五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的文具袋。它的外表是白雪公主的圖案，圖案旁邊有一朵粉紅色的玫瑰花，既可愛(ài)又美麗。
這個(gè)文具袋功能齊全。在外表看來(lái)，只能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)口袋，但仔細(xì)一瞧，兩個(gè)口袋的中間還夾著一個(gè)秘密口袋。我經(jīng)常在這個(gè)口袋里放一些筆管、重要物品——零花錢等。
文具盒最顯眼的一層我?guī)缀跹b一些舊的、不用的筆。咦？新筆放哪兒？一旦有人問(wèn)出這樣的問(wèn)題，我會(huì)毫不猶豫地回答：“放在中間的秘密口袋里了�！�
在最里面的'袋子里存放著科學(xué)、品社新校園的答案。
這就是我的文具袋，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的文具袋。
五年級(jí)的作文 篇2
我的好朋友楊建椿，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她樂(lè)于助人，非常討人喜歡。
楊建椿有一張可愛(ài)的瓜子臉，發(fā)色偏黃，喜歡扎一個(gè)馬尾。一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，好看極了！她非常機(jī)靈，能說(shuō)會(huì)道，別看她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，可她能言善辯，說(shuō)話十分有條理。楊建椿并不胖，卻有著肉嘟嘟的臉蛋。當(dāng)她開(kāi)心時(shí)，甜甜的笑容能“傳染”人，你也跟著高興起來(lái)，當(dāng)她生氣時(shí)，小臉立馬變得嚴(yán)肅起來(lái)，伶牙俐齒地與對(duì)方爭(zhēng)辯。她并不喜歡穿裙子，總是喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服。她是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，最擅長(zhǎng)的是短跑。
楊建椿待人友好，從不為一點(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較，她對(duì)我更是如同姐妹般好。軍訓(xùn)時(shí)，第一天晚上我沒(méi)有好好蓋被子，得了感冒。楊建椿知道了，趕緊用她的杯蓋幫我沖藥，并幫我收拾東西，整理內(nèi)務(wù)，晚上又照顧我吃了一次藥，還給我蓋了兩床被子，到第二天早上我的病就好了。
楊建椿就是這樣一個(gè)熱心的.女孩，她總是默默地給予別人幫助。她美好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇3
人人都知道，一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。而在我家，也有著這個(gè)四季，有著春天的溫暖，夏天的熱鬧，秋天的清涼以及冬天的寒冷。
春
我的老爸在曲溝工作，所以不�；貋�(lái)。如果老爸放一天假，我們?nèi)叶紩?huì)很高興。而有一回，爸爸回來(lái)了，還給我?guī)?lái)一個(gè)好消息，大大、大娘和我的堂姐也要來(lái)我家，真是雙喜臨門��！媽媽馬上出去買菜，還說(shuō)要買排骨，給我們滋補(bǔ)一下。過(guò)了一會(huì)兒，我便聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我下去幫她拿菜，家里的菜本來(lái)就不少，媽媽又買來(lái)了許多，哇，可以大吃一頓了，過(guò)了幾分鐘，堂姐一家也來(lái)了。我馬上拉著堂姐一起去聊天，大娘也去幫媽媽做飯，爸爸和大大一起聊天。頓時(shí)，小小的家里飄出了一絲溫暖的氣氛，這時(shí)，我家時(shí)春天，暖暖的。
夏
每當(dāng)過(guò)年時(shí)，家里便會(huì)熱鬧起來(lái)，大家都會(huì)來(lái)我家過(guò)年。媽媽每當(dāng)這時(shí)，便會(huì)做好豐盛的飯菜，二、三十口子人聚在一起。家里馬上就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。女人們都會(huì)去廚房幫忙做飯，廚房馬上就變成女人的天地。在客廳里，男人們集聚在一起，客廳就變成了男人的樂(lè)園。有開(kāi)著電視看電視的，有打牌的，有聊天的。而我們小孩便是聚集在我的`臥室，一起玩游戲。家里立刻充滿了熱鬧的氣氛。這時(shí)，我家是夏天，熱熱鬧鬧的。
秋
比起春、夏兩個(gè)季節(jié)，秋天卻是有點(diǎn)清涼，正常的日子，回到家后，大家各做各的事情，誰(shuí)也不用理誰(shuí)，卻自自在在，正應(yīng)了那一句話，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這時(shí)，我家時(shí)秋天，那么涼爽。
冬
爸爸最喜歡喝酒了。有一回老爸回到家已經(jīng)喝得不省人事了，但是他卻還在大喊：“我還要喝！”“瞧你吐的，還喝！吐完趕緊去睡覺(jué)吧。”爸爸酒醒之后，媽媽和爸爸冷戰(zhàn)了三天，把我給嚇壞了，這時(shí)，我家是冬天，冷冰冰的。
這就是我家的四季，不過(guò)，我還是希望春、夏、秋能常來(lái)做客。
五年級(jí)的作文 篇4
夜深了，夜空點(diǎn)點(diǎn)星光，窗外萬(wàn)家燈火。
看著家人的眼睛，對(duì)他/她認(rèn)真地說(shuō)“我愛(ài)你！”如果不是這次特殊的作業(yè)，我也許就從未想過(guò)去做這么一件事，但，直到真正說(shuō)了才知道，愛(ài)，是需要表達(dá)出來(lái)的。
此時(shí)天色已經(jīng)全黑，月光傾灑在每一寸的土地上，鋪上薄薄一層銀紗。時(shí)間依舊是一分一秒流逝著，還是沒(méi)等多久，你的腳步聲便逐漸靠近，停留在門口，拖著疲憊的步伐，進(jìn)了家。我看著你的身影，沉默許久。隨手拿過(guò)一本書(shū)，胡亂翻了幾頁(yè)，毫無(wú)心思地看起來(lái)，心里想的卻是該怎么去和你說(shuō)那句話。
思考著，猶豫著。沒(méi)多久，我就來(lái)到了你的面前。望著你憔悴的面容，擦了擦微微出汗的手心，終究克制住了本能的害羞，下定了決心，輕聲喚道：“媽�！蹦闳嗔巳嗵�(yáng)穴，這才抬起頭來(lái)，表情略帶一絲疑惑：“怎么了？”我盯著你依舊如含秋潭般深邃的眸子，抿了抿嘴唇，異常認(rèn)真：“我愛(ài)你！”只見(jiàn)你眨巴了幾下眼睛，空氣凝固般的沉默了下來(lái)，你盡力掩飾住平淡表情中不經(jīng)意間就透露出來(lái)的笑意，與常人略有不同，帶著深棕色的眼睛在燈光下微微閃了閃，并沒(méi)有多么明顯的過(guò)激般的反應(yīng)，只是說(shuō)：“你的`這份心意我領(lǐng)了，現(xiàn)在時(shí)間不早了，明天還要起早上學(xué)呢，快去把作業(yè)做好休息休息，明天就能用更加充沛的精力去聽(tīng)課！”“我沒(méi)開(kāi)玩笑，我是認(rèn)真的！”我略有不滿�！拔抑��！蹦闵焓贮c(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，“可你每次都會(huì)用行動(dòng)來(lái)表示，比如優(yōu)異的成績(jī)之類的，而不是這個(gè)驚喜�！蔽毅读算�，看著你疲憊卻強(qiáng)打著精神的臉龐，以及你眼中映出的小小的我，我陷入了沉思。“今天上課有沒(méi)有開(kāi)小差，有沒(méi)有不聽(tīng)話？有沒(méi)有不喝水……”沒(méi)多久，那個(gè)整天惦記、掛念著我的，喋喋不休的老媽又開(kāi)始問(wèn)這問(wèn)那的。無(wú)奈的一句句回答完，你突然說(shuō)道：“我現(xiàn)在對(duì)你這么嚴(yán)厲都是為了你以后能有個(gè)好的未來(lái)……”道理我都懂，你的一片苦心我自然也能理解。于是我乖乖坐到書(shū)桌前，一絲不茍地寫(xiě)起了作業(yè)。你滿意地看了看我，疲累感似乎少了幾分。
不一會(huì)兒，一杯熱茶輕輕放置在了桌前，你拍了拍我的腦袋，示意我喝下這杯水。手捧著溫暖的茶杯，而一口一口喝下去的，暖入心扉的，卻是如一泓清泉般無(wú)私的母愛(ài)��！
你的生命給了我一半，你的愛(ài)也給了我一半。這一幕，沒(méi)有太多的波瀾和情感的所謂大起大落�？删褪沁@種平淡而溫馨、互相愛(ài)著的平凡如一日的生活，才是令人向往的，才會(huì)演繹出真切入心的暖意。無(wú)需修飾，即是最初的，也是最真切的愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇5
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！边@是范仲淹對(duì)秋的感概。古時(shí)，人們不喜歡秋，因?yàn)榍锶f(wàn)物凋零，顯得一片孤寂。
秋是一個(gè)過(guò)渡的季節(jié)，它沒(méi)有夏季的炎熱，也沒(méi)有冬季的嚴(yán)寒。它有著屬于它的清涼。
樹(shù)葉的飄落是因?yàn)樗?執(zhí)著，還是因?yàn)闃?shù)的無(wú)力挽留？看著樹(shù)葉一片片地離去，樹(shù)是否在悲傷呢？
秋天的風(fēng)是那般地涼爽，清風(fēng)撲面而來(lái)，沁人心脾，心曠神怡。它不像夏天的風(fēng)，是熾熱的。它也不像冬天的寒風(fēng)，令人感到寒顫。
秋更是一個(gè)好季節(jié)。農(nóng)民們眉開(kāi)眼笑，因?yàn)樗麄儎趧?dòng)成果出來(lái)了，成熟了。樹(shù)上少了葉子的相襯，卻得來(lái)了果子的點(diǎn)綴。
田里的麥子金黃金黃的，遠(yuǎn)看過(guò)去，秋姑娘似曾穿上一件黃色的衣裳。這多像似一幅油畫(huà)，似曾是出自出名畫(huà)家所創(chuàng)作的。
迷人的風(fēng)景，讓人非一般地陶醉。秋，是農(nóng)民豐收的季節(jié)。
光陰似箭，時(shí)光如流水，一晃十幾年就過(guò)去了。有幾個(gè)十幾年可以讓我們?nèi)ヵ沲�？樸�?shí)的農(nóng)民收獲自己的勞動(dòng)成果；狡猾的商人更懂得用他那狡猾的頭腦去發(fā)掘商機(jī)。而我們這些學(xué)子呢？天下沒(méi)有白吃的午餐，一分耕耘一分收獲，沒(méi)有一個(gè)人的一生成功是一帆風(fēng)順的，不管前面的道路有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多坎坷，我們也要堅(jiān)持走下去。
秋，意味著多層意義。讓我想起以前浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)已成愧疚了。
秋，不可否認(rèn)是一個(gè)好的季節(jié)。
五年級(jí)的作文 篇6
我喜歡那神秘而又充滿未解之謎的星空。每次仰望星空，總會(huì)想起祖先們創(chuàng)作的一個(gè)個(gè)有關(guān)月亮的故事。
星期六的晚上我坐在陽(yáng)臺(tái)上抬起頭，仰望著天空。不知不覺(jué)，我已溶入到了茫茫夜色之中。
我凝望著月亮出神了。心想：”月亮到底是怎么形成的呢?”我展開(kāi)了想象。月亮是嫦娥做給玉兔吃的一個(gè)圓圓的餅。玉兔每天咬一口，到了十五的時(shí)候，餅都被玉兔吃光了。于是嫦娥再重新做餅。這樣的事每過(guò)一個(gè)中秋節(jié)都要發(fā)生一次。
就在這時(shí)我不禁想起了《牛郎織女天河相會(huì)》這個(gè)故事。我心想：“月亮?xí)粫?huì)是牛郎寫(xiě)給織女的一封信?”但不巧被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了。王母娘娘非常生氣，決定燒了這封信。所以天上的月亮在不停地變換著。天上的神仙覺(jué)得牛郎對(duì)織女是真心的，便使用魔力讓火燒的慢一點(diǎn)。每當(dāng)信被燒完時(shí)牛郎就重新寫(xiě)一封信。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的在發(fā)生著。
我沉浸在如水的月色里，展開(kāi)著奇妙的想象。
那月亮是否也像一艘小船呢?漂在星空上，每到達(dá)一個(gè)岸。就有一些乘客上去。當(dāng)?shù)竭_(dá)最后一站時(shí)，人變多了，船也滿了。小船一直漂浮著，又回到了原先的`地方，人都下船了就這樣一直進(jìn)行下去。所以月有時(shí)圓，有時(shí)缺有時(shí)細(xì)得像根香蕉似的。
寧?kù)o而神秘的星空，你給了我多少浪漫的想象!我多想化作一顆閃耀著光芒的星星，在星空中盡情地遨游。去探索星空的奧秘。
這是一個(gè)充滿神秘氣息而又奇妙的夜空。
五年級(jí)的作文 篇7
在人生的道路上，無(wú)處不有挫折。我就從弟弟身上深刻的感悟到了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
有一次，我考試考得不好，心情就像當(dāng)天的天氣：電閃雷鳴。我在路上聽(tīng)到一只麻雀在嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)： “你考得真不好，好丟臉，好丟臉。”路上仿佛所有的植物動(dòng)物都在說(shuō)： “你考的真差！”我在心里想：怎么辦呢？
后來(lái)到了家門口，我看到鄰居的`小弟弟正在學(xué)走路，只見(jiàn)那位小弟弟一搖一晃地走到我的面前。眼看他要倒了，我趕忙去扶。可他的媽媽卻說(shuō)： “不要扶他，從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)！ ”于是小弟弟就搖搖晃晃地爬起來(lái)了……不久，小弟弟就學(xué)會(huì)了走路。
忽然間我悟出了一個(gè)道理：從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。于是我不再沮喪，不就是一次考試嗎。
到了家，見(jiàn)媽媽滿臉通紅，好像知道我的考試情況。媽媽問(wèn)： “今天考怎么樣��？”我如實(shí)回答。本以為媽媽要狠狠地批評(píng)我，可是媽媽卻說(shuō)： “只要功夫深，鐵杵磨成針。只要再努力，一定還會(huì)像以前一樣優(yōu)秀。”
沒(méi)錯(cuò)，只要勇于面對(duì)并堅(jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)有成功的果實(shí)。
五年級(jí)的作文 篇8
大家畫(huà)過(guò)自畫(huà)像嗎？你一定是用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)的吧！但今天我要用文字來(lái)畫(huà)一畫(huà)我的“自畫(huà)像”。
我叫王梓皓，是一個(gè)五年級(jí)的快樂(lè)男生，我有高高的個(gè)頭，而且五官小巧玲瓏，粗粗的彎月眉下有一雙明亮的眼睛哦，筆挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴，只要一開(kāi)口總會(huì)把大家逗樂(lè)，是大家眼中的“搞笑大王”。
有一次，上課時(shí)老師對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)能用一段語(yǔ)言來(lái)描述出一位名人的特征，讓大家來(lái)猜一猜�！蔽异`機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“這位名人有著古代美人一般的身材，眼睛笑起來(lái)迷成一條線，十分迷人，她還戴著一副圓圓的眼鏡，頭發(fā)也十分有型，好像一朵祥云，如果她穿越到古代的話，家里的門檻一定被提親的媒人踏破了……”話音剛落，同學(xué)們的笑聲就如同潮水般涌了過(guò)來(lái)，紛紛說(shuō)出了名人的名字。老師點(diǎn)評(píng)道：“你確實(shí)抓住了人物的地點(diǎn)，并且用有趣的語(yǔ)言表達(dá)了出來(lái)，還很有幽默感，為你點(diǎn)贊！�！�
當(dāng)然，我的能說(shuō)會(huì)話不僅體現(xiàn)在課堂中，在課余的時(shí)間，我也經(jīng)常會(huì)調(diào)節(jié)許多同學(xué)間的矛盾，我想，班級(jí)是一個(gè)大家庭，我們都是家庭的一份子，我們要團(tuán)結(jié)在一起！
好啦，這就是我的“自畫(huà)像”，一個(gè)快樂(lè)又幽默的男生，你想和這樣的我交朋友嗎？
五年級(jí)的作文 篇9
那天，當(dāng)覃老師說(shuō)星期五要去看電影“成長(zhǎng)大片”時(shí)，我興奮得要命，很期待會(huì)拍成什么樣子。
星期五早上，我很早就醒了。我叫醒了媽媽，然后穿好衣服出發(fā)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每天都能這么早起床就好了�！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)槲姨d奮了！”
我們到達(dá)電影院時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了，我們?cè)谕饷娴攘艘粫?huì)兒，電影院的工作人員通知我們可以進(jìn)場(chǎng)了，我們就蹦蹦跳跳地進(jìn)了我們班所在的“中國(guó)銀聯(lián)放映廳”。
首先是我們表演啦啦操。我們跳啦啦操的幾個(gè)同學(xué)畫(huà)好了妝，就到臺(tái)下等著。突然，音樂(lè)響了起來(lái)，我們立刻跟著音樂(lè)跳起來(lái)。我們跳得不錯(cuò)，臺(tái)上響起了一片掌聲，我很高興。
終于開(kāi)始了。我們先看了花絮，同學(xué)們都哈哈大笑。我邊笑邊想：大片會(huì)有什么喜劇發(fā)生呢？但是，大片與我想象的截然不同，很讓我感動(dòng)：從一年級(jí)開(kāi)始，一直在成長(zhǎng)。許多同學(xué)變得越來(lái)越勇敢�？粗覀円荒昙�(jí)時(shí)還怯生生地上音樂(lè)課，三年級(jí)時(shí)就跟著鐘老師歡樂(lè)地唱歌時(shí)，我真的感到我們長(zhǎng)大了許多�？吹饺嗤瑢W(xué)燦爛的笑容，我也感到無(wú)比的高興和快樂(lè)。
看完“大片”，我看到同學(xué)們的爸爸媽媽都很感動(dòng)。許多媽媽還流下了激動(dòng)和欣喜的眼淚。覃老師也因?yàn)楦袆?dòng)而哽咽地說(shuō)不出話來(lái)。
回到家里，媽媽告訴我：“為了拍這部‘成長(zhǎng)大片’，覃老師和許多叔叔阿姨付出了辛勤的'勞動(dòng)。這部大片也飽含了覃老師對(duì)你們的愛(ài)和期待。你要格外珍惜這部記錄了你成長(zhǎng)足跡的特別的禮物。”
這次觀看“成長(zhǎng)大片”的感受和心情主要是激動(dòng)、開(kāi)心。我一定會(huì)讓這份回憶永遠(yuǎn)保留在我的心中。
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