(精品)四年級的我作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級的我作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
大家好！我叫莊世龍，今年八歲，上小學(xué)二年級。我的身高1、25米，再把那里個頭雖然是倒數(shù)，但是學(xué)習(xí)成績卻是名列前茅。大家送我雅號：一根蔥（聰）。
在班里有不少同學(xué)都很迷信我。比如：趙澤禹經(jīng)常拿著本子，追在我的屁股后面要我簽名，他還說：“偶像，偶像！簽名，簽名！”搞得我真有點不好意思。不過，我還有自己的`偶像，它們是周杰倫、劉德華、成龍等，其實，真正的偶像是我自己！
我的愛好很廣泛。比如：武術(shù)、拳擊、奧數(shù)。尤其是奧數(shù)題我一做起來就沒完沒了的。
我在家里是個乖孩子，有時間，高興了，我就幫助媽媽做家務(wù)活兒。例如：掃地、拖地……每次做家務(wù)我都覺得非常輕松。
我最大的優(yōu)點，遇到事情愛動腦筋，愛思考，別忘了，我可是一根蔥��！
我也有最大的缺點，自制能力比較差，上課的時候愛走神兒，為了這個經(jīng)常挨批評。
這就是我，你們喜歡嗎？
四年級的我作文 篇2
軍訓(xùn)如同一塊頑石，將我們磨礪的更加臻于完美。對于軍訓(xùn)，我有太多太多的感想，多到幾乎不能用文字表達(dá)……
——題記
27日早上，暴雨驟至，就給了我們一個下馬威——好像老天有意告訴我們：軍訓(xùn)可不是鬧著玩的哦！
下午，天氣晴朗，我們軍訓(xùn)正式開始。
身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸，雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓(xùn)操場！
站軍姿是軍訓(xùn)的第一課，盡管如此簡單，但是也有一系列的要領(lǐng)：左右手的五指并攏，貼近褲縫，眼睛看著前方，腿有力的夾緊，挺胸，收腹。立正，稍息……
一遍又一遍，重復(fù)的動作讓我覺得枯燥而乏味。這時我的腿腳有些不聽使喚了，動作遲鈍了，反應(yīng)也慢了，腳上的步伐老是出錯，信心也開始動搖了……
我快堅持不住了，我想退縮。
澀澀的眼淚流進(jìn)嘴里，心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間，有一種必勝的信念支持著我：“不行，我不能退縮，我要堅持，我必須扔掉脆弱，我要變得堅強(qiáng)，我告誡自己我能行�！�
幾分鐘的煎熬，我戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲憊，我高興極了，我終于挺過去了。當(dāng)教官讓我們停止的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來只要擁有自信和堅持就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務(wù)，也會做的出色、精彩。
我們付出了辛苦，付出了汗水，我們學(xué)會了堅韌不拔，學(xué)會了服從命令，我們脫去了稚嫩，我們漸顯成熟。
這是我第一次近距離的真切地感受著軍人的生活，第一次高標(biāo)準(zhǔn)的.嚴(yán)格要求自己。同時，我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我，學(xué)會了怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是，怎么去堅持！
山，沒有懸崖絕壁就不再險峭；海，沒有怒風(fēng)絕浪就不再充滿挑戰(zhàn)；生活，沒有困難與磨礪就不再有意義。所以，我感謝軍訓(xùn)，感謝軍訓(xùn)給我?guī)砹诵拍顭o價，成長點滴。同學(xué)們，讓我們以自信的姿態(tài)去迎接以后的挑戰(zhàn)與生活吧！
四年級的我作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。從入校起，教過我的老師有很多，但對我影響最深的還是我的班主任陳李老師！
她個頭中等，體型勻稱，皮膚白皙。彎彎的眉毛下長著一對炯炯有神的大眼睛。時常扎著一條利落的馬尾辮。同學(xué)們都說她的顏值杠杠的！課堂上她嚴(yán)肅認(rèn)真，運動場上她活力四射；她有時如父親般嚴(yán)厲，有時又如母親般溫柔。
她學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是對待事情持之以恒的精神和必勝的信念更是讓我敬佩不已。記得一年級的.時候，我們班有些同學(xué)老是生病，班級的體育成績常常排在年級最后。在一次運動會名落孫山后我們情緒都很低落，她鼓勵我們說：“體質(zhì)差、經(jīng)常生病請假會影響正常的學(xué)習(xí)，班級體育成績老上不去也會影響我們班的榮譽(yù)。我希望和同學(xué)們一起共同努力改變這個現(xiàn)狀，你們要相信自己一定能行的……”當(dāng)時聽了這番話，我心里其實很忐忑，也沒什么信心，不知到底能不能變成她說的那樣。誰知從第二天起，她每天大課間就帶著我們練習(xí)跑步和跳繩，每學(xué)期放假前還會給我們制定假期的鍛煉計劃。有一次我還聽到她跟一個同學(xué)的家長悉心交流，讓家長重視營養(yǎng)，督促鍛煉……她總是跑在我們隊伍的最前面，幫我們甩長繩，為我們加油鼓勁兒，每當(dāng)我看到她的身影心中就充滿了力量。在她以身作則的帶領(lǐng)下，我們的身體素質(zhì)逐漸改善，體育成績也逐步提高。到了三、四年級我們班更是在各種運動會上獲得了矚目的佳績。我們一次次地?fù)粽�、歡呼。我看到陳老師露出了欣慰的笑容。
她的堅持和毅力深深地感染著我。我想這也是我對待每件事應(yīng)有的態(tài)度。我的班主任陳李，是我成長路上的好老師、好榜樣！
四年級的我作文 篇4
你知道嗎？我們就要去參加社會實踐活動了，這次去的地點是—開心農(nóng)場。
上完車，開始出發(fā)，車?yán)镎ㄩ_了鍋，大家像一群嘰嘰喳喳的小鳥，每個人都想馬上穿越過去，無論老師怎么讓安靜，我們也是說個不停。快下車了，大家擠來擠去，都想快點下車，任憑誰怎么招呼，我們也仍然推推搡搡，逼得老師使了殺手锏：“誰再講話，就坐車回教室里去！”立馬鴉雀無聲，大家都排著整齊的隊伍下車，每個人都想去玩呀，當(dāng)然誰都不想回教室。
在開心農(nóng)場內(nèi)，我們做了很多有趣的游戲：節(jié)約水資源、轉(zhuǎn)圈圈、知識問答……等游戲，好玩極了！最有趣的當(dāng)然是節(jié)約水資源游戲：用嘴咬住紙杯的最下端，接別人傳過來的水時，蹲下去瞄準(zhǔn)了接，當(dāng)然避免不了衣服被灑上水，我們?nèi)套×吮洌幼×怂�。倒水時，瞄準(zhǔn)了別人的紙杯，小心的把水倒下去。在這個游戲中，手絕對不能去碰紙杯，真是極有難度呀！我的衣服上被沾了水，卻說了一句：“這涼爽，才正宗！”
挖紅薯了，我拼命地挖了起來，真比誰都用力，非把紫薯挖出來不可。有人挖到了一個肥肥大大的.紫薯，誰見了都想搶到手，我羨慕不已，真是“口水直流三千尺”。我又一直刨呀、挖呀，終于看見了紫色的根，我想：這又是紫薯的根嗎？我擦擦汗水，繼續(xù)使勁，那挖出來的土都有我的腳那么高了，我已經(jīng)看到又大又肥的紅薯了，加油！我更賣力了，使勁一拔，啊！終于把這個巨王霸給挖出來了。我高興得手舞足蹈，向同學(xué)們展示它，我的心情啊，都無法用語言來表達(dá)了。
挖完紅薯，就去編花環(huán)，我抓了一把干草，再摘了幾朵花，弄成一個大小正合適圓形，再用一根長又結(jié)實的干草把圓形纏得整整齊齊，把做好的花環(huán)戴在頭上，當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)移到大家身上，發(fā)現(xiàn)大家的作品真是奇特多異：有的花環(huán)插上幾朵花，漂亮極了！一看就知道是認(rèn)真做的、有的花環(huán)是胡亂幾把野草，不是花環(huán)，而是草環(huán)！
本來是要去喂羊和馬，但導(dǎo)游搖搖頭，說：“你們紀(jì)律太不好了，不帶你們?nèi)チ�。”真是我們紀(jì)律不好嗎？我們錯失了去喂動物的機(jī)會，所以我的心情一直很低落。
“光陰似箭，日月如梭”時間很快就過去了，就得和開心農(nóng)場說再見了，我們依依不舍的坐上了車。
四年級的我作文 篇5
我喜歡巧克力苦澀的味道，但是討厭甜甜的雪布蕾。因為，人生中不一定都只有甜。所以，我喜歡做巧克力一樣的我。人生中也值得回味。
——題記
“陳盈李太棒了！”“陳盈李好厲害�。 薄瓣愑钣惺裁纯傻蒙�，不就是她媽媽在學(xué)校當(dāng)老師嗎。”“陳盈李就是學(xué)習(xí)好，其實品質(zhì)一點都不好�！薄瓣愑睢痹谛@里，每天這樣的閑言碎語都會一遍又一遍的上演。漸漸地，大家都認(rèn)識了我，以至于每次幫老師干活時同學(xué)們都會交頭接耳地議論起來。如今，我已經(jīng)十一歲了，出生在內(nèi)蒙古烏蘭浩特市。是興安一小五年六班的一員。
雖是一班之長，但威嚴(yán)不夠
“閉嘴！”“別說話了！”“再說話今天罰作業(yè)！”每天課間時，我都會一遍一遍地對同學(xué)們吼。嗓子沙啞了，依舊無濟(jì)于事，同學(xué)們的嗡嗡聲此起彼伏，因此扣了好多次分。每當(dāng)這時，我都會想：“其他的班長是不是像我這樣呢？”“難道是我的相貌太慈祥了？”雖然，我是老師的小助手，同學(xué)的小老師，父母眼中的小大人，但是，為何我把所有的熱情都投入到班級來了，工作卻做不好呢？
雖是同學(xué)的榜樣，但不夠?qū)捜?/strong>
在同學(xué)們的眼中，我仿佛是老師的化身，不會的題都來找我，沒帶的東西都朝我借，有時我心情好了，會勉強(qiáng)借給別人，如果心情不好，就會冷冷的說一聲“不知道。”有很多朋友都是這樣錯失的。我努力想使自己心胸寬容一點，不令他狹窄。但每次我實在是舍不得我的東西，總是想：“他這么不講衛(wèi)生，該給我弄壞了�！薄八麑W(xué)習(xí)不好，不要借給他了�！薄八傉f我的'壞話，還來朝我借東西�！泵看危睦锟傁裼序�(qū)逐不開的烏云，總像有毛毛蟲一樣封鎖了我的心胸。什么時候，我能做一個大度的女孩呢？
雖是乖乖女，但有些同桌暴力
在父母眼中，我是聽話的乖乖女。但對于我同桌“小飛飛”來說，他眼中的我有些暴力。剛剛和他同桌時，他就明確的劃分了“三八線”，我氣不打一處來，摩拳擦掌后狠狠地掐了他，疼得他直叫。但對于其他同學(xué)，我并不暴力，只是偶爾開個玩笑而已。在學(xué)習(xí)過程中，我更是努力的學(xué)，認(rèn)真的寫，求知的探索。只是課下玩玩而已。
這就是巧克力一樣的我。記住，我不喜歡充滿甜蜜的人生，在人生中，挫折也是必不可少的！
四年級的我作文 篇6
清晨，當(dāng)我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)自己身處一個實驗室。我看了看自己的手，發(fā)現(xiàn)它又大又粗。我照了下鏡子，再看了看桌上的日歷，發(fā)現(xiàn)居然已經(jīng)到了二十年后——我變成了一名科學(xué)家，帶著隱形眼鏡。我的桌上放著各種倍數(shù)的放大鏡，以及裝滿了科學(xué)液體的玻璃管，粗的細(xì)的，長的短的，應(yīng)有盡有。
我開始了研究工作，我先把一滴藍(lán)色的液體，放進(jìn)細(xì)而大的玻璃管里，接著又把另一瓶青綠色的液體倒進(jìn)去，玻璃管的液體開始變成紅色，逐漸變成淡粉淡粉的，“咕嘟咕嘟”的直冒泡，并且發(fā)出一種好聞的香氣。但是慢慢的整個玻璃管全變成灰色，接著是“砰砰砰”的爆炸聲，玻璃管很快就變成了黑色。唉，失敗了！可我毫不氣餒，繼續(xù)研究。經(jīng)過不斷的嘗試，最后終于研制出了新的混合深色素。
后來有一次，我在研究水果里為什么有維生素時，一不小心抽到了自己的血，我“啊”的一聲叫了起來，我從血液里提取出了維生素以后，又把它放到一種我剛研制出的混合色素里。結(jié)果又聽到“砰砰”聲，我嚇得連忙躲開。幸虧我躲得快，要不然準(zhǔn)被炸到。
我又再一次研究時，發(fā)現(xiàn)了礦物質(zhì)。便把礦物質(zhì)提取出來，我猜想如果把礦物質(zhì)放進(jìn)我發(fā)明的藍(lán)色混合色素里會怎么樣？于是我把礦物質(zhì)放進(jìn)去，剛剛放進(jìn)去，這液體便燃燒起來。我以為會爆炸就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可過了一會兒，那液體卻平靜下來，像一個剛生氣的'小女孩一樣漸漸緩下氣來�？粗且后w，聞到了陣陣香味，但走過去，“嘭”的一聲，我突然什么都不知道了，瞬間失去了知覺。
不知過了多久，我終于醒了過來，發(fā)現(xiàn)我的房間變回了二十年后的樣子，手也變成了應(yīng)有的樣子，我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我仍然是一名四年級的小學(xué)生。
原來這就是一場夢，不過，經(jīng)歷了這場夢，我明白，一定要為夢想而奮斗，才能成為自己想要成為的人。
四年級的我作文 篇7
汽車是現(xiàn)代家庭生活中必不可少的工具，但它也有很多缺陷，今天我就談?wù)勎依硐胫械钠嚒?/p>
我理想中的汽車可以自由變換造型�，F(xiàn)在，有些家庭對汽車的外形并不滿意。而我理想中的汽車，你只要告訴設(shè)計師一聲，幾天后一輛私人訂制的專用汽車便出現(xiàn)在你家門口。
我理想中的汽車不需要手動操控，只要確定一個地址，它就會尋找一條最近的.路前進(jìn)。你只要躺在座椅上不一會就到了目的地。就算撞上了別的車也不要緊，因為車身是用橡膠做的，根本不會受傷。
我理想中的汽車不用擔(dān)心停車位，你只需找一面墻，汽車就會長出像章魚一樣的觸角，自動的吸附上去。再用幾秒鐘的功夫把自己折疊成被子大小的豆腐塊。
我理想中的汽車遇上堵車時，只需按下一個按鈕，四個輪子立刻與地面平行，飛速的旋轉(zhuǎn)，緩緩的將你帶上蔚藍(lán)的天空，過一把一覽眾山小的癮。
我理想中的汽車十分環(huán)保，不再排出一氧化碳，而是清新的空氣、氧氣。汽油已是過時的老產(chǎn)品了，人們都使用太陽能發(fā)電板，一塊小小的電板安裝在車上，只要是睛天，保證你不會熄火，就算是陰天，路邊的小型用電站也會為你提供能量。
我理想中的汽車真是說也說不完，我相信在科技發(fā)達(dá)的不遠(yuǎn)未來，這樣的汽車一定隨處可見！
四年級的我作文 篇8
我的奶奶是河南人，說起話來嘰里咕嚕的，像是在說外語，和她交流的時候有點困難。
一天，我突發(fā)奇想，想教奶奶說普通話。要教奶奶什么？哈哈，我早就想好了，我要教奶奶一首唐詩——杜甫的《絕句》。
我先向奶奶說明了來意，隨即很輕松地背誦了《絕句》。準(zhǔn)備讓奶奶說時，卻發(fā)現(xiàn)奶奶一臉茫然，于是我決定一句一句來教。我先說了一句：“兩個黃鸝鳴翠柳。”奶奶迷惑不解地說：“兩個黃泥鳴翠柳。”“噢，NO！”我耐心地對奶奶說：“是黃鸝，不是黃泥！”奶奶這才恍然大悟。接下來我又教奶奶了一句：“一行白鷺上青天�！蹦棠陶f：“是不是一行白怒上青天？”“不，不，不是白怒，是白露�！蹦棠倘粲兴嫉卣f：“原來是白怒�！薄疤靺�！露，露，白露的'露！”我給奶奶講解了半天，才看見她如夢方醒地點了點頭。又折騰了好半天，奶奶才學(xué)完整首詩，我如釋重負(fù)地長出了一口氣。
雖然有點累，但我有一個重大發(fā)現(xiàn)，就是奶奶說話“n”和“l(fā)”不分，有了這個發(fā)現(xiàn)，就不愁奶奶學(xué)不會普通話了。
希望平時生活中，大家都能夠說好普通話，這樣就不會因為語言不通而交流困難了。
四年級的我作文 篇9
不勞而獲的東西，真的就不能給人帶來快樂嗎？
這是一個太天真、太幼稚的想法。有人這樣說。
這是一種荒謬的舉動。有人暗暗的罵。
這種舉動將成為歷史上最大的笑柄，將成為21世紀(jì)人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c。我自己告訴自己。
也許，我的想法還沒有實現(xiàn)，就已經(jīng)被人們恥笑為21世紀(jì)的異想天開之家了，他們還會說我犯下了不可原諒的錯誤，是人類歷史倒退的標(biāo)志性人物。
不過不試一試怎么知道自己不行？不經(jīng)過努力哪來的成功。
人類因為懶而發(fā)明了機(jī)動車：因為想象才創(chuàng)造出了本來不可思議的東西
每當(dāng)看到同學(xué)們十指揮舞，電腦屏幕上的字符飛出，我的`心開始興奮，只是我只有看的份。我無法擁有屬于個人的電腦。我想擁有，可是條件不允許。
我需要一臺屬于我的電腦。哪怕是人家施舍的也好。我不怕別人說我好吃懶做，也不怕說我不勞而獲，我自己喜歡。因為是不勞而獲的東西，我才懂得去付出、去給予回報。我才有動力去學(xué)習(xí)和奮斗，奮斗那個無人知道的未來。
不勞而獲的東西，可能會帶來心靈上的創(chuàng)傷。她卻是輔平舊傷的良藥。好好的把握未來，這是實際的需要。
十七歲的天空充滿陽光。陽光因照耀大地而美麗。不勞而獲如果機(jī)會允許，我會努力的。
異想天開的夢呀，我真的希望成為現(xiàn)實。
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