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    五年級的作文

    時間:2023-12-27 10:14:44 五年級 我要投稿

    五年級的作文必備[8篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級的作文必備[8篇]

    五年級的作文 篇1

      記得上四年級下冊的時候,有一課叫做:蘋果里的“五角星”,這篇課文主要講的是怎么把蘋果核切成五角星。

      學(xué)完這篇文章之后,在感嘆要有探索和實踐精神之余,我還做了一個嘗試,放學(xué)回到家之后,我情不自禁的拿來了一個蘋果,準(zhǔn)備拿他來“開刀”,我豎著把他平均切成了兩半,但是接下來的一幕卻讓我不太開心,蘋果核并不是書上講的“五角星”的形狀,只是普通的樣子。

      我疑惑地?fù)狭藫项^,之后便破口大罵“這篇文章是假的吧。蘋果里哪有五角星,是哪個眼神不好的看見了”?墒窃谥蟮囊淮慰荚囍,有這樣一個題目:平常人切蘋果的方法,文章切五角星的方法。經(jīng)過上一次的嘗試,再看了現(xiàn)在的題目,我知道自己錯了。

      我之后又一次的嘗試了切蘋果,可結(jié)果仍然是一樣的,蘋果里還是沒有“五角星”,我再一次的破口大罵了,“這出題人和寫文章的人是串通好了的吧,我再也不要去切蘋果了,就讓他一直錯下去吧”。

      后來有了一次偶然的機會,我從這一課的知識點上看到了我錯的題目,文章的切法竟然是橫著切得,看到之后我還是想罵一句的',但是心想知識點應(yīng)該是沒有錯的吧,于是我也就下定決心,決定再切最后一次,再切不到的話,我就不是失望了,而是絕望和崩潰。

      于是我回家之后又拿了一個蘋果,開始切,哇,功夫不負(fù)有心人啊,真的有“五角星”哎,我仔細(xì)想了一下,之前我都是豎著切的,所以切不出來“五角星”,只有橫著切,才能切出“五角星”,想起之前自己說的話,心里覺得十分慚愧,下次一定要有證據(jù)才能理直氣壯的說,不能沒有證據(jù)就亂說。

      這一次的嘗試,可以說是一波三折,有很多疑惑,但現(xiàn)在以及沒有了疑惑和誤解,而且好在最后也得到了正確的結(jié)果,通過這次的實驗,我也懂得了要學(xué)會嘗試這一個思想。

    五年級的作文 篇2

      我們學(xué)校北邊有長長的藝術(shù)墻,墻上長著可愛的爬山虎,它是我們校園一道靚麗的風(fēng)景線,我非常喜歡爬山虎。

      春天,萬物復(fù)蘇在一場春雨滋潤下,爬山虎把一冬天蘊藏的精神和力量都盡情地釋放出來了,爬山虎長呀長呀,長出了小葉,它睜開了綠中泛黃的眼睛,一眨一眨的,好奇的張望著世界,它像小朋友水汪汪的大眼睛。

      夏天是爬山虎最茂盛的時候。爬山虎的葉子密密層層的,一層疊在一層上面,它把藝術(shù)墻遮的嚴(yán)嚴(yán)實實,不留一點縫隙,多像一道翠綠的屏障。太陽,炎熱的陽光烤著大地,一碰它,好似就會滴下油來。每一片葉子在陽光下反射著,微風(fēng)拂過,爬山虎跟著微風(fēng)在做柔軟體操。

      秋天,爬山虎開始變色了,變得五顏六色的,艷麗極了!有的葉子變黃了,像金子一樣,有的葉子變成紅通通的`了,有的變成紫微微的了,真像墻上開滿了鮮花!冬天,爬山虎脫下了枯黃的外衣,有開始沉睡了。

      有時,狂風(fēng)來了,爬山虎不屈不饒,頑強向上,不會低頭,它的生命力太頑強了,我愛爬山虎!

    五年級的作文 篇3

      那是一件很小很普通的往事,但它卻在我的記憶中留下了難忘的印象,規(guī)范著我的行為,鞭策我做一個清白的人。

      記得那是一個星期六的下午,我和張宇根據(jù)學(xué)過的課文《唬拍》突發(fā)奇想要自己制作一塊唬拍。這就需要一些松香,我倆商量好放學(xué)后到樂器廠去找。

      樂器廠后面有一個自行車棚,里面放了一堆黃燦燦的松香。我倆毫不客氣地裝了一口袋高高興興往回走,一心想著如何制作一塊精美的唬拍……

      回到家里,我把松香放在桌子上就去寫作業(yè)了。剛寫完作業(yè)就聽見爸爸在喊我,便趕快走了過去。只見爸爸面前擺著那堆松香,表情十分嚴(yán)肅,我不知道發(fā)生了什么事,嚇得心里直撲騰,囁嚅著說:“爸,什么事呀?”“這些松香是怎么回事?”爸爸一本正經(jīng)地問?,就這事。∥也欧畔铝诵,滿不在乎地說:“樂器廠撿來的!薄皳斓?”看來爸爸對我的態(tài)度和回答很不滿意,情緒有些激動,繼而又克制住自己,耐心地聽我講述了我撿松香的經(jīng)過。大概他認(rèn)為我是實事求是的,臉色平和了些,但口氣卻是很嚴(yán)肅地說:“秋實,從你介紹的情況看,這些松香不是工廠扔掉的,而是他們的生產(chǎn)原料!薄翱墒撬麄儧]人看管,我們進(jìn)去,也沒人阻攔呀!”我爭辯道。‘他們管理不善是他們的.問題,但從松香的質(zhì)量看,確實是生產(chǎn)原料!卑职值恼Z氣十分肯定,接著他要求我明天把松香給工廠送回去。

      我很不高興,心想:“這么點小事,爸爸干嗎那么認(rèn)真?”爸爸大概看出了我的心思,又對我說:“秋實,說起來這事不算大,可你要從小做起,做一個清正廉潔的人!

      接著,爸爸給我講了他小時候因為類似的事情奶奶怎樣教育他,對他影響怎樣的深遠(yuǎn)。最后,爸爸還給我講了三國時劉備白帝城托孤時教育劉禪“不因善小而不為,不因惡小而為之”的典故。爸爸語重心長地對我說:“秋實,君子愛財,取之有道,你要做唬拍用松香,咱們到商店去買,但不能隨便拿人家的,你明白了嗎?”“爸爸,您別說了,我明白了!睆陌职值恼f教中,我明白了他的良苦用心。第二天我起了個大早,痛痛快快地把松香送回工廠。

      從此,“不因善小而不為,不因惡小而為之”這句話就牢牢地記在我的心中,它將成為我二生的座右銘。

    五年級的作文 篇4

      春,孕育著新的生命,鮮嫩的花草,正盡情地展示著生命的顏色,粉紅的桃花,雪白的梨花,嫩綠的枝芽悠然地享受著春日暖陽的沐浴,清新自然而不顯華貴,純樸秀美且彰顯生命的本色——多姿多彩,源遠(yuǎn)流長。在四季的輪回中,花開花落,交替呈現(xiàn),將生命之舟駛向永久的時空彼岸。

      春,飛揚著遠(yuǎn)大的向往,淡藍(lán)藍(lán)的天空,隨風(fēng)飄揚的風(fēng)箏,飛翔,飛翔,沖破云層與藍(lán)天相連,高遠(yuǎn)飄逸,盡顯人生拼搏奮進(jìn)的頑強意志,飛揚的思緒穿越時空,勾勒出理想的藍(lán)圖、春的暢想,放飛心中的夢想,迎接美好的明天,春天,一個愛做夢的`季節(jié),舉世矚目的奧運會承載著多少國人們的夢想,在這個充滿夢幻的季節(jié)里,付出辛勤的勞動,揮灑無盡的汗水,希望就在秋天收獲的季節(jié)里,實現(xiàn)心中的夢想,收獲累累的果實,多么的令人歡悅和幸福!

      春天是令人陶醉的季節(jié),走在春天的原野上,綠草萌動,野花爛漫,蜂采蝶戀,麥田片片,金黃的菜花在輕風(fēng)的吹拂下,香氣陣陣襲來,清爽舒適,花、草、樹木、蜜蜂、蝴蝶……一切都欣欣然的伸展開來,舒緩地?fù)u曳,美麗的景致,讓人陶醉其中,真想拿起彩筆繪畫出春的意景,描寫春天的故事,暢想美好的春天,恰似童話王國里的精美故事篇章,有如山川里流淌著的清澈泉水,美侖美奐,清新自然。

    五年級的作文 篇5

      今天是個風(fēng)與日麗的好日子,學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂生態(tài)園春游。

      因為是與同學(xué)老師一同春游,我的心情甭提有多高興了。第一天晚上,我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食,媽媽說吃不了那么多的,媽媽她哪里知道,這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。

      學(xué)校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車,我就看見了“豐樂生態(tài)園”幾個大字。豐樂生態(tài)園其實也就是植物園,這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕,都是我們?nèi)粘:苌倏吹降,就請跟著我來看看吧?/p>

      我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū),一進(jìn)去,那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了,好大的仙人掌!我從來都沒見過。因為它的特別,我都沒顧得上參觀其他的`風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園,最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜與蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇,怎么能夠造出如此怪異的瓜果來呢?最后我們到了金光閃閃的沙灘,一望無際,好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子,有的在湖邊洗手洗腳,有的在唱著歌,有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食,同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。

      為了留住這份美好,留住我們一同走過的歲月,老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。

    五年級的作文 篇6

      在這廣闊的大自然中,有許許多多各種各樣的草。人們常常會把一些草做成盆景,放在家中,美化環(huán)境。比如:豬籠草、蘭花草、含羞草等。我家就有一盆含羞草。

      一天,我放學(xué)回家,做完老師布置的作業(yè),就慢慢地往含羞草旁邊走去。我看見含羞草的樣子很好看,瘦瘦的枝干、綠綠的葉子。葉子,有的剛剛冒出個芽;有的剛張開兩三片;有的全部張開。在微風(fēng)吹拂下,翩翩起舞。好像在向我點頭,意思是說:“小哥哥快來看我呀!”多美!

      于是,我來到含羞草近前,首先,我聞一聞,有一股淡淡的清香,然后我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的葉子有兩種顏色。老的`葉子是深綠色,嫩的葉子是淡綠色。它的葉子既像鳥的羽毛,又像一把小扇子。葉柄上長著一對一對的小葉子,非常均勻。特別惹人喜愛,它的枝干長滿了小刺,用手輕輕碰他,會很疼的。

      我忽然覺得自己也是一株含羞草,一個要好的朋友走過來,他輕輕地碰了我一下,我馬上把葉子合攏起來,他又使勁地碰我一下,我連嫩綠的枝干也垂了下來。蝴蝶飛過來告訴我它飛行的很快樂!過了好一會兒我才醒過來,我不是含羞草,我在看含羞草。

      據(jù)說,這種草,原本是生長在沙漠地區(qū)。它的自我保護(hù),主要是抵御風(fēng)沙侵襲。它的生命力很強。我很喜歡它。

    五年級的作文 篇7

      今天,是那么早地寫下日記。這是一份愛的日記,是我寫給自己父母的愛。

      這幾天,在家里,我感謝父母對我付出,雖然有過幾次,有父母鬧得不可開交。

      在家里,耍過脾氣,任性。我也是這樣被很多人,寵著慣著滴。

      不管我怎么樣,對待父母,說什么傷心話。父母總是認(rèn)可我是他們孩子~~

      父母,次次嚴(yán)厲的批評也是對我最好愛額~

      可能,我也是身在福中不知福吧,呵呵~

      父母對我太過于寵愛了,說什么外面危險,也是提醒我路上小心額。

      我感恩父母,父母不管說什么,做什么,都是會了愛我。

      這也是老天爺,對我最大愛額

      給我買衣服,給我買可口可樂。

      總是要說幾句話,總是要說不好聽的話,就是這樣,我父母還是愿意這樣幫助我。

      父母對我很好,很好~~

      這種好,有N多種好。

      都是不能用言語說得出來,好像都是做出來的。

      做出來的是愛,好多N多~~

      我喜歡用做出來的.愛,也喜歡用說出來的愛。

      我更喜歡做到說到~~

      父母給了我太多愛,我已經(jīng)體驗到父母給我很多愛。

      以前,以為父母不在乎我~~~

      現(xiàn)在,我看不根本不是~~~

      我可以原諒我父母的用心良苦~~

      讓我去外面走走,每天不給家里打電話。

      就是讓我在外面好好成長~~

    五年級的作文 篇8

      團圓的日子是最美的日子,這個中秋,我雖然沒有闔家團圓,但卻在金塔度過了一個美麗的中秋節(jié)。

      爸爸媽媽找來了許多好朋友,我們一起吃月餅。阿姨拿來許多月餅,告訴我們:誰吃到了唯一的蛋黃月餅,就要表演節(jié)目。我最愛吃流心芝士的?墒遣磺,我拿了一個蛋黃月餅。我表演了一首《水調(diào)歌頭》:“明月幾時有?把酒問青天……”!皣W嘩”大家掌鼓的聲音一人比一人高,我好開心。

      我們在陽臺上看月亮,中秋的月亮圓又圓。因為那里的海拔高,我好像伸手就能摸到月亮。我突然想到了自己的親朋好友,奶奶、爺爺、弟弟、閨蜜仇汐汀、同桌郎宸、“放飛夢想”的.組員們、QQ群里“初中,我們還能一起聊”的同學(xué)們……我腦海中突然出現(xiàn)一幕幕畫面:我教弟弟編中國結(jié)、我和仇汐汀一起過圣誕節(jié)、我和郎宸一起制作PPT……我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校是多么的美好!家人是多么的美好!

      這時,我們的“初中,我們還能一起聊QQ群”里“滴”了一下。我點開看了一下,魔方小妹(閨蜜仇汐。┌l(fā)了一條消息:“祝:班長、副班長、語數(shù)外課代表、宣傳委員……特別祝我的閨蜜趙薏如中秋快樂!大家中秋快樂!天天向上!學(xué)習(xí)進(jìn)步!”我感動極了,仇汐汀居然把我單列出來祝福呢!我趕緊也發(fā)了:“祝大家中秋快樂!”

      有朋友和遠(yuǎn)方的生活是快樂的,遙寄對家鄉(xiāng)親人和朋友的祝福,祝大家中秋快樂!

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