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還穿著拖鞋,光著腳。急切而又溫暖的目光一直看著我。我被爸爸媽媽的愛(ài)包裹著,溫暖著。我的淚水不禁悄悄地流下。
此時(shí)此刻,我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我,但是,在我內(nèi)心深處卻一直在深深呼喊著——爸爸媽媽?zhuān)∥!?ài)你們!
六年級(jí)的作文 篇5
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的心中就激動(dòng)萬(wàn)分,眼角就會(huì)濕潤(rùn)。我有一個(gè)好媽媽?zhuān)拇_,就像歌中唱的那樣,我想一塊寶,被媽媽深深的愛(ài)著。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,該起床了。可是此時(shí),我感到頭又暈又痛,怎么也起不來(lái)。
正在這時(shí),媽媽走進(jìn)房間,喊我快點(diǎn)兒起床吃飯。細(xì)心地媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不適,就問(wèn)我:“你的臉怎么這么紅?”我吃力地說(shuō):“我的頭又暈又痛。”“是不是發(fā)燒了?”媽媽說(shuō)著,摸了摸我的額頭。
“天。 眿寢屇弥鴾囟扔(jì)大叫。我有氣無(wú)力的問(wèn)道:“幾度呀?”“老天兒,燒到了39.7度,這溫度也太高了吧!不行,得馬上去診所!”媽媽焦急地拿來(lái)手機(jī),給診所的醫(yī)生打電話(huà)。
我還沒(méi)等媽媽撥完號(hào)碼就說(shuō):“這大清早的,還不到七點(diǎn),醫(yī)生肯定還沒(méi)起床,還是算了吧!”一向不愛(ài)麻煩別人的媽媽毫不猶豫地?fù)芡娫?huà):“怎么能說(shuō)算了呢?!燒得這么高,必須馬上吃退燒藥打退燒針!”
等醫(yī)生接通電話(huà)后,媽媽說(shuō)明了病情,然后匆忙幫我穿上衣服,背著我去診所。
由于太匆忙,媽媽只記得給我穿厚些,自己卻穿的很單薄。外面寒風(fēng)凜冽,媽媽凍得直抖。我也看得出媽媽的疲勞,但她卻不顧惜身體,背著我頂著寒風(fēng)走向診所。
媽媽看著我打退燒針。我在打針的時(shí)候,因?yàn)橛X(jué)得疼而尖叫了一聲。用余光,我看到媽媽一副很痛苦的樣子,好像針扎在了她的身上一樣。
等我輸上水,媽媽對(duì)我說(shuō):“你先在這兒輸水,我回家把飯拿來(lái),你還沒(méi)吃飯,肯定餓了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽便回家拿飯去了。
媽媽微笑著把飯喂進(jìn)了我的嘴里,此時(shí),我覺(jué)得這飯格外的香,里面含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。我笑了,笑得是那么甜蜜。
在我生病期間,媽媽請(qǐng)假不去上班,在我身邊無(wú)微不至的照顧我,讓我深深體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
我從睡夢(mèng)中醒來(lái),看到媽媽正睜著因?yàn)檎疹櫸叶辛撕谘廴Φ难劬δ曋,眼角閃爍著晶瑩的淚珠。她見(jiàn)我醒來(lái),趕緊抹去眼角的淚水,面帶微笑地問(wèn):“醒了啊,好些了嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知這日日夜夜,媽媽為我流過(guò)了多少淚水,但是,每一次面對(duì)我都是面帶微笑。我知道,媽媽不想讓我看到她軟弱的一面,媽媽只想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。就像現(xiàn)在,要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)纏繞著我的病魔。我有一個(gè)好媽媽?zhuān)沂嵌嗝葱腋0!我暗暗地想著?/p>
“媽媽我想對(duì)您說(shuō),話(huà)到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”這時(shí),旁邊的超市里放的歌曲傳入了我和媽媽的耳中。
我抬起頭,目光與媽媽的目光交織在一起,織出了愛(ài)的瀑布,碰撞出了愛(ài)的火花。這愛(ài)淌過(guò)了我的眼睛,淌過(guò)了我的身體,輕輕地?fù)崦覂?nèi)心的深處。瞬間,感到了一種愛(ài)的甘泉滋潤(rùn)了我的全身。
在《燭光里的媽媽》的音樂(lè)聲中,我留下了感動(dòng)的淚花……
媽媽?zhuān)晃黄椒驳膵D女,毫無(wú)怨言地承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān);媽媽?zhuān)晃粋ゴ蟮哪赣H,無(wú)怨無(wú)悔的深?lèi)?ài)著她的女兒!我有一個(gè)好媽媽?zhuān)覑?ài)她!
六年級(jí)的作文 篇6
20年后的我是當(dāng)一位科學(xué)設(shè)計(jì)師。我要發(fā)明很多東西。
我要發(fā)明一個(gè)全智能機(jī)器人保母,它可以上下學(xué)接送孩子,可以在危緊時(shí)刻保護(hù)孩子,最絕的是它的廚藝非常的好,山珍海味都會(huì)弄。
我還要發(fā)明一個(gè)智能的鉛筆,這個(gè)筆的功能可多了,剛買(mǎi)時(shí),會(huì)進(jìn)入設(shè)密碼裝置,還有識(shí)別系統(tǒng),就是為了防盜,這筆在你休閑時(shí)可以聽(tīng)音樂(lè),玩游戲,在你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候筆會(huì)發(fā)出提示,并告訴你應(yīng)該怎么寫(xiě),它還可以查資料,看作文。
我要發(fā)明一種新型攝影機(jī),這個(gè)可不是普通的攝影機(jī),它可以把拍到的東西都做成一個(gè)模型,然后在通過(guò)縮小隧道,人們就可以到和拍攝到的城市一樣的模型里去玩了。這更是好處了這么多的小朋友。
最絕的發(fā)明就是多功能房,這房在你外出時(shí)可以折起來(lái),變成一個(gè)很小的模型,這樣你可以隨身帶著它,它可以進(jìn)入調(diào)影析的狀態(tài)。不管你想要什么風(fēng)景,只要想一想,房子就會(huì)變出什么風(fēng)景,這房還可以防盜。進(jìn)門(mén)時(shí)還要通過(guò)識(shí)別系統(tǒng),如果你從未來(lái)過(guò)并心懷惡意,必須通過(guò)主人的肯定才能進(jìn)來(lái)。
雖然這些發(fā)明還沒(méi)做出來(lái),但只要我努力,遲早會(huì)做出來(lái)的。
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