小學(xué)三年級(jí)的作文（范例10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
“唉！唉……”電腦城里傳達(dá)室來一陣又一陣嘆息，原來是電腦們?cè)趥陌。?/p>
我的主人他的學(xué)習(xí)在班上一直名列前茅，可不知怎么的，自從有了我，我的主人一有時(shí)間便上網(wǎng)打游戲，什么拳王呀，夢(mèng)幻西游啊等等，一上就是十?dāng)�(gè)小時(shí)，后來干脆半夜起來打游戲，這使他的.學(xué)習(xí)一下子變成了最差生，作業(yè)欠了老師好多呢！”一臺(tái)電腦滿臉愁容地講道�！拔业闹魅艘埠貌坏侥膬喝�。”另一臺(tái)電腦也嘆了口氣講道：“我的主人叫小丁，她學(xué)習(xí)本來就不好，可還不努力，最近家增加我這個(gè)新成員，每天迷上我了，還成了小四眼，可她后悔也沒用了�！薄拔业闹魅艘彩恰贝蠹衣犃�，紛紛議論開了。
天快亮了，各臺(tái)電腦回到了自己的家中，等待新一天的開始
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
南大街是我們常州市區(qū)的一條街道，也是常州市最熱鬧的地段之一。一條并不寬闊的馬路，兩邊擠滿了各種各樣的商店。馬路上車水馬龍，行人來來往往，熱鬧非凡，各種聲音交織在一起，好像正在演奏著一首交響曲。行人、自行車、電動(dòng)車、汽車交織穿梭在熱鬧的大街上，有條不紊。
繁華的南大街，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。商店門口擺放著五顏六色的各種花兒，鮮艷嬌嫩；商場(chǎng)外一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。路上的行人三五成群，臉上帶著幸福的微笑，來來往往地穿梭于各種商店。商店里，顧客受到服務(wù)員的`熱情接待，歡迎光臨的問候聲不絕于耳。大人們流連于服裝店和鞋店，小孩們則徘徊于玩具柜邊。
夜幕降臨，華燈初上，南大街又是另一番景象，街道上亮如白晝，兩邊的高樓大廈流光溢彩，霓虹閃爍。商場(chǎng)里依然熱鬧非凡，人們還在挑選著各種商品。走出商店的人們手里拿著很多“戰(zhàn)利品”，伴隨著歡樂的笑聲踏上回家的路。
南大街真是鐘樓區(qū)的一顆耀眼的明珠！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她叫王優(yōu)。白里透紅的臉上有一雙小小的眼睛，機(jī)靈而有神。高鼻梁，小嘴巴，頗具特色。平時(shí)愛扎馬尾辮，走起路來辮子一甩一甩的，很有趣！
她頭腦靈活又聰明。記得剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，第一次數(shù)學(xué)考試。“考試？”同學(xué)們你望著我，我看著你，完全不知所措。而王優(yōu)快速反應(yīng)，奮筆疾書。其他同學(xué)的考試成績(jī)那是慘不忍睹，只有王優(yōu)一個(gè)人考了滿分，大家都向她投來了羨慕的目光。數(shù)學(xué)課上，老師出的一道道復(fù)雜思考題，王優(yōu)總能不假思索地舉手回答，總是又快又準(zhǔn)確。她的`聰明常常贏得同學(xué)的掌聲，怎么樣？厲害吧！
聰明的王優(yōu)卻很膽小。記得有一次，我們約著去樂園的鬼屋玩，可一到門口，一看見恐怖的骷髏頭，王優(yōu)就打起退堂鼓，縮在邊上躲起來。反復(fù)猶豫了七八次還是遲遲不敢進(jìn)去。幸好來了幾位大哥哥大姐姐，我鼓勵(lì)她一同進(jìn)去，好容易她答應(yīng)了，可她的雙腿卻不由自主地抖得厲害。她縮在人群中間拉著一位姐姐的手怯怯地跟著。突然，跳出個(gè)血淋淋的長(zhǎng)舌頭鬼，她嚇得尖叫起來，臉色發(fā)白，一下拽緊姐姐的衣服藏到了別人身后。最搞笑的是，有一關(guān)，突然跳出一個(gè)披頭散發(fā)的白面鬼在大家面前陰陽怪氣地大笑，王優(yōu)嚇得咬住姐姐的手，大姐姐以為是鬼咬她，也嚇得哇哇大叫，大叫的姐姐又把王優(yōu)嚇個(gè)半死，我們?cè)谂赃吙吹萌炭〔唤Ｍ鮾?yōu)啊王優(yōu)，難道你不知道這都是假的嗎？也太膽小了！
這就是我的好朋友，一個(gè)聰明又膽小的女孩子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的“秘密花園”就是我的臥室，那里沒有特別多的玩具，也沒有書桌或作業(yè)，只有一張又大又軟的床和好多的書，我很喜歡讀書，而且每次媽媽給我買書的時(shí)候，都買我喜歡看的'，例如：紅樓夢(mèng)、米小圈、馬小跳和笑貓日記等，但也買了一些我不愛看的：中華上下五千年、綠山墻的安妮等這樣的，所以每次我傷心難過時(shí)，都會(huì)躲在我的臥室里面看書。
有一次，我正在看電視，而弟弟也想看，他想看“熊出沒”，我想看“小公主蘇菲亞”，他就咬了我一口，我特別疼，就回到我的“秘密花園”了，我先在我的大床了哭了一會(huì)，就拿了幾本書，躺在床上看，后來媽媽發(fā)現(xiàn)我不在，就到我的臥室找我，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)拿著書睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)候，媽媽帶著弟弟來找我，給我道歉，并問我晚上想吃什么，我卻感覺不到餓，不想吃飯，看了看表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上9.30了，于是繼續(xù)看書，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來我已經(jīng)把我喜歡的書看了好幾遍了，我也發(fā)現(xiàn)，原來自己喜歡的書，無論看多少遍，依然會(huì)覺得很好看，想著想著就又睡著了。
后來也發(fā)生了好多讓我傷心的事情，每次，我都會(huì)在我自己的“秘密花園”里大哭一場(chǎng)，然后再看書，一直看到想睡覺為止。我平時(shí)不喜歡讓別人進(jìn)來，因?yàn)樗麄儠?huì)把這里弄得很亂，我覺得在這里再養(yǎng)點(diǎn)花，就成了真正的“秘密花園”了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在我參加的一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們?nèi)チ松虾５鲜磕岬囊粋�(gè)商店。商店里擺滿了各式各樣的物品。我一眼就看中了一個(gè)漂亮的水晶球。它后來成了我的珍藏。
這個(gè)水晶球的底座下面有迪士尼的標(biāo)志，上面還寫著”上海迪士尼度假區(qū)“。底座是粉紅的，在陽光的映襯下閃閃發(fā)亮，發(fā)出了紫色的光，上面還鑲嵌著一圈白色的愛心。這一個(gè)個(gè)白色的愛心，鼓鼓的像一個(gè)個(gè)棉花糖。底座上面穩(wěn)穩(wěn)地坐著一個(gè)水晶球，晶瑩剔透，圓圓的，里面還著兩只米老鼠。這兩只米老鼠，是迪士尼的代言人。一只叫米奇，一只叫米尼。米尼的眼睛大大的，像兩顆黑黑的葡萄，她的睫毛又長(zhǎng)又細(xì)，好像在對(duì)我笑，她長(zhǎng)得可真可愛。米奇閉著眼睛，牽著米尼，好像很害羞。水晶球里有著許許多多的紅愛心，我拿起水晶球，搖了搖，紅愛心就好像在水晶球里跳起了舞。小紅心圍繞著米奇，米尼在他們那個(gè)世界里面飄灑。水晶球上面還有一個(gè)和米尼頭上一模一樣的蝴蝶結(jié)。
我被這個(gè)水晶球深深地吸引了。我想把它帶回家，讓它看看我生活的`地方。我想他們?cè)谶@里應(yīng)該很孤獨(dú)。我摸了摸口袋里的錢，錢不夠，正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，這時(shí)我的一個(gè)同學(xué)走了過來。他慷慨地借了一些錢給我，我興奮極了，飛奔去收銀臺(tái)，把這個(gè)水晶球給買了下來。
就這樣，它跟我回到了衡陽。我對(duì)它愛不釋手，無論我走到哪里，它都跟著我，與我形影不離。有一次，我把她帶去了我爺爺家。一不小心我把它給摔碎了，我的心跟著它一起碎了，我“哇哇”哭了起來。媽媽看我傷心，就從網(wǎng)上買了一個(gè)一模一樣的水晶球回來，我感動(dòng)萬分。從那以后我就把它珍藏在家里，生怕它再受到什么傷害。
我的水晶球，我喜歡它，愛護(hù)它，我要永遠(yuǎn)珍惜它。它不僅是我旅游的紀(jì)念，還是我和我朋友的友誼，更有我媽媽的愛。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
他，高高的個(gè)兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的'眼鏡，是個(gè)既頑皮又樂于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。
說他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來，見走廊上圍著一些人，走近一看，發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業(yè)，在說著什么……遠(yuǎn)遠(yuǎn)見老師來了，他趕緊放開郭拓業(yè)，跑回座位上假裝做起作業(yè)來。
別看他這么頑皮，還是挺樂于助人的。有一次，放學(xué)晚了，李崢要去橋北復(fù)習(xí)英語，怕老師著急，便向我借手機(jī)。我想玩手機(jī)游戲，就說沒帶。他聽見了，就 走過來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實(shí)我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事�！蔽矣行┎缓靡馑剂�，明明帶了手機(jī)，卻說謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機(jī)借給了他。
他就是這樣一個(gè)人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠(chéng)與豪氣讓我們成了好朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我家鄰居鄭爺爺養(yǎng)著一對(duì)可愛的鸚鵡，我經(jīng)常到他那里去看，我也最喜愛那對(duì)鸚鵡。
這一對(duì)鸚鵡里的雄鸚美麗極了，它披著一身五顏六色的羽毛，托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，整天嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。雌鸚鵡穿著一身花色的'衣服，睜著兩只圓溜溜的眼睛，不停地飛來飛去。
鄭爺爺將這對(duì)活潑可愛的鸚鵡掛在我窗后的一棵樹上，天一亮它就嘰嘰喳喳地叫我趕快起床。我起來后看見爺爺給它換上清涼的水和它最喜愛的青菜，這時(shí)它們你爭(zhēng)我搶不停的吃了起來。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天,我在少年宮上完課后就到公園里去看鴿子.
公園里的鴿子可真多呀!它們大小不一,顏色各異:有的渾身雪白,有的是灰褐色的,還有的身子是黑白相間脖子卻是墨綠色的.如果它們把翅膀和尾巴張開就像一把扇子,可愛極了.
這里的鴿子一點(diǎn)兒也不怕人。瞧,他們有的在人群里大搖大擺的散步;有的在爭(zhēng)搶食物;有的站在屋頂休息;還有的站在人們的手臂和肩膀上東張西望,好像在說:"看,又有人來看我們了."他們最愛吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他們就會(huì)一窩蜂的跑過來搶著吃,甚至還會(huì)打架呢!
我蹲下身子，往手心里倒了一些玉米粒,很快就有幾只鴿子伸著腦袋爭(zhēng)先恐后地往我手心里擠,當(dāng)它們用尖尖的小嘴啄我手心里的食物時(shí),把我的手心啄得直癢癢,有一只鴿子還把我的`肉給啄了一下,痛得我把手臂使勁一揮,那些鴿子被我這突如其來的舉動(dòng)給嚇跑了,落在屋頂上'咕咕咕'的直叫.好像在說:'太可怕了，太可怕了，真是一個(gè)野蠻的男孩子。'接著我又到了一些玉米粒在手里，很快，又引來了幾只鴿子來吃，而先前的幾只鴿子還在屋頂上觀察我的一舉一動(dòng)，在確定我沒有惡意后，一只膽大的鴿子才又慢慢向我走來，用那雙帶著有點(diǎn)紅色的眼睛看看我，又看看我手里的玉米粒，好像在說：“對(duì)不起，剛才誤會(huì)你了，你手心里的玉米粒真好吃，我還想再吃一點(diǎn)兒�！焙芸煳沂中睦锏挠衩琢＞捅怀怨饬�。
看著這些可愛的家伙，我開心極了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
小熊咚咚和小兔子蘭蘭是最好的朋友。
一天，咚咚去找蘭蘭玩�？墒撬辛撕脦茁暥紱]有人回答，他只好爬窗戶進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)房間打掃得干干凈凈。突然，他看見地上有張紙，上面寫著“馬戲團(tuán)招新生啦！”咚咚想：蘭蘭一定是看到了這張廣告紙，去了馬戲團(tuán)了。咚咚收拾好行李，帶上了熱乎乎的蜜糖面包出發(fā)了。
他走啊走啊，翻過大山，趟過小溪，走了三天三夜�？墒邱R戲團(tuán)在哪里呢？“你是誰呀？來這里干什么？”咚咚抬頭一看，原來是一條毛毛蟲。他傷心地說：“我叫咚咚，我要去馬戲團(tuán)找我的好朋友小兔子蘭蘭。你看見她了嗎？”“沒有，但是我可以幫你一起找�！泵x說。他們走呀走呀，在毛毛蟲的幫助下，他終于到達(dá)了馬戲團(tuán)。馬戲團(tuán)里的人說：“你們最好小心這附近有一個(gè)惡毒的'魔法師，我想你那個(gè)最好的朋友，應(yīng)該已經(jīng)……”小熊咚咚傷心到了極點(diǎn)，他們怏怏不樂地往回走。突然天上下起了冰雹，他倆只好躲到樹下，冰雹落在地上響起了“叮咚”“叮咚”的聲音。毛毛蟲吃了小熊咚咚的蜜糖面包，躺在咚咚的身上睡著了。蘭蘭在哪里��？咚咚忍不住哭了起來，眼淚落在了毛毛蟲的身上。突然咚咚感得毛毛蟲的身體在變大。低頭一看，可把他驚呆了。原來，這條毛毛蟲就是小兔子蘭蘭。魔法師給蘭蘭施了魔法，讓她變成了一條毛毛蟲，而解藥就是“蜜糖、熊的眼淚”。
他們手拉手，踏上了回家的路……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
我聽媽媽講了一個(gè)童話故事，童話中有一段小鳥與鳥媽媽的對(duì)話讓我感觸頗深。小鳥問鳥媽媽：“為什么天黃了？”鳥媽媽說：“因?yàn)樯硥m暴來了�！薄吧硥m暴為什么來了？”“因?yàn)闃錄]了�！薄皹錇槭裁礇]了？”“因?yàn)槿藖砹�。�?/p>
是�。〉厍蛟臼且粋�(gè)美麗的地方，森林郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)�？晌覀�?nèi)祟悈s為了自己的利益，隨意砍伐樹木，你做床、我做書桌、他做餐桌……就這樣一棵棵樹木沒了，一棟棟高樓大廈聳立起來了，森林覆蓋率也越來越少了，裸露的土地不斷擴(kuò)大，沙塵暴發(fā)生的次數(shù)越來越多，給人類帶來不少危害，地球爺爺發(fā)出沉重的.嘆息！
作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從我做起，從身邊做起，多植樹，保護(hù)樹木，多做環(huán)保宣傳，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓地球爺爺重新綻放笑容！
我相信：只要我們積極行動(dòng)起來，未來的地球一定會(huì)更美好！
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