五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
從小到大，我觀過(guò)許許多多的美景，有的讓人陶醉，有的讓人新奇，但我最喜歡觀日落。
暑假的一天下午，我在院子里玩時(shí)不知不覺(jué)，紅日西墜。我被這美麗的日落迷住了。認(rèn)真地看著它。一開(kāi)始太陽(yáng)像個(gè)大火球發(fā)出了耀眼的光芒，刺得我們的眼睛瞇成了一條縫。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)變成了橙色。整個(gè)小區(qū)被籠罩起來(lái)了，近處的草地上面鋪上一層紅光，遠(yuǎn)處的房頂變成了金黃色的`了，尤其是住戶的玻璃上出現(xiàn)了太陽(yáng)的形狀，沒(méi)想到日落的形狀是這么美麗。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)變成了一個(gè)半圓儀立在天上，天空中的云被鑲上了一道金邊，這時(shí)天空中出現(xiàn)了一只老虎，前面有只兔子，老虎像要吃兔子一樣，不大一會(huì)都消失了。天色漸漸暗了下來(lái)，我一看，太陽(yáng)只有梳子大小，看著它，我想起了一首歌--《東方紅》。太陽(yáng)從這里落下，也就意味著從東方升起，明天它又是朝陽(yáng)了。
啊!好個(gè)落日，美麗而奇妙的日落。我愛(ài)看你!
五年級(jí)的作文 篇2
秋天，美在歡快，美在豐收，美在那形態(tài)各異、五彩繽紛的樹(shù)葉。
走進(jìn)大自然，最先映入眼簾的是一棵棵粗壯的大樹(shù)，樹(shù)上一節(jié)一節(jié)的枝丫伸向四面八方。風(fēng)輕輕吹過(guò)，枝丫隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好似孩子們伸出手臂揮舞著，在向我們打招呼。
咦，是誰(shuí)將大地鋪上了一層五顏六色的地毯？走近一看，原來(lái)是落葉呀！
撿起一片落葉，哦，這是一片紅似火的楓樹(shù)葉。瞧，這楓葉正看好似孩子們張開(kāi)的小手掌，倒著看宛如印第安女子所穿的草裙，遠(yuǎn)看恰似正在熊熊燃燒的.火焰，近看猶如一把染紅的羽毛扇。
“呼—呼—呼”風(fēng)姑娘唱著歡快的曲子來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉們“沙沙沙”地作響，開(kāi)心地向風(fēng)姑娘問(wèn)好。它們一起拉住風(fēng)姑娘的手，在空中跳起來(lái)優(yōu)美的華爾茲。接著，它們慢慢地飄落在地上，躺在了大地這張溫暖的床上。
我坐在樹(shù)下靜靜地沉思：生命的整個(gè)輪回，不正如這些樹(shù)葉嗎？春天萬(wàn)物復(fù)蘇，泥土中冒出新芽，大樹(shù)上萌出新葉……正如人的幼年，天真可愛(ài)、朝氣蓬勃，正是生命的開(kāi)始。夏天，大地生機(jī)勃勃，四處郁郁蔥蔥、枝葉繁茂，恰似青年時(shí)期的人們，正值壯年，健壯而又有活力。秋天，半黃半綠的樹(shù)葉一片片落下，就像人的中年時(shí)刻，他們臉上的光澤一天天地逐漸黯淡，皺紋一天天逐漸明顯。生命即將進(jìn)入最后一個(gè)階段，這時(shí)，再想利用時(shí)間重新開(kāi)始已經(jīng)來(lái)不及了。冬天，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，萬(wàn)物凋零，光禿禿的樹(shù)枝上掛著一片接近完全干枯的樹(shù)葉，接著，它悄無(wú)聲息地落下了，一生結(jié)束了。生命僅僅只有一次，而且十分短暫，請(qǐng)珍惜一分一秒的時(shí)間，珍愛(ài)這千金不換的寶貴生命！
秋天的樹(shù)葉，既玄妙，又深?yuàn)W；既美麗，又堅(jiān)強(qiáng)……
五年級(jí)的作文 篇3
我最喜歡的老師是一視同仁的老師。他們不嫌貧愛(ài)富，不重女輕男，不歧視差生，能關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
我最喜歡的老師是耐心教育學(xué)生的老師。他們不體罰學(xué)生，不辱罵學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，能與學(xué)生交心談心，善于教育和引導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)誤。
我最喜歡的老師是知錯(cuò)就改的老師。老師也難免犯這樣那樣的錯(cuò)誤。有錯(cuò)誤不掩飾，知錯(cuò)就改，這樣，學(xué)生不但不會(huì)瞧不起他，反而會(huì)更尊重他。
我最喜歡的老師是言行一致的老師。叫學(xué)生不要遲到曠課，自己就要帶頭遵守紀(jì)律。說(shuō)一套做一套的人，就沒(méi)有資格當(dāng)老師。
我最喜歡的老師是按時(shí)下課的老師。“拖堂”是很多老師的壞習(xí)慣�？此坪眯�，想讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，但實(shí)際效果對(duì)師生雙方都不利。下課十分鐘師生都需要休息休息，才能上好下一堂課。
我最喜歡的老師是掌握教學(xué)藝術(shù)的.老師。講課生動(dòng)形象，能深入淺出地傳授知識(shí)，善于啟發(fā)學(xué)生思考。而照本宣科，教學(xué)乏味，東扯西拉，只會(huì)誤人子弟，這些往往也是導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)下降，甚至不喜歡學(xué)這門(mén)功課的主要原因。
我最喜歡的老師是時(shí)刻注意為學(xué)生“減負(fù)”的老師。靠“題海戰(zhàn)術(shù)”和“加班加點(diǎn)”，培養(yǎng)不出高素質(zhì)人才，而只會(huì)把學(xué)生的身體搞垮。
一句話，我最喜歡的老師就是德才兼?zhèn)�，一心撲在工作上，能從德智體各方面全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的老師。
這樣的老師越多越好，這是國(guó)家之福，家長(zhǎng)之福，學(xué)生之福；否則，或多或少都是一種遺憾，甚至不幸。
五年級(jí)的作文 篇4
吸煙有害人體健康。但有一些人對(duì)煙產(chǎn)生了迷戀。我家就有一位對(duì)煙迷戀的人，那就是我老爸。
他一天大約可以吸一包煙，這煙味在廚房里可以聞到，在客廳里可以聞到，在臥室里可以聞到……無(wú)處不在。我真希望跑到一個(gè)沒(méi)有煙的世界去，使勁地呼吸那新鮮的空氣。
最令我氣憤的是：他吸著煙，看著報(bào)，翹著二郎腿，像是個(gè)老爺似的，我看見(jiàn)后立刻阻止，大聲地說(shuō)：“吸煙有害人體健康�！彼焕聿徊�，好像旁邊沒(méi)有我這個(gè)人似的。
有一天，我在家門(mén)口學(xué)騎自行車(chē)，不小心在水坑里摔了一跤。我眼淚汪汪，大聲喊道：“老爸！老爸！快過(guò)來(lái)一下，我摔跤啦！”可叫了半天，也沒(méi)有人回應(yīng)。我只好邊哭邊跑回家，來(lái)到臥室，看見(jiàn)老爸又是一邊看電視，一邊玩手機(jī)，騰云駕霧，十分悠閑自在。我大聲喊道：“老爸我叫你，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”老爸說(shuō)：“你又沒(méi)叫我過(guò)�！敝灰�(jiàn)他拿起煙盒，好像要取煙的樣子。我立刻跑過(guò)去，拿起煙盒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“把煙盒還給我！”“煙盒可以還給你，但你要保證以后不許抽煙�！蔽野褵熀懈吲e在手中說(shuō)�！按笕说氖滦『⒆由俟�，把煙盒還給我�！蔽铱催@情形爸爸是無(wú)法戒煙的，只好把煙盒還給了老爸。因?yàn)槲抑涝賱褚彩菦](méi)有用的，他還是那個(gè)老樣子，真讓我擔(dān)心他的身體吃不消呀！
我一直在想：煙的魅力真的.很大嗎？哎。這煙在我心里，就是個(gè)魔鬼！希望爸爸快點(diǎn)戒煙，讓家里的“魔鬼”全部消失，還我家一份清新的空氣！
五年級(jí)的作文 篇5
清晨，我照例早早起床，向張良山跑去。一路上，只見(jiàn)男男女女、老老少少有的在跑步，有的在做操，偶爾還能看見(jiàn)早起的農(nóng)在田間勞動(dòng)。我跑到山腳下，向山上望去，發(fā)現(xiàn)今天的張良山格外漂亮：山腳下，各種果樹(shù)結(jié)滿了大大小小的果實(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，還能聞到果實(shí)的`香味；山上，郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，間或開(kāi)滿各種知名和不知名的鮮花，仔細(xì)一聽(tīng)，還能聽(tīng)到一陣陣吵鬧聲。怎么哪？我向山上跑去，發(fā)現(xiàn)果子貍、野雞、野兔、蛇、山羊及各種鳥(niǎo)兒都在運(yùn)動(dòng)呢！“你好，果子貍，今天怎么那么高興？”，我問(wèn)到。果子貍在樹(shù)上一邊跳來(lái)跳去，一邊說(shuō)：“可不是？我們動(dòng)物與你們?nèi)祟?lèi)一樣也需要運(yùn)動(dòng)呢！自從10年前那場(chǎng)災(zāi)難過(guò)后，人類(lèi)與我們真正地和睦相處，自那以后，人類(lèi)不再捕殺我們，生態(tài)環(huán)境也變好了，我們的生活也變得一天比一天好起來(lái)。現(xiàn)在，我們動(dòng)物物種豐富、數(shù)量越來(lái)越多，而且不用擔(dān)驚受怕，生活安定多了，你看，我們身上也長(zhǎng)了贅肉，不運(yùn)動(dòng)是不行了”。其他動(dòng)物也隨聲附和到：“我們每天都在運(yùn)動(dòng)呢。”
是啊！如果10年前我們?nèi)祟?lèi)在遭遇“非典”災(zāi)難后，不是想方設(shè)法將人類(lèi)及各種野生動(dòng)物身上的病毒根治，并且改善我們的飲食習(xí)慣----杜絕捕食野生動(dòng)物，而是一怒之下將各種野生動(dòng)物趕盡殺絕，我們的生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩了。