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    小學(xué)四年級作文

    時間:2024-11-15 09:22:30 四年級 我要投稿

    小學(xué)四年級作文(優(yōu)秀4篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)四年級作文(優(yōu)秀4篇)

    小學(xué)四年級作文 篇1

      相信明天

      在 20xx年5月12日下午 14時 28分 ,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一場大地震,相信明天作文。有許多人被埋在瓦礫下,他們堅信只要有一線生機(jī),都不放棄求生的欲望。等待著救援人員的到來。就是這種信念,一個個生還者被一一救出來。其中就有一位老爺爺,一位母親和一位年邁的奶奶。

      老爺爺在地震時身上帶著一包餅干。地震后老爺爺一天吃一點(diǎn)兒餅干,天天等救援人員把他救出去,小學(xué)四年級作文《相信明天作文》。終于有一天,老爺爺把餅干吃完了,救援人員也把老爺爺救了出來,老爺爺才平安無事。

      母親在地震中想把孩子救出去。她正想跑出去時腳被卡住了,動也動不了。直到有一天救援人員趕到了。救援人員把孩子救出后,母親依然動不了,只見這位偉大的母親說道:“給我一把剪刀!”

      那位老奶奶住在河邊。地震后,她的'窗戶正好對著河。老奶奶天天都喝水,靠河水生存了下來。一天又一天,救援人員終天趕到現(xiàn)場。連夜搜索,老奶奶存活了。

      汶川的孩子們,相信明天,你們會成為科學(xué)家;相信明天,你們是國家棟梁;相信明天,你們會有學(xué)問有才華。只要相信明天汶川會變成大都市。

      汶川的人們振作起來吧,只要相信明天……

    小學(xué)四年級作文 篇2

      我在班里可是響當(dāng)當(dāng)?shù)?缺點(diǎn)大王,下面就讓我介紹我的缺點(diǎn)吧!

      1體育差

      “哈哈哈!唐凱你跑不由得了倒數(shù)第一。”同學(xué)們又在嘲笑我了。不知為什么,我學(xué)習(xí)經(jīng)常是“綠燈”,而體育卻永遠(yuǎn)掛“行燈”,因此,經(jīng)常被體育老師罰跑800米,成為同學(xué)的笑柄。

      2脾氣大

      有一次,我 跑步又是倒數(shù)第一。某人在下課后嘲笑我,被我用“佛山無影腳”給踢了個落花流水。他卻用“龍爪手”偷襲我,我發(fā)怒了,用“拳腳合一”痛扁一頓。從此以后,班上沒人再敢沒事惹我了。

      3馬大哈

      有一次,媽媽讓我去買香腸,我剛下樓便看見幾個小孩在瘋玩,我立刻加入了他們的行列,把買香腸的是拋到九霄云外樂了。玩痛快后,我兩手空空地回到了家中。媽媽吼道:“你這個忘性自、子地孩子!連錢都沒拿就下樓了!今晚只能吃雞蛋面了!”“。 蔽殷@訝道:“真是害人害己!”我雖然有缺點(diǎn),但也并不是沒有優(yōu)點(diǎn)。下面就……“兒子,過來!辈缓茫岸麻L”——老爸在叫我一定沒什么好事,我得先逃之夭夭了。

    小學(xué)四年級作文 篇3

      童年的我做了許多可笑、天真、無知的事,其中有一件事讓我一想起就捧腹大笑。

      那是一個炎熱的夜晚,我們一家人圍在一起開西瓜宴會。西瓜一塊塊地被切成三角形狀,紅瓤黑籽,下面是青綠色和深綠色的瓜皮,香甜可口的汁水從西瓜上往下滴。我小心翼翼咬著一口,頓時一股香甜可口的汁水流入我的口中,使我感到清新舒暢。我開始大口大口的'啃起西瓜來……用我張開“血盤大口”吃了一肚子西瓜。突然的吞下了一顆西瓜仔,害得我咳了兩聲。姐姐好像馬上就知道我吞下了西瓜仔,神情嚴(yán)肅地說:“吞了西瓜仔吧,不要喝水哦!喝了水肚子里會長一個又大又圓的西瓜。”聽了姐姐的話,我立刻放下手中的西瓜,“哇哇”的大哭起來。爺爺走過來安慰我,親切地說:“姐姐騙你的,肚里怎么會長西瓜呢?”爺爺說的這些話我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,而且我還越哭越厲害。一會我哭累了,就睡著了。

      第二天早上,我一醒來,想起昨晚的事,馬上掀開被子看我的肚子。啊,肚子真的又大又圓了,難道真的長西瓜了嗎?怎么辦呢?我嚇得大哭起來。媽媽走過來,急切地問:“怎么了?”我吞吞咽咽的把事情一五一十的說了一遍。媽媽張開大嘴捧著肚子一邊笑一邊說:“傻孩子,你怎么不知道摸摸你的肚子呢?是軟的,是圓的嗎?你姐姐一大早就起來想嚇嚇你,把你的衣服放在你的睡衣里了!”我掀開睡衣一瞧,“啪”衣服掉了出來。“哼!這個壞蛋姐姐,我一輩子都不跟她玩了!”我仰起頭,氣沖沖的走向客廳。姐姐不好意思的走過來說:“好妹妹,原諒我,好不好?”“哼,一輩子也不理你!蔽倚÷曊f。姐姐聽見了再次說:“原諒我吧,我這個玩笑太過火了”。在媽媽的調(diào)解下,我和姐姐和好了。姐姐也發(fā)誓說以后再也不開這種玩笑,和我做一輩子的好朋友,好姐妹。

      從那以后,只要是吃西瓜、看見西瓜或是想到西瓜,我總會想起那件讓人忍俊不禁的趣事。

    小學(xué)四年級作文 篇4

      學(xué)無止境。人的肚子就像一只桶,知識就好比石子,不斷地往里填。如果你要往桶里裝大石頭,三兩個就可以裝滿。但你可以再往里面加小石子,仍然可以裝進(jìn)去。如果再放進(jìn)去幾把細(xì)沙,沙子就可以順著石頭之間的縫隙滾下去,鋪滿桶底。

      這時,如果再往這個桶里舀幾瓢水,那是否會溢出來呢?不。沙可以將水完全吸收,半點(diǎn)不會溢出桶外,但桶里卻多了不少東西,是嗎?會讓自己陷入挫折、困境的一項重要原因,正是因為自己學(xué)得不夠。那么,究竟必須要學(xué)到什么程度才算夠呢?就像往桶里裝大石頭、小石子、細(xì)沙乃至萬物包容的水;學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒有止境的!盎畹嚼,學(xué)到老”。終生學(xué)習(xí)是克服挫折的唯一良方。

      一個人,從小學(xué)、初中、高中,再到大學(xué)、研究生、博士生,要學(xué)習(xí)很多東西。但不要認(rèn)為學(xué)完了這些就懂得了很多知識——因為世界上還有很多問題等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去解決。要擁有解決能力的問題首先要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)就是生趣盎然的生活方式,而研究學(xué)問、學(xué)習(xí)技能、積累知識應(yīng)該是一種正面的人生態(tài)度。我認(rèn)為,我們應(yīng)該本著“學(xué)無止境”、“敏而好學(xué),不恥下問”的'態(tài)度去學(xué)習(xí)。

      孔子對學(xué)習(xí)有過精妙的論述:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”這種觀點(diǎn)正是向我們說明了一個道理:人的一生要一直學(xué)習(xí),而且學(xué)無止境。如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)的道路是有盡頭的,那你就大錯特錯了。

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