五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
我們學校有許多籃球高手，如運球花哨、過人如麻的俞梓軒，沖搶籃板、一夫當關(guān)的張寧雨，遠投三分、百步穿楊的施政……但最讓我佩服的還是我的同班同學兼校隊隊友、籃球“瘋子”——周暄燁。
只見他個頭不高，一雙大眼睛藏在眉毛之下，滴溜直轉(zhuǎn)，透著一股機靈勁兒。他的口頭禪是“打球嗎？”因為這樣，還鬧出過一次笑話呢。有一次午間休息，快要上課了，我見他還在睡覺，出于好心過去拍了一下他的肩膀，他“噌”一下彈了起來，說：“打球嗎？”原本安靜的教室立刻爆發(fā)出一陣哄堂大笑。
他的身手十分敏捷，只要下課鈴一響，他便抱起籃球以獵豹般的速度沖向體育館，而那句“打球嘍”還回蕩在教室之內(nèi)。當我們?nèi)齼蓛蓙淼襟w育館時，他已經(jīng)練得滿頭大汗了。他的投籃動作很標準，接球之后，他雙腿并攏，雙膝下沉，雙手上舉，然后輕輕跳起，只見籃球在空中劃出一道優(yōu)美的`弧線，“唰”的一聲，應(yīng)聲入網(wǎng)，籃網(wǎng)蕩起一陣“水花”。因為他對籃球的癡迷，我們大家一起送了他這個外號——籃球“瘋子”。
別看他平時瘋瘋癲癲的，但關(guān)鍵時刻還真靠得住。
記得那次我們參加一項全國性的籃球比賽，小組賽第三場我們遇到了一個十分強勁的對手。我們只要一傳球，對方立馬上來搶斷；只要一投籃，對方立馬過來封蓋，整個上半場我們竟然只得到了可憐的2分，而對手卻得到了30多分。中場休息時大家都垂頭喪氣，只有周暄燁坐在一旁，臉上露出堅毅的神情。
下半場開始了，我把球傳到他的手上，這時對方一個人沖上來搶斷，只見他一個變向，晃過對手，一個加速沖到籃下，雙手將球穩(wěn)穩(wěn)放入籃筐。全隊在他的帶領(lǐng)下，振奮士氣，最終以38比54的小差距輸?shù)袅吮荣悺１荣愲m然輸了，但是我們都從他身上看到了戰(zhàn)斗精神。
這就是我們班的籃球“瘋子”周暄燁，你說我們能不喜歡他嗎？
五年級作文 篇2
母愛像無私的陽光，撒到了每個角落。我的生活中到處可見媽媽的身影，最熟悉的是她送我上學時的身影。
每天早上，媽媽送我去上學。我們一起走到離校門口大約十米的地方。我和媽媽說了聲再見就快速走在她前面。媽媽微笑著揮了揮手，慢慢跟在我后面。
走到校門口，要進校了，我一回頭，在離校門口三四米遠的人群中找到了媽媽的身影，她的目光一直跟隨著我。她又朝我揮了揮手，我也擺了擺手，轉(zhuǎn)身進校了。我的身影很快就消失在媽媽的視線中。
我走過宣傳欄，下了臺階就來到了三角操場。我悄悄往右邊一看，果然看到了媽媽那熟悉的身影。她正站在學校鐵柵欄圍墻外的一個角落，脖子伸得長長的，目光急切地搜索著每個從這條路走的學生，仔細辨認著，生怕錯過了我。媽媽終于看到了我，我覺得她好像松了一口氣，目光仍跟隨著我走這幾米的路。風吹起了她那已有不少白發(fā)的頭發(fā)，我的心中百感交集……我也是有一次無意中發(fā)現(xiàn)，媽媽站的那個地方可以看到這里。從那以后我?guī)缀趺看味寄芸匆妺寢屨驹谀抢锏纳碛啊?/p>
我要進教學樓了，又悄悄回頭望了望那兒，媽媽才準備轉(zhuǎn)身離去。我的眼眶一陣發(fā)熱，鼻子一陣酸澀，強忍住要奪眶而出的淚水。淚眼朦朧中，我仿佛看見了媽媽在廚房忙碌的身影，陪我鍛煉身體的身影，我生病時精心照顧我的.身影……
媽媽的愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我的心田，媽媽的身影像有魔法的守護神趕走我所有的煩惱和害怕。千言萬語也表達不了我對媽媽的感恩之情，謝謝您！媽媽！
五年級作文 篇3
閑不住的我周六要做很多事，非常閑不住。
我早上很早就起了床，給大家做煎餃。大家一起吃早餐的時候，爸爸媽媽都夸我的煎餃做得非常好吃，味道十分香，我開心極了！吃完早餐我就要去上作文課；作文課上我非常認真地寫作文，在那里我又學到了不少寫作的知識和方法。
上完作文課，我又回到家里做午飯。中午做的是煎餅，煎餅做好后再給學跳舞的妹妹送過去；給妹妹送完午飯，我就要去社區(qū)學打籃球了。忙碌的我在那里都進行刻苦訓練；打籃球不僅讓我學到了許多技能，如運球、投籃等，還認識了很多新朋友，并且還有助我個子長高。
回到家我還要幫爸爸媽媽做晚飯，一天實在太忙了，還真是閑不住。
成長的路上我是一個閑不住的人。每當我看到朋友們把周末的.黃金時間浪費在玩手機、玩電腦的時候，我很為自己高興，因為我是一個閑不住的人，幫家里做了一些我力所能及的事情。這樣，我不僅學會了做飯，還學會了寫作文、打籃球。
做一個閑不住的人，真好！
五年級作文 篇4
我家附近有許多公園及學校，每到傍晚、假日，前來運動的人也不少，因此，我也會加入他們的行列，和他們一起運動，舒展筋骨。
我喜歡的運動有很多種，這些能讓我覺得放松、愉快，也對我有幫助。例如：拔河可以帶給我刺激；躲避球則給我快樂；乒乓球和羽毛球能讓我專注，跑步和跳繩使我長高，騎腳踏車和溜冰則是放松身心。打躲避球時，我都會左閃右躲，雖然我不太會接與發(fā)球，但是我總能避開接二連三的攻擊。騎腳踏車時，我都會全力沖刺，而徐徐涼風迎面吹來，讓我感到十分舒服。
最令我愛不釋手的運動是踢足球，因為爸爸喜歡，耳濡目染下，我也愛踢球，我的基本動作和許多特技都是爸爸指導的，爸爸踢球的技巧出色，他會不讓別人搶到腳下的.球，還會頂球等高難度動作。每到假日，我就會和爸爸抱著心愛的足球到公園踢球，這不僅讓我越來越進步，還讓我在一次次比賽中以十一比九贏過爸爸呢！
運動的好處不可勝數(shù)，可以強身健體，也可以放松心情，如果還能和三五好友一起運動，更可以增進彼此的感情，真是一舉數(shù)得�。�
五年級作文 篇5
子孫們集合啦，子孫們集合啦&&蠟燭爺爺扯開大嗓門喊著，作文燈的對話。一下子，燈們都一窩蜂地跑到蠟燭爺爺面前，規(guī)規(guī)矩矩地站著，像一個個正受檢閱的'士兵。
你們已經(jīng)服務(wù)人們一年了，蠟燭爺爺說，現(xiàn)在來說說你們的經(jīng)歷吧！
人們把我叫作路燈，在夜晚我為行人和車輛照明，人們最喜歡我！
人們最喜歡的應(yīng)該是我，臺燈說，人們看書做作業(yè)都離不開我！
不！人們最喜歡的應(yīng)該是我，因為我操縱簡單，又節(jié)省能源！節(jié)能燈說道
忽然，蠟燭爺爺說：你們看哪！
燈們扭頭一看，看見霓虹燈還在一絲不茍地工作著�？粗藓鐭�，燈們不由地臉紅了。
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