五年級的作文300字優(yōu)秀[3篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

　　人人都有自己向往的生活，小孩更是想擁有自己的生活了，但是小孩的幸福生活總是被大人控制了。

　　一次，在某個星期六的時候。我正在客廳坐在沙發(fā)上，津津有味地看動畫片，一邊看一邊還被里面的人物逗得哈哈大笑。就在這時候，媽媽走過來，問：“李超，你今天作業(yè)寫好了沒？”

　　“還沒�！蔽疫吙磩赢嬈�邊答道。

　　“那你待會兒去寫，知道了嗎？”媽媽說道。

　　“知道了�！蔽译S意的.說了一聲。

　　過了一會兒，媽媽再次來到我的身邊，見我還在看電視，怒氣沖沖地說：“李超，你怎么還在看電視，趕緊給我回屋寫作業(yè)去！”

　　我用懇求的眼神看著老媽，說道：“媽媽，你在讓我看會兒嘛，反正明天也可以寫作業(yè)的啦�，F(xiàn)在動畫片可是精彩時刻�！�

　　“不行！”老媽堅定地說。

　　我想：我也不必白費(fèi)口舌了，軟的不行就來硬的。“老媽，你別擋在電視前面，不然休怪我對你不客氣了！”我理直氣壯的說。

　　“你試試看！”老媽厲聲說道。

　　我想：可惡，軟硬都不行，我倒要看看遙控板在我手中，老媽能拿我怎么樣。

　　老媽見我遲遲不動手，就使出了絕招，直接把電視關(guān)了。我只好的乖乖的回屋寫作業(yè)。

　　唉，要是自己的生活能自己做主，那該多好�。�

五年級的作文300字 篇2

　　從前，有一只孔雀，她非常愛美，到處去炫耀自己的美麗。

　　一次，她碰到了一只烏鴉，故意嘲笑說：“呵呵，你一身黑乎乎的毛，哪能和我比呀！真是個丑八怪！”說完，便展開她美麗的羽毛。烏鴉不理她，冷冷地說：“哼！就你這樣，還不如河邊的那叢草呢！”孔雀氣得說不出話來。烏鴉拍拍翅膀飛走了。

　　孔雀心想：河邊那叢草真的比我美嗎？不行！我得去看看，我才是森林里最美的。想到這里，孔雀便挺著脖子，昂著頭，像一位紳士似的走了。到了小河邊，孔雀果真看到了一叢五顏六色的草在河邊立著，那么的'高貴，那么的優(yōu)雅。小草看見孔雀在看他，便友好地打招呼：“你好呀！孔雀姐姐，你的羽毛真美麗！”孔雀卻不屑一顧：“哼！那是，我可是森林里最美麗的！”“孔雀姐姐，何必這樣呢，說不定世間還有比你更美的。”“我不管，反正我是最美的！”孔雀急得直跺腳，不料腳下一滑，便一頭栽進(jìn)了河里。孔雀好不容易爬上岸，卻變成了一只“落湯孔雀”了。

　　讀了這篇短文，我懂得了一個道理：驕傲是不好的，我們不要驕傲。如果我們驕傲，最后只會自討苦吃。

五年級的作文300字 篇3

　　一天，我坐著公交車去上學(xué)。早上的公家車，乘車的人總是那么多。這不，我上車時，車廂里人已經(jīng)滿滿的了。我被車上的人擠來擠去。當(dāng)時的我，多么盼望現(xiàn)在坐在座位上的人是我呀！我默默地想，要是有人能給我讓個座呀，那該多好呀！

　　車顛簸地開著，我被顛得頭暈眼花的'。就在這時，一位陌生的叔叔親切地對我說：“小朋友，我這里有一個位子，讓給你坐吧！”我聽了趕緊說：“不行，我坐了你坐哪呢？謝謝你，叔叔。我還是站著吧！”“沒事”，叔叔說，“我下站就到了，站一小會兒沒什么關(guān)系的�！�

　　我便坐下了，感動地說：“謝謝！叔叔謝謝您了”“不用謝，看你暈車多厲害呀，反正我也要下車了。”叔叔微笑地對我說，“這不，到站了。我要下車了！”說完他便下了車。我望著他那并不熟悉的背影，心里充滿了感動。

　　車在向前行駛著，上下車的人一波又一波，老人讓小孩，青年人讓老人，健康的人，讓殘疾人，真實一路顛簸，一路情�。�

　　多么和諧的城市，多么感人的情景，真是令人感動呀！

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