小小手心世界
“叮叮當(dāng)”鈴聲響了,老師大聲說:“上課啦!”老師讓同學(xué)們把手伸出來搓搓,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)接著老師讓我們觀察自己的手。我的手小小的,我的手背比手心的顏色深一點(diǎn)兒,我的手心白里透紅,手背是土黃色的,摸上去挺舒服,我的手指細(xì)細(xì)的,真可愛。攤開手掌我們首先看到的是三條明顯的掌紋,像彎彎的河流,像垂下的柳枝,還像細(xì)細(xì)的麻繩。有一個(gè)同學(xué)驚奇的發(fā)現(xiàn)他的掌紋從一頭延伸到另一頭。老師說:“那是通關(guān)手!甭犝f通關(guān)手打人可疼了,可那位同學(xué)不愛打人,手里面還有許多小小的'細(xì)紋,有的像灌木叢,有的像發(fā)絲,還有的像亂七八糟的毛線。老師給我們介紹如果指尖紋是一個(gè)個(gè)合攏的小圓圈,就叫作“籮”,如果指紋不是圓圈,而是有開口的,就叫“箕”。老師叫我們說說我和同桌各有幾個(gè)“箕”幾個(gè)“籮”,我先數(shù)的是8個(gè)籮2個(gè)箕,可是同桌和我一起數(shù)的時(shí)候數(shù)的卻是10個(gè)箕,沒有籮。老師還給我們講了關(guān)于“籮”和“箕”的傳說呢!原來小小手心世界也很大呢!
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