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    三年級神奇的作文

    時間:2024-09-14 02:05:51 三年級 我要投稿

    關(guān)于三年級神奇的作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的三年級神奇的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于三年級神奇的作文3篇

    三年級神奇的作文 篇1

      我們家可真熱鬧,自從前幾天姐姐送我一件新年禮物--神奇跳舞毯。我們?nèi)页酝盹�,電視也不看,就開始全民健身。

      今天我對爸爸媽媽說:“我們來個比舞大賽吧,看誰能成為舞林盟主!”

      爸爸說:“好的,每人跳3首,誰的分?jǐn)?shù)高,誰就是擂主。”

      我第一個上場,站在毯子中央,音樂響起,我隨著音樂節(jié)拍,看著屏幕上的箭頭,開始跳起來,3首曲子跳下來,我跳的滿頭大汗,腳發(fā)軟,我看了一下95分,真不錯。

      接下來我媽媽開始跳,只見她上跳下跳,忙的不可開交,可跳下來的'分?jǐn)?shù)只有50分,媽媽氣得坐在沙發(fā)上直喘氣。

      接著爸爸上場了,他人高馬大,站在跳舞毯上,只見他看著電視里的箭頭上下左右,但總跳不到點(diǎn)上,結(jié)果得分只有30分。

      我開心的跳起來,因?yàn)槲页闪宋枇置酥�。大家夸我厲害,問我其中的秘密是什么?我告訴他們,要掌握音樂的節(jié)拍,不能快,不能慢。踩不到點(diǎn)上,就不能得分.今天我玩得真開心!

    三年級神奇的作文 篇2

      夜晚,我像往常一樣,洗漱完準(zhǔn)時上床睡覺,不知不覺我就睡著了。睡著睡著我就來到了一片大草地,一眼望不到盡頭,這時我看到一頭兇狠的大怪獸急沖沖地向我跑來。我嚇得拔腿就跑,大怪獸在身后拼命地追我,我怕極了。這時我看到前面好像有個小房子,我立馬沖了進(jìn)去,慌亂中我看到一個老奶奶坐在椅子上,笑瞇瞇地看著我。老奶奶對我說:“我知道外面有大怪獸追你,我這有條神奇的項(xiàng)鏈,可以幫助你打敗它,還能實(shí)現(xiàn)你好多愿望呢!”我接過項(xiàng)鏈,向老奶奶表示感謝,勇敢地走出了小房子。

      剛一出門,就看到大怪獸張著大嘴巴,沖著我大吼,然后就看它直沖沖地向我跑來,我趕緊舉起老奶奶的項(xiàng)鏈,突然一陣七彩的光芒沖項(xiàng)鏈中射出,照在大怪獸身上,大怪獸立馬就不動了,然后就看到大怪獸慢慢的變小,再變小,最終變成了外婆家養(yǎng)的小狗小灰跑到我的.身邊,還一個勁地舔著我的小腿。我忍不住開心地笑了,對著小灰揮揮拳頭,笑著說:“原來是你這只大怪獸啊。"

      突然一陣急促的鈴聲把我吵醒了,我揉揉眼睛,發(fā)覺原來我在做夢啊!多想擁有真正的魔法呀!

    三年級神奇的作文 篇3

      春天,這里百花盛開;夏天,這里綠樹成蔭;秋天,這里碩果累累;冬天,這里雪花飄飄。這里是公園嗎?不、當(dāng)然不是,這里是我未來神奇的校園。

      穿過校園,走進(jìn)教室,那么教室又有什么改變呢?

      先從黑板說起吧,原來的黑板會反光,會遮擋一部分同學(xué)的視線,而現(xiàn)在的黑板是可以自動調(diào)整反射光線的,不管做到哪個位置都不會出現(xiàn)反光看不清的現(xiàn)象。來到我的座位,還沒等就坐書桌就開始緩緩升起,原來書桌是可以根據(jù)身高自動調(diào)節(jié)的,已經(jīng)根據(jù)我的身高調(diào)整了書桌的高度。坐到凳子上,真舒服呀,剛想與書桌來個親密接觸,凳子開始微微抖動,在提醒我坐姿一定要正確,我已經(jīng)沉浸在這神奇的世界。

      叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)······,上課的.鈴聲響起了,班主任馬老師走進(jìn)了教室。很奇怪,這節(jié)課是自由活動么?老師原來都是帶著書本和教案來上課的,這次怎么就只帶了一支筆?我心里思索著。只見老師用筆輕輕地在黑板上一點(diǎn),黑板就變成了一個大屏幕,書桌上也彈出來一本電子書。老師說:“同學(xué)們,可以先把暑假作業(yè)收起來了,我們新學(xué)期要采用新科技的教學(xué)模式,電子書已經(jīng)在書桌上打開,下課后若有不清楚的,可以在不清楚的地方畫個問號,電子書會給你們講解,現(xiàn)在開始看黑板,聽我講解······”。

      快樂時光總是很短暫,放學(xué)了,走出校園回味著學(xué)校發(fā)生的一切改變,不禁自嘆:美麗的祖國真是越來越強(qiáng)大,偉大的發(fā)明功能真強(qiáng)大!我也要好好學(xué)習(xí),將來也要做個科學(xué)家,發(fā)明一款神奇的墻紙,貼到我的教室里,讓教室可以冬暖夏涼、自動換氣······。

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