五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我的數(shù)學(xué)老師是姜老師。她長著一張漂亮的瓜子臉，鑲嵌著一雙令人喜歡的微微向上翹的丹鳳眼，皮膚白晰，頭發(fā)飄揚(yáng)，腰間常�？嬷粋�時(shí)尚的橙色背包。她有許多寫也寫不完的優(yōu)點(diǎn)，特別是她的和藹可親和循循善誘的`教學(xué)方法，讓我至今記憶深刻。
記得小學(xué)一年級剛上第一課數(shù)學(xué)課時(shí)，由于對漂亮的、嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師感到不可接近，即使有不懂的問題也不敢舉手提問，倦縮在座位上低頭不語。這時(shí)，她好象從一舉一動中發(fā)現(xiàn)了我的困惑，就在下課后直接把我叫到她的辦公室談心，比我父母更溫柔地告訴我，“上課要認(rèn)真聽講，不懂要舉手提問”。雖然是簡短的幾句話，卻使我覺得一股暖流襲遍全身，覺得她特別平易近人。
再說說數(shù)學(xué)老師的神奇教學(xué)方法吧！她好象總能夠知道每一個同學(xué)理解數(shù)學(xué)題的途徑，能夠因材實(shí)教。剛開始我對數(shù)學(xué)課不是特別感興趣，甚至有時(shí)產(chǎn)生了厭惡感。記得一次做長方形周長的數(shù)學(xué)題時(shí)，一會兒要先求長，一會兒再算寬，搞得我蒙頭轉(zhuǎn)向，不知所措。這時(shí)，她耐心地給我講解了求解長方形周長的一般原則、常用公式和檢驗(yàn)辦法，按照她的教導(dǎo)，我一試，果然一下子順利了許多，再遇到類似的數(shù)學(xué)題也能夠得心應(yīng)手了。特別值得驕傲的是，在她的教導(dǎo)下，我還參加了全年級的奧數(shù)培訓(xùn)班，數(shù)學(xué)課的成績也直線上升了。
因此，我要感謝我的數(shù)學(xué)老師。是您！讓我感受到了親人一般的溫暖，也讓我改變了對數(shù)學(xué)的看法，深深地喜歡上了數(shù)學(xué)課。
五年級作文 篇2
每個人或多或少都會有煩惱，而我也不例外，我的煩惱是每個人都有的，想想看，你猜到了嗎？答案就是──錯別字很多、比賽時(shí)緊張。
我的錯別字有很多，朋友和老師都受夠了，像是烏鴉的“烏”，我一寫，又變成“鳥”鴉了，還有 “橋”原本是木頭做的，結(jié)果，我把它變成了“嬌”，讓它變成了女生做的……等，迫的我們大家都哈哈大笑，老師也笑的嘴巴 都快裂開了。
我的'另一個煩惱──比賽時(shí)緊張，我每次只要去參加比賽，一定會汗如雨下的一直不停流汗，身體直發(fā)汗，讓我每次去比賽時(shí)，成績都不是很理想，但是，我決對不放棄，因?yàn)槿思页Ｕf：“失敗為成功之母”，媽媽看我那么努力，就教了我一個方法，“只要你放輕松，想象自己在一個美妙的地方，和大家一起學(xué)習(xí)新知識”，雖 然我沒有試過，但是，我相信這個方法一定有效。
我要多查字典，讓自己變得有知識，也就比賽不容易寫錯字，要是再寫錯字，我就要告訴自己哪個字寫錯了，應(yīng)該要怎么寫才對，以免自己又被別人說、笑，讓我變的抬不起頭來，讓我的壞習(xí)慣改不了。
我覺得人最好不要有煩惱，因?yàn)闊⿶朗且粋�麻煩制造者，他讓我們生活充滿了麻煩，而且煩惱對身體不好，所以，小朋友，要遠(yuǎn)離“煩惱”呵！
五年級作文 篇3
今天天氣非常好，晴空萬里，微風(fēng)陣陣空氣清新，我們的秋游開始了。
我們先去是良渚博物館，良渚博物館的外觀看上去像我小時(shí)候玩的積木。有長方體、正方體構(gòu)成的'。首先進(jìn)去看到是三角形、正方形的玉石展示，看到了很多玉器和銅器。另外還有古代人的生活情境，在小河里抓魚，還有收麥子。還展示了國王和皇后的服裝。
還看到當(dāng)年發(fā)現(xiàn)良渚文化遺址時(shí)挖掘的場景，工作人員用鏟子挖掘非常辛苦。所以我們小朋友必須愛惜博物館的任何物品。
接下來我們?nèi)チ宿r(nóng)夫樂園觀看山羊、小狗的表演非常驚險(xiǎn)。小狗做的時(shí)候非常仔細(xì)，因?yàn)樗遣蛔屑?xì)就會摔下來受傷。當(dāng)它走過去以后就非常興奮的跳起來，小狗看上去很高興。
今天的秋游非常有意義，我認(rèn)識到了古代人的生活習(xí)慣和生活環(huán)境很艱苦，現(xiàn)代的我們生活多姿多彩，吃的很豐富，住的也很舒服。所以我們小朋友要珍惜我們現(xiàn)在的生活！
五年級作文 篇4
這篇文章敘述了一個在長春市五（1）班上學(xué)的女孩，名叫李根。她的爸爸因患嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死兩耳失聰，語言能力基本喪失，長期臥床不起。媽媽不堪重負(fù)，悄然離家出走。從此，李根便成了這個家庭的.脊梁。自從爸爸變成聾啞人后，他們只能通過筆和紙交流，時(shí)間長了，李根發(fā)現(xiàn)這種辦法并不好，于是她想出了一種辦法：她找來搬家用過的尼龍繩，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸可以拽動繩子叫李根。爸爸常常含著淚水不忍心去拽它……
在這樣的災(zāi)難前，連許多成年人都會退縮、絕望，然而，小李根卻是那樣堅(jiān)強(qiáng)沉著。災(zāi)難造就了小李根頑強(qiáng)、忍耐、執(zhí)著的性格。不幸的遭遇使李根過早地嚼了人生中最苦的滋味。在我們的生活中，有多少人能像小李根那樣，只能說是很少很少。我們生活在幸福的家庭里，像小皇帝、小公主一樣要這樣要那樣，爸爸媽媽不給，還要撒嬌。平時(shí)，每個星期都能去公園三四次。我們有爸爸的愛，也有媽媽的愛，我們什么都有，而小李根呢？她什么也沒有，只有那饑餓、寒冷和痛苦陪伴著她。
小李根我希望你來到我的世界里，和我和我的同伴，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
五年級作文 篇5
桃花是花兒中最受寵的，模樣兒也嬌：花瓣兒薄薄的，讓人瞧著不敢出大氣；花蕊細(xì)細(xì)長長的往上挑，像小姑娘的長睫毛；最讓人嫉妒的是，桃花開的時(shí)候，樹干樹枝上一片葉子也沒有，就它們“目中無人”，熱熱鬧鬧的開個“滿世界”。可是沒綠葉村托不就顯不出來花紅嗎？就有那楊柳快快綠了枝頭，飄飄灑灑的趕來做背景。這桃花給寵壞了，嬌得一點(diǎn)也經(jīng)不得風(fēng)雨，偏偏又開在早春，常會遇上一股輕微的寒流，這下，桃花馬上不高興了，使著脾氣把自己的粉瓣兒落了一地，弄得一副“血流成河”的樣兒，讓些心腸軟、感情豐富的人傷心好幾天。
不過，不管桃花怎么嬌，怎么使性子，大家還是喜歡它，因?yàn)樗吘乖谠绱�，給素裝了一冬的大地帶來了暖和的.顏色；而且，當(dāng)花兒褪去時(shí)，那枝頭就挑著一個毛茸茸的小碧桃了，夏天蜜汁似的鮮桃畢竟是這花兒醞釀的呀！我們怎能不感謝著漂亮的花朵啊！
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