五年級(jí)作文優(yōu)選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文1
現(xiàn)在人們的牙刷都不太方便，就連自動(dòng)牙刷也需要?jiǎng)邮�。二十年后，我發(fā)明出了很厲害的牙刷，讓我們一起來(lái)看看吧！我的牙刷顏色是白色的，和平時(shí)普通牙刷的形狀一樣，但它可以變化成你喜歡的任何一種形狀哦！除了這個(gè)，它還有三大實(shí)用功能。
功能一：如果你的手受傷了，不能刷牙，那我發(fā)明的牙刷就可以派上用場(chǎng)了，它可以幫你自動(dòng)刷牙。首先，你要把刷柄上的第一個(gè)紅色按鈕按一下，它的刷毛會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)，然后它會(huì)縮成一個(gè)小小的圓形飛到你的嘴巴里，幫你把牙齒全部刷干凈。
功能二：它擁有殺菌補(bǔ)牙的功能。如果你因?yàn)閻?ài)吃糖，牙齒被蟲(chóng)子蛀了一個(gè)大洞，牙刷就會(huì)自動(dòng)掃描到受傷的牙齒，它會(huì)幫你把牙洞里面清理干凈。之后，還會(huì)自動(dòng)幫你修復(fù)損壞的牙齒，使牙齒恢復(fù)健康狀態(tài)。
功能三，它可以自動(dòng)清理刷毛。比如說(shuō)你的.刷毛用臟了，不需要你自己清理也不需要更換，你只需要按一下刷柄上的藍(lán)色的按鈕，刷毛就會(huì)全部縮進(jìn)去。清理完畢之后，它就會(huì)自動(dòng)伸出來(lái)，這樣就干凈了，你可以接著使用，完全不用擔(dān)心衛(wèi)生問(wèn)題。
怎么樣？我的智能牙刷，是不是很方便呀？
五年級(jí)作文2
媽媽曾經(jīng)告訴我，要做向日葵一樣的人，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極、向上。
向日葵面朝太陽(yáng)生長(zhǎng)，不怕風(fēng)吹雨打，它抬頭仰望，眼中只有那刺眼的陽(yáng)光，它努力綻放笑容，為自己的生命寫(xiě)下一片精彩的華章，它向上，向生命的終點(diǎn)微笑。
向日葵似太陽(yáng)，它溫暖，因此，它的花瓣也是暖暖的黃色，形狀窄窄的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，在陽(yáng)光的映照下，花瓣薄的接近透明，又似乎有些金色，脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，十分清晰。它的花序中部為兩性管狀花，呈棕色，能結(jié)果實(shí)，平時(shí)吃的瓜子就是向日葵的果實(shí)。向日葵每株都形態(tài)各異，大的如車輪一般，小的卻只是個(gè)含羞待放的花苞，它有修長(zhǎng)的，碧綠的莖，裊裊婷婷，十分可人。
向日葵的葉子很大，說(shuō)不出是什么形狀，什么姿態(tài)，只覺(jué)得一片綠，富有生機(jī)，富有活力。葉子們指不定是吸收了太多的陽(yáng)光，長(zhǎng)的十分茂盛，就像一塊塊沒(méi)有任何瑕庇的翡翠，卻不驕傲，低調(diào)的給向日葵花們當(dāng)陪襯。
向日葵不是花中最美的'，而我認(rèn)為，它是花中最溫暖的，不是嗎？看它的樣子，多像一輪輪的小太陽(yáng)，溫暖著每個(gè)人的心，讓人懈怠的心又變得積極起來(lái)！
向日葵是溫暖的，是樂(lè)觀的，我也要像向日葵一樣，積極向上，溫暖別人，做自己的小太陽(yáng)！
五年級(jí)作文3
傍晚，我走出院子，看見(jiàn)遠(yuǎn)處西邊的日落，已把天空染得通紅通紅的。
火燒云開(kāi)始上來(lái)了，這時(shí)的云彩是紅色和黃色。紅色的云彩，一會(huì)兒向右飄，像一匹馬在快速的向前奔跑；一會(huì)兒向左飄，像一架飛機(jī)在空中緩緩地飛過(guò)；金黃色的云彩有的向上飄著，像一枚火箭正向太空疾飛而去；有的向下飄著，像老鷹在向下俯沖捕捉著動(dòng)物樣子。
太陽(yáng)繼續(xù)慢慢地西沉下去，日落也越來(lái)越耀眼。此時(shí)五彩的日落像一個(gè)手里拿著五顏六色顏料的畫(huà)家，把大樹(shù)涂成了半黃半黑；把雛菊涂成了半白半黃；把桃樹(shù)涂成了半黃半粉，既美麗又耀眼。
歡快飛翔著的小鳥(niǎo)正在太陽(yáng)旁邊轉(zhuǎn)圈圈，像一架小飛機(jī)半黃半黑的；小狗在河邊開(kāi)心地跑來(lái)跑去，金黃色的日落已把它染得半黃半白。
一會(huì)兒，日落已慢慢沉下去，可是天空還是那么紅艷艷的，像一個(gè)姑娘穿著一件紅色的`衣裳，看上去依然是那么的絢麗！
啊，美麗的日落，你總是讓人有著許多美好的遐想。
五年級(jí)作文4
我最喜歡的動(dòng)物是——金魚(yú)。
它有金黃色的外衣，明亮的眼睛、腮、漂亮的尾巴，還有一張愛(ài)吐泡泡的小嘴，可愛(ài)極了。
每次做完作業(yè)或者空閑的時(shí)候，我喜歡看著魚(yú)兒在假山旁／水草間穿梭追逐，漂亮的尾巴如同一朵在水中盛開(kāi)的.花朵，偶爾“啪”的一聲躍出水面又受驚似的鉆入水中不見(jiàn)了，只留下一片片的水波。偶爾又象和我捉迷藏似的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。好像在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你和我們一起捉迷藏，好嗎？”我恨不得也變成它們中的一條…
每次當(dāng)拿起魚(yú)食喂它們吃的時(shí)候，它們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，互不相讓，有趣極了。一次魚(yú)食喂完了，我好幾天沒(méi)東西喂它們吃，它們都無(wú)精打采地躲在水里游著。我看見(jiàn)了，好難過(guò)，馬上到新華都超市去買了一包魚(yú)食。回來(lái)后，我趕快打開(kāi)魚(yú)食喂給魚(yú)兒們吃，它們看見(jiàn)我灑下去的魚(yú)食，飛快地游了過(guò)來(lái)。吃了之后它們個(gè)個(gè)精神飽滿、快活地游了起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你喂我們吃飯！”
一天天，一年年，我想小金魚(yú)早已把我當(dāng)成它們的好朋友。
五年級(jí)作文5
我們班里的郝靖雯同學(xué)快要去美國(guó)讀書(shū)了，班級(jí)特地開(kāi)了一場(chǎng)歡送會(huì)�；顒�(dòng)在周六舉行，地點(diǎn)在臨港新城的書(shū)院人家。這次可是大規(guī)�；顒�(dòng)，連陸老師都親自參加呢！
今天的天空特別晴朗，連續(xù)下了好幾天的小雨可今天卻沒(méi)有出現(xiàn)，它好像知道了我們要出去玩，所以特別請(qǐng)了太陽(yáng)公公來(lái)代班，我們的心情格外愉悅。
我們先進(jìn)行了跳繩、夾球和投球等體育活動(dòng)，大家開(kāi)心極了。
我最喜歡的活動(dòng)是午飯后的“爬山”活動(dòng)。這座山是由大石頭堆成的假山，大概有十幾米高。我們一擁而上，我像猴子一樣爬上去，眼看著后面的'同學(xué)要追上來(lái)了，我使出全身力氣，雙腳用力一蹬，就爬上了山頂！從山上往下看，地上的人像玩具一樣，真好玩！然而，人越往山下走，地上的人看起來(lái)就越來(lái)越大。我爬上爬下好多次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁。
今天我很開(kāi)心，不知大家是否開(kāi)心呢？
五年級(jí)作文6
我的媽媽是一位很普通的女人，雖然脾氣急了一點(diǎn)點(diǎn)，但是心地很善良，非常愛(ài)我們，為了我們放棄了工作和社交，十幾年如一日地照顧我們。媽媽雖然文化不高，但對(duì)我們的作業(yè)檢查得非常仔細(xì)，我和弟弟的功課加起來(lái)有六門(mén)，媽媽會(huì)逐一檢查，不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)誤的題目甚至一個(gè)錯(cuò)別字。
有一次我的右手骨折被醫(yī)院誤診了，在六月的大熱天里媽媽帶我四處求醫(yī)都被回絕，說(shuō)已錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)期�？蓩寢尣环艞�，帶我到蘇州兒童醫(yī)院治療，兩個(gè)多小時(shí)的手術(shù)，她在外面急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。手臂骨頭要被鋸開(kāi)再固定，疼到我心窩里，我每天哭鬧不止，每次喊疼就好像疼在媽媽身上，估計(jì)這就是人們常說(shuō)的母子連心，傷在兒身，痛在娘心吧！媽媽天天辛苦地照顧我，有時(shí)候都忘了吃飯，夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。媽媽在我面前有說(shuō)有笑，可有時(shí)卻站在窗前沉默不語(yǔ)，我想，她大概是掛念遠(yuǎn)在老家的弟弟吧！
有了媽媽無(wú)微不至的`照顧，我的右手恢復(fù)得很好，每當(dāng)看到手臂上的刀疤，我心底便涌出無(wú)盡的感恩……等我長(zhǎng)大，我定會(huì)用我靈活的雙手為您做更多的事。媽媽，謝謝您，我愛(ài)你！
五年級(jí)作文7
暑假到了，媽媽帶我去姥姥家過(guò)暑假。
我們坐上前往姥姥家的車，我看到車窗外小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔，不停地唱著歡樂(lè)的歌，我的心情萬(wàn)分興奮。
到了姥姥家，姥姥高興得向我招手，小貓高興地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎小客人再次來(lái)我家！”
姥姥家院子里，柿子樹(shù)、石榴樹(shù)枝葉茂盛，豆角、黃瓜藤爬滿支架。我最感興趣的是：在姥姥家后院還有一小片西瓜地，這些西瓜是春天時(shí)我和姥姥親手種下的，我迫不及待地跑到西瓜地里，哇！我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)滾圓滾圓、綠色的東西躺在地上，�。『靡粋�(gè)精靈！它們長(zhǎng)著圓圓的身子，身子上還有深綠的.花紋，我喜出望外，抱起一個(gè)西瓜，把它高高舉過(guò)頭頂，像得了個(gè)獎(jiǎng)杯似得大喊：“我找到西瓜了！”聽(tīng)到我的喊聲，媽媽便跑過(guò)來(lái)，把西瓜抱進(jìn)屋里。我們切開(kāi)西瓜只見(jiàn)紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，吃一口，哇！太甜了！
你看，勞動(dòng)就有收獲和快樂(lè)，品嘗自己的勞動(dòng)成果格外甜。我在姥姥家過(guò)得真開(kāi)心！
五年級(jí)作文8
在各種各樣的節(jié)日里，我最喜歡春節(jié)。
今年的大年初一，我小區(qū)里熱熱鬧鬧的，家家戶戶都忙忙碌碌的：有的貼倒“�！�，有的在準(zhǔn)備喜氣洋洋的年夜大餐，小孩子穿著新衣，拿著壓歲錢，高高興興地跑到小區(qū)公園里玩去……
晚上，我一家人帶著煙花爆竹下樓，這時(shí)候的小區(qū)已經(jīng)熱鬧非凡，幾乎家家戶戶都出來(lái)放鞭炮。我堵起耳朵，看著我的爸爸放響地一掛鞭炮后，也趕緊從一堆煙花中那一個(gè)我最喜歡的煙花：小星星我小心翼翼地把它放在地上，做個(gè)手勢(shì)讓我的`爸爸來(lái)點(diǎn)火，然后我跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我的爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，兩三秒后煙花就“嗖”地一聲飛天，在漆黑的夜幕上亮起紅色的一點(diǎn)，“呯”的一聲，那一點(diǎn)又綻放開(kāi)來(lái)，成一朵色彩絢麗的菊花，當(dāng)菊花的顏色漸漸消失是，隨著“噼里啪啦”的聲音在菊花后面亮出星星一般的火星，接著第二朵，第三朵…。。除夕晚上的夜空被這些美麗的煙火裝扮得無(wú)比漂亮。
12點(diǎn)時(shí)，震耳欲聾的鞭炮聲更是此起彼伏，新的一年在鞭炮聲中轉(zhuǎn)來(lái)。
這個(gè)春節(jié)，我過(guò)得真開(kāi)心。
五年級(jí)作文9
英語(yǔ)課上，一句“我怎么就講話了？”打破了上課的氛圍。
原來(lái)，上課沒(méi)多久，下面就響起嗡嗡聲，后來(lái)，那聲音越來(lái)越大，讓趙老師都有些受不了了，想來(lái)個(gè)“殺雞儆猴”。正巧碰上問(wèn)問(wèn)題的晨晨和回答問(wèn)題的屠屠，就讓他們?nèi)ヮI(lǐng)罰抄。于是，就出現(xiàn)開(kāi)頭的一幕。
屠屠覺(jué)得自己幫助晨晨，沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)，還要領(lǐng)罰抄，就特別委屈。
他推翻了桌子，大聲嚷嚷：“我怎么就講話了？”他臉漲得通紅，晶瑩的淚珠在眼里不停打轉(zhuǎn)，終于，眼淚奪眶而出。
這時(shí)，全班同學(xué)都驚呆了，連趙老師也嚇了一跳，大家只看過(guò)他可愛(ài)溫柔的一面，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他傷心的樣子。
后來(lái)，英語(yǔ)課又繼續(xù)下去。我們有時(shí)還能聽(tīng)到他時(shí)不時(shí)嘟囔幾句“我怎么就講話了？”也偶爾聽(tīng)到他踢桌子的.聲音。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣下課鈴聲響過(guò)以后，我和俊俊陪著屠屠走出教室。
每一個(gè)人的內(nèi)心再溫柔再可愛(ài)，在受到委屈時(shí)也一定不好受，所以，我們要善待他人，和諧相處。
五年級(jí)作文10
夏婆婆的離去帶走了炎熱的太陽(yáng)，帶走了咬人的蚊子，同時(shí)也迎來(lái)了秋姑娘�；蛟S秋姑娘給我們最好的禮物就是那輕歌曼舞的樹(shù)葉了吧。這次習(xí)作課，我收集了許多樹(shù)葉，其中玫瑰樹(shù)上的樹(shù)葉最讓我喜歡。細(xì)細(xì)的觀察，我才發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉原來(lái)這么美，別看它只有黃豆粒那般大小，那么不起眼，但它的顏色，卻是非常非常的.豐富，我從來(lái)不知道一片樹(shù)葉可以有好多色彩，上面是紅色的，中間是黃色的下半部分是綠色的，最下面是棕色的。幾種顏色夾雜在一起，特別的漂亮。
有人說(shuō)，世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子。我不相信這個(gè)權(quán)威的道理，于是我便找來(lái)許多樹(shù)葉證明，果然是這。大自然真的太神奇了。
走在秋天落葉覆蓋的羊腸小路上，聽(tīng)著沙沙作響的樹(shù)葉聲，閉上雙眼，靜靜地聆聽(tīng)鳥(niǎo)叫鳥(niǎo)兒的叫聲，感受到秋的氣息，仿佛置身于一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花秋意深濃的世外桃源，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@場(chǎng)景正如秋天給人的感受，是那么和諧美好。落葉他毫無(wú)怨言，即使將要死去也要將自己的營(yíng)養(yǎng)供給樹(shù)根，這不就是無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高氣爽，樹(shù)葉無(wú)疑是秋天里最亮麗的一道風(fēng)景。
五年級(jí)作文11
三年級(jí)的時(shí)光是我童年中最開(kāi)心、最值得留戀的一年。
“哈哈哈……哈哈哈”。這是一陣歡樂(lè)的笑聲，是誰(shuí)在笑呀？原來(lái)不是一個(gè)人在笑，而是許多人在笑。這些人為什么要笑呢？還笑得這么大聲呢！想必一定非常的開(kāi)心快樂(lè)吧！想知道是哪個(gè)班的同學(xué)在笑嗎？那就和我一起走進(jìn)這歡樂(lè)的課堂吧！
原來(lái)是三年級(jí)的同學(xué)在笑。他們正在演《南轅北轍》呢！“駕、駕、駕……”一個(gè)車夫正帶著一位富翁到楚國(guó)去�！芭笥蜒�，朋友，人要到哪兒去？”富翁的朋友說(shuō)。富翁回答說(shuō)：“到楚國(guó)去呀，有什么事嗎？”“事情是沒(méi)有，我就是奇怪楚國(guó)在南邊，你咋往北走呢？”富翁自以為是地回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這是一匹上等的.汗血寶馬，跑得非�？臁！薄榜R跑得越快，不是離楚國(guó)越遠(yuǎn)嗎？”富翁回答說(shuō)：“有啥關(guān)系呢，不要緊的�！彼麚u搖頭嘆了口氣，說(shuō)“那你哪一天才能到達(dá)楚國(guó)呢？”富翁不聽(tīng)勸，硬要往北走。這時(shí)課堂又發(fā)出了一陣陣的哈哈大笑聲。
陳川同學(xué)演的富翁神氣十足，自以為很了不起，卻不知道正被笑話呢！駕駕、駕駕……在一片笑聲中，他繼續(xù)往前趕路。他的朋友——我，只好無(wú)可奈何地看著他走遠(yuǎn)了。
五年級(jí)作文12
我的小腦袋里有許許多多，數(shù)不清的事情，可是有一件事卻令我久久不能忘懷
那是我上1年級(jí)時(shí)的事情，那一天，天上下著傾盆大雨，其他同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)接他們了，只有我一個(gè)人，站在路隊(duì)口，沒(méi)帶傘的我，只能站在那里等著爸爸媽媽的'到來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可是他們還沒(méi)來(lái)接我，我等的都要哭出來(lái)了，就在那一瞬間，我看到了一個(gè)熟悉的身影，��！是爸爸，爸爸他騎著自行車，穿著雨衣，艱難地騎到我面前，他還細(xì)心的幫我用干凈的毛巾擦擦那早已濕透的衣服，然后把我抱上了后座，這一路爸爸什么話也沒(méi)說(shuō)，只是默默的一直把披在我身上的雨衣往我這邊拉，我靦腆的問(wèn)了爸爸“爸爸，你不怕淋著嗎？”爸爸說(shuō)了一句“沒(méi)事”
終于到家了，爸爸把車子停到了車庫(kù)，只見(jiàn)他滿臉雨水，身上濕透了，還打了幾聲噴嚏。爸爸我想對(duì)你說(shuō)你真的很偉大！
五年級(jí)作文13
我是爸爸、媽媽獨(dú)一無(wú)二的寶貝，但是缺乏自信，每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)或困難時(shí)，都會(huì)緊張、焦慮，不自覺(jué)的鼻酸，嚎啕大哭。
記得第一次參加校內(nèi)的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著稿紙一發(fā)，我的腦筋會(huì)一片空白，無(wú)從著手寫(xiě)作。想著想著，眼淚竟就不自覺(jué)的在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的老師看見(jiàn)我憂郁的模樣，遞給我 一張她設(shè)計(jì)的小卡片，上頭寫(xiě)著：“遇到挑戰(zhàn)時(shí)，要試著接受它、面對(duì)它，進(jìn)而解決它�！蔽罩ㄆ�，我好感動(dòng)！告訴自己要勇敢面對(duì)，以笑臉迎接挑戰(zhàn)。比賽當(dāng)天，我?guī)е蠋煹拿銊?lì)，以平常心面對(duì)。當(dāng)稿紙一發(fā)，“我的零用錢”五個(gè)大字映入眼簾。我謹(jǐn)慎審題，文思泉涌，腦海里浮現(xiàn)許多自己的經(jīng)驗(yàn)，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫(xiě)滿了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績(jī)揭曉當(dāng)天，我興奮的睡不著覺(jué)，因?yàn)槲矣聤Z第二名的佳績(jī)，師長(zhǎng)和同學(xué)紛紛對(duì)我豎起大拇指，頻 頻稱贊，大家的掌聲和喝采給了我最大的`鼓勵(lì)。
現(xiàn)在的我喜歡寫(xiě)作，在老師的用心指導(dǎo)下，曾經(jīng)得過(guò)全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)征文比賽的佳作，我期許自己將來(lái)能成為一名作家，分享親身經(jīng)歷的過(guò)程，寫(xiě)出更多鼓勵(lì)人心的勵(lì)志書(shū)籍，讓讀者能一看再看，回味無(wú)窮。
五年級(jí)作文14
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，伴隨著春天那飛快地腳步，我又換了一個(gè)新同桌，他的名字叫馬東堯。
我的同桌，他的樣子很有趣。他有一張?zhí)O果臉，圓溜溜的。一雙水靈靈的大眼睛長(zhǎng)在臉上，美中不足的是他戴著一副近視鏡。一雙大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)塌鼻子和一張小嘴巴。
我的同桌時(shí)而淘氣，時(shí)而老實(shí)。讓我們先來(lái)一起看一看他淘氣的時(shí)候吧!他淘氣時(shí)上課舉手像猴兒似的竄上竄下，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒又坐下，折騰的連桌子和板凳都暗暗叫苦，“吱吱”“呯呯”的`叫個(gè)不停，可他卻不管!只是著急地不得了。
他老實(shí)時(shí)就像另一個(gè)他，叫人不敢相信。你看!他老老實(shí)實(shí)坐在凳子上看書(shū)，安安靜靜地。這時(shí)，你千萬(wàn)不要打擾他。有一次，他在看書(shū)，我想向他借一支鉛筆，這下他可急了。一開(kāi)始他不理我，后來(lái)他喊了一聲嚇了我一大跳。
我的同桌就是這么一個(gè)有趣的男孩!我相信，他能改掉他的缺點(diǎn)，做一個(gè)更優(yōu)秀的人。
五年級(jí)作文15
吃火鍋，是一件很享受的事情，尤其是在冷風(fēng)颼颼的冬天，享受熱呼呼的火鍋，實(shí)在是很幸福的事情。
我曾經(jīng)去過(guò)一間自助式的火鍋店，從進(jìn)去到離開(kāi)，所有的事情都是自己一手包辦的，那間店令我印象非常深刻，一進(jìn)去店內(nèi)，店員就以和藹的`笑容，熱情的迎接我們；而店內(nèi)的正上方，擺了一之使用各式各樣、多采多姿的氣球做成的大章魚(yú)!姐姐告訴我，那是代表海鮮的意思。
那間火鍋店內(nèi)的材料琳瑯滿目，有兔子形狀的魚(yú)片、像布丁的豆腐和有如一把把雨傘的香菇等食材，旁邊，還有一應(yīng)俱全的飲料、甜點(diǎn)，令我垂涎三尺。
那一次，我點(diǎn)的是“海鮮火鍋”，可能是因?yàn)橥馄乓惨黄鹑コ�，所以吃起�?lái)格外溫暖，我先加的材料是我最想先吃的“煮嘛糬”，之后再加入吹彈可破的豆腐等等， 等火鍋料都吃完之后，我和姐姐就去拿了可樂(lè)、冰淇淋，我選的是香甜可口的草莓口味、香濃的巧克力和充滿濃郁芋頭香的芋頭冰淇淋。
自從吃完那一次之后，我就很想再去第二、三次，因?yàn)槟抢锏幕疱佌娴淖屛覀兏杏X(jué)很溫暖，所以平常我們除了去這家店吃外，媽媽也常常以外帶的方式將火鍋料帶回家，尤其是在這天寒地凍的季節(jié)，全家一起吃火鍋是再也適合不過(guò)的了!
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