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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-31 14:02:30 一年級(jí) 我要投稿

    (實(shí)用)一年級(jí)作文10篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (實(shí)用)一年級(jí)作文10篇

    一年級(jí)作文 篇1

      今天,我和爸爸去洪湖公園欣賞美麗的荷花。

      來(lái)到荷花池邊,我看到一朵朵粉紅的荷花里有嫩黃色的小蓮蓬,花瓣像一片片粉紅色的小葉子,給小蓮蓬做了一串串樸素的花環(huán)。而且小蓮蓬穿著粉紅的晚禮服,就像一位已經(jīng)打扮好的美麗公主一樣漂亮可愛(ài)。

      “呱呱”,突然,青蛙的叫聲吸引了我。循聲望去,我看見(jiàn)一只穿淺綠色的外衣,鼓著米白色的肚皮的小青蛙,它瞪著一雙小巧玲瓏的圓溜溜的眼睛,嘴巴不停地呱呱地唱著歌,好像一位歌唱家。我蹲下一看,它正坐在荷葉上休息。我想把它抓回家,手里正好拿著網(wǎng),便悄悄地走到小青蛙的.后面,一下就把它撈到了,心里很高興。突然,我聽到小青蛙呱呱地叫著,好像在說(shuō):“求求您,放了我吧,我是益蟲,可以消滅荷葉上的害蟲。這樣,荷花才開得燦爛和美觀!边@時(shí),爸爸看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看這只小青蛙多可憐呀!你還是把它放了!蔽艺f(shuō):“不行,我要拿回家,把它放在魚缸里養(yǎng)!卑职钟謱(duì)我說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,青蛙是益蟲,可以消滅荷葉上的害蟲,它一離開水就像小金魚一樣,也會(huì)死的!

      我聽了爸爸的話后,后悔地說(shuō):“我知道錯(cuò)了。”于是就把小青蛙給放了。我不應(yīng)該亂抓小動(dòng)物,要保護(hù)小動(dòng)物,跟小動(dòng)物交朋友。

      小朋友們,讓我們一起愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物!

    一年級(jí)作文 篇2

      寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨。

      今天早晨,我出去找春天。

      我來(lái)到花園里,看見(jiàn)桃樹發(fā)出新芽,長(zhǎng)出了小葉,花含苞欲放。櫻花開的更加燦爛,有白的、粉的、紅的……。春風(fēng)吹過(guò)草地,小草笑彎了腰。

      春天在湖邊,湖邊的'柳樹長(zhǎng)出了新芽,柳條輕輕拂摸著河堤,柳樹的影子映在湖面山,泛起綠波。湖面上清澈見(jiàn)底,各種各樣的魚游來(lái)游去,好像唱著春之歌,真好聽!

      春天在大路旁,大路旁的梧桐樹又高又大,舊葉子掉落了,翠綠的新葉子長(zhǎng)了出來(lái),小孩們?cè)跇湎孪硎苤禾斓目鞓?lè),大人們?cè)跇湎乱贿吷⒉,一邊談天說(shuō)地,談古論今。

      春天在華農(nóng)的獅子山上,山上的樹更加茂盛,美麗的花朵勾引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍著獅子山像給獅子山圍上一個(gè)晶瑩透明的白紗,“獅子”喝著甘露,保護(hù)著校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們?cè)诓莸厣献矫圆亍⒎棚L(fēng)箏、跳皮筋兒等,玩的可真開心。

      春天,你是一位畫家,畫出了輕的山,綠的水,紅的太陽(yáng),棉絮般的云……。白云襯著太陽(yáng),再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥,好像一幅美麗的圖畫。

      我找到春天啦!我愛(ài)這春天!

    一年級(jí)作文 篇3

      我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,5歲前留著櫻桃小丸子的發(fā)型,5歲以后就扎著一條馬尾辮了。我有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,一個(gè)跟狗狗一樣靈的鼻子,我的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,我的皮膚跟白雪公主一樣。我的身高133CM,體重“千斤”(26公斤),看看!我這身材還算窈窕吧!

      在家里我是媽媽的小幫手,經(jīng)常幫媽媽洗衣服,洗菜,掃地,拖地。在學(xué)校里我是老師的小助手,帶領(lǐng)同學(xué)們讀古詩(shī),讀課文,讀三字經(jīng),我就是同學(xué)們的“小老師”(值日班長(zhǎng)),不管是在班級(jí)還是在年級(jí)里有什么大比賽小活動(dòng),都少不了我這個(gè)搗蛋的身影和聲音。經(jīng)常為班上爭(zhēng)得不少榮譽(yù)。呵呵!我這“三好生”還算合格吧!

      我還喜歡各種小動(dòng)物,家里曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)嘰嘰喳喳愛(ài)唱歌的黃鸝鳥、汪汪愛(ài)啃骨頭的'小狗、還有在水里自由自在吐泡泡的小魚、我曾經(jīng)還幻想叫媽媽從沙漠給我弄回來(lái)一只駱駝。嘻嘻!媽媽說(shuō):“家里快成動(dòng)物園了”!

      平時(shí)遇到開心的事,我會(huì)哈哈大笑,遇到傷心的事,我會(huì)淚流滿面。有時(shí)比六月的天氣變的還快,說(shuō)下雨就下雨,說(shuō)轉(zhuǎn)晴就轉(zhuǎn)晴。

      這就是我,一個(gè)漂亮的我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的我,一個(gè)有愛(ài)心的我,一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的我。

    一年級(jí)作文 篇4

      抬眼望去,就是天空。

      像是最純凈的冰晶破碎了一般,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空一望無(wú)際。偶有幾絲薄云,浮動(dòng)飄過(guò),卻是好像給這絕色佳人,遮上淡淡的蒙紗,顯得虛無(wú)縹緲。海天交會(huì)之際,早已涅沒(méi)在雙方的通透清靈之間。沒(méi)有地平線,有的,只是一塊碩大的藍(lán)色布幕,覆蓋了我眼中的半個(gè)世界。猛烈的日光,奪人神魄。愜意的涼風(fēng),令人沉醉不已。悠悠然的靠在大樹下,樹蔭間,眸子輕垂。夏日,美。

      但是,沒(méi)有什么是長(zhǎng)久的。半晌之后,天空中漸漸聚集了朵朵陰云,天空依舊蔚藍(lán),卻已不是一碧如洗的純粹。平靜的海面,泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。拂過(guò)臉龐的風(fēng)兒變得有力了起來(lái),令人感到隱隱的鈍痛。柳條飛揚(yáng),樹枝顫抖,落葉舞動(dòng)。陽(yáng)光燦爛明媚,灼灼熱氣已消失不見(jiàn)。

      這種景象持續(xù)了不久,又發(fā)生了變化。天上的.陰云越聚越多,終是吞下了整塊碧玉。陰風(fēng)陣陣,浪花翻涌,一副山雨欲來(lái)的模樣。樹杈折斷,碎葉四散。蜻蜓低飛,呱聲四起。小商小販?zhǔn)掌鹆藬[攤,繞城的河水湍急潺潺。

      “滴答”好像是連鎖反應(yīng)一般,隨著這顆顆雨滴的落下,暴雨襲來(lái)。厚厚的積雨云似是被割開了一道口子,其中的雨水像子彈一般狠狠砸下。伴著陣雨,偶爾的雷鳴電閃,撕破了這個(gè)世界。浩瀚的海洋上,波濤洶涌的海浪嚎叫著沖向沿岸。浪花騰飛起來(lái),好像能夠夠到天空。樹枝折斷,碎葉紛飛,咆哮著沖向無(wú)辜的城鎮(zhèn)。

      不知持續(xù)了多久,雨終是停了。寶石般的顏色,像是深海中珊瑚的色彩。無(wú)際的邊緣,悠悠的雁聲,裊裊的炊煙,預(yù)示著和平的到來(lái)。

    一年級(jí)作文 篇5

      記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)滑冰興趣班,我很不喜歡,死活不愿意去。媽媽說(shuō):“如果你去上課,我就幫你買個(gè)冰激凌!蔽乙宦牭奖暨@個(gè)詞,就想吃的要命,于是只好去了。穿上溜冰鞋,剛站起來(lái),就摔了個(gè)大馬趴。我強(qiáng)忍住疼痛,站了起來(lái)。旁邊的學(xué)員哄堂大笑,我又氣又羞。教練牽著我的手,讓我走幾步,我很害怕,小心翼翼地走了第一步,可我又摔了個(gè)狗啃屎。從那時(shí)起,我就對(duì)溜冰充滿恐懼。這堂悲催的課結(jié)束后,我鄭重宣布:“我不溜冰了,再也不了!”爸爸媽媽說(shuō)不過(guò)我,也拿我沒(méi)有辦法,就只好同意了。

      一個(gè)暑假的傍晚,我們一家三口一起來(lái)到九蓮塘公園散步。我看到一群很瀟灑的.人在溜冰,腳上好像踏著哪吒的風(fēng)火輪,我也好想玩。原來(lái)滑冰這么有趣啊!我迫不及待地穿上溜冰鞋,來(lái)到他們面前問(wèn):“可以帶我一起玩嗎?”他們馬上說(shuō):“歡迎加入。”他們降慢了速度,帶著倒著滑,從坡上滑下來(lái),我雖然摔了很多跤,但我馬上爬起來(lái),接著玩,玩得很開心。不知不覺(jué)中,我好像減少了摔跤的次數(shù),速度也快了許多。一個(gè)星期以后,我竟然穿上溜冰鞋也可以像蝴蝶一樣自由地飛舞。

      如果把一件學(xué)習(xí)技能的事當(dāng)做一種 游戲,讓自己愿意去做,那我們就可以很快學(xué)會(huì),而且做得很好很好,學(xué)習(xí)溜冰的過(guò)程不正好說(shuō)明這一點(diǎn)嗎?

    一年級(jí)作文 篇6

      今天是植樹節(jié),一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到公園里植樹。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈杂山M合后,就認(rèn)真地干起來(lái)了。小明和小芳他們配合得很好,小明挖好樹坑后,小芳小心地把樹苗放進(jìn)樹坑里,不松不緊扶著樹苗,讓樹苗立得直直的。小明就一鼓作氣把樹坑填滿用腳踩實(shí)。

      小芳提起桶去打來(lái)水,腳在樹坑里,讓水慢慢滲下去。這時(shí)春風(fēng)吹來(lái),樹枝搖啊搖,好像向同學(xué)們招手致意呢!

    一年級(jí)作文 篇7

      世界上最疼我的、最愛(ài)我的人就是我的媽媽了世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐媽媽是最辛苦的人,我長(zhǎng)大了之后一定要第一個(gè)感激媽媽。媽媽就是陪伴我成長(zhǎng)的'搖籃。

      我記得有一次,在一個(gè)夏天的晚上里,媽媽手里拿著大大的扇子給我扇風(fēng),在那一個(gè)夜晚,我不知道我涼快了多久,也不知道媽媽出的汗水出了多少。

    一年級(jí)作文 篇8

      我走進(jìn)了時(shí)空隧道,把時(shí)間撥到了未來(lái)的20年。要問(wèn)為什么,因?yàn)槲覍?duì)我的學(xué)校充滿了好奇,所以才想到未來(lái)的延秀去看一看。

      轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了一個(gè)“陌生”的學(xué)校,里面所有的設(shè)施都是最先進(jìn)的。更重要的是,學(xué)校已不在原來(lái)的那鬧轟轟的街道邊了,而是在一座寧?kù)o的花園里,這樣既美化了我們的校園,還給了我們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且,一年四季都有開不敗的花朵,每天都能聞到沁人心脾的花香。

      來(lái)到操場(chǎng)上,“呀!真美呀!”我被眼前的一幕驚呆了。那操場(chǎng)居然是透明的`,把學(xué)校顯得亮亮堂堂的,更重要的是,如果有雨水或垃圾掉在上面了,他們立刻就被蒸發(fā)成了氧氣,還省了做垃圾桶的材料了;如果有人的重要物件掉在上面了,它會(huì)立刻拉起警報(bào),來(lái)提醒你。在操場(chǎng)的東邊是游樂(lè)場(chǎng),如果同學(xué)們覺(jué)得很疲勞,就可以到里面去放松放松,這樣又豐富了我們的課余生活。

      走進(jìn)教學(xué)樓,一位小弟弟一不小心摔了一跤,我想,一定很疼吧。可誰(shuí)知到,那位小弟弟并沒(méi)有一丁點(diǎn)痛苦的表情,反而還笑嘻嘻的爬起來(lái),有蹦蹦跳跳的跑開了。原來(lái)啊,這教學(xué)樓的墻和地都很有彈性,摔上去就跟摔在床上一樣柔軟,一點(diǎn)也不疼。而且,這些墻都是隔音的,這樣一來(lái),就不怕別班的吵鬧影響到我們班上課了。

      學(xué)校很大很大,因?yàn)樵谀睦铮憧梢詮男W(xué)一直讀到大學(xué),而且還會(huì)幫助你找工作,賺到不少的錢。

      學(xué)校的校服也十分好看。我最喜歡的還是夏天女生的校服:上面是白色短袖的紐扣襯衫,再套上一件紅色的背心;下面則是一條紅色方格的百褶短裙和一雙齊膝蓋的白色長(zhǎng)筒襪?珊每戳恕

      你一定想,這么好的學(xué)校,學(xué)費(fèi)肯定不便宜吧,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!告訴你吧,這座學(xué)校一年的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)和書本費(fèi)等等加總共起來(lái)還不到一千塊呢!

      “起床了!起床了!都幾點(diǎn)了,再不起床,我就把你的早餐吃了哦!”我睜開眼睛一看,咦?是爸爸,在向四周望望,在我的房間里,!原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但是我相信,二十年后的延秀一定是這樣的。

      四川省彭州市延秀(外語(yǔ)實(shí)驗(yàn))小學(xué)六年級(jí):***

    一年級(jí)作文 篇9

      一天,風(fēng)和日麗,我在看書,一看到書上的小狗都干干凈凈的,我就不由自主的想起了我家的.小狗阿花很臟。于是,我就把書本放了起來(lái),開始給我家的小狗洗澡……

      我先把小狗放進(jìn)水池里,然后,我把水裝滿,我再拿來(lái)刷子。最后,我把小狗的手上、頭上、身子上、腳上都刷去了一遍,我又把小狗身上的泡泡都沖掉。

      最后,我再把小狗的衣服穿上,就好啦!

    一年級(jí)作文 篇10

      她的眼睛不大也不小的,高而挺鼻子下面有一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴,彎彎的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),顯得她多么文靜,多么可愛(ài)!你知道她是誰(shuí)嗎?對(duì)了她就是我的好同學(xué)林小曼。

      她平時(shí)總是那么膽小,那么膽怯,那么沒(méi)有自信。那時(shí),我真想對(duì)她說(shuō):“下課之后,你躲在一旁,同學(xué)們肯定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你!辈贿^(guò),在王老師的“精心培育”之下,她“茁壯成長(zhǎng)”。漸漸地,她開始大膽了,平時(shí)不敢舉手的她,竟……舉起手來(lái)回答問(wèn)題。我心想:王老師,您用了什么“巧招”,把林小曼的膽小、膽怯、不自信的心魔給趕跑了?現(xiàn)在,王老師總是夸她寫作文寫得越來(lái)越好。不僅這樣,她對(duì)待自己的'工作總是那么認(rèn)真:她做完口算,就立刻給林老師改,當(dāng)有某一題錯(cuò)了,她不會(huì)抄別人的,她會(huì)自己一步一步地繼續(xù)算,如果再錯(cuò)出了,就繼續(xù)算,算到正確為止,否則,她決不罷休。如果是我,我早就拿別人的來(lái)“參考”“參考”了。

      你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)她了嗎?

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