給黃老師的一封信

敬愛(ài)的黃老師：

您好！

您知道嗎？自從我升上初中后，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著您。我們幾乎每天都在說(shuō)：“不知道黃老師的腳痛病犯了沒(méi)，有沒(méi)有耽誤工作？”

還記得四年級(jí)您剛來(lái)教我們時(shí)，我們?nèi)�班看�?jiàn)您一瘸一拐的走進(jìn)教室時(shí)，都在嘲笑您，您可能還不知道。因?yàn)槟�用了一個(gè)“自我介紹”的環(huán)節(jié)把大家都搞愣住了，立刻停止了竊竊私語(yǔ)，當(dāng)時(shí)都覺(jué)得您太可笑了�？勺詮纳衔迥昙�(jí)后，大家都對(duì)你改變了看法。因?yàn)槲覀兟?tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，您得了風(fēng)濕骨病，走路不得不的一瘸一拐的，大家聽(tīng)完后都驚呆了。從那以后，大家每天都按時(shí)完成您布置的任務(wù)，并且都很認(rèn)真，因?yàn)槲覀冇X(jué)得您太不容易了。我當(dāng)時(shí)就后悔了——自己當(dāng)初沒(méi)有搞清楚老師的狀況就嘲笑老師，太不尊重老師了，可笑的是我自己。

五年級(jí)無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了。我們迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)的六年級(jí)。好幾次您都沒(méi)有來(lái)上課，因?yàn)槟�的風(fēng)濕骨病使您痛得不得了。所以您就請(qǐng)江老師來(lái)代課，他上課很放松，作業(yè)也只布置一點(diǎn)。所以我們天天希望江老師來(lái)�？墒悄�好幾次對(duì)我們說(shuō)：“你們認(rèn)真點(diǎn)，我講的吃虧死，本來(lái)我今天就腳痛，”全班都驚呆了，“我忍著腳痛來(lái)跟你們上課，你們還不知足��！”我們都被感動(dòng)了，對(duì)您產(chǎn)生了一種敬佩之情。

在這里，我要告訴您一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。壞消息就是：我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，每一次考試都不如前一次考試，有時(shí)還“原地踏步走”。您應(yīng)該知道，我很苦惱，也許您很失望。因?yàn)槲以谛�學(xué)剛開(kāi)始時(shí)數(shù)學(xué)就不好，后來(lái)在您的嚴(yán)格管教下，成績(jī)才變得還可以�？墒乾F(xiàn)在，越來(lái)越差。我都恨自己，自責(zé)：為什上課不能認(rèn)真聽(tīng)講？作業(yè)為什么要錯(cuò)那么多題目？為什么不能好好反省？。為此，我不斷努力，希望能在期中考試中考出好成績(jī)。好消息就是：我的英語(yǔ)成績(jī)非常好，每次都在全班前三名之內(nèi)，語(yǔ)文成績(jī)也還可以。雖然如此可是我還是要奮發(fā)努力，不能偏科，爭(zhēng)取各科成績(jī)都能有所提高、進(jìn)步。請(qǐng)您祝福我吧！

最后還是要說(shuō)一聲：“非常感謝您！”

衷心祝您工作順利、天天開(kāi)心

您的學(xué)生

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