六年級年的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我的理想有些不同，我想當一名服裝設計師。從我第一次知道這個職業(yè)便喜歡上了它。我看到那絢麗多彩的服裝就有了這個理想。
當一名設計師首先在美術方面要好。平時我就喜歡涂涂畫畫，這樣一來就更加用功了。各種色彩，各種各樣的設計圖貼滿了房間的墻壁。微風一吹，柔軟的紙張就立即柔聲會員，閉上眼睛靜靜享受，仿佛置身生機勃勃的森林，給我?guī)砹烁蟮南硎堋?/p>
可是，新的問題又出現(xiàn)了，我平常隨緣涂鴉的只是一些動，植物，從不設計圖樣，所以我只能多家練習并請教爸爸。爸爸聽后對我的想法極力贊成，總是在一旁予以指導，使我的'繪畫功底逐步加深�，F(xiàn)在，我可以不用再向他請教了。
如果，我有一天真的如愿以償了，我會坐在寬敞的辦公室里，聽著歡快的輕音樂，望著天上悠閑自在的浮云，讓筆尖自由地在光潔的紙上自由跳動，讓潔白的蓮花在我的筆下發(fā)芽生長發(fā)出純潔的花瓣，讓它在我的筆下得到永生。我也會在一批又一批服飾“出世”后開一個時尚界的發(fā)布會，地點設在美麗溫馨的巴黎，召集個層次的名人和社會名流，給他們帶來童話般耳目一新的視覺盛宴。讓全世界的人民喜愛我的作品，讓少女增加美麗，為街景添一道靚麗的風景線。
但這畢竟是我的理想，想引領世界時尚的潮流的道路并不一番風順。但是，我一定會更加努力，成為著名的設計師，讓我的人生綻放出美麗的耀眼光芒！
六年級年的作文 篇2
記得著名作家巍巍曾經(jīng)寫過一篇文章，叫作《誰是最可愛的人》，那就是軍人。很久以來，軍人在我心中一直有著神圣的地位，我早想親身體驗一下軍營生活了。正巧，五年級要舉行一次為期一周的軍訓，這使我又興奮又激動。
艱難的立正
穿上威嚴的迷彩服，就迫不及待要去翻山越嶺，甚至想沿著紅軍走過的路再去走一遍。可教官一說訓練項目，我們就傻眼了——立正？真是浪費時間，立正也用學嗎？不就是站著嗎？我心里暗想�？山坦賹ξ覀兊囊髤s讓我們打消了這個念頭。教官說：“立正，要挺胸，抬頭，兩眼正視前方，嘴巴緊閉，中指還要緊貼褲縫線……”媽呀，真是要叫我們“呆若木雞”呀，一動也不能動。
“嘟……”哨聲響起，我們都一絲不茍地筆挺站著。但烈日卻拼命讓我們?nèi)缱槡�。迷彩服被烤的滾燙，周圍一絲風也沒有，汗水順著我的臉頰慢慢往下流，背上全濕了，迷彩服貼得緊緊的，就像無數(shù)只小蟲子在爬。我脖子挺得直發(fā)酸，兩條腿也酸溜溜的，但一動也不敢動，就怕教官那雙無情的大手打下來啊。終于忍了過去，這才知道，軍人也不是好當?shù)�，連立正的`要求也這么苛刻。
有趣的緊急集合
晚上，我睡得正香，忽然一陣嘹亮的號聲把我從睡夢中驚醒，原來是夜間緊急集合。
我手忙腳亂地“收集”衣服，“呀，我的襪子呢？”有人首先叫了起來。緊接著，“我的褲子呢？”“我的帽子呢？”喊聲此起彼伏。我好不容易從床底下找出襪子，沖了出去，發(fā)現(xiàn)大家都是“各有千秋”，有的扣子沒扣好，有的皮帶沒拉緊，有的鞋帶沒系好……真是有趣。
一周的軍事生活很快便結束了，時間雖短，但這特殊的經(jīng)歷又在我成長的畫紙上添上了難忘的一筆。
六年級年的作文 篇3
我們作為個體，生生不息地穿梭在時間的長河中，我們是時間跨越的見證者，也是時間變化的塑造者。
從幼時無知，到如今成長為一個成熟的小大人，時間引領著我們匆匆成長。伴隨著童年的歡聲笑語，入學后知識豐富和體格的變化，我們逐漸成長，不光是身體上的變化，也有心態(tài)上的成長和成熟。我們的變化有著時間的印跡，我們在時間之路上一步一個腳印地向前邁步。
每個人擁有自己的時間，我們希望時間過得慢一些，可以讓我們駐足欣賞世界的美景，傾聽他人的美妙聲音，思索人生的種種奧秘。然而時間總是殘酷的，當我們面對現(xiàn)實，總發(fā)覺時間與生命的不斷抗爭。每個人都想多接近這個繽紛多彩的世界，但總是感慨時間不夠啊!時間真的是少得可憐嗎?
我們沒有必要去做這些無意義的感嘆，時間對不同人有不同的價值。對于學生來說，時間是通向美好將來的一扇大門;對于老年人來說時間是他們盡享人生的最后機會。人人都有著自己對時間的詮釋，時間在每個人心中也就有了非凡的體驗。
我們在時間歷程中經(jīng)歷了許多，也見證了許多。我們有時把過多的注意力放在了見證他人的進步與飛越上，我們?yōu)楦餍懈鳂I(yè)的佼佼者所折服，為祖國建設的模范所喝采。但他們成功與成就畢竟是屬于他們的。我們應該更加關心自己，認識自己。不是每個人都能成為像楊利偉一樣的航天英雄，但至少我們可以懷夢揣想去努力。我們是自己的主宰者，我們掌控著自己的一分一秒，不要因為別人的`強大而縮小自己。我們可以兢兢業(yè)業(yè)地去完成每一項工作，這同樣是了不起的�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！痹倨椒驳男∈轮灰覀兡艹种院愕刈龅�，那么我們也將變得不平凡。
時間是人生的饋贈，人生是時間的雕刻。我們每個人都平等地接受這份厚禮，然后自主地對其進行塑造，或精雕細琢，或拋棄浪擲，成功的人較好地利用了他們所處的時間，完美地運用了他們自身的時間，從而取得非凡的成就。
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