神奇的三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的神奇的三年級(jí)作文,歡迎大家分享。
神奇的三年級(jí)作文1
大自然中,最神奇的就是天空中變化多端的云了,在不同的季節(jié),不同的時(shí)間段里,千變?nèi)f化,姿態(tài)萬千。
清晨,東方天空涌來一層又一層的白云,就像一朵朵白色的浪花,就在這翻涌之中,太陽公公探出了頭,忽然之間,把云層鍍上了一層金光,就像身穿鎧甲的士兵,整齊的排列在天空之上。不一會(huì),陽光努力掙脫,用一把利劍刺破云的掙脫,直射大地,云也接著陽光變成了玫瑰色。
中午,光線也不強(qiáng)烈,整齊的云朵,兩邊卷去,白花花的,像一座巨大的.雪山,在雪山上空,還飄散著幾朵球形白云,就像舒散的棉花糖,我真想飛上天去,咬上一口,品嘗這難得的美味。
傍晚,太陽即將落山,云朵在不知不覺中,被夕陽染上了紅色,火紅火紅的,像是一片火海,仔細(xì)一看,在這火海之中,還蟄伏著一條巨龍,吐出了一個(gè)巨大的火球,似乎想要點(diǎn)燃整片天空,再看看遠(yuǎn)處的樹呀,花呀,鳥呀,都披上了一層橘紅色,整個(gè)世界都醉了!
漸漸地,太陽被那一堆堆灰黑色的云給遮住了,光線也暗了下來,仿佛是那個(gè)調(diào)皮的孩子不小心在天空打翻了墨水瓶。
有時(shí)候我也真想變成一片云,自由自在,無拘無束地遨游天空,該多好呀!
神奇的三年級(jí)作文2
某一天天氣不太好,體育課就在教室里上了。
我由于非常無聊而心情低落。突然,靈光一閃,我想:如果有一間神奇的教室就好了!
這種教室的面積很大,墻壁也非常特別:到處是五顏六色的泡泡,而且這種泡泡不僅很大而且透明,永遠(yuǎn)也吹不破。上課時(shí),我們每位學(xué)生就坐在這些大大小小的泡泡里,有趣極了。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別淡淡的香味,可以讓里面的學(xué)生專心致志的聽課,認(rèn)真地做作業(yè)和爭先恐后的發(fā)言。
在這間神奇的教室里,不會(huì)有現(xiàn)在體育課上經(jīng)常出現(xiàn)的頭破血流、摔跟頭跌倒等現(xiàn)象,那是因?yàn)橐坏┛煲l(fā)生事故時(shí),地面上會(huì)出現(xiàn)很多很多的.泡泡,把這個(gè)學(xué)生托起來;上課時(shí),如果有的學(xué)生覺得冷或熱,地面就會(huì)自動(dòng)輸送冷氣或熱氣,讓你感覺很舒服;教室里的黑板到了放學(xué)或者下課時(shí),它會(huì)自動(dòng)隨心所愿的把粉筆字消失,而且不留粉筆灰,為上課的老師帶來健康和好的心情,讓聽課的學(xué)生更好地成長;當(dāng)然,就連教室的窗戶和門也很安全,沒有經(jīng)過身份驗(yàn)證,小偷也光顧不了。
期待這樣神奇的教室早日可以出現(xiàn)在大家面前!
神奇的三年級(jí)作文3
20xx年,我將發(fā)明一種神奇的魔法服裝,它具有千變?nèi)f化的功能。一上市,馬上就被“殺”了。
魔法服外觀亮黑色,中間圖案有許多“方塊”和“心形”。外觀和普通衣服差不多,只是領(lǐng)子長了一點(diǎn)。這件魔衣帥氣又神秘!
神奇的衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,當(dāng)主人覺得熱的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)降溫,讓主人感到?jīng)鏊;?dāng)主人感到寒冷時(shí),它會(huì)自動(dòng)升溫,使主人感到溫暖;如果主人把帽子從頭上摘下來,面向自己,說要去哪里,魔法帽會(huì)立刻把主人送到目的地;如果主人遇到壞人,保護(hù)罩會(huì)自動(dòng)彈出魔法服前,成為主人的“小監(jiān)護(hù)人”;魔服上還配有魔杖,主人只要將魔杖指向被取下的魔帽,就會(huì)立即改變主人需要的東西;魔衣還能讓主人隱形,散發(fā)出美麗的.光芒;魔法服也是最受歡迎的一種:“免洗”。
你覺得這套魔術(shù)服怎么樣?趕快預(yù)定吧!否則上市后會(huì)被瞬間“殺死”!
四川米一一三級(jí):胡大洋
神奇的三年級(jí)作文4
今天是端午節(jié),媽媽說:“今天我們?nèi)タ匆粋(gè)神奇的粽子!蔽蚁耄簨寢屖遣皇且獛胰コ砸环N從來沒吃過的粽子來過節(jié)呢?我?guī)е苫蠛蛬寢尦霭l(fā)了。
我跟著媽媽走了很久,突然,媽媽說:“到了!蔽铱吹酱箝T上“魔方”兩字,奇怪地說:“媽媽,你走錯(cuò)路了。你不是帶我來吃粽子的嗎?”媽媽說:“沒錯(cuò),就是這里!
媽媽領(lǐng)著我走到一個(gè)展臺(tái)前,指著一個(gè)粽子型的魔方對(duì)我說:“瞧,這個(gè)就是神奇的‘粽子’。”我這才恍然大悟,原來媽媽是帶我來看魔方展覽的。
我被展臺(tái)里各種各樣的魔方吸引住了,沒想到魔方的形狀除了常見的`立方體以外,還有其他很多形狀呢!展臺(tái)里的魔方有球形、蘑菇形的,還有多面體魔方……其中粽子魔方像一個(gè)小金字塔,跟粽子真有幾分像。
魔方不僅形狀各異,大小也不同。展廳里放著世界上最大的魔方,邊長約200厘米,重2噸,真讓人嘆為觀止。最小的魔方邊長卻只有8毫米,重1克左右,只有在放大鏡下才看得清楚。
最吸引眼球的是機(jī)器人復(fù)原魔方,它先把六個(gè)面掃描一遍,然后算出步驟最少的方法,迅速地復(fù)原好。機(jī)器人還把魔方高高舉起,向觀眾炫耀一番,真是太厲害了!
魔方世界真神奇!我過了一個(gè)不一樣的端午節(jié)。
神奇的三年級(jí)作文5
每個(gè)人都有自己的愛好。我的愛好就是幻想。在我的心中一直以來都有一個(gè)幻想,那就是——神奇的桌子...(注:作者在寫作時(shí)睡著了,做起了他的夢)
看看日歷, 年 月 日。我坐在“環(huán)保汽車”里,駛往我的母校。一進(jìn)校門,哇。!空氣好清新。老師向我們介紹說這是VR 型“空氣清潔機(jī)”把空氣中的雜物清潔掉。然后把清潔的廢物作為燃料繼續(xù)使用。進(jìn)入教室我們發(fā)現(xiàn)這桌子好像沒有什么變化。就問校長:“老師,我們教室的桌子怎么沒有什么變化呀?”校長笑著說:“呵呵,其實(shí)可達(dá)不一樣了呢!它的`外觀和普通桌子沒什么不一樣,其實(shí)這是VT 型科技桌!弊谧狼埃沂孢m了許多,仿佛在泡溫泉一樣。打開桌面,原來桌面是一個(gè)液晶顯示屏,打開抽屜,原來是鍵盤和鼠標(biāo)。我奇怪了為什么沒有主機(jī)呢老師告訴我們這是新型電腦。呵呵還有益智游戲。老師告訴我們整個(gè)學(xué)校的電腦都裝的是“ST DY”系統(tǒng),是中國暢飛公司為兒童教學(xué)專門設(shè)計(jì)的系統(tǒng)。非常的有用。蓋上桌面,合上抽屜。老師笑著說:“你們在打開桌子看看!贝蜷_桌子是一個(gè)“電玩”哦!還是原來很流行的 飛車...叮鈴鈴。!小鬧鐘響了!!
哈!!還沒睡醒,再補(bǔ)一覺。
神奇的三年級(jí)作文6
我們的操場上,有一大片草地。為了使這片草地保持干凈,們小組每天去草地上撿垃圾。記的有一次,太陽火辣辣的照射在草地上,草地看上去像一個(gè)黃油油的大面包。我仿佛嗅到了面包的奶香味,越看越想吃,口水都要流出來了。
我慢慢地發(fā)現(xiàn)這片草地就像變色龍一樣,變來變?nèi)サ。有一天,天空滿是烏云,一場暴風(fēng)雨就要來臨。草地看上去就像一個(gè)綠色的幽靈,旁邊的空氣像幽靈的.聲音在我們身邊慢慢地飄蕩。我們好像走進(jìn)了具有魔法的大森林里一樣,全身有股陰森森的感覺。但我覺得最神奇的是上個(gè)星期五,由于剛剛下過小雨,草地上有很多露珠,它們是那樣的晶瑩剔透。微風(fēng)輕輕地一吹,它們一個(gè)個(gè)地落下來,像一個(gè)個(gè)剛睡醒的小女孩,但轉(zhuǎn)眼就消失的無影無蹤了。
我覺得這片草地像小女孩漂亮的頭發(fā),一天變個(gè)樣子,一天變個(gè)樣了,活潑極了,也神奇極了。
大自然像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,給我們帶了許多神奇的事物,所以,我們要愛護(hù)大自然。
神奇的三年級(jí)作文7
當(dāng)我們每天背著沉重的書包來到學(xué)校,當(dāng)我們因?yàn)檠劬Σ缓每床坏胶诎宥櫰痤^,當(dāng)老師站在黑板前啞著嗓子上課,多么辛苦呀!因此,我決定發(fā)明一個(gè)未來的教室。
我想讓我的教室變成一個(gè)既方便、神奇,又充滿魔幻的教室,教室里的黑板可以飛起來,隨著老師的步伐可以游動(dòng)到教室的任何地方,同時(shí)可以根據(jù)不同的需要變大和小,老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后,黑板會(huì)根據(jù)老師的指揮自動(dòng)清零然后縮;教室的桌子是會(huì)變形的,同學(xué)們來學(xué)校的上課的時(shí)候不用每天背著沉甸甸的書包,每次上課前按下桌子上的'按鈕,桌子會(huì)自動(dòng)的根據(jù)課程表擺出當(dāng)節(jié)科目所需要的文具,桌子前方有塊顯示屏,它會(huì)顯示每節(jié)課的課本內(nèi)容,旁邊會(huì)有幾個(gè)不同顏色的按鈕,每個(gè)按鈕都會(huì)發(fā)出不同的指令,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可以按下這些按鈕尋找?guī)椭;教室的門是自動(dòng)感應(yīng)的,每當(dāng)有人通過的時(shí)候都會(huì)自動(dòng)打開然后再自動(dòng)關(guān)上;每天放學(xué)的時(shí)候老師可以遙控教室里面的所有桌椅,老師一按下遙控指令,教室里所有的桌椅都可以變形,并且自動(dòng)整理。
怎么樣,我發(fā)明的這種教室很好吧?你想在這種教室里學(xué)習(xí)嗎?那就要好好學(xué)習(xí),只有好好學(xué)習(xí),我相信夢想一定能實(shí)現(xiàn)!加油!
神奇的三年級(jí)作文8
有人喜歡艷麗的牡丹,有人喜歡高貴的荷花,還有人喜歡香氣撲鼻的茉莉花,我卻唯獨(dú)喜歡美麗的玫瑰花。
玫瑰花的莖細(xì)細(xì)的、長長的。上面零星地綴著一些尖銳的刺。一天早晨,我驚奇地發(fā)現(xiàn),玫瑰花的莖上有一個(gè)飽滿的花蕾。又過了幾天,花蕾頂破了綠色的外衣,露出淡紅色的花瓣。一開始,由最外層的花瓣向外伸展出,然后緊接著里面的花瓣也漸漸舒展開來,整朵玫瑰花終于綻放了!瞧,有的幾朵花聚在一起,像在討論緊急會(huì)議;有的一個(gè)人孤單地站在旁邊,像害羞的小姑娘似的。
玫瑰花剛開放出來,花瓣還是粉嫩粉嫩的,等到它怒放時(shí),花瓣就會(huì)變成鮮艷的大紅。
玫瑰花是愛情的.象征,若你喜歡愛慕一個(gè)人,只需要把一朵小小的玫瑰花送到他手上,說不定能組成一個(gè)充滿濃濃的愛的小家庭呢!
玫瑰呀,你美麗、充滿愛,給人們的生活帶來歡樂和莫大的愛!我愛你!
神奇的三年級(jí)作文9
每當(dāng)開學(xué)第一天發(fā)新書時(shí),背著沉重的書包,我真希望有一個(gè)會(huì)變大變小的書包。
我所制造的書包看起來像一個(gè)普通的書包一樣,只不過中間有個(gè)紅色的小按鈕,只要按一下,再喊出變大變小,就能得到自己想要的結(jié)果了。
如果你的書包重得提不動(dòng),那就按一下按鈕,說變小,他就變成指甲蓋般大小,放到褲兜里,輕輕松松就帶回家去了。我發(fā)明的書包,不僅能變大變小,而且還能裝下“世界”,不管你裝多少東西,他都能裝下,但當(dāng)你裝入爸爸媽媽或老師不讓帶得東西時(shí),它就會(huì)把那樣?xùn)|西用綿柔毯包好彈出去,既不會(huì)讓你上下課亂玩,還不會(huì)損壞物品!
這個(gè)書包還有一個(gè)很不錯(cuò)的功能,這個(gè)功能就是——自動(dòng)清洗!你只需要按下紅色按鈕,說自動(dòng)清洗,然后拿出所有東西后就可以去等待結(jié)果了。你只需等待十分鐘左右,書包就會(huì)和剛買的一樣!
會(huì)變大變小的'書包是一個(gè)使你生活更便利的“人”,一個(gè)證明國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展的證據(jù)!
神奇的三年級(jí)作文10
星期五,吃完中午飯,在媽媽送我上學(xué)的路程中,我心想:上完這一天,就可以休息兩天了,但是我得好好學(xué),要不,有可能星期六、星期天的.作業(yè)不會(huì)寫。
到了學(xué)校,我可以不用走進(jìn)教室,可以用智能地下小滑輪,它可以滾動(dòng),根據(jù)口令,它自己就可以送到你自己所在的班級(jí)。
到了班級(jí)門口,我一看門是關(guān)著的,我前去一推,看見才來了七位同學(xué),一開始人很少。我把書包書包拉開,把作業(yè)都放到桌子上,我準(zhǔn)備拿起作業(yè),結(jié)果作業(yè)本自己飛去組長那了。
上課時(shí),老師需要一支粉筆在黑板上寫字,粉筆隨即自己飛到老師手里,老師要講課的內(nèi)容,粉筆自己就寫到了黑板上。
今天,天氣很熱,老師說:“同學(xué)們,開空調(diào)吧!”空調(diào)自己就打開了開關(guān),并且自動(dòng)設(shè)置了26攝氏度,以免同學(xué)們進(jìn)出教室溫差過大,引起感冒。
這就是我設(shè)想的未來神奇教室,我希望自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),做一個(gè)科技工作者,面對(duì)智能時(shí)代的到來。
神奇的三年級(jí)作文11
唉,你說現(xiàn)在城市這么發(fā)達(dá),幾乎人人都在用電腦。但是一般人用的電腦要插網(wǎng)線才能上網(wǎng),如果沒有電,電腦就不會(huì)開機(jī)。
有人會(huì)說:“有網(wǎng)線多麻煩呀,而且還很重呢。這個(gè)電腦呀,如果沒有電的話,那就開不了機(jī)。真是麻煩呀!蔽視(huì)跟他說:“一般的電腦都是這樣子的,都要帶著網(wǎng)線才能上網(wǎng),還要帶充電器呢?墒俏疫@個(gè)發(fā)明可是不一樣的哦,雖然都是電腦,他可以不插網(wǎng)線就上網(wǎng),方便人們用。他可以不用帶電源就開機(jī),而且電腦下方顯示電力永遠(yuǎn)都是足夠的,你天天開電腦,分分秒秒都是在開電腦他都是不會(huì)電力不足的。電腦觸摸上去特別冰涼。
這種電腦真是太神奇的,我真是想用呀。我們出去旅游,電腦隨身攜帶呀,多方便呀。還用帶什么充電器、上網(wǎng)機(jī)都可以統(tǒng)統(tǒng)省略掉。
為什么我的電腦可以這樣呢?有人問道。我會(huì)告訴他,因?yàn)槲业碾娔X里面裝著一個(gè)小小的`軟件呀,這個(gè)軟件叫做小兔子軟件,他非常小。形狀非常想小兔子哦,挺可愛的。只可惜呀,人們看不見呀。要我安裝才可以看得見呀。著一種軟件是世界上獨(dú)一無二的軟件,只有在我這才有的賣哦。
還是趕快來購買吧。
神奇的三年級(jí)作文12
你知道嗎?未來,我們會(huì)擁有一個(gè)神奇的教室,和現(xiàn)在的教室截然不同,每個(gè)學(xué)生都會(huì)愛上它。
這個(gè)教室的`黑板很先進(jìn),老師不需要粉筆,只要用手指就可以在黑板上寫字或畫畫,但是學(xué)生們就不可以了,因?yàn)檫@種黑板有指紋識(shí)別功能,指紋不對(duì)就寫不成字。你應(yīng)該會(huì)問:那怎樣擦掉呢?只要老師在黑板上快速點(diǎn)兩下,寫上去的就全不見了。
教室的桌子也很厲害,上面有紅、黃、藍(lán)三種按鈕,每個(gè)都有不一樣的用處。上課時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽講不認(rèn)真,做小動(dòng)作,說話,紅色按鈕就會(huì)提醒他;自習(xí)課時(shí),你有什么不明白的,就可以點(diǎn)擊黃色按鈕,他會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,幫你查找相關(guān)資料;平時(shí),點(diǎn)擊藍(lán)色按鈕,就會(huì)出來一個(gè)抽屜,讓學(xué)生們放學(xué)習(xí)用品。如果放玩具、食物,桌子就會(huì)“滴滴滴……”響,那就只好上交了。
教室最先進(jìn)、最獨(dú)特的一點(diǎn)就是可以變形。如果要去郊游,那它可以變成一輛校車,送學(xué)生們?nèi);如果要去海里看魚,那它可以變成潛水艇;如果要去太空,那它可以變成火箭;如果要去……無論你想去哪里,它都可以送你到達(dá)。
哈哈,這就是神奇教室。
神奇的三年級(jí)作文13
暑假里,媽媽給我買了四本《神奇校車》,其中我最喜歡的一本是《奇妙的蜂巢》。
在一個(gè)春光明媚的日子里,女教師弗瑞絲小姐帶領(lǐng)她的學(xué)生,去參觀蜂巢。我們坐在校車上正要出發(fā)的時(shí)候,弗瑞絲小姐碰翻了一瓶蜂蜜,突然校車變小了,像一個(gè)蜂巢,我們看起來像真的蜜蜂。
我們身上的蜂蜜信息素,混進(jìn)了蜂巢。在里面,我們看見蜂房都是科學(xué)又堅(jiān)固的六邊形,我們看見了莊嚴(yán)的.蜂王,勤勞的工蜂和可愛的蜂仔。乳白色的蜂仔們一點(diǎn)也不像蜜蜂,倒像沒有成熟的毛毛蟲。還有幾只忙碌的雄蜂。我們看見一只蜜蜂還跳起了8字舞,他正在告訴大家花在哪兒呢。
這時(shí)候,一頭熊闖了進(jìn)來,他想偷吃蜂蜜,糟糕,蜜蜂們可耐何不了熊了。弗瑞絲小姐趕緊帶著我們飛向校車,引開了貪吃的熊。
熊撿起弗瑞絲小姐碰翻的那瓶蜂蜜,津津有味地吃了起來。我們在弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下,乘著校車回到了學(xué)校。
讀了這本書,我好像也經(jīng)歷了一次神奇的旅行。
神奇的三年級(jí)作文14
一天,小熊笨笨、山貍叔叔、乖乖兔、松鼠阿姨收到一份請柬,上面寫著4月1日邀請它們?nèi)ヒ粋(gè)神奇的城堡,在城堡門前,閉上眼睛,默念三遍,我要進(jìn)城堡……睜開眼睛就進(jìn)去了。
4月1日的早上,山貍叔叔第一個(gè)到城堡,山貍叔叔叫到:“我要進(jìn)城堡,我要進(jìn)城堡。”但城堡門卻怎么也不開出來。這時(shí)小熊笨笨也趕來了,山貍叔叔說:“這門不開,我們把它撞開吧!”小熊笨笨和山貍叔叔一起撞,已經(jīng)撞得氣喘吁吁了,城堡大門卻紋絲不動(dòng),怎么辦呢?山貍和小熊都很沮喪,原來它們都忘了請柬里面主要的內(nèi)容了。
它們正要垂頭喪氣往回走的時(shí)候,乖乖兔和松鼠阿姨來了,乖乖兔說:“讓我們試試!闭f完它雙手合十,閉上眼睛,默默念到:“我要進(jìn)城堡!蹦盍巳,城堡大門竟然神奇的開了。
小熊和山貍爭先恐后、橫沖直撞地跑了進(jìn)去,看到城堡里面都是一些壞蛋和惡鬼,恐怖極了,就驚慌失措的`逃回了家。而小兔和松鼠手挽手一起走了進(jìn)去,而看到的卻是,金碧輝煌、美麗極了的城堡,它們玩得開心極了,最后高高興興的回了家。
神奇的三年級(jí)作文15
清晨,一陣響亮又清脆的鐘聲打斷了威尼斯清晨的肅靜,海水又開始流動(dòng),小船開始搖晃,海鷗又在天空中展翅翱翔,威尼斯的一天就這樣在快樂中開始了。
船夫做好了準(zhǔn)備,一個(gè)個(gè)精神抖擻地等待著各位來客上船兜風(fēng)。貢多拉的兩頭尖尖的,里面的裝飾高雅動(dòng)人,有紅色的花邊靠枕,柔軟的藍(lán)色花邊座位。從遠(yuǎn)處看,貢多拉在這深藍(lán)色的水面上,楚楚動(dòng)人。坐在貢多拉上,可以看到展翅飛翔的海鷗,這時(shí),你拿著新鮮出爐的吐絲面包扔向藍(lán)天,海鷗會(huì)爭著搶著,也會(huì)追著你,纏著你,希望你再給它一些面包。
坐在船上可以看到許多用石頭砌成的石拱橋,這些橋很高,和我們家鄉(xiāng)的不一樣,因?yàn)閮砂兜?距離近,于是橋只能短而且高了。
那里的建筑很奇特,一排排房子在水里筑成,一家家小店在水面上“浮著”,房子的根被深深地扎進(jìn)了水底,所以才不會(huì)漂走。這些房子的外墻有的是粉色的,也有黃色的、藍(lán)色的……房子的色彩真是五彩繽紛!
威尼斯真是一個(gè)神奇又可愛的地方。
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