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    五年級敘事作文

    時間:2024-11-26 12:28:39 五年級 我要投稿

    五年級敘事作文15篇(精華)

      在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文,歡迎大家分享。

    五年級敘事作文15篇(精華)

    五年級敘事作文1

      蠶寶寶?很可怕嗎?如果你這樣問我,我一定會回答:yes!

      不知為什么,我們班突然來襲了一場蠶寶寶風 。大家在開發(fā)者的領導下,把那些白白的,軟軟的'小蟲子帶到了學校.,和那些他們認為很可愛的(我認為是可憐沒人愛)的蠶寶寶開始了親密接觸 。這個現(xiàn)象,讓我想象著將來人和蠶寶寶一起吃飯,睡覺等親密接觸。這一想讓我打了一個冷顫,皮膚發(fā)麻,一種惡心的感覺從心底油然而生。

      正當我處于這種想象中時,我班班長——張煜婷雙手捧著兩只蠶寶寶出現(xiàn)在我的面前,那蠶寶寶只離我有1分米,這使我受到了極大的驚嚇,當場一聲河東獅吼 傳遍了整個教室,頓時余音繚繞 。張煜婷在過去了的一分鐘后,用不懷好意的笑聲說:你這么怕蠶寶寶嗎?那我以后專門用它來嚇唬你!呵呵! 說完上前了一步,我馬上退后了好幾步,說道:別拿它來威脅我,我沒有防蠶寶寶的抵抗力! 她聽完又笑著對我說:好了好了,不來嚇你了瞧你那膽小樣!

      丁鈴鈴,丁鈴鈴 上課了,老師還沒來,我想:雖然蠶寶寶對我們人幫助很大,但是也許每個人對事物的看法不一樣,我可能是那種不怕人只怕小蟲子的女孩。 想完,我習慣性的看了看同桌,沒想到他正在地下活動場 逗弄著兩只蠶寶寶······

    五年級敘事作文2

      20xx年的最后一天,為了慶祝新的一年到來,學校舉辦了有趣的游園活動。同學們都積極地參加了活動。

      我們在班上裝飾了很多飾品。墻上貼著五顏六色的氣球、可愛的公仔、閃閃發(fā)光的彩帶,黑板上畫著喜慶的畫,上面還寫著“新年快樂”四個醒目的.大字。

      游園活動中,其中有個游戲是貼鼻子。規(guī)則是:一個人帶著眼罩,原地轉五圈,然后拿著剪好的鼻子準確地貼到指定的娃娃臉上。游戲準備開始,大家都整齊的地排好了隊。當邵老師宣布游戲開始時,我們都興奮極了。等第一位同學結束后,后面的同學都急切的問他難不難,好玩嗎?大家都議論著,很熱鬧。最后,邵老師也參加這個游戲了。大家?guī)椭劾蠋熮D了五圈,然后邵老師慢慢走向黑板,準備貼鼻子。同學們不停地提醒老師。有的說上一點,下一點,還有的說左一點,右一點。邵老師終于在同學們的指點下,準確的粘上了鼻子。等老師把眼罩拿下時,也不由自主的笑了起來,此時課室里就像歡樂的海洋。

      這次的游園活動很有趣,大家都玩的很開心。同學之間親密了很多,加深了友誼。希望下次游園活動更有趣,更好玩。我非常期待哦!

    五年級敘事作文3

      家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。

      我每天寫完作業(yè),媽媽就讓我下樓玩耍。但是,媽媽對

      此也傷腦筋,因為我每次下樓玩都會忘記了時間,回家已超了時,為此,媽媽不少批評我,但我卻改變不了現(xiàn)實。

      有一次,我回家又晚了,媽媽說:“以后你給你的電話上把時間定好,它響了,你就回來,好嗎?”“嗯”于是,我把時間定好了。第二天,我寫完了作業(yè),媽媽讓我去玩耍。

      我玩著盡興,突然,鈴聲響了。再玩一會兒吧,媽媽也不會

      說我的`。于是,我又玩了半個小時。回到家里,媽媽大發(fā)雷霆:“你咋又回來這么晚?不是給你定了鈴嗎?”“媽媽,我沒有按時間回來,我錯了,以后保證守時!薄昂冒,你走吧!

      這一次,我汲取了教訓,我玩得高興的時候,鈴聲響了,我立馬回到了家,媽媽見了,說:“這次做得不錯,獎勵一顆紅星和一顆黃星。““耶—”我大喊。

      我想,這應該屬于家規(guī)的一種吧!

    五年級敘事作文4

      老師給予我知識的人,他有時嚴格有時和藹?晌覀冞是認真的聽他的批評。認真的和他有好。

      我有一個嚴格的老師。他的話沒人不聽,他的嚴歷無人不知。

      在一個陽光滿足世界,微笑滿足人心的一天。我在上課時邊玩筆,邊看黑板的'課堂上。突然,我看見一位同學不小心和同桌說話說大了聲。老師的頭像火箭一樣轉了過來,兩個同學滿頭大汗,心跳加快,兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個“說話蟲”老師的臉拉長了,大步走向他們,用嚴歷的眼神看著他們,同學們都很緊張的望著他們。老師走向前說:“你們?yōu)槭裁匆f話?”兩個同學害怕又小聲的說:“因為—,”各指對方“他…”老師好像看出了什么說:“你們以后要學會‘讓’才有友誼””為什么要學讓呀!”同學們紛紛同聲!耙驗椋銈円院缶椭懒恕眱蓚同學紛紛向對方道歉。

      同學們都不知道,只有他們知道。當我上高年級時才知道。一個普普通通的字,我一輩子也不會望它給人的一生。

    五年級敘事作文5

      地震無情人有情,全國各地紛紛向災區(qū)捐款。你五十,我一百,他兩百。

      不管大街還是那繁華的大街,小巷還是安靜的小巷,縣城還是那美麗的縣城。但就在20xx年艾薇兒的世界演唱會最后一小站,5月12日14點28分四川省汶川縣發(fā)生的8.0級大地震。

      艾薇兒中國行的最后一場演唱會在北京的五棵松體育館上演,這也是她這次世界巡演的最后一站,小天后直言這場演唱會對自己意義非凡,為了向四川汶川地震災區(qū)人們獻愛心,艾薇兒也將拿出演唱會門票收入的一部分捐獻出來。

      艾薇兒為了與他毫不相關的中國災區(qū)人民,將自己賺來的錢捐出,這對于他來說微不足道,但是對于災區(qū)中的.人們來說是救命的。雖然我當時并沒有在災區(qū),但是這讓我看到艾薇兒的無私,我喜歡艾薇兒的無私,因為面臨災難時,其他外國藝人都沒有做自己力所能及的事,艾薇兒做到了,艾薇兒將自己的320萬拿了出來,做了一件對于自己來說有意義的事。她贏得了中國人民的尊重,贏得了世界人民的欽佩!

      有人說這次艾薇兒的世界巡回演唱會中國最后一小站一無所獲?墒俏也贿@么認為中國人民不這么認為,艾薇兒收獲得了,收獲的比別人更多,她真正收獲了人民的尊重!

    五年級敘事作文6

      今天,我一起床,看見媽媽又在一邊吃零食一邊看電視。到了早飯時間,媽媽又說她不想吃,肯定是吃零食吃飽了,于是我對媽媽說:“老媽,你得改掉吃零食這個壞習慣!眿寢尣灰詾槿坏卣f:“那你說說,怎么壞啦?”

      “你看看你,早上吃零食吃那么多,一下子吃飽了,結果早飯也不吃了,這對身體不好!”

      “反正吃零食吃飽和吃飯吃飽的都是吃飽、都有營養(yǎng),吃什么不都一樣?”

      “那可不一樣!你想想,如果零食的'營養(yǎng)和飯菜的都一樣,那外面還會有人開飯店的嗎?”

      媽媽一下子無言以對。我得意洋洋的,心想:老媽,這下你沒話說了吧!但結果出乎所料。她說:“反正我吃零食又沒對身體有影響,你舉個例子說說我有哪一次吃零食傷害身體了?”

      我想了想,說:“你是不是有一次吃皮蛋吃多了,結果食物中毒,拉肚子,還去打了幾天吊針。這是不是把身體搞壞了?還有你前幾天吃堅果,堅果殼把你的手劃破了一個大口子,疼了好幾天!”

      媽媽恍然大悟,捶了捶自己的腦袋,說:“你這么一說,吃零食的壞處還真不少呀!好,我以后再也不吃零食了!”

      今天下午,媽媽沒吃零食,晚飯吃了好多,她說:“飯菜比零食香多了!”

    五年級敘事作文7

      對于我來說,朋友非常重要,最親密的朋友自然就最最重要。我最親密的朋友是誰?是一起學習的同學,還是談論心事的媽媽?不,不是,她是我的表妹——吳安琪。

      從一周歲時起,我們就成了非常親密的玩伴。我們一起看電視,一起學說話,一起上幼兒園,一起學舞蹈……什么事兒都一起干。

      她在幼兒園的時候非常的天真單純,為了一樣東西,會用盡辦法得到它。有一天,一個幼兒園的同學帶了一個玩具,表妹就起了想玩的念頭,馬上走了過去。那同學就說:“如果你要玩,你就別跟你表姐好!被蛟S這個同學在測試我們的友情度吧?單純的表妹看不出這中間的玄機,就答應下來,結果好幾天不理我。我知道這件事后非常生氣,就趁她沒有人玩的'時候,哼哼……

      第二天,我覺得時機到了,就買了兩瓶旺仔牛奶帶到幼兒園,正好看到他愁眉苦臉的。我偷笑了一下,就走了上去。

      “我這里有兩瓶旺仔牛奶,誰想喝?”

      聽了這話,她高興起來,連忙跑過來叫我給他喝。這時候,我就叫他要跟我好。在食物的誘惑下,我們恢復了友誼。

      雖然友誼恢復了,但這并不是真正的友誼,不過只要記得我當他是最好的朋友就好了。

    五年級敘事作文8

      書,是知識的海洋,書是智慧的源泉。讀書使我開闊了眼界,使我增長了知識和一些做人的道理。

      我一開始,并不喜歡讀書,而是覺得書有什么好讀的,不如玩游戲好了。自從我上了四年級,爸爸就給我買來了大量的閱讀書、作文書等等的書籍,可是我并不喜歡看,最后,有一個偶然的機會,讓我喜歡上了讀書。

      記得那一天,媽媽說要出去一下,叫我在家里讀書,于是,隨手的把一本《安徒生童話》的書給了我。我心里想:“嘿嘿,媽媽就出去了,我又可以玩了!蔽铱磱寢屵沒走,就隨便翻了幾頁,翻著翻著正當我翻到里面《賣火柴的小女孩》的'時候,我手停住了,再認真的閱讀完里面的故事,我深深的感動了,我為賣火柴的小女孩的命運做祈禱。我開始用心的看每一個故事,才發(fā)覺里面的每一個故事都很吸引我,原本只喜歡玩電腦、看電視的我,現(xiàn)在才知道讀書有很多樂趣,讀書能知道怎么樣交友,書給了我知識,我認為,書是可以帶給人們無限的歡樂。

      讀書給了我最大的東西是知識,它豐富了我的大腦,增長了我的見識,你能說讀書不快樂嗎?

      所以我認為,我讀書,我快樂。

    五年級敘事作文9

      漫畫給人的感覺往往就是好笑,其實看了漫畫并不能一笑了之,畫里也有許多的道理,也值得我們去深思。今天我看了一幅漫畫,名字叫做文明只差一步,就讓我想到了很多。

      這幅漫畫描寫了一個小女孩和一個小男孩在垃圾桶,旁邊看到了堆積如山的垃圾,臭氣熏天。便想出了一個辦法:一個小女孩在給垃圾桶洗澡,另一個小男孩靈機一動拿出了一張紙和一支筆,端端正正的在紙上寫起字來,然后把紙貼在垃圾桶上,上面寫著幾個大字:文明只差一步!小女孩豎起大拇指,咧著嘴夸贊小男孩的`主意好。這幅漫畫告訴我們:要做一個有教養(yǎng)的、文明的人,必須從小做起,從現(xiàn)在做起。我想,亂扔垃圾的人,一定都曾沒想過把垃圾撿起來。其實他們都知道要做一個文明的人,但是他們懶的去撿垃圾。

      文明,其實離我們很近,因為有很多時候它只差我們一步,希望大家一起來行動,打造一個美好家園!

    五年級敘事作文10

      今天是父親節(jié),是全天下所有父親的節(jié)日。我和媽媽打算去超市給爸爸買一份他最喜歡的禮物――茶具。

      我和媽媽商量好了,給爸爸一個驚喜。我拿出了積攢了半年的零用錢——30元,和媽媽一起去了超市。超市的人可真多。∮袔洑獾氖迨,有和藹可親的奶奶,有時尚靚麗的'阿姨,她們來來往往就像橋上川流不息的“汽車”。超市也非常的熱鬧。一眼望去,付款機前排滿了隊伍,像一條五顏六色的長龍。接著我們走到了買茶具的地方,我看到一套茶具,標價28元,錢總算夠了,我高興極了,可是,這個套具外形粗糙,我想:爸爸肯定不喜歡。我又看了看另一個套具,它的外形優(yōu)雅,好看極了,這套茶具裝在一個長方形的小盒子里,茶壺披著一身淺咖啡色的外衣,光滑漂亮,小巧玲瓏的茶壺上還有一個圓圓的小孔,壺嘴小小的,看起來特別高貴典雅?墒撬臉藘r是35元,我懇求媽媽再給我五元錢,我買下了茶具,高興的回家了。

      這就是我給爸爸的禮物,一套精美的茶具,它代表著我對爸爸的愛。

    五年級敘事作文11

      當當,開飯了!一聞見味道,很香吧!

      這還是我做的西紅柿炒雞蛋呢!你們要是想吃,就讓我說一說吧!我先把油倒進鍋里,開了火,過了幾分鐘只見鍋里冒泡泡,我就叫媽媽過來看,媽媽說只是油熱了。,我趕緊把雞蛋打好,可是,這個小東西可真不簡單呢,我只好敗下陣了。

      過了一會兒有都糊了,雞蛋終于弄好了,只好在重來一次。

      我把雞蛋快速攪拌,把鹽放在碗里。我又把油重新燒了一遍,把雞蛋倒進鍋里,只見鍋里有一大堆泡沫,好像棉花糖!雞蛋變成黃的了,又把它翻過來,過了幾分鐘,雞蛋變成一個“大餅”了,好想咬一口。

      又把它放到盤子里,把西紅柿放到鍋里,只聽見“呲呲”的油見往我臉上跑,西紅柿炒好后,把它和雞蛋放在一起,這個菜完成了。

      看著炒好的`西紅柿炒雞蛋我高興極了。

    五年級敘事作文12

      我的故鄉(xiāng)在一個美麗的鄉(xiāng)村,那兒的樹讓我感到清新,那兒的花讓我覺得美麗,那兒的人讓我覺得文明,于是,我和媽媽一起到了故鄉(xiāng)參觀風景。

      來到這兒,我先到這個很久很久的'沒住的“家”。顯然,這個家已經很老了,你看,那白白的“胡子”,還有一個充滿皺紋的“臉兒”,一看就知道這“老頭”年紀不小了。我們來到了院子的小溪旁,你看,這兒的草兒長得壯壯的,花兒也有很多很多,它們似乎看到我來了,既是興奮又是歡喜,對我又是招手又是歡呼,它們也不小了呢!都長成小伙子了。

      我看到那小溪里的水是多么的清澈,就如一面鏡子。我們走在鄉(xiāng)村的路上,一邊玩一邊哼著歌,忽然,我不小心摔了一跤,就像個小泥人。我哭了,農村的老爺爺連忙丟下了鋤頭跑了過來,說:“小朋友,你是城市的吧?”媽媽回答:“嗯,你也是的,走路要小心嘛!”于是,老爺爺拿了紙巾過來,說:“擦擦吧!蔽冶悴豢蘖。!這兒的風景多么美、人又是多么美。

    五年級敘事作文13

      大頭針能浮在水面上嗎?通過這個實驗,你就知道答案了!

      實驗前,老師讓我們用塑料杯裝半杯水,然后,發(fā)了兩根大頭針給我們,我們把大頭針小心翼翼地放在桌面上。大家立刻議論起來,有的說大頭針是鐵做的,不可能浮在水面上,有的說大頭針怎么可能浮在水面上?還有的'說大頭針有可能浮在水面上。而老師卻笑面不答。我們的眼睛盯著水,教室里鴉雀無聲,只能聽見鬧鐘“滴嗒”的聲音。

      我的眼睛注視著水,屏聲靜氣,生怕水會動。我捏著大頭針的中間部分,輕輕地放在水面上,因為操之過急,我旁邊同學的大頭針沉下了水底,我也動搖軍心,但我想挑戰(zhàn)一下,可另外一根也掉下去了,有兩位同學的大頭針卻浮起來了,真是不可思議。

      大頭針為什么能浮在水面上?讓我疑惑不解。老師告訴我們:水由水分子組成,水分子手拉手在水面上形成一張無形的網,這張網的力量我們稱為水面張力。只要你不破壞水面張力,大頭針就可以浮在水面上。

      你現(xiàn)在知道答案了,趕快動手做一做!

    五年級敘事作文14

      今天,放學回家路上。我雙手抱后腦勺,斜著身子,嘴里哼著一首歡快的歌曲,一副悠閑的'樣子。我向街邊的小商店里看去,看著琳瑯滿目的商品;突然我發(fā)現(xiàn)后面有一個戴著一點鴨舌帽,穿著一件黑色夾克,一條黑色的皮褲,很高壯的叔叔,看起來很像電影里的壞人,我開始緊張起來。

      怎么辦?這里離家還有十幾分鐘路呢。我開始加快腳步,那個人窮追不舍。他不會要把我綁架,然后向家人索要幾百萬元?難道他家沒有女兒要把我抓起來當他的女兒。還是他要抓我然后賣給別人……哎,這是我長得再難看一點,一定不會遇到這種事了。

      偏偏這里沒有別人。我摸摸口袋竟然沒有帶手機,這下真的沒救了。媽媽說:“如果遇到壞人,鎮(zhèn)定下來,如果他和你說話,別理他!惫粔娜松蟻砗臀艺f話:“小朋友,喜盈門花園怎么走?”“從……從這里向……向西走!蔽叶吨曇舻鼗卮鹚。呀!瞧我這腦袋,竟然忘了不能和陌生人說話,F(xiàn)在我要不要喊救命?我剛想轉頭喊救命,卻見那人禮貌地向我說了聲:“謝謝”。然后轉身向西走去。

      我放心地舒了口氣,原來是虛驚一場。看來我既不能放松警惕,也不能以貌取人。

    五年級敘事作文15

      有一種愛叫做母愛,這種愛是無私,是偉大的,是永恒的。這種愛來自母親的關懷,來自母親望子成龍、望女成鳳的心愿。

      一天,我有點打了,有氣無力地坐在沙發(fā)上。媽媽急了,找出溫度計,讓我夾在腋下,媽媽心疼地望著我。五分鐘后,她把溫度計從我腋下拿出來,看了看說:“呀!怎么發(fā)燒了?跟你說過了,流汗了不要脫外套。”哎!嘮叨模式又開始了,媽媽嘴里喃喃地說:“都怪我一天太忙了,沒照顧好你”。又是找來退燒藥,沖泡好遞給我,讓我趕緊喝下去。我的眼沉沉的,迷迷糊糊就睡著了。

      不知過了多久,我全身酸痛,我揉了揉,有氣無力地說道:“好熱,我想喝水!眿寢屓珥橈L耳一般,馬上跑到我的房間,親切地問道:“怎么了?孩子?”她摸了摸我的額頭,暗暗說:“怎么還這么燙!”她連忙端來一盆熱水,用毛巾擦拭我的額頭以至全身。我好像沒那么熱了。又“舒舒服服”地睡了過去。醒來后,看見她靠在床邊睡著了,像守護神一樣不離我左右。

      我不敢出聲,因為我不想驚擾她,勞累了一個晚上,一個為我付出,悉心照顧我的`媽媽,我不能打擾她休息的時間。

      可憐天下父母心。媽媽對我的愛,總在點滴之間……

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