（合集）五年級(jí)作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文1
今天陰雨綿綿，雖然我的身體也疲憊不堪，但我還是拖著無力的身體去上學(xué)了。
上課的鈴響了起來，老師也開始了深?yuàn)W的講解，我聽得專心致志，恍如身臨其境�？墒沁^了一會(huì)兒，我的鼻腔里熱熱的，癢癢的，就好像一股暖流將會(huì)涌出來。這是什么亂七八糟的東西在鼻子里胡作非為��？
正當(dāng)我左思右想的`時(shí)候，兩行紅色的“綢帶”掛在了鼻尖下。我下意識(shí)地想到：流血了！于是我迅速地打開書包，拿出餐巾紙，按住鼻孔。鮮紅鮮紅的血像一朵朵花一樣繡在了紙上，讓人慘不忍睹。我束手無策：這可怎么辦呀？現(xiàn)在還在上課呢，萬一被老師看到了，那該多沒面子�。�
趙霽菲先用眼睛瞧了一眼，看我我鬼鬼祟祟的，干脆把頭直接偏向我，眉毛都擠成一團(tuán)，關(guān)心地問我：“你怎么回事��？”
“我……我流鼻血……了�！蔽液磺宓卣f，“你有沒有……”還沒等我說完，她就順手從口袋里拿出一包紙，打開包裝，從袋里抽出一張紙，順手遞給了我。
我連身感謝道：“謝謝！謝謝！”沒想到平時(shí)連題都不教我、筆也不借我的同桌在此時(shí)竟會(huì)如此慷慨大方，我不由得打心底掀起了一股暖流。
今天，雖然天氣不是很暖和，但我很溫暖，很感動(dòng)。
五年級(jí)作文2
夏天，百花爭(zhēng)放，鳥語(yǔ)花香。我喜歡去荷塘邊欣賞荷葉、荷花之美。
太陽(yáng)從東邊漸漸升起，在朦朧的晨光中，密密麻麻的荷葉把整個(gè)荷塘遮蓋住了。荷塘周圍都很安靜，連一聲鳥鳴，一聲蟬鳴聲也沒有，靜的連心跳聲都能聽見。過了一會(huì)兒，東方漸漸泛起了紅暈，這晨曦把第一縷陽(yáng)光無私的贈(zèng)送給了眼前綠色的荷塘。
微風(fēng)中，荷葉翩翩起舞。一朵朵荷花顯露出來，點(diǎn)綴著這片綠色的荷塘。太陽(yáng)漸漸露出了半個(gè)身體，荷花開始開放。荷花的顏色很多，有各種各樣的顏色，就有各種各樣的神態(tài)。有的包含怒放，像一位萌羞的少女一樣，還不肯離開自己的`荷葉母親呢！有的綻開一瓣二瓣花瓣，花中精靈在為它而推開這扇華麗的大門；有的潔的如玉，躲藏在那翠綠的小傘下，可能是因?yàn)榕伦茻岬奶?yáng)灼傷他那柔弱的花瓣吧；有的白里透紅，像天邊的火燒云；有的粉嫩粉嫩的，像一只可愛的小白兔。又有一陣清涼的微風(fēng)襲過，荷葉和荷花迎風(fēng)起舞，散發(fā)出一股淡淡的清香味。輕輕的用鼻子一聞，頓時(shí)覺得神清氣爽。所有的一切煩惱都隨著清風(fēng)飄散了。
站在荷塘邊，我靜靜的欣賞著荷塘。隨著太陽(yáng)漸漸的升起，我也該回家了。
五年級(jí)作文3
歲歲有夏，我們不知能在這個(gè)人世間度過多少個(gè)夏天。有人說，夏天太熱了；也有人說，夏天的氣候才好，當(dāng)然這群人多半是來自高海拔地區(qū)的人。而今天我會(huì)說夏天太迷人了。
夏日的早晨，剛走出大門便也能看見深藍(lán)的天色和呼吸到夏日特有的空氣，時(shí)而還會(huì)聽得到鳥兒們歡快的鳴唱。當(dāng)太陽(yáng)爬出山頭之后，我開始了我的夏眠�；蛟S你還不知道什么叫夏眠，其實(shí)夏眠是夏天一大不可或缺的享受。在烈日的烘烤下，人們總有一種想睡覺的感覺，然后順從這種感覺睡著，這其實(shí)就是夏眠了。這種感覺我們只能在夏天這季節(jié)才能享受于其中。傍晚，太陽(yáng)又開始西落了，白天的溫度也降了下來。此時(shí)，室內(nèi)還有大量的熱還未散去。所以便開始了下面的生活。天是我的被，地是我的床，盡情地在野外感受自然、談?wù)撟匀弧?/p>
夏天不僅有迷人的自然，當(dāng)然也還有迷人的人文。夏天因?yàn)闊幔械娜艘呀?jīng)脫去冬天里厚重的服裝，凸顯出原來的`面目。所以，在這時(shí)你能夠很好的欣賞人的本色。在這個(gè)季節(jié)里，應(yīng)該是一年之中最適合去看清一個(gè)人的身形的季節(jié)。當(dāng)然，希望你不要錯(cuò)過這樣的季節(jié)而在人文上一無所獲。無論在大街上還是在小巷里，你都能看見那些性感的男性或女性。因此，我們不如給夏天一個(gè)更好的名字——最性感的季節(jié)。
夏天，因?yàn)樗x予人和自然夏天的特色而迷人。
五年級(jí)作文4
你一定會(huì)奇怪，學(xué)校里怎么會(huì)有“媽媽”呢？其實(shí)這個(gè)“媽媽”不是別人，而是我們敬愛的老師。
老師，是一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。在所有的老師中，我最敬佩的是鐘老師。五年級(jí)新學(xué)期上學(xué)的第一天，我們期盼著新班主任會(huì)是什么樣呢？是嚴(yán)厲型還是溫柔型呢？隨著鈴聲老師來到教室，鐘老師給我的第一印象是像我的媽媽那樣溫柔親切，平易近人，我記得很清楚，老師那天穿著褐色的連衣裙，漂亮的發(fā)夾把頭發(fā)高高盤起，白凈的臉上帶著淺淺的笑，我一下就對(duì)她產(chǎn)生好感，我覺得她會(huì)是一位優(yōu)秀的老師。
鐘老師是教我們數(shù)學(xué)的，老師的數(shù)學(xué)可不是一般的好。鐘老師教數(shù)學(xué)的方法與別的`老師不一樣，不是那么死板，鐘老師用不同的教學(xué)方法講述各種不同的題型，把枯燥難懂的知識(shí)，講的有聲有色。記得講到旅游費(fèi)用那堂課，老師說：“這節(jié)課我沒明白，有誰(shuí)可以當(dāng)一次老師給我講講？’’同學(xué)們很好奇，都想嘗試一下，每個(gè)人都躍躍欲試。在活躍的氣氛中，所學(xué)的知識(shí)就靈活的掌握了。
老師不僅課講得好，在生活中也處處體貼我們。春游的時(shí)候，因?yàn)槁吠具h(yuǎn)，我暈車了，有點(diǎn)難受。老師坐到我旁邊，邊摸我的手邊安慰我，看到老師關(guān)懷的眼神，就像媽媽一樣給了我溫暖，給了我精神，我覺得舒服多了。
在家里有媽媽的愛照顧我生活，在學(xué)校有老師的愛教育我成長(zhǎng)。我被這些愛保護(hù)著，包圍著，我一定會(huì)健康成長(zhǎng)，由嫩苗長(zhǎng)成參天大樹，成為有用之人！
五年級(jí)作文5
柳葉湖東臨洞庭湖，西依武陵山，遠(yuǎn)與聞名暇邇的世界奇觀武陵源相呼應(yīng)，近與人間仙境桃花源、山靈水秀的花巖溪相襯，是一個(gè)山、湖、城連為一體的新興旅游度假區(qū)，透視后的沉重感正是其吸引八方游客魅力之精髓，因此享有“中國(guó)城市第一湖”之美譽(yù)。
向遠(yuǎn)處眺望，許多船只在湖中游弋。漿拍擊水面，激起一道道漣漪，碧波蕩漾，仿佛似無暇的翡翠，水環(huán)抱著山，山環(huán)抱著水，構(gòu)成了一幅水墨山水畫。柳葉湖碧水茫茫，在陽(yáng)光照射下金波閃爍，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”這詩(shī)一點(diǎn)不錯(cuò)，你瞧，暖春的柳葉湖是如此可愛：柳條抖動(dòng)著纖細(xì)的臂膀，舞動(dòng)苗條的軀干，跳著阿羅多姿的舞蹈，魚兒在漣漪層出的浪濤中擺動(dòng)著尾鰭……
柳葉湖是坐落在常德以北的一顆耀眼的明珠，是我們?nèi)腥嗣竦尿湴�，�?duì)常德的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著舉足輕重的作用！
黃昏日后，漫步柳葉湖邊，任風(fēng)拂過，閉目深思，感到沁涼沁涼的，此時(shí)乍看柳葉湖，是多么令人神往，令人陶醉。仿佛一切憂傷、煩惱頃刻間便會(huì)煙消云散，之后帶給人的，是一絲欣慰。
夜晚，坐在柳葉湖中的涼亭，遙看暗淡的`江水，是否心中一陣平靜？湖面上點(diǎn)點(diǎn)繁星，把柳葉湖點(diǎn)綴的更美了，誰(shuí)能說此時(shí)的柳葉湖不是最美的呢？
來到柳葉湖，我才深刻感受到‘‘舟行碧波上，人在畫中游”的意境，柳葉湖，我由衷的贊美你！
五年級(jí)作文6
國(guó)慶節(jié)的第二天，我和爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)下奶奶家。車開到奶奶那個(gè)村，小弟弟見我來了，就連忙跑過來接我。我和小弟弟一同走到奶奶家的院子里，看到有一只小狗，它全身的毛都烏黑發(fā)亮，只有兩只眼睛旁邊各有一個(gè)小白點(diǎn)。
我是最怕狗的了，見奶奶來接我，就連忙躲到奶奶的后面去。而小弟弟卻和小狗玩了起來，還說：“這只小狗是我們養(yǎng)的'，它不會(huì)咬人，你不要怕，沒關(guān)系的！”然后我半信半疑地摸了摸小狗，見它沒什么反映，又友好地踢了踢它的下巴，它也伸出前肢，輕輕地踢了踢我，還用鼻子把我的小腳嗅來嗅去。我嚇得全身發(fā)抖，趕緊跑到叔叔背后，可小狗也跟了過來。叔叔安慰我說：“沒關(guān)系的，你不用怕！”
要吃晚飯了，我來到飯桌前，吃起飯來。奶奶很疼我，把肉都往我這兒夾，我吃完了肉，把骨頭扔在桌子。這時(shí)，小狗跑了過來，抬著頭，望著我，我明白了它的意思，把骨頭往地上一扔，小狗見了，連忙跑過去，津津有味地吃了起來，還不時(shí)用舌頭舔一舔嘴唇呢！就這樣，然后我和小狗成了好朋友！
奶奶家的小狗真可愛呀！
五年級(jí)作文7
家！是一間溫暖的小木屋，是一個(gè)快樂的游樂場(chǎng)，家是.....
我家是幸福的！到了晚上爸爸大喊："吃飯啦！"爸爸邊說邊把一個(gè)金燦燦的荷包蛋放在一個(gè)碗里。然后端到了餐桌上。那時(shí)候我和媽媽已經(jīng)坐在椅子上等爸爸一起來吃飯。他坐下后把荷包蛋夾給媽媽，媽媽又夾給垂涎欲滴的我。我吃著荷包蛋，珍珠般的淚水滑了下來，這是幸福的淚水。
我家是快樂的，老師問我們一個(gè)問題—--你們家誰(shuí)是開心果？我的腦海中立馬出現(xiàn)四個(gè)字：我們?nèi)摇Ｎ覌寢屖莻�(gè)幽默大師，我爸爸是冷笑話大師，我是創(chuàng)造大師。有一天，我正在吃飯，媽媽從廚房出來，并且一邊做著七仙女走路的`樣子，一邊說："神仙姐姐來了......"我看了笑得眼睛成了一條縫。可是這個(gè)笑容還沒有完，媽媽進(jìn)入她自己的房間后，她又探出頭那表情實(shí)在太搞笑了----嘴形成"o"，因?yàn)樽彀妥兂蓤A形，所以眼睛就瞪得特別大。每天家里都會(huì)有銀鈴般的笑聲，這就是一個(gè)快樂的家。
我家是可以依靠的港灣。從小到大有許多瑣事，因?yàn)榘职謰寢寧臀易龊昧艘磺�，所以到現(xiàn)在，我還是很依賴爸爸媽媽。在家的陪伴下，我在快樂的成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文8
松、竹、梅，被稱為“歲寒三友”。松樹不像牡丹一樣美麗，也不像楓樹一樣鮮艷，它那么地普通，但又是那么挺拔堅(jiān)韌，不畏寒冷。
在小區(qū)里、公園里，平地上、山坡上，常常能看到松樹高大挺拔的身影。它們筆直地立在大地上，像是威武的站崗軍人。松樹的樹根有的長(zhǎng)在地下，但也有一些露出地面，它們有些像在天空奔騰的閃電，有些像動(dòng)物的筋骨，還有些像正在爬行的小蛇……千奇百怪。它的樹干非常挺拔，上面布滿紋路，像巨蟒那全是鱗片的身體，也有一點(diǎn)兒像老人們慈祥的，布滿皺紋的臉。松樹的樹皮很堅(jiān)硬，如果你用刀砍，不用上一點(diǎn)力氣，可休想傷它，松樹的身軀就由這堅(jiān)硬的樹皮保護(hù)著。松樹的樹枝縱橫交錯(cuò)，密密麻麻的，再配上一些松針，那簡(jiǎn)直就是一張極好的`鐵絲籬笆呀!松樹的葉子極多，每根樹枝上都有數(shù)百根的松針，密布松針的枝頭一眼看去，就像一只只長(zhǎng)滿尖刺的刺猬，用手碰一下針尖，還怪疼呢!松果，是松樹送給人們和小動(dòng)物的禮物。它沒成熟時(shí)，是青綠色的，像一顆顆翠綠的鳥蛋，成熟后就變成棕色的了，它里面有營(yíng)養(yǎng)豐富的松子，對(duì)人類有很大好處。
冬天到了，很多樹的葉子都掉光了，可松樹的葉子卻不掉，還是那么茂盛、那么綠。在寒風(fēng)冷雨中，松樹依然堅(jiān)忍不拔地守護(hù)著它的那一方土地，毫不畏懼。
春夏秋冬，松樹就那樣默默奉獻(xiàn)著一切卻不求任何回報(bào)，它那無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文9
深圳的冬天可真美，北方的冬天大地上披上了一片白茫茫雪，可是深圳的冬天樹木綠油油的。北方的人到深圳來看一看就會(huì)大吃一驚。深圳的冬天怎么這么美呀！
深圳的冬天變冷了，人們也高興地叫了起來，因?yàn)樗麄兒每吹腵冬天還在衣服里呢！此時(shí)冬服們正開心地離開衣櫥，它們休息了太長(zhǎng)時(shí)間了，也悶壞了。
人們穿得五光十色的。姐姐穿著白色的冬裙子，配上一雙長(zhǎng)靴子，看上去像一個(gè)大冰激凌。爸爸穿著牛仔褲和羽絨服，真帥，奶奶穿的可厚實(shí)了多啦，像個(gè)圓嘟嘟的大球。
冬天的圣誕節(jié)可真美！圖片上紅袍子的圣誕老人坐在鹿車上，圣誕老人旁有一棵綠色的圣誕樹，圣誕樹上有許多的五顏六色小禮品。圣誕節(jié)真美！
冬天的春節(jié)也很美，家家戶戶門口都貼著紅對(duì)聯(lián)，上面寫著很多各種各樣祝福的話。人們穿著漂亮的新衣服，桌子上擺放著五顏六色糖果，象征著我們的生活豐富多彩，金色的桔子象征著我們?cè)谛碌囊荒昀飼?huì)發(fā)財(cái)。
冬天還有很多美麗的地方等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
深圳的冬天真美！
五年級(jí)作文10
我有一個(gè)特別嘮叨的媽媽，為了這個(gè)我經(jīng)常和媽媽吵嘴，但是每次都是把媽媽氣的哭，說實(shí)在的我看媽媽的.樣子也很后悔，不應(yīng)該和媽媽頂嘴，就算是媽媽的錯(cuò)我也不能和媽媽頂嘴。媽媽說當(dāng)初我要是知道是今天這樣我才不生下你。
起床啦！華華！該遲到啊！快我就被這樣的鬧鐘驚醒了！我起床媽媽又說快去洗臉去。奧吃完飯媽媽把一杯牛奶段在我面前說今天必須把這杯牛奶喝了哎.....媽你不知道我最不喜歡牛奶了你干嘛還讓我喝��！營(yíng)養(yǎng)必須跟上快喝了奧......喝完后我趕緊我騎上車子要不然媽媽有讓我喝什么��！媽媽又追上說：慢點(diǎn)！哎呀！你煩不煩啊知道啦我飛快的離開了家就這樣我到了學(xué)校！
終于下課了哎呀真累啊我飛快的回到家見家里有那么多的好東西我一個(gè)緊的往我這夾媽媽說慢點(diǎn)吃別噎著！嗯嗯吃得好飽啊媽我的書在哪��？你給我放哪去了？我找不到了！媽媽說在你的寫字臺(tái)那我找了大半天都找不著又開始叫了媽找不到啊就怨你你看找不到了吧！哼！媽媽又說這不是昂奧原來在這啊媽媽說什么眼神啊就這個(gè)眼神怎么藍(lán)你再給我說你個(gè)來我一聲不吭的回到臥室媽媽追了上來說我養(yǎng)你這么大容易嗎？你還對(duì)我恨你剛出生的時(shí)候才多么大啊你看你長(zhǎng)的多高啊
哎.....我們經(jīng)常為了小事吵上大半天每次都是媽媽氣的直哭媽媽老了頭發(fā)也白了臉上的鄒文也多了我知道這是媽媽為我操心操的
媽媽你對(duì)我的愛我一輩子也報(bào)答不完我愛你就像你愛我一樣！
五年級(jí)作文11
我想對(duì)媽媽說：“您辛苦了，我從小長(zhǎng)大您都這么關(guān)心我，女兒愛您！”有一次，我發(fā)高燒頭昏沉沉的，放學(xué)回家就躺在床上休息。媽媽下班回來一看我躺在床上，臉通紅，急忙問：“丫丫，怎么了？”“媽媽，我發(fā)高燒了。”媽媽一下把我抱在懷里，把手放在我的額頭上，緊張地問我：“吃藥沒有？要不要喝點(diǎn)水？要不要吃點(diǎn)東西呢？”半夜，我睡的.得迷迷糊糊的，感覺有人在摸我的額頭，又在摸我身上、背上。我睜開眼睛，是媽媽！媽媽一直擔(dān)心我，睡不著，半夜還起來看我。我想媽媽對(duì)我多好呀！我一下把媽媽抱住，親了媽媽一口。還有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了50分。卷子一發(fā)下來，我心里直發(fā)慌，該怎么向媽媽交待呢？媽媽一直對(duì)我這么好，希望我好好學(xué)習(xí)。可是我……唉！回到家里，我把卷子拿給媽媽，可是媽媽看了我的卷子，并沒有責(zé)怪我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你這是粗心造成的。來，我們來看卷子。”媽媽把我錯(cuò)的題一道一道地給我講，和我分析錯(cuò)誤的原因，并讓我重做了一遍。完了媽媽還給我講道理，叫我上課要認(rèn)真聽講，多動(dòng)腦筋，要細(xì)心，希望我的成績(jī)能提高。看著媽媽充滿愛的眼睛，我真想哭。我自己在心里說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，記住媽媽的話，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答媽媽！”媽媽是么的關(guān)心我和愛我呀！
五年級(jí)作文12
迎著和熙的春風(fēng)漫步在杏梅花叢中，一兩只鳥兒在枝頭歡快地歌唱。剛綻開的花朵潔白、美麗，玫紅色的花心，仿佛蝴蝶觸角般展開，在微風(fēng)中一搖又一擺。褐色的樹皮，凹凸不平。忽然吹來一陣風(fēng)，杏梅花被吹掉了幾朵，飄飄悠悠地落在地上，鋪成了花的地毯，比最豪華的波斯地毯還要可愛。這，就是美麗的春天。美麗的春天
迎春花將它嫩黃色的花瓣舒展開，錯(cuò)落有致地掛在枝頭。淺綠色的嫩葉襯著那小小的花、黃褐色的.枝，構(gòu)成了一幅美麗得讓人陶醉地風(fēng)景畫，這幅畫比掛在畫室里的名畫還要漂亮。這，就是美麗的春天。
和布奇一起尋找春天：春暖花開笑容爛漫
忽然，從空中滴滴水，下雨了嗎？是的，春雨綿綿，一滴又一滴地滴落在鮮嫩的綠葉上，滴在綻開的花朵上，也落在松軟的泥土上。春天的雨水是安靜的，總是靜悄悄地開始，又靜悄悄地結(jié)束。它不像夏天的雨，像彈跳的豆子一樣蹦來蹦去，也不像秋天的雨，飛快地落到地上就沒了影；更不像冬天的雨，慢悠悠地在地上點(diǎn)個(gè)小水小洼。這，就是美麗的春雨。
春天，好美呀！
五年級(jí)作文13
春來了！春來了！
小溪解開了冰凍，奏出了一首歡快的《叮咚》小曲，美妙的旋律，優(yōu)美的音韻，足以超越天地間一切音樂。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到了家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”
小草不知道什么時(shí)候從土里悄悄地“探”出了頭，露出了嫩綠的身軀，仰望著太陽(yáng)公公，盡情訴說著整個(gè)冬天的秘密。
聽！“呼呼——呼呼”又是誰(shuí)來了？當(dāng)然是春天的使者——春風(fēng)姑娘了！春風(fēng)姑娘的腳步永遠(yuǎn)都是那么輕，那么柔。唯恐打擾了還沒有睡醒的萬物生靈，春風(fēng)姑娘用自己的`懷抱溫柔地、輕輕地?fù)肀е蠚w的燕子，和燕子在湛藍(lán)的天空中追逐、嬉戲。
在春風(fēng)姑娘的輕撫下，枯黃的大地漸漸充滿了生機(jī)。小花一朵朵醒來了，害羞地展開身上的花瓣。大樹也在春姑娘的催促下蘇醒了，伸伸腰，挺直背，慢慢地生出了許多樹葉兒，一陣春風(fēng)吹過，它們好像在翩翩起舞，歡迎春姑娘的到來。
我和其他小伙伴在嫩綠的草地上盡情地玩耍，有的跳皮筋、有的跳繩兒、還有的玩藏貓貓，到處都洋溢著小朋友們的歡笑聲。
我愛大自然，我更愛美麗的春天。
五年級(jí)作文14
溫暖是美好的，她就像春天一樣。無私地滋潤(rùn)著世界上的萬物，在寒冷時(shí)，太陽(yáng)會(huì)給我溫暖。在生病時(shí)醫(yī)生會(huì)給我溫暖，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師也會(huì)給我溫暖�？晌矣∠笞钌羁痰囊淮尉褪菋寢尳o我的溫暖。
記得一天下午放學(xué)后，天空下起了小雨，我和陳澤凱一起走。邊說邊笑，走著走著，突然我的腳感到一絲冰涼。我一看原來我在體育課上玩的太瘋了，把鞋磕了一個(gè)洞。里面襪子全濕了，要是被我兄弟看到我這副模樣，那有多尷尬呀！于是我立刻跑回了家，回到家中，我端詳著這雙破爛不堪的鞋子。前面破了一個(gè)大窟窿，而且還飽受了大雨的沖刷。真像兩個(gè)乞丐，要是明天穿這雙鞋子上學(xué)肯定會(huì)被大伙嘲笑。正當(dāng)我陷入困難時(shí)突然傳來了一陣門鈴聲。開門一看原來是媽媽回來了。我見媽媽拎著一個(gè)大袋子，好奇的'問。這里面裝的是什么呀！這是給你的鞋子。太好了，我十分高興，我想，既然這是這是一雙名牌鞋子那肯定很貴吧！媽媽上班這么辛苦？花這么多錢，給我買新鞋子。剛好我的鞋子又遇到了這么大的麻煩，簡(jiǎn)直真是雪中送炭呀！
頓時(shí)一股暖流，涌向我的心頭。我感動(dòng)得熱淚盈眶。
五年級(jí)作文15
教室里多了一盆不起眼的植物。它剛搬進(jìn)教室的時(shí)候，擺在其他幾盆鮮艷的花的旁邊，讓人覺得它很樸素。我一直以為它是一盆草。你看它那細(xì)長(zhǎng)的深綠色的葉子，和山里的野草沒什么區(qū)別，只是它那高雅的`氣質(zhì)，似乎還是有些與眾不同。它的細(xì)長(zhǎng)的葉子總是向上豎立著，快到葉尖的時(shí)候，葉子便向外彎曲形成一種優(yōu)美的弧度。這種姿態(tài)，給人一種莊重、高貴的感覺。
我一直不知道這是什么植物，直到有一天，這株神奇的植物開花了！
我沒有注意到它什么時(shí)候結(jié)的花苞。可是那天下午，我一進(jìn)教室，就感覺到教室里有種不尋常的氣氛。只見同學(xué)們都用驚奇的眼神盯著講臺(tái)上的那盆草。有的還在指著那盆植物議論紛紛。我走近講臺(tái)，只見在那密密層層的草葉中間，露出了小鈴鐺般的花。圓形的花瓣雪白雪白的，沒有花蕊。聞起來有種淡淡的香。比起水仙花、桂花那濃郁的香，這種香顯得更加清幽淡雅。我終于可以肯定，這不是一叢草，而是一盆花！可到底是什么花呢？后來，徐老師給我揭開了這個(gè)謎底：這是蘭花，是花中四君子之一，在花中它最珍貴。哦！這就是蘭花，我聽說過這種花，可不知道蘭花有這么珍貴。老師還說：人們都尊敬蘭花，欣賞他那高雅的品質(zhì)，因?yàn)樗粣垠a臟的東西，它需要人們精心撫養(yǎng)，它不喜歡肥，它喜歡干凈的土、干凈的水。你不能隨意去撫摸它，它愛清靜的生活，喜歡獨(dú)自默默地守在那里，靜靜地開放，悄悄地萎謝。
蘭花真是一位真正的君子。我喜歡蘭花！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文05-20
五年級(jí)的作文05-20
五年級(jí)的作文05-22
五年級(jí)作文05-22
五年級(jí)作文05-22
五年級(jí)作文05-22
五年級(jí)作文05-22
五年級(jí)的作文05-22
五年級(jí)的作文05-22
五年級(jí)的作文05-22