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五年級的作文300字[集合10篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
“毛毛,你給我站住!卑!世界大戰(zhàn)又開始了。主人公:我的表妹毛毛,能哭能笑,能說會道,是街坊鄰居公認(rèn)的“小演員”。
瞧,白里透紅的臉上鑲嵌著一雙烏黑光亮的小眼睛,像兩顆熟透了的葡萄,尖尖的小鼻子秀氣極了,櫻桃小嘴紅潤潤的,真是一個讓人疼愛的小姑娘。
她對音樂很感興趣。有一次,家里沒有人,她把我的MP3拿出來擺弄,一會兒唱歌,一會兒跳舞,一會兒穿上大人的衣服,一會兒又找道具,把家里弄得連”狗窩“也不如,把我家當(dāng)成了卡拉OK,放聲大唱。自己沒人教都會騎馬舞,“神童”呀!當(dāng)她外婆回來時,看見她那樣?蓱z的毛毛又逃不過一頓打,看著真讓人心疼。
她跟我總是對著干,我看電視她就搶遙控器,我玩電腦她就搶鼠標(biāo),我聽音樂她也搶著調(diào)歌曲,有時還真拿她沒辦法,哎,誰讓她是我表妹呢。
這就是我的.表妹,一個讓我又愛又氣的小女孩。
五年級的作文300字 篇2
前幾天,我向媽媽要了一樣?xùn)|西:跳棋,買完了,回到家,我就和媽媽展開了對決。
一開局,我老媽就氣勢逼人,連續(xù)進(jìn)攻,我們的棋到了中場,就開始了拉鋸戰(zhàn),因為棋都堵死了,現(xiàn)在我和媽媽都是進(jìn)退兩難。走一步都很難,我玩所有東西的座右銘就是,以防代攻,找機(jī)會來個突然襲擊。這不,老媽尋找到了一個機(jī)會。而我則橫向移動,把路堵死,誒呀!糟糕,給媽媽別的棋留下機(jī)會,媽媽毫不留情,三下五除二,就進(jìn)人了我的地盤,而我呢!剛才本來有一步,而我自己給糟蹋了。哦!真是郁悶。那局我輸了。而且是慘敗。臉面無光。有損我的形象了!但是,昨天,我使勁全力,攻防均衡,搞得老媽左右為難,抓耳撓腮。那一局我贏了,這是我第一次贏媽媽。我洋洋得意,高興的屁顛屁顛的。
通過玩跳棋,我知道了智慧是需要挖掘的。是需要培養(yǎng)的。我的`智慧還沒有真正的挖掘出來,還需努把力呀。!
五年級的作文300字 篇3
父母的愛可以給我們帶來溫暖,帶來幸福,帶來快樂,我們父母的愛是缺一不可的,你們看看我是從哪里得到溫暖,幸?鞓返膼邸
母親對我的愛是鼓勵的愛。
有一次,數(shù)學(xué)考試,我考了95分,我答應(yīng)媽媽了這一次要考到99分的,可是由于我的一時粗心錯了很多不應(yīng)該錯的.題,而考砸了,我很擔(dān)心媽媽會責(zé)怪我,可是老師用手機(jī)發(fā)信息給了媽媽,所以想瞞也瞞不住了,我回到家,媽媽心想我的心情一定很失落,媽媽在旁邊鼓勵我,這是媽媽對我的愛。
父親對我的愛是嚴(yán)格的愛。
有一次,我的數(shù)學(xué)考到了100分,我想爸爸一定會表揚(yáng)我的,我想不到的是,爸爸不但不表揚(yáng)我,還讓我要多做練習(xí),我的心里很不服氣,二話不說的跑進(jìn)房間哭了起來,爸爸進(jìn)來安慰我說:“爸爸,給你這種嚴(yán)格的愛是為了你好,因為只有贊揚(yáng)的愛,沒有嚴(yán)格的愛,會使驕傲的”。我的哭聲停了下來。
所以說母愛和父愛是不可缺少的,古代的人說過:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在愛的鼓舞下,努力的向前使去。
五年級的作文300字 篇4
最近,我從電視和廣播中不斷地看到、聽到圓明園的鼠、兔銅獸首在法國被拍賣的消息,心中很不是滋味。明明是我們國家的國寶,卻在外國,被外國人拍賣,這是清朝政府的軟弱和不強(qiáng)大留給我們的恥辱,這個恥辱是永遠(yuǎn)也抹不掉的,它會深深的印刻在我們的心中。
我從《圓明園的毀滅》一文中知道:圓明園原是一座舉世聞名的皇家園林,鼠首和兔首銅像也是圓明園“12生肖獸首”中的兩件。但在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入了北京,他們闖進(jìn)了圓明園,在劫掠火燒圓明園時,12生肖獸首銅像也沒逃過被劫掠的厄運(yùn),F(xiàn)在,這些被搶走的.原屬中國的國寶卻又被強(qiáng)盜們開出“價碼”進(jìn)行“公開拍賣”。哪有自家的東西丟了,卻還要花錢把它們買回來的道理呢?這真是典型的強(qiáng)盜邏輯。我真希望法國政府能認(rèn)識到當(dāng)年英法聯(lián)軍在中國犯下的罪行,真心誠意的改正錯誤,主動地把這兩個獸首送還給我們中國。
然而,這件事也使我們明白了一個道理:國家的軟弱就會被人欺負(fù),要使國家強(qiáng)大,靠的是世世代代的炎黃子孫,為了祖國母親不再受屈辱,讓我們好好學(xué)習(xí),將來好好報效祖國。
五年級的作文300字 篇5
大家好,我是一頭鯨。我們鯨不是魚類,而是哺乳動物。我給大家講講發(fā)生在我身上的故事吧!
那時候我還小,不知道我們鯨是不能到淺水灘,因為那樣容易被人類捕殺。也許你會問人類為什么要捕殺我們呢?我告訴你那是因為我們?nèi)矶际菍殹D翘,我和我的同伴在嬉戲打鬧、你追我趕,追著追著,就到了淺水灘。我和我的同伴很好奇,于是決定在這里玩一會兒。不料,被坐在大輪船上的`人們發(fā)現(xiàn)了,他們將鋒利的鉤子刺進(jìn)了同伴的肉體里,同伴喪命了。這時,我害怕極了,正準(zhǔn)備逃命時,他們又把鉤子刺進(jìn)了我身體里。盡管我很疼,但我已經(jīng)顧不上疼了,奮力掙扎。那時候,我心里只想著:無論如何也要逃命!終于,我掙脫了大鉤子有氣無力的叫了幾聲,只想把同伴們呼喚過來救援。沒想到,我不但沒把同伴們呼喚過來,反而把人類的又一只漁船呼喚過來了。我心想這次肯定完蛋了。于是,我輕輕的閉上了眼睛等待著死亡。然而,也許是良心的發(fā)現(xiàn),那些人不但沒有捕殺我,反而幫我治療傷口,然后把我送回我的家鄉(xiāng),我熱淚盈眶,感激不盡!
21世紀(jì)的今天,我們終于不用每天都提心吊膽的過日子了!因為我們不但能與人類和諧相處了,而且還是人類的好朋友了!
五年級的作文300字 篇6
有一個人,她無時無刻的不在關(guān)注著我;有一個人,她辛辛苦苦的在哺育著我,她的愛,可以勝過這個世界上的任何一種情感,她,就是在人間的天使——媽媽。
我常常想,一個人擁有的'最珍貴的東西是什么?富貴奢華的生活?高高在上地位?不可一世的權(quán)利?還是具有超人的智慧?小時候,我還不能真正理解,但現(xiàn)在,我知道,我擁有的最珍貴的莫過于媽媽的愛。
生病時,床邊總少不了媽媽的身影。上學(xué)時,總有媽媽的千言萬語的叮嚀。媽媽,您還記得嗎?去年暑假里,您把我寄放在英語老師家里,對我隱瞞著自己的病情,不知情的我還埋怨您為什么不打電話告訴我。但當(dāng)我得知您是因為操勞過度,剛動完腫瘤切除的手術(shù),您忍受這樣大的痛苦,我真慚愧自己是個不孝女!
謝謝您,我的媽媽!每個節(jié)日,我都不忘給您送上我真摯的祝福;每次你生日,我都不忘給您買個小小的禮物,雖然它簡單,但每一個都是我對您的感激!
明天又是母親節(jié)了,在這個特殊的充滿愛的日子里,我想讓您知道,我永遠(yuǎn)愛您!
五年級的作文300字 篇7
兒時的夢想變化無窮,雖然這一秒還是當(dāng)醫(yī)生,但也許下一秒就想成為糖果店的老板,而我也不例外。十歲時,班主任問我的夢想是什么。“嗯──”我猶豫了半天,我不知道我的夢想到底是什么,因為它叫在變,我不確定那到底是不是它。班主任面帶微笑地叫我坐下,說:“看來你還沒有找到夢想的方向,好好想一想吧!”我坐下來仔細(xì)思考……
夢想到底是什么?是和藹可親的老板,還是與整日與病魔作斗爭的醫(yī)生,或者是不求名利的志愿者?
正當(dāng)我遲遲不能做出決定時,腦海中卻浮現(xiàn)出一個疲憊的'身影……
──是班主任!
她帶著給我們豐厚的禮物──淵博的知識而來,卻不得不帶著讓她戴上黑眼圈的罪魁禍?zhǔn)砖ぉざ逊e如山的作業(yè)本回去!她日日夜夜為我們操勞,沒得到我們的尊重,卻換回了我們惡意的惡作!老師,你是一根高大的蠟燭,燃燒自己,只為讓我們更好的從書本中汲取知識!老師啊老師,我們一定不會辜負(fù)你對我們深深的厚望,我一定好好學(xué)習(xí),以后更好的報效祖國!
老師──一個多少偉大,多么神圣的職業(yè)!
我終于找到了夢想的方向!
五年級的作文300字 篇8
我和書的小故事有許多,都非常有趣,至今還令人難以忘記。
我愛著書,每當(dāng)有什么好看的書,我都回爭取把它買回來,記得有一次和姐姐在長沙玩我一直喊這要去新話書店,姐姐只好答應(yīng)了。一到新華書店,我就掙脫姐姐的'手只奔我最喜愛的書柜——童話故事書。哇!這么多好看的書,我津津有味地看起來。
不知不覺中,天空漸漸暗下來。姐姐費了九牛二虎之力,終于在人群找到我。她一把拉起我就走?晌移鸩豢献撸且饝(yīng)我買一本童話故事書。姐姐卻不答應(yīng),我一生氣就大哭起來,姐姐怕我把事情鬧大,于是就答應(yīng)了給我買書。我一聽立刻破涕為笑,馬上答應(yīng)跟姐姐回家。
我也愛惜書。不要在吃飯時看,不然會把書弄臟……
有時我也回討厭書。只要姐姐在練鋼琴,無論我手里有多少精彩的書,我都會放下書看姐姐練鋼琴,。如果姐姐這時要我看書,我就會很討厭書。
五年級的作文300字 篇9
暖暖的陽光灑在年輕如花的臉龐,觸手可及的純粹的藍(lán),勾起一點點青澀的憂傷。
年少時便一直向往著遠(yuǎn)方,想做一個遠(yuǎn)游的詩人,背上簡單的行囊,踏上自己的旅程。
向往江南水鄉(xiāng)朦朧的靈感,詩意般棲息在西;向往北方遼闊無
限的大草原,縱橫馳騁于蒙古包前;向往遙遠(yuǎn)布達(dá)拉宮的嫵媚純潔,與冰山遙相呼應(yīng);聆聽寂靜雪山的詠嘆……
遠(yuǎn)方,并石像海子所說的那樣,除了遙遠(yuǎn),一無所有,那是屬于我的遠(yuǎn)方,承載著我的夢想,我的追求。遠(yuǎn)方于我,光鮮而美好。
再長大些時,發(fā)現(xiàn)生活遠(yuǎn)沒有我想象的`那般簡單。
慢慢地便喜歡上了文字。我的文字是我內(nèi)臟里藏得最深的一部分,在外人看不見的位置,憂傷隱隱發(fā)作之時,只能迎著筆端得到發(fā)泄。
手指甚至將書桌當(dāng)成舞臺,慣性的笨拙竟也能重新思考,隨著文字的呈現(xiàn),那點點的憂傷便也成了字里行間的過往。對于未來,對于遠(yuǎn)方的希冀,再次攀附上我的每一根神經(jīng)。
伴著我的文字的遠(yuǎn)方,我每天努力學(xué)習(xí),認(rèn)真的生活,每日按時看日出,迎著晨曦,勇敢地接受每一次相遇,每一次洗禮,因為我的夢想在遠(yuǎn)方。
五年級的作文300字 篇10
我家養(yǎng)了一只機(jī)靈可愛的小烏龜。小烏龜全身綠油油的,柔軟的身子,圓圓的像寶石一樣的眼晴,貪吃的嘴巴像盾牌一樣,布滿漂亮花紋的殼和一條看似不起眼的尾巴凝成了一只天真可愛的.小烏龜。
有一天,我把小烏龜放在地上,自己卻不負(fù)責(zé)任地跑出去玩了。鄰居家的狗看見了小烏龜,口水直流,想吃掉小烏龜。狗撲了過來,小烏龜急中生智,連忙朝水池爬去。狗見狀,飛奔而來。就在千鈞一發(fā)之際,小烏龜潛到水里。狗見了,就守在水池邊,好像在說:“哼!看你能潛多久!”過了一會兒,狗沒耐心了,就垂頭喪氣地走了。小烏龜浮出水面,好像在說:“比潛水?誰比我厲害?”看!我的小烏龜機(jī)靈吧!
小烏龜雖然機(jī)靈,但卻非常貪吃。每天我一放學(xué),它就像餓死鬼一樣貼在玻璃上,好像在說:“小主人,你終于回來啦!可餓死我了,快給我喂食吧!”我急忙給小烏龜喂食。我剛把食物扔進(jìn)水里,小烏龜就以迅雷不及掩耳之速游了上去,嘴里含著龜食,把它帶到自認(rèn)為安全的地方。小烏龜開始吃食了,它先把龜食一吞一吐,然后再張大嘴巴一口吞下。吃完食物,小烏龜貪婪地望著我,好像在說:“主人,龜食太好吃啦!我還想吃,還有嗎?”小烏龜?shù)呢澇钥烧媪钊税l(fā)笑。
我愛我家的小烏龜。
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