[實用]六年級作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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六年級作文 篇1
當一人漫步在夕陽下時，夜色還未微微展現(xiàn)，落葉的悄無聲息不曾那么顯現(xiàn)，因心中的那般寂寥不曾停歇，若這時所處的地方為群山該多好，那里便可發(fā)泄般大氣呼喊：“有朋友，為何那般好！”我的眼角滴下了久違的淚水。
一名學生，她是一名普通的學生，她手捧一本課外書，仿佛記憶被沖淡了一般，什么也不管，便急匆匆地奔去那邊。
“你帶腳套了沒��？”我望見前方的她。
“什么，我�！彼⒖檀驍嗔宋业脑�，“走，咱去那邊！”我沒有時間去拒絕，因她一把抓住我的`手，奔去了教室。
她從書包中扒出一個小袋子，撕開，說：“我新買的，你，你就拿去吧！”
我呆了呆，半天才緩過神來，望著她的目光中流露出一絲無奈。
“那，那你呢？”我用目光乞求她收回成命。
“哎呀，你放心吧，我還能沒有？”
那時，我若不輕易地相信她的話，也不必要讓她……
“其實，不就是一雙腳套嗎�！蔽易匝宰哉Z道。
“不必要吧？”我遠遠地望見天際快要落下的夕陽，還是按捺不住幾個月前時的情景，不禁嘆了口氣。
“是嗎？”她仿佛出現(xiàn)在我的眼前。
“對于我來說，那當然是最重要的！”她莞爾一笑，讓我仿佛入了迷。
“沒有曲調(diào)的節(jié)奏終究是不夠完美的�！蔽以谛闹心盍藷o數(shù)次。這句話，應該能代替這時我的千言萬語吧？
友誼，或許不是錦上添花，而是雪中送炭。
坐在后面的同學用鋼筆碰碰我：“喂，問你一個題好嗎？”
“好��！”我的臉上終于洋溢著久違了的笑容。
朋友在一起的感覺，真好哇！
六年級作文 篇2
“呼——”我長舒一口氣，終于等到公交車了�？删退阍谲嚿希巴獾拇坦呛L似乎還是能吹進來拍打著我。我坐在座位上，不禁縮了一下身子，這個冬天可真冷。
從這回家要好一段時間，我便靠在媽媽身上睡了一覺。也不知過了多久，迷迷糊糊地，我從睡夢中醒來，睡意朦朧地問媽媽：“還有多久��？”“還要很久呢，堵車了！”“哦……”我感到十分難受，有點暈車。外面下著小雨。忽的，我看到路邊上有一個人躺著，似乎是摔了一跤，看上去很痛苦，想爬卻爬不起來。周圍的人卻視而不見，冷漠的從他身邊繞過，甚至有些人路過時加快了速度走到遠處。
我有些驚異，為什么那些人不肯幫助他？明明只是舉手之勞。我很著急，忙跟媽媽說我們下車去幫，可媽媽卻跟我說：“別管這些閑事，萬一那人是碰瓷呢！”我目光黯淡，那些人是不是……跟媽媽一個想法，所以……才不去幫忙？
似乎更冷了。
突然，一個晨跑的人看到了他，停在了那邊，似乎在思考。我默默祈禱那個人能幫助他�？伤才苓^去了。我有點想哭，是現(xiàn)在的人冷漠，還是現(xiàn)在的'騙子太多？
奇跡發(fā)生了，晨跑的那個人回來了，原來，他是去買了瓶水好像特地溫過。他輕輕扶起摔倒的那人，慢慢扶到一個椅子上，把水遞給了摔倒的那人。幸好，有人幫他；幸好，不是碰瓷；幸好，這個社會還是有溫暖。
一股暖意流進了我的心中，我感到這個冬天不冷了，周身都是暖和的，是因為車上待久了？還是說，被那一個人的善良溫暖了。
六年級作文 篇3
面對人生中的困難，有的人選擇面對，然后克服；有的人選擇逃避，然后放棄。以前，當我遇到困難時，也想放棄，但經(jīng)過那件事后，我便學會了堅持。
那是一個寒冷的冬天，北風呼呼地吹著，房子上、大地上全都積滿了雪，連平時挺拔的松樹也在風中打著冷顫（ｚｈàｎ），好像在說：“哎呀，真冷呀！”我向窗外望去，心想：反正作業(yè)做完了，也沒什么事，不如和小伙伴們一起玩玩吧。我這樣想著，就去找小伙伴們一起玩玩吧。我這樣想著，就去找小伙伴們玩雪球了。
一會兒，媽媽從屋里走出來，高興地說：“呵，在打雪仗啊！”我和幾個小伙伴異口同聲地回答：“對呀！”媽媽看著美麗的白雪，說：“你們幾個比賽，看誰做的雪球又大又圓，怎么樣？”我想：“這還不容易？做雪球可是我最拿手的！
開始做雪球了，我立刻抓起了一團雪揉（ｒóｕ）起來，雪球越來越大，我的手也越來越紅腫。好冷呀！我不由得打了一個寒戰(zhàn)。其他伙伴早已躲到溫暖的屋子里去了。那一刻，我心中便分成了甲和乙兩個人，甲說：“加油！項晨，要堅持��！如果這點小事都做不成，那以后還怎么在社會上立足呀？”我正要聽甲的話時，乙又冒出來，說：“項晨，別聽他的，天氣多冷呀！別做了，你看其他小伙伴不都放棄了嗎？”唉，我是聽甲的話，還是聽乙的話呢？我真是左右為難呀！當我看到雪球越來越大，越來越圓，好像沖著我說：“項晨，堅持住呀！”于是，我便打起精神來，心中不停地念叨著：“加油！加油��！就差一點了！”就這樣，我終于做出了一個又大又圓的雪球。
媽媽見了，露出了陽光一般溫暖而美麗的笑容。
以后，每當我遇到困難想要退縮時，那個又大又圓又美的雪球便浮現(xiàn)在我的眼前，于是，我便堅定了克服困難的信念，一次又一次地走向成功。
評：
作者通過做雪球一事總結出：遇到困難不要放棄，要有克服困難的.信念，這樣才會一次一次地走向成功，文章有一定的教育意義。
文章對主人公的心理進行了細膩的刻畫（見文章畫線處），把當時的矛盾心理（是否放棄）表現(xiàn)得十分形象、到位。
結尾與開頭相互照應，并有提升主題的作用。
六年級作文 篇4
市長，我只是一名默默無聞的學生，但是我想在這兒跟你訴說社會風貌。
去年，我們逍林市刮起了風，有不少人為此失去了幸福家庭，甚至有人因輸光了家當而想不開自殺，在這些事發(fā)生后，大多數(shù)人卻還不知的危害，繼續(xù)我行我素。與我們同村的王奶奶，雖然已經(jīng)年有五旬了，可也被吸引了，因為剛開始贏了不少錢，以為這錢很好賺，就陷了進去。哪知道不到半年就輸光了原來賺的錢，并且自己又賠進了二萬多元，這可急壞了她，她承受不住打擊，身子不如以前了，而且后來又胃出血，兒子不在身邊，王奶奶沒人照顧，我和奶奶就經(jīng)常去看她，安慰她，她的身體也漸漸恢復了，之后也沒再買過了，我們也為她感到開心�，F(xiàn)在我的爺爺也迷上了，我把那些因受到傷害的人的`事例都給他講了，他也答應我不再去買了。
請大家保護自己，不要讓自己掉進這個漩渦里去。還有，市長我覺得如果讓那些“走后門”，偷交公稅等不良風氣在社會上逐漸消失那就更好了。希望在您的帶領下，慈溪市會更繁榮，更昌盛，讓文明城市伴我行。
六年級作文 篇5
有這么兩個家伙，他們無處不在，甚至是出現(xiàn)在我們的身旁，他們是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊淮蟛糠�，從物理學的角度來說，他們分為兩種，一種是好的，一種是壞的，但總歸來說，我們稱之為聲音。
這是全新的一天，大清早的我還沒有起床，“啪嗒、啪嗒”的腳步聲接連奔進我的耳朵里。媽媽正在準備早餐，我用盡九牛二虎之力，從床上起來，找聲音的任務還沒開始，我便有了個小小的成就，伴隨著我愉悅的.心情，新的一天開始了，腳步聲是我找到的第一個伙伴。
狼吞虎咽的吃下了幾個包子，整理好書包準備去學校，一看表，已經(jīng)是七點整，暗叫一聲不好，只有二十分鐘了。我一把抓起書包一個箭步跨出了家門，沖向了公交車站，雖然才七點多，被我認作好伙伴的聲音便已經(jīng)在公路上向我招手了——又是“滴滴聲”，又是摩托車的“嗖嗖聲”，我笑了笑，也向他們揮了揮手。
“呼——呼——”的我總算是到了學校，我有宛如馬拉松運動員一般，沖向了教室�？斓浇淌視r，廣播里突然想起了一陣短暫的美妙的樂曲，一不留神，我啊的一聲滑倒在地。打鈴了！我心中默念道，不過經(jīng)過幾輪輾轉(zhuǎn)，我又發(fā)現(xiàn)好伙伴聲音一直尾隨著我。
當我快要到了教室門口時，已經(jīng)是聽到了朗朗的讀書聲，“吏呼一何怒！婦啼一何苦！……”我又陶醉在了讀書聲中，見老師在講臺上坐著，我悄悄推開后門，“嗖”地做到我的座位，見同學們讀得如此全神貫注，我便也馬上拿出來語文書翻開來讀，跟隨著大家的步伐，隨聲附和起來，此時，我好像又看見了我的好伙伴在向我招手。今天早上雖然是百般緊張，但我?guī)状闻鲆娏宋业暮没锇椋婧�！這便是我今天早上發(fā)現(xiàn)的最后一個好伙伴。
聲音離不開我們那多姿多彩的生活，我把聲音認作我的好伙伴。你只需要去細細的體會，便能發(fā)覺，每天都有各式各樣的好朋友在向我招手。
六年級作文 篇6
爺爺又要回南山看他住了幾十年的老屋了。拿他的話說：“要做最后的告別了。”
小時候，我爺爺住在南山，我們晚輩經(jīng)常去探望他老人家。站在爺爺?shù)睦衔蓍T口，一幢矮小的石頭砌成的搭著茅草的房屋映入我的眼簾，看上去像是好幾千年都未曾打掃過的古堡，怪可怕的！“吱嘎”一聲，推開木頭做的已是斑痕累累的門，一股似乎好幾十年的霉味頓時撲鼻而來。我忍不住咳了幾聲，捂上了鼻子。屋內(nèi) 設極其簡單，光是幾張桌子，幾把椅子，一個爐灶就占了整個房間的一半左右。踩著潮濕的水泥地，發(fā)覺爺爺正在“廚房”里煮粥，我上前打了聲招呼：“爺爺好！”沒留意，被長著青苔的地面“咻”地滑了一跤。幸好爺爺及時扶住了我，語重心長地對我說：“小心點，爺爺這老房子就是這樣的'，很少有陽光照進來，而且一到潮濕天氣就長青苔，有時候還莫名其妙就長出幾株野草來，搞得爺爺也經(jīng)常摔跟頭呢，這不，腳還摔傷了，一到冬天就隱隱作痛呢！”爺爺一邊指了指自己的腿，一邊繼續(xù)往火爐里加柴，“還不只這樣呢！俗話說：外面下大雨，里面下小雨。一碰到下雨天氣，這才叫慘嘍！這破草蓋得一點兒也不嚴實，常常讓雨滲透進來，搞得地面濕漉漉的，怪討厭的！”聽了爺爺?shù)囊环瑪⑹觯也唤奶哿�。“爺爺，既然這里環(huán)境那么差，也不安全，你為什么還要住呢？”“唉！習慣了，何況老人家?guī)状蟀涯昙o了，何必又要換來換去呢，省省錢，在這里過完這一生，不是還好嗎？”爺爺皺了皺眉頭，擺出了一副毫不在乎的神態(tài)。但我心里很清楚，現(xiàn)在家庭經(jīng)濟條件好了，住上好房子也不是件難事，爺爺其實也很希望能住上新房，不是嗎？我越想越要下定決心，一定要讓爺爺住上新房，讓他老人家開心開心！
終于，爸爸在普青那邊又蓋了幢新房子，苦心勸說才終于把爺爺從南山接過來住。爺爺住上了三室一廳的樓房，不但格局設計得好，光照也是十分充足，地面都鋪上了潔白的瓷磚，再也不會長出什么青苔，不會潮濕了。煮飯只消把煤氣灶輕輕一扭，一團火焰就冒了上來，再也不用干加柴火的苦力活了。屋頂也是用堅固的水泥鋼筋做成的，根本不用擔心下雨天會漏進雨水來。爺爺住上了新房，他摸著白花花的胡子激動地說：“現(xiàn)在住著就是方便，就是舒服，就是安逸！”
這不，爺爺又回南山的老屋了，老屋周圍的鄰居也都遷到山下的新房了，山上冷冷清清的。這次爺爺沒待幾分鐘就出來了，他看著破敗的老屋，深深地嘆了口氣，搖搖頭說：“拆了，該拆了��！呵呵，舊的不去，新的怎么會來呢？”
六年級作文 篇7
汽車行駛在寬闊又平坦的滬杭甬高速公路上。我、哥哥、媽媽還將有舅舅去接在定海讀書的姐姐。車駛入寧波北侖碼頭后，就進入了渡船。渡船開足馬力向定海港駛去。登上甲板，只見蔚藍的海水不時夾雜著一點泥沙滾滾向前。海風吹得人感覺到一陣陣清涼。上岸后舅舅接著姐姐來到了飯館吃飯。
大家可知道不？舟山定海這沿海一帶城市的海鮮可出名了！這下讓我大飽口福。桌上放著一盤盤美味可口的海鮮，有炸蝦、馬面魚、炒烏賊等等，還有一些我說不出名兒來的海鮮。
定海不但有美味的海鮮還有著優(yōu)良的傳統(tǒng)——愛國情懷。吃完飯后，我們來到當年愛國將領葛云飛將軍在抗擊英國侵略者時的炮臺。炮臺面朝著海，背后是一座又一座的高山峻嶺。一路走，來到山頂，沿路是無名烈士的墓，墓前都擺放著一束鮮花。來到山頂是一個個有烈士們抗英浮雕和各級領導對他們的題詞。從上向下俯視，定海市的全貌展現(xiàn)在我的`眼前。遠處是一艘艘巡洋艦整齊地停在港口。一座座高樓大廈拔地而起，坐落于城市的每一個角落。條條馬路都是那么筆直，那么平坦、寬闊，那么整潔。下山時我參觀了葛將軍的墓，體會到了什么才叫真正的愛國。
下午３點多我們載著姐姐的行李離了定海。當我再次登上渡船的甲板時，我覺得海風更大更涼爽了，太陽仿佛也變得更加鮮紅了。
六年級作文 篇8
小時候，我看到看到別人吃辣椒就覺得好玩，自己也也常常想吃，可是由于膽子小而不敢吃。
有一次，爸爸帶我去吃面。那可是我最喜歡的食物了。我就跟著著來到面店。到了那里，爸爸叫了兩碗豬肝面。一會兒工夫，熱騰騰的面就端上來了。我拿起筷子吃了一大口，啊，這面真香，而且好吃。
爸爸吃了一口就放下筷子，拿過放在桌子上面的罐子，揭開蓋，然后用勺子從里面舀出了一些紅色的東西放進了面碗里面。接著，爸爸用筷子把面拌了一下，就又吃了起來。這時，爸爸津津有味地吃了起來。我看到爸爸吃得那么香，那么有味，不覺就停下來看爸爸吃面了。我看了一會兒，特別是看到爸爸吃那紅色的東西是那么有滋味，覺得好奇，就馬上問爸爸：“爸爸，這紅色的東西是什么呀？”爸爸回答說：“是辣椒！”“辣椒？”我迷惑不解地說。接著我又問爸爸：“好吃嗎？”爸爸笑瞇瞇地說：“你自己嘗一下不就知道了嗎？”我聽了覺得爸爸說的'對，于是，就學著爸爸的樣子，只是舀了很少一點辣椒放到面碗里面，拌了一下。然后，我拿起筷子吃了一口。哇，真好吃！辣辣的，這種味道真是有點怪怪的。我想如果多放一些可能還要好吃。于是，我又去罐子里舀了一大勺辣椒放到面碗里面。接著，我又用筷子拌了一下。然后，我拿起筷子吃了一口。面剛入口初中，我就把它全部吐了出來。全部過程大概還不到四秒鐘。我的臉馬上變得紅通通的，嘴里好像在用針刺一樣那么難受。我馬上伸出舌頭，舉手用力去扇。
爸爸看到我那狼狽的樣子大聲笑了起來。我立刻對爸爸說：“我這樣子你還笑！都是你！”爸爸只好偷著笑。同時，他還給我拿了一杯水讓我漱口。我漱了一下口才覺得好多了。心里在想，我以后再也不要吃辣椒了！
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