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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-11-01 16:37:37 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文【錦集3篇】

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)年的作文【錦集3篇】

    六年級(jí)年的作文 篇1

      我最好的老師便是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛K男愿褡屓瞬虏煌,因(yàn)樗槺确瓡?shū)還快,就好似六月的`天說(shuō)變就變

      溫柔又兇,和藹卻嚴(yán),是天使與魔鬼的完美結(jié)合。骨子里還有一些小個(gè)性和搞笑氣質(zhì),一個(gè)不小心就能讓全班哄堂大笑。

      記得在一次大考前,劉老師給我們每人發(fā)了一塊菠蘿味的糖果,鼓勵(lì)我們,讓我們快快樂(lè)樂(lè)得考出好成績(jī)。老師是那樣地相信我們,可事實(shí)并不如她想的那樣,我們考砸了。面對(duì)著她,我們變得小心翼翼,生怕老師會(huì)難過(guò)生氣,誰(shuí)知老師平靜地說(shuō):“考試只是一個(gè)評(píng)估,重要的是平時(shí)的知識(shí)要掌握牢固”。簡(jiǎn)單地總結(jié)一下后,就又開(kāi)始和顏悅色地給我們講新課了,還時(shí)不時(shí)地給我們講笑話。

      還記得有一次,我們正在復(fù)習(xí),劉老師給我們來(lái)了一道“麻辣大餐”——一場(chǎng)突如其來(lái)的背誦檢查,因?yàn)闀r(shí)隔太久,我們背背停停,結(jié)結(jié)巴巴,面面相覷……。這可如何得了,劉老師生氣的問(wèn)道:“有誰(shuí)會(huì)背,快背給我聽(tīng)!”教室里卻鴉雀無(wú)聲。老師終于忍無(wú)可忍了,讓我們?nèi)忌先ゴ蚴中,我們不舍得老師生氣,迅速地站成兩排,立在講桌前,老師舉起棍子問(wèn)道:“先打誰(shuí)?”丁厚洋同學(xué)把手伸出去:“先打我吧”。老師盯著他,突然紅了眼圈,把棍子輕輕地放了下去,輕聲地說(shuō):“都下去吧!眲⒗蠋煹降走是沒(méi)有舍得下手打我們。下課了,我們都在商量如何向老師道歉,誰(shuí)知到上課時(shí)老師又面帶微笑地走上講臺(tái),還給我們又發(fā)了糖。

      這就是我們多變的劉老師,我們就這樣相處著,不知怎的,我們慢慢的都成了她的“鐵桿粉絲”。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      冬天到了,走進(jìn)我們家鄉(xiāng)的山,就像走進(jìn)了一幅五彩斑斕的畫(huà)。

      整片山不是只有一種綠色,而是五彩繽紛的,有深紅的、淡綠的、杏黃的……各種各樣的顏色,美不勝收,就像給大山穿上一件花花綠綠的衣裳。我很好奇,為什么家鄉(xiāng)的冬日景色這么美麗,不像書(shū)中寫(xiě)的那樣單調(diào)?媽媽笑著說(shuō):“那是因?yàn)槟銦釔?ài)它,你的眼里看到的都是美好!蔽疫肿煲恍,盡情呼吸著山中清新的空氣。風(fēng)兒輕輕吹過(guò),葉子沙沙作響,好像正在為我們唱歌,令人心情舒暢。

      沿著山路拾級(jí)而上,我一邊走一邊觀察,發(fā)現(xiàn)山上長(zhǎng)著許多多肉植物,可惜全都被熾熱的陽(yáng)光曬成多肉干了,有的摸上去干干的,不像春天那樣濕潤(rùn),還有的甚至破裂開(kāi)來(lái),仿佛被連根拔起,鉆出了土。我不由得蹲下來(lái),輕輕撫摸它們:可憐多肉,希望你明年春天長(zhǎng)得更好。

      大山就像一個(gè)巨大的寶庫(kù),珍藏著許許多多的“寶貝”,其中最好玩的`就是蘆葦了。一片枯黃的蘆葦叢,在輕風(fēng)中翩翩起舞,好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘扭動(dòng)著細(xì)腰。爸爸折了兩根蘆葦插在我的衣服里,我和媽媽叫道:“大俠來(lái)也!比缓笪倚⌒牡匕烟J葦枝折了下來(lái),把蘆花全部抖掉。蘆花紛紛揚(yáng)揚(yáng)像下起了小雪,又像天女散花一樣。我嘟起小嘴巴,使勁吹呀吹,似乎自己也變成了一朵小小的蘆花,輕飄飄地飛了起來(lái),飛進(jìn)了樹(shù)林,和鳥(niǎo)兒嬉鬧。鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)歡唱,有的小鳥(niǎo)要去遨游世界了,撲撲翅膀,飛上藍(lán)天,給大山媽媽灑下了一串暖暖的叮嚀:“再見(jiàn),大山媽媽?zhuān)髂晡覀冞會(huì)飛回來(lái)的……”

      大山媽媽?zhuān)x謝您擁我入懷,讓我做了一個(gè)多姿多彩的“夢(mèng)”。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      那天的雨,下得很大,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸在地上,天空上烏云密布,時(shí)不時(shí)閃過(guò)一道白光,旋即發(fā)出轟隆隆的巨響,讓大地都為之顫抖。

      這正好是放學(xué)時(shí)間,花花綠綠的傘擠在一起,成了一片“花”的海洋,快樂(lè)的氣氛增加了少許。門(mén)口擠了許多家長(zhǎng),孩子們歡笑著,尖叫著撲進(jìn)他們的懷抱,一時(shí)間學(xué)校門(mén)外熱鬧非凡。

      她是一個(gè)離異家庭的孩子。爸爸已經(jīng)再婚,媽媽沒(méi)什么文化,在城市里打工。常年早出晚歸,靠掙來(lái)的小錢(qián)供她讀書(shū),更是沒(méi)時(shí)間接她回家。今天下大雨,她又沒(méi)帶傘,該怎么辦?

      在學(xué)校里等了十來(lái)分鐘,人大概都已走光了,她咬了咬牙,沖出了校門(mén)。

      她狂奔在公路上,雨水浸濕了她的衣裳,風(fēng)像一把刀子,劃過(guò)她的臉龐。她感受到一種刺骨的冷,她發(fā)現(xiàn)牙齒開(kāi)始打顫,渾身止不住的顫抖起來(lái)。她抱起手臂,哆哆嗦嗦地往前走。

      她渾身的衣服早已濕透,車(chē)子飛一般的駛過(guò),濺起的水花一次又一次......就在她感到絕望,無(wú)力的.時(shí)候,她覺(jué)得要即將倒在地上的時(shí)候。突然,雨停了,可是轟隆隆的雷聲還在繼續(xù),她抬起頭來(lái),看不見(jiàn)天,只看見(jiàn)了一張熟悉的臉龐。

      “媽...媽媽?zhuān)?”她抽噎道?/p>

      “一看到下雨了,我就馬上從工地上趕來(lái)了回來(lái),就是太遠(yuǎn)了,一

      時(shí)半會(huì)兒還沒(méi)趕過(guò)來(lái)。”說(shuō)完,這個(gè)女人把她擁入了懷里。

      感受著這淡淡的溫暖,她的淚水終于不禁奪眶而出,把頭埋到她的懷里。

      一瞬間,這天地間充滿(mǎn)了母愛(ài)......

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