五年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
宜昌真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!
藍(lán)天、白云、綠樹、驕陽、金葉、白雪構(gòu)成了七彩的宜昌。
春天，萬物開始復(fù)蘇，小草冒出小小的、尖尖的'、軟軟的新芽，美麗極了，像一個(gè)調(diào)皮的頑童嬉戲著。當(dāng)你坐在草地上，小草在你旁邊輕輕地?fù)崦愕钠つw，癢癢的。花兒似一位亭亭玉立的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭。
夏天，烈日驕陽炙烤著大地，連一向以堅(jiān)強(qiáng)得名的小草也無力地垂著腦袋，好像在哀求我們“快救救我，快救救我”。只有知了這位鋼琴家，還在不知疲倦地彈著、唱著，非常投入。
秋天，落葉像金黃的薯片一樣鋪撒在一條條林陰小道上。秋姑娘在徐徐的微風(fēng)中緩緩走來，用自己的衣袖擦干農(nóng)民伯伯的汗水，同時(shí)擋住夏日的驕陽，捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
冬天，北風(fēng)哥哥太放肆了，瘋狂地吹，雪花姐姐看不下去了，用自己的白紗衣包裹住瑟瑟發(fā)抖的大地�？�!多美啊!
我愛我的故土中國，我更愛我彩色的故鄉(xiāng)宜昌!
五年級作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)
1. 借助“漫畫”這一主題設(shè)計(jì)習(xí)作教學(xué)，進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。
2. 進(jìn)一步領(lǐng)會習(xí)作要有具體的內(nèi)容，要有真切的情感。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。引導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)特的`思維，獨(dú)特的創(chuàng)意�！绷�(xí)作做到言之有物，言之有情。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件一個(gè)各類漫畫等。
教學(xué)時(shí)間：約80分鐘
教學(xué)過程
一：談話導(dǎo)入
二：展示漫畫1. 學(xué)生展示自己收集到的漫畫。
�。�1） 指名學(xué)生介紹自己的漫畫，著重介紹最有特色的地方。
�。�2） 師生評價(jià)（從創(chuàng)意、介紹時(shí)的言行、介紹時(shí)的情感等角度進(jìn)行）
（3） 同學(xué)或小組之間相互介紹，相互評價(jià)。
�。�4） 教師小結(jié)
三：創(chuàng)作漫畫
1. 根據(jù)前圖創(chuàng)作
2. 交流自己創(chuàng)作時(shí)的感受
四：自由習(xí)作
1. 談話討論習(xí)作題材
2. 多角度寫片段
3. 評改 （1）選代表性片段進(jìn)行評析（評析標(biāo)準(zhǔn)是有無將內(nèi)容寫具體，有無表達(dá)自己真切的感情）
五年級作文 篇3
今年這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過得特別有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會了掰竹筍，真切地感受到了那份勞動(dòng)的快樂。 昨晚的一場及時(shí)雨，筍寶寶一定是長大了不少。一大早，我和媽媽一起去掰筍。咱們順著山路往上爬，來到半山腰，一片翠綠的竹�！�
今年這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過得特別有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會了掰竹筍，真切地感受到了那份勞動(dòng)的快樂。
昨晚的一場及時(shí)雨，筍寶寶一定是長大了不少。一大早，我和媽媽一起去掰筍。咱們順著山路往上爬，來到半山腰，一片翠綠的竹海使我看傻了眼。沒等我回過神來，媽媽的身影已經(jīng)消失在竹林叢中。一會兒，耳邊不時(shí)傳來“啪、啪”的掰筍聲。往哪里走呢？望著密密層層的竹林，我不知所措，只得在路邊東尋西找。
“鑫鑫，這邊筍多，快進(jìn)來！”不遠(yuǎn)處，傳來了媽媽的喊聲，我立即彎腰進(jìn)入林子。當(dāng)看到粗壯的小筍兒齊刷刷地直立在眼前時(shí)，我一下子來勁了，立即趕上前去�？擅艿腵竹枝像故意捉弄人似的擋住了身體，我越使勁，它越是死命地拉住我，衣服也被鉤住了。我左躲右閃、拼命掙扎都無濟(jì)于事，只得大聲喊媽媽救援。媽媽趕過來看著我又氣又急的樣子，笑著說：“竹林密集，人要蹲著走；遇到竹枝特別密的地方，你就要側(cè)著身子從空隙中擠過去。這樣才能又快又多地掰著筍。”哦，我這才煥然大悟：原來掰筍這簡單小事，竟還藏有那么大的學(xué)問啊！
于是我學(xué)著媽媽的樣子，利用自己小巧玲瓏的“優(yōu)勢”，進(jìn)退自如、快速靈活地穿梭于竹林之中，右手掰，左手拿，掰了一把又一把，不斷地塞進(jìn)袋里。就這樣，掰呀掰，不到一小時(shí)，袋子已經(jīng)裝得沉甸甸的了。
將近中午，隨著“下山嘍”的喊聲，我和媽媽各自拖著鼓鼓的一大袋竹筍鉆出了竹林。兩人你看我，我看你，看著這勞動(dòng)成果，會心地笑了。
五年級作文 篇4
在星期天，宣澍苗組織小隊(duì)活動(dòng)——去諸暨五泄，參加活動(dòng)的隊(duì)員有沈弋斐、李斯羽、宣澍苗，還有我和我表妹。
我們帶著興奮的心情來到了諸暨五泄。一進(jìn)門，面前有一條陡峭的山路，我和同學(xué)們一鼓作氣，用了九牛二虎之力，才爬到了山頂，我們還是沒有到達(dá)五泄。我們要去乘大輪船，被來游玩的人們擠來擠去，終于上了船，我和沈弋斐沖到船尾搶位置，可惜，我們慢了一步還是沒有搶到位置，不過在船尾觀光也挺不錯(cuò)的。我看見碧綠碧綠的湖水，岸邊有幾只木頭做的.船。
經(jīng)過十來分鐘，我們終于到達(dá)五泄，依我看來，有五層樓高，就像李白在《望廬山瀑布》中的兩句詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我想：大自然可真神奇呀！過了一會兒，我們又能去了其他四個(gè)泄，最小的一泄應(yīng)該是處級一泄吧！
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，太陽都落到半山腰了。我們各自上了車，帶著陣陣留戀，踏上歸程，靜靜的，目送遠(yuǎn)方的一座座高水，漸行漸遠(yuǎn)。
五年級作文 篇5
溫暖是冬日的一縷陽光，溫暖是陌生人的一個(gè)微笑，溫暖是回到家里的可口飯菜。
奶奶今年56歲了，個(gè)子很高，成天總是笑瞇瞇的，梳著卷發(fā)，嘴巴很甜，臉上有一點(diǎn)點(diǎn)歲月的痕跡。小時(shí)候我體弱多病，三四天一感冒，臉上鬧濕疹。奶奶帶我到無數(shù)個(gè)醫(yī)院治療，盼望我的病能早點(diǎn)好。
因?yàn)闈裾睿詵|西不合適就會過敏，奶奶總會給我做一碗香噴噴的手搟面，我吃著美味的手搟面，心里總是暖暖的。
做手搟面很麻煩，也很累，奶奶先要和好面，面一定要硬點(diǎn)，軟了就不好吃了。面揉好了，就用長長的搟面杖搟，搟的薄厚正好，不斷地灑上干粉，翻過來再搟。奶奶弓著身子，用力地?fù){著，然后把面皮疊上，接下來就是切面條了，奶奶的刀法特別棒，“咔咔咔”細(xì)細(xì)的手搟面就切好了。鍋里的`水沸騰了，奶奶把面條抖一抖，真是又細(xì)又長，下到鍋里。我急得直轉(zhuǎn)圈，奶奶又往鍋里放香菜、蔥花，還有各種調(diào)料。面好了，奶奶端上熱氣騰騰的手搟面，她的鼻尖上全是汗，看著我吃滑溜溜的面條，她的臉上是欣慰的笑容。
從小到大，奶奶無微不至地關(guān)愛著我，把滿滿的愛都給了我，讓我感到幸福和溫暖，是我心中最永恒的記憶。