小學(xué)五年級(jí)作文10篇(精選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)非常疼愛我的姥爺，我們祖孫倆經(jīng)常在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，非常開心。如果我遇到一些麻煩，我會(huì)對(duì)姥爺訴說(shuō)，姥爺會(huì)耐心的開導(dǎo)我。姥爺還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：做人要心胸開闊，不能小肚雞腸，否則你會(huì)不快樂。
可好景不長(zhǎng)，就在我們這個(gè)大家庭幸福在一起時(shí)，姥爺不幸被查出患上了食道癌，已經(jīng)是晚期。聽到這個(gè)消息的我一下子驚呆了，淚水模糊了我的雙眼
在姥爺患病期間，我從來(lái)沒有在姥爺面前掉過(guò)一滴眼淚，盡管我非常傷心，我總是強(qiáng)顏歡笑，總給姥爺說(shuō)一些開心的事情，讓姥爺忘記病痛。姥爺在生病的時(shí)間里，自己總是默默的承受著病痛的折磨。姥爺咬牙堅(jiān)持著，每到吃飯時(shí)，姥爺總是側(cè)過(guò)臉，不讓我們看到他吃飯時(shí)的痛苦，怕我們看到心里難受。
有時(shí)候，姥爺痛得在我們面前直掉眼淚，還強(qiáng)顏歡笑著對(duì)我說(shuō)：你看姥爺老了，眼不中用了，整天掉眼淚。其實(shí)我知道，姥爺是因?yàn)樘弁措y忍才會(huì)掉淚�？吹嚼褷斖纯嗟谋砬椋倚睦锵竦对粯�。姥爺他從不肯讓我們知道他的傷心難過(guò)。
姥爺一天不如一天了，吃飯量也一天一天的.減少，有時(shí)姥爺就只吃幾口飯就疼的受不了。到最后連一滴水都喝不下去了。
姥爺就這樣不吃不喝堅(jiān)持了一個(gè)月，對(duì)于一個(gè)老人來(lái)說(shuō)，不吃飯不喝水堅(jiān)持整整一個(gè)月，簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。
最后，可惡的病魔還是帶走了我最親愛的姥爺。姥爺，外孫女祝您一路走好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
當(dāng)天氣漸漸變冷，人們穿的衣服越來(lái)越 多時(shí)，我就知道：冬天要來(lái)了。
一、二月份，天空中下起了雪。
雪飄飄悠悠的，從天空中輕輕揚(yáng)揚(yáng)地落 了下來(lái)，宛如一片片小小的雞毛，我知道，那 是雪姑娘給大地的禮物。剛開始，雪下得很小 ，一落到地上就無(wú)影無(wú)蹤了，我經(jīng)常在想：雪 什么時(shí)候才下得大呢？
第二天，我推開窗戶一看，哇！大地都 換上了白色的新裝了！瞧，雪還在下呢！我走 出門外，用手接了一些雪花，才發(fā)現(xiàn)；雪原來(lái) 是有六角形的，仿佛是一朵美麗的白色小花； 有的卻是五角形的，宛如一個(gè)五角星……不一 會(huì)兒，雪就在我手中融化了，消失了，成了一 滴水。仰望天空，瞧，雪一片片地還在落，有 的大，有的小，有的'斜著落下，輕飄飄的，真 漂亮！
瞧，大地萬(wàn)物被皚皚白雪給覆蓋住了， 山頂上、樹梢上、房屋上、大地上……統(tǒng)統(tǒng)都 可以看到雪的蹤影。雪落在山頂上，給山峰披 上了一件“白皮大襖”；雪落在樹梢上，給樹 木蓋上了一層保護(hù)膜；雪落在房屋頂上，給屋 頂蓋上了一層棉被；雪落在大地上，像是想和 那些草兒嬉戲……
雪景那么迷人，小朋友們?cè)趺磿?huì)不動(dòng)心 呢？瞧，孩子們有的站在走廊上，把雙手伸出 去，準(zhǔn)備接雪；有的蹲在地上，準(zhǔn)備捏造一個(gè) “小雪人”；還有的，大概是有點(diǎn)怕冷吧，于 是把雙手叉在口袋里，聚精會(huì)神地看著正在飄 落的雪花……
雪，你是那么潔白、美麗，我永遠(yuǎn)喜歡你。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行�！边@句古文相信許多人已經(jīng)會(huì)背了吧！這是關(guān)于放風(fēng)箏的古文，趁這個(gè)周末，為了，不辜負(fù)春光明媚的好天氣，我們來(lái)到了城市陽(yáng)臺(tái)體驗(yàn)放風(fēng)箏的成功與失敗。
來(lái)到這里，果然如我所料：天上的風(fēng)箏滿天飛。只見空中有著串式風(fēng)箏、動(dòng)畫風(fēng)箏和普通風(fēng)箏……其中最顯眼，最引人注目的便是那串式風(fēng)箏啦！一根長(zhǎng)線，中間連著許多小風(fēng)箏，我滿足自己的'好奇心數(shù)了下，竟然有29個(gè)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“天文數(shù)字”。
班長(zhǎng)匆匆跑過(guò)來(lái)，我迅速拿起班長(zhǎng)帶來(lái)的普通風(fēng)箏放起來(lái)。據(jù)班長(zhǎng)說(shuō)：“這風(fēng)箏很能飛，兩年前能放完四個(gè)手柄的線�！蔽易屚瑢W(xué)在后邊拿著，我在前頭狂奔。我一心想把風(fēng)箏放起來(lái)，只記得跑而忘了放線，結(jié)果，風(fēng)箏倒地不起，慘敗了一次。
接著，我又拿起了風(fēng)箏，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。我不停向前狂奔，腳就像踩著風(fēng)火輪似的。我的手也絲毫不敢怠慢，把線放了出來(lái)，只見風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)。我心想：終于成功了，便停住腳步。可風(fēng)箏卻像個(gè)不聽話的孩子，從空中掉落。我就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲，結(jié)果是海市蜃樓一般。
最后，班長(zhǎng)親自上陣，另一個(gè)同學(xué)上去助陣，我當(dāng)觀眾。班長(zhǎng)頓時(shí)變成了母老虎，往前拼了命似的跑。風(fēng)箏這個(gè)孩子開始聽話起來(lái)，可沒過(guò)一會(huì)兒，它又開始淘氣了，忽上忽下，忽左忽右，讓人捉摸不透。班長(zhǎng)不禁感嘆：“風(fēng)箏已老，寶刀已老。”再看看錢同學(xué)和郭同學(xué)的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)直沖云霄。原來(lái)是風(fēng)箏越大飛得更高，而且還容易放飛成功，我用羨慕的目光欣賞著空中的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏是一門學(xué)問(wèn)，也不簡(jiǎn)單，只要有足夠的耐心，掌握小技巧，一定會(huì)成功的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)炎熱的夏日里，我正在教室里無(wú)精打采地聽課，窗外不時(shí)傳來(lái)蟬兒的陣陣?guó)Q叫聲，攪得我心煩意亂。突然，我的目光被緊緊地吸引了，原來(lái)是胡老師從袋子里取出一樣“寶貝”——一個(gè)有趣的小盆景。
這個(gè)盆景由花盆和四株植物構(gòu)成。那個(gè)黑白相間的花盆使我的眼睛一亮：一只可愛的小牛正悠閑地漫步在草原上，彎彎的犄角，大大的眼睛，臉上還掛著甜美的微笑。再看他身上那黑白相間的花紋，不愧是大名鼎鼎的荷蘭乳牛呀。瞧，一只蝴蝶正從他身邊飛過(guò)，好像在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)，我們一起去看看那四株漂亮的植物吧！”。
這四個(gè)漂亮的植物果然“名不虛傳”：有積極向上的蘆薈、有憨態(tài)可掬的仙人球，英姿挺拔的仙人掌上頂著一個(gè)紅彤彤的'仙人掌花。令我印象最深刻的還是這株姿態(tài)奇特的仙人掌。
我愛仙人掌，因?yàn)樗O強(qiáng)。他將自己的根扎得很深很深，這樣他可以吸收到豐富的地下水。他的刺又使得他最低限度地散發(fā)體內(nèi)的水分。在氣候惡劣的環(huán)境下，他依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，不愧為“沙漠之王”。有時(shí)，他又像一位智者，默默地給沙漠中孤寂的行者帶來(lái)生的希望。
在地球缺水的今天，我更愛仙人掌。因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)不刻地警醒我們?nèi)祟惐仨毿⌒暮亲o(hù)這顆藍(lán)色的星球，否則，將來(lái)人類將來(lái)的生存環(huán)境將比仙人掌惡劣十倍、百倍。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都就是由快樂和煩惱組成了�？鞓泛蜔⿶谰徒M成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！
每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會(huì)布置堆積如山的作業(yè)，我每一天應(yīng)對(duì)這些作業(yè)努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點(diǎn)或九點(diǎn)半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會(huì)壓迫的我喘但就是氣來(lái)。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績(jī)差，考試顯得很吃力，每當(dāng)考試成績(jī)都不就是很好，但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績(jī)，每次我考試回家他們都會(huì)問(wèn)我的`成績(jī)。
記得上次，我數(shù)學(xué)成績(jī)考了65分。那個(gè)時(shí)候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無(wú)措的走著。覺得回家的路十分漫長(zhǎng)……
結(jié)果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來(lái)問(wèn)我成績(jī)。但就是當(dāng)?shù)弥业某煽?jī)的那個(gè)時(shí)候，我看見媽媽的面都變綠了。隨后對(duì)我不理不睬了。爸爸回來(lái)后，得知后把我叫到書房去，狠狠地給我上了一節(jié)“思想”課。我信誓旦旦的答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí)，才最后得以解放。
有時(shí)候我在想學(xué)習(xí)真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
親愛的媽媽：
您好！
俗話說(shuō)的好：父愛如山高，母愛比海深。這十年來(lái)，您對(duì)我的關(guān)懷真是無(wú)窮無(wú)盡��！感謝您在我生病時(shí)對(duì)我的照顧，感謝您這十年來(lái)對(duì)我諄諄教誨。
記得那一天晚上，我覺得渾身發(fā)冷，打顫。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，仿佛沙漏一般墜入我的心房。“8點(diǎn)了，8點(diǎn)了�！毙◆[鐘叫道。“8點(diǎn)了媽媽還沒回來(lái)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)�！案轮ā币宦曢T響，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)。��！是您！您拖著那疲憊的身軀，邁著緩緩的腳步，慢慢地走了進(jìn)來(lái)，輕輕地說(shuō)道：“乖女兒，我回來(lái)了。”“媽媽，我有點(diǎn)冷�！蔽艺f(shuō)。您一聽，焦急地跑了過(guò)來(lái)，衣服才脫了一半，什么也不顧了，哪怕自己再苦再累，您也不會(huì)讓我痛苦，您摸了一下我的額頭說(shuō)：“哎呀，怎么這么燙呀！放一個(gè)饅頭都能蒸熟了，快，去醫(yī)院！”您快速地穿上衣服，背上背包，又毫不猶豫地背著我向醫(yī)院跑去！這時(shí)，我看到，還沒走幾步，您就已經(jīng)累得汗流浹背了。這根本不是汗水，這分明就是我心里愧疚的淚水啊！您好似一個(gè)老人，輕輕一碰就要跌倒似的，我趴在您的背上想：“眼下正是隆冬季節(jié)，還下著鵝毛大雪，假如在外面潑一桶熱水，肯定立刻就能結(jié)冰了。啊！好冷的天呀！媽媽穿得這么少，會(huì)不會(huì)感冒呀！醫(yī)院啊醫(yī)院，以前我總覺得你離我家那么的近，現(xiàn)在怎么這么遠(yuǎn)�。 笔畮追昼姾�，終于到了明安醫(yī)院，醫(yī)生給我打了肌肉針。“哎呀！好疼！”我說(shuō)�！皼]事兒，馨馨最堅(jiān)強(qiáng)了！”您輕輕地哄著我說(shuō)。突然，我摸到了您的手，��！好涼，而我的手卻是那么的熱乎，原來(lái)，是您的大手一直在緊緊的握著我的小手。過(guò)了一會(huì)兒，我的燒退了。您又背著我回到了家里，可是，您卻感冒了，我的眼眶濕潤(rùn)了，心里不覺地唱出了那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……啊！媽媽……”
您真的是太愛我了！如果以后您的眼睛看不見了，我就是您的指路明燈；如果您的耳朵聽不見了，我就是您的.助聽器；如果您的腿不能走了，我就是您的拐杖！我的手一定會(huì)緊緊地牽著您的手，無(wú)論風(fēng)吹雨打，我會(huì)一直陪伴著您的！
此致
敬禮
您的女兒：宋佳馨
20xx年12月17日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
陽(yáng)光明媚的一天，我又滿心歡喜地跑進(jìn)了教學(xué)樓后的小花園。花園不大，但建造得獨(dú)具匠心，呈橢圓形，里面種滿了各式各樣的花。
花園的春天生機(jī)盎然。鳥兒們有的振翅高飛，有的尋覓食物，還有的停歇在枝頭，歡快地叫道：“春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)啦！”桃花聽到小鳥的啼唱，揉揉惺忪的睡眼，綻開了合攏的棉被，露出了臉蛋。看到春天的到來(lái)，桃花妹妹急忙叫醒了哥哥姐姐，花園里頓時(shí)琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
花園的夏天熱氣騰騰。所有的花兒都快被烤焉了，只有荷 花夫人愜意地淋浴著陽(yáng)光，享受著陽(yáng)光的溫暖。大樹的伯伯們則無(wú)私奉獻(xiàn)，撐起一把把綠色的大傘，形成一個(gè)天然遮陽(yáng)亭。如果大汗淋漓的.你躲進(jìn)亭子，你會(huì)感覺突然有一絲涼意從你身邊掠過(guò)，讓你無(wú)比舒暢。
花園的秋天秋高氣爽�；鸺t的楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲響。銀杏葉一個(gè)接一個(gè)像頑皮的小孩，掙脫母親懷抱往地上跳，可又有那么一點(diǎn)不舍，于是就輕輕慢慢地飄落，想在離別時(shí)多看幾眼哺育自己的母親。
花園的冬天幽香陣陣。所有的花，所有的動(dòng)物都沉沉地睡了，只有那不畏懼嚴(yán)寒的梅花，孤獨(dú)地開放著。這讓我不禁想起了王安石的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
花園的四季都獨(dú)具特色，而這些美景則都因?yàn)橛写�、夏、秋、冬這四個(gè)普通而又神奇的使者。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我六歲生日那天，媽媽送給我一個(gè)漂亮的文具盒。我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒的外觀是一個(gè)長(zhǎng)方體。文具盒的外蓋上畫有一只聰明伶俐的'小白兔。它雙手抱著籃球，樣子挺可愛。我給小白兔取了一個(gè)有趣的名字——丁丁。
打開文具盒，只見里面有兩層，第一層住著鋼筆大哥、鉛筆二哥和刨筆刀小弟。第二層居住著圓珠筆阿姨、尺子姐姐和橡皮妹妹。它們和睦相處，真像一個(gè)幸福的大家庭。
放學(xué)回家了。瞧！鋼筆大哥和鉛筆二哥正在一樓閉目養(yǎng)神呢！圓珠筆阿姨也在“呼呼”地睡覺。是啊，它們上了一天的班了，總可以睡覺吧！小朋友們，千萬(wàn)不要打擾它們哦！
自從有了文具盒，它給我?guī)?lái)極大的方便。
上語(yǔ)文課，我要用筆，鉛筆和鋼筆興高采烈地跑出來(lái)，幫我寫字。當(dāng)我寫錯(cuò)字，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“別急，看我的�！币粋�(gè)清脆的聲音在我耳邊回響。哦！原來(lái)是橡皮妹妹，她拿起掃帚，快速地把錯(cuò)別字掃出去了�！斑恰便U筆斷了。“呵呵！我能行！保證讓你滿意！”刨筆刀小弟不費(fèi)吹灰之力把鉛筆削得和原來(lái)一模一樣，然后，帶著滿意的笑容回屋去了。上美術(shù)課時(shí)，尺子姐姐大顯神通，她把線條畫得直直的，真叫人心曠神怡。畫完后，尺子姐姐像立了大功似的，回房間休息去了。
小朋友們，這就是我那熱鬧非凡的文具盒。她不僅美觀，而且方便實(shí)用，她伴我兩年了，成了我的好朋友，我喜歡我的文具盒。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
夏天的荷塘真美��！美得就像一幅畫。 清晨，荷塘上蒙著一層薄霧，就像是蒙著一層神秘的面紗，朦朦朧朧。調(diào)皮的露珠醒了，晶瑩剔透的，就像是一顆顆鉆石，在荷葉上滾來(lái)滾去，好像在玩蹦極。荷葉被露珠吵醒了，它們……
夏天的荷塘真美�。∶赖镁拖褚环�。
清晨，荷塘上蒙著一層薄霧，就像是蒙著一層神秘的.面紗，朦朦朧朧。調(diào)皮的露珠醒了，晶瑩剔透的，就像是一顆顆鉆石，在荷葉上滾來(lái)滾去，好像在玩蹦極。荷葉被露珠吵醒了，它們伸了伸懶腰，在微風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。荷花們也都醒了，白荷花和粉荷花照著水鏡子，好像在擦粉底和抹胭脂；還有的荷花在噴香水，那香氣真是迷人！
中午到了，那一層層薄霧早已散去，太陽(yáng)像大火球一樣曬著小花小草們，它們垂頭喪氣地低著頭，只有荷葉還神采奕奕地挺著，就像是一把把大陽(yáng)傘，小魚躲在大陽(yáng)傘下面，好像在玩捉迷藏。那一朵朵荷花可鮮艷了，有的才展開一兩朵，像害羞的小姑娘；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的快要破裂似的，真是別有一番風(fēng)味。
到了夜晚，月亮就像一只香蕉一樣掛在天上，星星們好像在玩捉迷藏，它們一會(huì)兒躲在月亮后面；一會(huì)兒躲在云霧里；一會(huì)兒掛在天上。星星的眼睛一眨一眨的，很可愛。荷塘上還開了一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)，螢火蟲用它的燈籠照亮了整個(gè)荷塘。第一個(gè)上場(chǎng)的是青蛙，它在荷葉舞臺(tái)上唱起了它的成名曲：《呱呱歌》，由蟋蟀為它伴奏，蟋蟀拉起了小提琴。青蛙的歌聲美妙動(dòng)聽，在水花“啪，啪，啪”熱烈的掌聲下，唱完了這首歌。這場(chǎng)音樂會(huì)開到了半夜，小草和小花都睡了，荷葉、荷花、小魚們也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天的荷塘真美��！美得就像是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
今天下午學(xué)完奧數(shù)，戴領(lǐng)連跑帶竄地跳到我和吳佳慧的前面說(shuō)：“嘿，今天上我家玩玩吧?”“好�。 蔽覀冮_心地說(shuō)。
戴領(lǐng)家也住在雙龍小區(qū)里，她和我一樣，家都在三樓，到了她家，她的媽媽打開門，看到我們立即笑著說(shuō)：“是戴領(lǐng)同學(xué)吧？快進(jìn)來(lái)！”說(shuō)著，拿出了兩雙拖鞋給我們換上，進(jìn)了門，我開始四處看著，她家的客廳挺大的，墻上還掛著一臺(tái)液晶電視，進(jìn)了書房，三面墻上是二層的書柜，上面擺滿了書、郵票等等，中間是電腦桌，一臺(tái)臺(tái)式電腦擺在正中央，邊上是花瓶，還有一些不知名的飾品。我看見墻上掛著一幅毛筆字，可我看了半天一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，我問(wèn)戴領(lǐng)，她自豪地告訴我：“這是我爸的寶貝，是他買回來(lái)的書法大師的'‘狂草’�！蔽铱戳丝此闹�，頓時(shí)覺得這里像是一個(gè)圣地，不可吵鬧，就默默地走了出去。
這時(shí)，戴領(lǐng)又拉我去她的房間玩兒，她的房間真可愛！一張小床擺在中央，右邊是衣柜，左邊是小書桌，上邊還有一層架子，架上擺滿了毛絨玩具，我拿起一只來(lái)抱在懷里玩，戴領(lǐng)進(jìn)來(lái)了，手里拿著一袋小零食，說(shuō)：“今天我請(qǐng)客！”我和吳佳慧毫不客氣，打開包裝吃了起來(lái)。戴領(lǐng)打開電視機(jī)，調(diào)了一個(gè)兒童節(jié)目，三個(gè)人一起邊吃邊看，不一會(huì)兒，她的媽媽來(lái)了，端來(lái)了一個(gè)籃子，里面裝了許多零食，還有一小盤木棗，請(qǐng)我們吃，我們謝過(guò)阿姨后，阿姨剛走，我們面對(duì)這些誘人的美食，興奮的我們不約而同地?fù)屃似饋?lái)，邊搶邊叫，搶玩后，你看看我，我看看你，大家又一起大笑了起來(lái)。吳佳慧撕開她手里話梅的包裝，我立刻搶了一顆塞進(jìn)嘴里，又拿了兩顆圓溜溜的青木棗放在她手上；戴領(lǐng)打開火腿腸的包裝，咬了一口，又遞給吳佳慧，她一把奪了過(guò)去，一口吞掉。大家就這樣你吃我的，我搶你的，開心地吃著笑著。
吃飽了，笑累了，我們便欣賞起戴領(lǐng)小時(shí)候的照片，我們一人拿了一本，津津有味地看著，哈哈，戴領(lǐng)小時(shí)候長(zhǎng)著兩顆兔子牙，笑起來(lái)像個(gè)小兔子，有一張很好玩，戴領(lǐng)蹲在地上哭，她的媽媽在一旁大笑，戴領(lǐng)告訴我們，她小時(shí)候喜歡拉著媽媽的手轉(zhuǎn)圈，有一次，她一不留神松了手，“啪”的一聲掉在了床底下，沒受傷，但嚇得她直哭，我們聽了哈哈大笑，真有趣！
我們說(shuō)好了，下次來(lái)我家繼續(xù)狂歡！
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