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【精選】五年級秋游作文集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級秋游作文9篇，歡迎大家分享。
五年級秋游作文 篇1
星期天我們?nèi)デ镉危岩恢軆?nèi)的辛勞、煩惱、疲備和憂傷拋向腦后，把希冀、憧憬、愛戀和歡欣都注上心頭。
秋游的日子是爽朗的日子，細(xì)語般的涼風(fēng)微微地吹拂著你的發(fā)絲，自然清雅，秀美無華，松軟的草甸迅疾地親吻著你輕靈的足跡，愛撫著你青春的腳踝，云雀從結(jié)滿野果的枝頭上驚起，你的明眸和纖纖素手在果樹上做著令人流連忘返的游戲；一泓幽幽澈明的清泉邊，有一對美麗的白鷺翩翩起舞，忽地騰躍而起，趁著一陣風(fēng)兒緩緩翔向天際。許許多多色彩斑斕的蝶兒卻縈繞山泉依依不舍，白云也隨之而搖搖曳曳，清波上溫柔地蕩漾著她們甜蜜的回憶。灌木叢叢簇簇，靜坐無語。你說：“野外真的美麗，大自然具有高深莫測的神秘�！蔽艺f：“山野不會寂寞，自然界是人類情感的皈依�！�
曾幾何時(shí)，我想到過擁有你的世界，摘下你枝頭上成熟的果實(shí)，進(jìn)入你心靈的禁地；曾幾何時(shí)，我在夢囈中無數(shù)次輕輕地呼喚著你，牽攜著你……
此時(shí)此刻，我分不清是在現(xiàn)實(shí)中還是在清虛的夢里，我忽然領(lǐng)會了“望穿秋水”的真實(shí)含義。此情此景，我才覺得淋浴你的愛是多么不容易。既然歷史的交點(diǎn)讓我們在這里匯合，我們應(yīng)當(dāng)永世倍加珍惜。
秋游的時(shí)光是你的最為快樂的時(shí)光。
我們腦海中無數(shù)傷心的記憶都統(tǒng)統(tǒng)付之一炬。想當(dāng)年，我常常一個(gè)人孤苦地愁立春風(fēng)，泣對夏雨，秋景觸傷了我躍動的思情，冬日的冰雨凍僵了我那多彩的希冀。多少年多少日子呀！我在等待中消瘦，在企盼中惆悵，在拼搏中彷徨，在痛苦中窒息……而今，身邊飄來一個(gè)多情的你，我的命運(yùn)便增添了無數(shù)高雅的情趣，我的意志便貫注了如虎添翼的強(qiáng)力。讓我們手牽手吧，讓我們踏平這沼澤這荒山這草地！讓心靈的呼聲響在這里，讓驚世的.樂章蕩漾回旋在這里，讓愛的里程碑巍然屹立在這里……
秋日的風(fēng)景是成熟的風(fēng)景，秋日的陽光是醉人的陽光。
雜草野花在這里無拘無束地生長，云雀和雄鷹在這里自由自在地翱翔。意念云集成遒勁的雄風(fēng)，靈魂幻化成為載歌載舞的瑰麗景象，枷鎖在風(fēng)雨中腐朽成泥土，謊言變成獵人槍口下馴服的獵物……大自然啊，你給人類帶來了升華，帶來了博愛，帶來了富足，你是一部醒世的哲學(xué)書。
五年級秋游作文 篇2
今天我們懷著一股興奮的心情去秋游。
坐在車上，我們看到了許多美景，一望無際的大江在陽光的照耀下金光閃閃，很多高大的建筑高聳入云，古房子邊的獅子呲牙咧嘴，看到了。
沒走多長時(shí)間，就到了桔園。我們把東西放好后，就去摘桔子了，走近桔園里，一股沁人心脾的香味迎面撲來，那些桔子就像一個(gè)個(gè)小燈籠。桔子的顏色有橙的、綠的.，還有帶紅色的。我三步并作兩步跑到桔園里，一個(gè)個(gè)小桔子伸出小腦袋好像在說：“你好!你好!歡迎你來!”
我像一只小蜜蜂采蜜一樣，摸摸這個(gè)桔子，摸摸那個(gè)桔子。我拿著這個(gè)桔子，又覺得那個(gè)桔子好，我拿著那個(gè)桔子，又覺得這個(gè)桔子比那個(gè)更好!我貪婪的在摘那些桔子，忽然!我無意中后天就是感恩節(jié)，不如我拿這些桔子去感恩一下老師吧!他們也很辛苦!想到這兒。我決定去摘一個(gè)最大，最好，我認(rèn)為最甜的桔子送給張老師或其他老師吧!，我精心挑選了幾個(gè)最好的捧在手里，走到張老師面前說：“張老師，這是我精心挑選的桔子，也是后天感恩節(jié)的禮物，請您收下!”接著，我又把剩下的幾個(gè)桔子送給了其他老師。
我們就這樣玩兒了幾個(gè)小時(shí)。還不覺得累。但是，我們還沒玩夠，老師就召集我們回去。我三步兩回頭，見那些桔子在跟我們說：“再見了!親愛的同學(xué)們，下次再來!”
我回來后，覺得這些桔子比買的桔子更甜，因?yàn)樗d滿著老師和同學(xué)之間的友誼，載滿著我們的一顆感恩的心，我覺得媽媽吃了這些桔子一定會很高興!
今天秋游的收獲可真大啊!
五年級秋游作文 篇3
這次，我們?nèi)w小學(xué)部的學(xué)生進(jìn)行了秋游活動，目的地是“大風(fēng)車歷奇訓(xùn)練基地”。
星期四的早上八點(diǎn)半，我們就啟程了。過了大概一個(gè)小時(shí)，我們到了目的地，很快就進(jìn)入了這個(gè)訓(xùn)練基地。進(jìn)去以后，映入眼簾的是一個(gè)風(fēng)光秀麗、鳥語花香的大農(nóng)莊。排好隊(duì)以后，導(dǎo)游帶著我們玩了第一個(gè)游戲，它的名字叫“高空滑索”。我看著鐵索下面的景色，雖然很美，但是恐高的我，連看都不敢看，更別說是玩了。
等我們班的人都玩過索道以后，導(dǎo)游又帶著我們?nèi)ド痔诫U(xiǎn)。其實(shí)這個(gè)游戲是走“六合迷宮”。剛看是好象沒什么難的，但是走進(jìn)去以后，要出來真的`很難，差不多走了十幾分鐘，我們才找到出口。
但是最令我難忘的游戲是“激流沖浪”。我和幾位女同學(xué)好不容易把汽艇拖到激流的開頭。工作人員幫我們系好安全帶。我們坐上小艇，小艇開始滑行了。順著渠道，小艇越來越快，像要飛起來一樣。我的心不停地跳，突然看到終點(diǎn)站那個(gè)水池，我的心跳好象停止了。嘩！小艇沖進(jìn)水池，水花濺到我們身上，但是心總算是放下來了。一想起來，還真想再玩一次呢！真的好刺激��！
這次秋游真快樂�。�
五年級秋游作文 篇4
向老師告訴我們11月19號要去“海南熱帶飛禽世界”秋游，我們高興極了放學(xué)后我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，媽媽給我提前準(zhǔn)備好了零食。
早晨起床后心情還是很興奮，早飯都沒有心思吃只是想快一點(diǎn)到學(xué)校，爸爸和媽媽早早的把我送到了學(xué)校并且囑咐我一定要聽老師的話，不要自己亂跑我把媽媽的話牢牢記在心里，上午8點(diǎn)我們準(zhǔn)備出發(fā)了經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，我們到達(dá)了定安海南熱帶飛禽世界，我們看到了很多的和平鴿在天空中飛翔好像在說小朋友們歡迎你們的到來，我們又看到了很多的籠子里關(guān)著五顏六色的小鳥非�？蓯�，用它的小嘴唱著美妙的歌曲雖然我聽不懂。它卻唱的.非常好聽，我們往前走又看見了很多孔雀，我被它們的美麗吸引住了它的頭上長著非常漂亮的鳳冠，開屏?xí)r羽毛真的好漂亮在陽光下顯得那么神氣，它在炫耀著自己比誰都漂亮，接著老師又帶著我們?nèi)タ贷W鵡表演，有的鸚鵡會玩滑板。有的鸚鵡會騎自行車。
表演精彩極了，它們的表演給我們帶來了很多的樂趣，歡樂的時(shí)光很快過去了，我們要和這些可愛的小動物們說再見了，時(shí)間過的好快喲！不覺的已經(jīng)到了中午我們大家共同分享著帶來的零食，正當(dāng)大家吃的津津有味時(shí)天空下起了下雨，為我們的秋游增添了幾分色彩，自由活動時(shí)我們班有個(gè)同學(xué)不小心掉在水里衣服和鞋子全濕了，向老師很幽默地說：“他是個(gè)跳水冠軍”。向老師給我們拍了很多照片，我們玩的開心極了可是把老師們累壞了，在這里說一聲老師辛苦了！
五年級秋游作文 篇5
咦，怎么今天同學(xué)們興高采烈、神采飛揚(yáng)呢？哦，原來今天要去秋游。我們?nèi)サ哪康牡厥菛|莞華南MALL秋游。到了目的地，我以為這些是商務(wù)大廈、廣場，我們還沒到。可這里卻是我們要去的地方，真出乎意料！
剛到目的地，我們就解散了。由于我的.同學(xué)——張愉來過這里玩，所以張愉就帶了我們?nèi)ネ媸彝庥螒颉＿@些游戲?qū)ξ叶远际呛芸植赖�。想不到，我們第一個(gè)玩的居然是180度圓型大旋轉(zhuǎn)，這個(gè)東西好像“碟子”！Oh my god！不要說玩，看著就覺得涼風(fēng)陣陣。
我和我的同學(xué)排了隊(duì)，由于人少，所以很快就到我們玩了。一陣鈴聲后，“碟子”慢慢開始向左右甩，剛開始時(shí)是很慢，然后越來越高，最后“碟子”甩到了180度從180度旋轉(zhuǎn)的方向下來到另一個(gè)方向的180度。當(dāng)時(shí)，我害怕極了，心里說：“媽瞇呀！我還不想這么快死呀，停下來啦！”說完，我馬上想到了電視里的恐怖片女主角從高處摔下來，尸骨無存！太恐怖了！
哎，終于停了。出來的時(shí)候，我感覺到我剛才“死里逃生”甩開死神之手是多么的幸運(yùn)。接下來，我們玩了許多游戲：咖啡杯、空中飛人、攀巖等等。
只恨時(shí)間過得太快了，我即將要和東莞華南MALL說Byebye了。我在這里記憶了我人生第一次玩最刺激的游戲，也記憶了我快樂時(shí)刻。再見，華南MALL！
五年級秋游作文 篇6
星期五的早上，我好期待這一天，因?yàn)檫@天是我們學(xué)校組織秋游的日子，我和媽媽來到南湖公園，一眼望去，我看見枝葉繁茂的榕樹，五顏六色的花朵，大自然真美�。�
我在門口尋找到我的班級，我一眼就看到了我的老師和帶著白色帽子的同學(xué)們，老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍到目的地，一路上我看見道路兩旁有高大挺拔的椰子樹，像個(gè)哨兵一樣，河面上成群的小魚露出尖尖的小嘴，好像是在歡迎我們的到來，公園的湖好大啊，好像一面大鏡子，藍(lán)天，白云都想看看自己的樣子。不一會兒，我們來到了一片寬廣的草坪，綠茵茵的'草坪，像鋪著一片綠色的地毯。老師說草坪上有許多寶藏等著我們來找，我們就像一群蜜蜂在找花瓣里的花蜜，我睜大眼睛，終于找到了，原來是一些紙條上面寫著很多科學(xué)知識，于是，我們把寶藏一一分享給大家聽。
我們的肚子提醒我們可以分享美食了，同學(xué)們吃東西的樣子太有趣了，有的同學(xué)吃的津津有味，有的把食物往嘴里塞，塞得滿滿的，鼓鼓的，還有的同學(xué)東張西望尋找自己喜歡的食物，我也拿起一個(gè)果凍一口吞下去，滑溜溜的，還沒來得急嘗味道。
老師帶我們玩了很多游戲，但是我們還沒忘記自己的任務(wù)，“尋找秋天的禮物”我找到一片片金色的葉子，一條條榕樹的胡須，一根根小樹枝，一朵朵美麗的花，我要把它們貼成秋天的圖畫。
快樂的時(shí)間過得真快��！我還在想著和同學(xué)們一起做游戲一起玩耍時(shí)的樣子，秋游真快樂，我喜歡秋天，喜歡這個(gè)豐收的季節(jié)！
五年級秋游作文 篇7
我們盼望已久的秋游終于到啦！那天晚上，我興奮不已！吃完晚飯后，我和爸爸、媽媽去萬達(dá)商場買明天準(zhǔn)備秋游的食品、牛奶。
今天早晨，我高高興興的來到坂上，一進(jìn)教室，整個(gè)班級鬧哄哄的，因?yàn)橥瑢W(xué)們各個(gè)都好激動呀！期待了好久好久了！鄭老師來到班級后，先跟我們講去到那里的秩序，然后讓班長給每人一本書。
我們乘坐“快樂大巴”前往，一路行駛著，外面的風(fēng)景很是美麗！窗外的燕子成群結(jié)隊(duì)，排成了人字形、一字形。到了靈玲馬戲城，老師交代“要跟自己的的.同伴牽手”，我們在大門口拍了一張“全家�！绷糇骷o(jì)念。
接下來，我們?nèi)タ戳巳祟惖暮门笥研游铮河锌蓯鄣男′叫�、有懶惰的迷你小豬、有一蹦“三尺高”的袋鼠，還有兇猛的大白虎……緊接著，我們又去看了精彩的馬戲，過了一會，表演開始了，第一個(gè)表演的是神奇的魔術(shù)，還有搞笑的小丑……我最喜歡的是小猴子騎單車。看完演出后，我們開始分享帶來的美食，有三明治、雞塊、薯片等等，大家吃得津津有味，吃完午飯后，我們便開開心心的回島內(nèi)了。
這一次來靈玲馬戲城游玩，我很快樂，也非常的開心！
五年級秋游作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)和同學(xué)們相處了三個(gè)月，我們也迎來了第一次秋游。
那一天，我們乘坐公交車，一路上我們歡聲笑語。就這樣，時(shí)間不知不覺的過去了，我們到了南雁蕩山山腳下。于是，我們沿著彎彎曲曲的山路上山了。山路時(shí)而平坦，時(shí)而又是陡坡。走不多遠(yuǎn)，就 看到大石壁上寫著“東南屏障”四個(gè)大字。我們繼續(xù)往上爬，又看見峭立的石壁上刻著兩個(gè)大字“云關(guān)”。我和一個(gè)同學(xué)跑到一個(gè)有欄桿圍住的石階上，她指著石壁上的那塊石頭說：“你看那塊大石頭 ，像不像烏龜呀�！蔽乙豢催�真像一只大烏龜。
爬完第一座山后，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，但還是堅(jiān)持不懈的爬了第二座山。首先，我們來到了會文書院。我們沿著蜿蜒的石階往上爬，雖然覺得有些累，但我們還是堅(jiān)持爬到了一線天。我終于明白了 一線天的意思了。就是狹窄的石壁豎立在兩旁，露出一條長長窄窄的縫隙來，露出來的'天空就像一條線，于是就叫一線天了。
最后，我們下山了，又來到了南雁蕩山的入口。南雁蕩山的入口有一片大溪灘，叫碧溪灘。因?yàn)橄叹G碧綠的，又清又亮，一眼就能看清水底的小石頭，小溪靜靜地慢慢地流著。大家在旁邊吃起了 燒烤…… ……
這真是一次有意義的秋游，使我難忘。
五年級秋游作文 篇9
這星期五，學(xué)校組織了秋游活動。同學(xué)們都很期待，因?yàn)檫@次我們要去從未去過的地方——運(yùn)動公園。
走進(jìn)公園，首先映入我眼簾的是一大片一大片呈弧形擺放的菊花，有橘黃色的、黃色的、金色的、白色的、還有粉色的。一條條花帶形成一道道五顏六色的彩虹，美麗極了，引來了女孩子一陣陣“嘖嘖”的贊嘆聲。路的兩旁是一行行高大的銀杏樹，一陣涼爽的秋風(fēng)刮過，金黃色的銀杏葉子飄落下來，像一把把可愛的小扇子，又如一只只翩翩起舞的蝴蝶正在歡迎我們的到來。我忍不住隨手撿起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公園里的小路居然是紅綠搭配的塑膠，干凈整潔，讓我滿心喜愛，我似乎已經(jīng)知道為什么叫它“運(yùn)動公園”了。接下來，我看到的場面更加讓我確信，它叫“運(yùn)動公園”了。你瞧，這里此起彼伏的滑板技能表演場地，有驚險(xiǎn)刺激的攀巖場地，還有“不看不知道，一看嚇一跳”的空心樓梯。這一切看得我們的心都癢癢的。
突然，坐在噴泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去，我們都替他捏了一把冷汗，可他倒好，坐在里面傻笑呢！我斷定，他是故意掉下去的。不過他的這一舉動卻為我們帶來了幸運(yùn)：章老師居然爽快地答應(yīng)，只要同學(xué)們注意安全，都可以下去玩。雖然章老師已經(jīng)答應(yīng)讓我們?nèi)ネ媪�，但�?dāng)同學(xué)們看到潘煜辰那奮力攀爬卻難以上來的狼狽樣，都有怯步了�？晌覅s異常興奮，不顧一切地沖下了坑中。我退到坑的`邊沿，隨后飛一般地跑了起來，雙手攀住洞邊，輕輕一躍就爬出了洞。也許是看到了我的表演，這時(shí)，同學(xué)們都像歡快的麻雀一樣，一個(gè)接一個(gè)地“飛”進(jìn)去。有些女生攀住洞邊，掙扎了好一會兒，結(jié)果又像一塊石頭般掉了下去，但她們并不灰心。我們男生奮力救援，有的在下面使勁推，有的在上面用力拉，還有的吶喊助威。而我則若無其事地坐在一旁，津津有味地“欣賞”著“救援工作”，但還是忍不住去幫他們一下。
過了一會兒，我又一次沖進(jìn)洞里。這一次，我可是有備而來，帶了一包零食，坐在里面品嘗起來。我們的笑聲引來了六年級的同學(xué)，他們也都跟著在里面玩了起來。這個(gè)本來作為噴泉的坑，此時(shí)此刻卻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，這里面了一片歡樂的海洋！
兩個(gè)小時(shí)一晃就過去了，我們依依不舍地告別了給我們帶來無限樂趣的噴泉坑。真希望下次我們還能來這樣有趣的運(yùn)動公園。
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