五年級的作文（集合3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級的作文3篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
這個假期對我來說是十分快樂的，最令我開心的是，每天下午我都可以去為小兔采集事物。小兔最愛吃的就是蒲公英的嫩芽，黃豆葉子等。
我?guī)洗�、剪刀就出發(fā)了，我有時會帶幾個弟弟去，比如，江娃子，盈娃子，逍娃子，楊金平。我們騎著自行車，來到山上，走進樹叢，仔細的找著，蒲公英通常都長在路邊，樹叢里，農(nóng)民的菜地偶爾也會有。蒲公英特別多，不一會就采滿了，
剩下的時間就是供我們玩的.了，我們最喜歡玩的是打土仗了，他們分為兩方，
每方二人，一位領(lǐng)主，一位守護者，而我嗎!就是最珍貴的一方，我是一位
博士，專門造“子彈”的，他們兩方必須不顧一切奪到我，要不他們就沒有武器，哈哈，厲害吧！他們常常為了我而打的兩敗俱傷呢！漸漸的，天色暗了下來，我們騎著自行車依依不舍地回了家，整個回家的路上，我們都在回憶打土仗。
這就是我快樂的假期生活。
五年級的作文 篇2
農(nóng)歷八月十五日，是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。每到此時，人們都會仰望天空如玉如盤的朗朗明月，期盼著家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也會借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首詩就表達了詩人望著天上圓圓的月兒對故鄉(xiāng)的思念之情。
中秋節(jié)的夜晚，我們都會和家人們團聚在一起賞月。月兒像大圓盤一樣懸掛在深藍色的夜空中，把皎潔的月光灑向人間……
剛開始，暮色降臨的時候，月亮就像一位怕羞的小姑娘，一會兒明一會兒暗的，跟我們玩起了捉迷藏。不一會兒，月亮開始現(xiàn)形了，可他籠著一層黑紗，朦朦朧朧。過了一會兒，漸漸變得清晰了，把光明灑到每一處地方，幻化出一種動態(tài)之美……
很快的`月兒懸掛在空中，給深藍色的夜空又增添了一種新的色彩，涼爽的微風(fēng)帶著淡淡的花香，朦朧、柔和和寧靜。吹過大地，似乎月兒跟著笑了。夜給大地罩上了一層不同于往日的紗，家家戶戶燈光明亮。家中，電視上的歌舞曲回響于空中。窗外，銀色的月光灑向大地。在地上灑下了點點的碎銀，這是一個多么美好的夢境……
此時，風(fēng)已漸漸大起來了，吹滅了蠟燭。我望著天上的云朵已散去，只有那圓月還在那孤獨的掛著。
五年級的作文 篇3
8月1日，我從常州出發(fā)乘火車去昆明參加 “春城杯”全國手風(fēng)琴邀請賽。在火車上，我看到南京隊的選手們認真地練習(xí)，我頓時有些緊張。因為我看到他們的水平非常高，手指很靈活，彈奏的每個音是那樣的清晰……許老師拍一下我的肩膀說：“別傻看人家練習(xí)，快背琴吧�！蔽覄x時醒過來，趕緊背起琴開始練習(xí)。我先把整首曲子連起來練習(xí)一遍，看哪些一遍，看哪些地方還不夠熟練、準確、清晰，接著就一段一段地抽出來練習(xí)，一段中又是哪一句練得不夠好，就一句一句地慢慢練習(xí)，直到每一句都彈得滾瓜爛熟，每個手指都靈活自如為止。
比賽的第一天下午就輪到我參加。第一輪比賽開始了，先憑參賽證入室抽簽，我抽到了16號，還好不是開始幾號，心里平靜了一些，我可以先進比賽場地作準備。輪到15號的時候，我看前面的水平也不過如此，我對自己充滿了信心。但是還是免不了有些緊張，不過發(fā)揮還算正常。我彈完了，就靜靜地坐在那里看其他選手的彈奏，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的`水平都高過我，我暗暗地下定決心，明天的第二輪比賽我要加油了。晚上，我認真地練習(xí)，許老師又給了我一些指點，說：“…地方速度要掌握好，…地方感情要表現(xiàn)出來 ……”第二天上午，我照著許老師說的，更加認真地練習(xí)。第二天的比賽程序和第一天一樣，我抽到了10號，這一次比上次還要緊張，一開始就彈錯了一個音，我開始調(diào)整自己的心情，還好順利地彈完了，媽媽說發(fā)揮比第一天好。于是我們就在那里等著我的成績公布。第三天上午我參加了三重奏的比賽。下午成績總算出來了，“終于功夫不負有心人”，我們的重奏得了二等獎，我的獨奏得了四等獎。
我們被榮幸的請到了頒獎晚會上，舉著獎杯，掛著獎牌，捧著榮譽證書，心里有說不出的高興。這個榮譽我們付出了多少的辛勤勞動和汗水才換來的呀。但是面對成績我不會停步，許老師說爭取在明年的比賽中得到更好的成績。
我永遠不會忘記首次參加的全國手風(fēng)琴比賽！
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