五年級(jí)作文[優(yōu)秀15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)作文1
聽(tīng)到外面一陣急促的叫喊后，樂(lè)心也起身想看一看。這時(shí)，護(hù)士立刻攔住了她，說(shuō)道：“樂(lè)心小姐，請(qǐng)?zhí)上隆Ｄ氵�不能動(dòng)。”
聽(tīng)完這些話，我很高興的反應(yīng)過(guò)來(lái)，以為自己還在生病�！巴饷嬖趺催@么吵！”母親田問(wèn)�！芭�！就在今天，就像你女兒一樣，有人被車(chē)撞了，但是這個(gè)被車(chē)撞的人還真不小，什么公司董事長(zhǎng)！”“哦，是的，它不小。”
“7號(hào)病房，求助，查查有沒(méi)有ab型血�！毕�(lái)自病房外。護(hù)士聽(tīng)后連忙說(shuō)：“救救大家！”說(shuō)完，護(hù)士們紛紛問(wèn)道。問(wèn)了很多問(wèn)題，沒(méi)人。這時(shí)，田媽媽無(wú)力地說(shuō)：“我.我的'女兒，她是。”聽(tīng)完之后，護(hù)士真的很高興，也很抱歉：“不，樂(lè)心小姐已經(jīng)很虛弱了，如果她繼續(xù)下去的話……”
“沒(méi)關(guān)系，煙，我不怕，就抽幾滴血？”開(kāi)心點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。醫(yī)生護(hù)士也被她舍己救人的精神所感動(dòng)，于是接受了她的心。
過(guò)了一會(huì)兒，樂(lè)心從醫(yī)院得知，被她的血救活的老人已經(jīng)康復(fù)。老人想感謝樂(lè)心，并邀請(qǐng)樂(lè)心吃飯.
vs:開(kāi)心。她同意了嗎？那會(huì)怎么樣呢？
五年級(jí)作文2
我看了一張漫畫(huà)，漫畫(huà)里講述了這樣一個(gè)故事。
一天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)放學(xué)后，小華和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他們有說(shuō)有笑，真快活！這時(shí)，他們正路過(guò)一個(gè)垃圾桶，不禁皺起眉頭來(lái)，因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶的周?chē)�。王燕燕是個(gè)講文明，愛(ài)衛(wèi)生的好學(xué)生，看見(jiàn)這滿地的垃圾，她禁不住彎下腰來(lái)把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。而小華這個(gè)智多星卻不同，他心想：照艷艷這樣，等于我們每天放學(xué)后都要來(lái)這兒收拾垃圾，可這也不可能從根本上解決問(wèn)題呀！我一定要想出一個(gè)絕妙的辦法，讓那些亂扔垃圾的人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。小華冥想了好一會(huì)兒，忽然眼睛一亮，想到了一個(gè)好主意。他急忙打開(kāi)書(shū)包，拿出一張白紙，鋪在地上，寫(xiě)了幾個(gè)大字：文明只差一步。就在王燕燕把垃圾撿完的那一刻，小華的.字也寫(xiě)好了，王燕燕看了，直說(shuō)：“智多星，真是個(gè)智多星！‘
這張漫畫(huà)諷刺了生活中不講文明，亂丟垃圾的一些人。其實(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任，如果人人都做到了講文明，擁有的美好家園就不會(huì)很遺憾地“只差一步”了！
五年級(jí)作文3
有一天，小貓奶茶和小狗咖啡一起去燒烤。他們先去4s店買(mǎi)車(chē)，普通車(chē)15萬(wàn)，中級(jí)車(chē)20萬(wàn)，高級(jí)車(chē)25萬(wàn).小貓小狗掏出錢(qián)包，一共100萬(wàn)，買(mǎi)了一輛超級(jí)車(chē)(40萬(wàn))
他們開(kāi)車(chē)，一直開(kāi)到森林的前面�！霸趺慈�？”貓奶茶說(shuō)�！翱梢裕 毙」房Х日f(shuō)�！笆鞘裁�？”貓奶茶等不及了。小貓還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，車(chē)就沖進(jìn)了森林，小貓嚇得暈了過(guò)去.
不知道過(guò)了多久，小貓喝著奶茶醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)小狗咖啡和汽車(chē)行李都不見(jiàn)了，但是周?chē)幸蝗瑚缏�，他們得知小狗咖啡被一群壞狼——搶走了，他們說(shuō)要吃狗肉。小貓聽(tīng)到奶茶的聲音就哭了。他決定拯救小狗咖啡。深夜，小貓出發(fā)了。它走到狼洞里，大叫：“快把小狗咖啡放出去！”“誰(shuí)”看見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，一只狼拿著狼牙棒跳了出來(lái)。小貓們拿著步槍(剛從戰(zhàn)場(chǎng)上帶來(lái)的)。小貓們拼個(gè)你死我活，只剩下最后一顆子彈了(其他的都瞎射)。他瞄準(zhǔn)狼老板，一槍打了出去，正中他的`前額。其他狼見(jiàn)沒(méi)子彈了，就沖上去了。
�。∮腥藛�？一只狼說(shuō)。“對(duì)，人呢？”( o )�。∪缓罄侨阂恢灰恢坏牡瓜铝��！把撬幷鎱柡�，”小貓喝著奶茶說(shuō)。它成功救了狗咖啡，兩個(gè)人在寬闊的草原上好好燒烤了一頓，回家了。
五年級(jí)作文4
夕陽(yáng)緩緩西下，只留下一片紅霞在天邊，給那金黃金黃的田野鑲上了一層金邊……
看那田野！真像一片金色的海洋！放眼望去，只見(jiàn)一排排稻穗隨風(fēng)搖曳。金色的稻穗在晚霞的映照下紅了臉，我情不自禁地閉上了雙眼，讓微風(fēng)從我的臉上拂過(guò)，每一次呼吸都可以聞到一股濃濃的稻香味，另人心曠神怡。我覺(jué)得在這個(gè)風(fēng)和日麗的傍晚看田野，真是一件再好不過(guò)的事情了！
幾個(gè)孩子來(lái)到田野里玩。孩子們?cè)谔镆袄镒分鸫螋[，稻穗都被弄得低下了小腦袋。一個(gè)小胖子說(shuō)：“媽今晚要給我做豬腳吃呢！”“哼，爸還給我買(mǎi)了一條城里賣(mài)的裙子呢！”一個(gè)女孩反駁。這時(shí)，一個(gè)大男孩制止道：“弟弟妹妹，別吵了！爺爺今天不舒服，咱們幫爺爺干活吧！”“好耶！”大男孩接著說(shuō)：“我比較大，我來(lái)用鐮刀：大壯力氣大，就負(fù)責(zé)把稻谷運(yùn)給小妹，小妹就脫谷子吧！”話落剛音，大家就擼起袖子，干起活來(lái)。不一會(huì)兒，留著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的稻田立即變成了短頭發(fā)。摸上去硬硬的.、扎扎的。在這金色的地毯上聳立著一個(gè)孤獨(dú)的稻草人。遠(yuǎn)處，傳來(lái)孩子們的歡笑聲：空中，飄著最后一片紅霞……
而我，仿佛成了一支稻穗，靜靜地望著那片道田……
夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，田野上也籠罩著一層朦朦朧朧的黑色紗布。
五年級(jí)作文5
每天晚上，在深邃的夜空中，天空中有無(wú)數(shù)的星星。一抬頭，總會(huì)看到一輪明月，讓我遐想。
月亮心地善良。當(dāng)他看到牛郎和織女之間有一條銀河穿過(guò)時(shí)，他想盡一切辦法幫助他們。他想：只要把水抽干，牛郎和織女能天天見(jiàn)面嗎？于是他用那個(gè)巨大的.碗一次又一次地舀銀河系里的水。倒出的水變成彗星和隕石，每一顆彗星都在空中滑出一道美麗的弧線。每當(dāng)人們看到它時(shí)，他們會(huì)把雙手放在胸前，然后閉上眼睛，許一個(gè)美好的愿望。
天壇里人們喝的水是從銀河里流出來(lái)的，銀河里的水越來(lái)越少了。玉帝和太后發(fā)現(xiàn)后，覺(jué)得很奇怪，就化作花，匆匆飄過(guò)。當(dāng)他們看到月亮舀走了星系中的水時(shí)，他們暴跳如雷，憤怒地喊道：“月亮，你竟敢私下舀走星系中的水！”月亮一聽(tīng)，立刻躲進(jìn)了云層。
后來(lái)，王母娘娘對(duì)月亮施了魔法，讓它每天都變。
五年級(jí)作文6
我的家里有爸爸，媽媽，妹妹，還有我組合成了一個(gè)溫馨快樂(lè)的家庭。
爸爸是個(gè)頂梁柱，支撐起我們一家。媽媽像是我們的保姆，每天照顧我們生活起居，妹妹是個(gè)開(kāi)心果，家里的歡樂(lè)，都從她而起，而我是爸爸媽媽共同的希望。爸爸每天都早出晚歸，記的有一次半夜三更，我被聲音驚醒，悄悄來(lái)到廚房一看，爸爸正在吃飯，眼中布滿血絲。爸爸用他那粗糙有力的手撐起我們一家。
媽媽像我們的保姆，每天的'早晚飯都是她做，接送我和妹妹上學(xué)，幫我和妹妹查作業(yè)。妹妹是我們一家的開(kāi)心果，有了她，就有了歡樂(lè)。一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，回到家愁眉苦臉的，妹妹看了，想逗我笑，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意隨即而來(lái)。只見(jiàn)她腦袋一歪，眼睛一斜，舌頭一伸，做出了鬼臉。我不禁哈哈大笑，不快樂(lè)的事瞬間消失了。我，是爸爸媽媽共同的希望，我要完成他們美好的夢(mèng)想。
看，我的一家很有趣吧！
五年級(jí)作文7
我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人。說(shuō)到我與書(shū)的趣事，真是非常的精彩。下面我就和你們說(shuō)一說(shuō)我和書(shū)的趣事。
記得有一個(gè)陽(yáng)光燦爛地周日。我起床后發(fā)現(xiàn)家中沒(méi)人。看到桌子上有一張字條，上面寫(xiě)著‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了，你醒后自己做些什么吧。’’然后我就開(kāi)了一些水準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋。準(zhǔn)備好了以后我就在鍋旁的.書(shū)桌上讀了一本書(shū)，這本書(shū)的故事很精彩我看得也很入迷。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)到水開(kāi)的聲音但那時(shí)我正在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。就隨便在桌子上拿了一個(gè)大大地東西放了進(jìn)去。當(dāng)我讀完書(shū)把書(shū)合上時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋還在，可我心愛(ài)的魔方卻不見(jiàn)了。我趕緊打開(kāi)鍋一看我差點(diǎn)沒(méi)哭。我竟然把我最心愛(ài)的魔方給煮了。
還有一次，那是在一個(gè)陰雨天氣的周五。我的同學(xué)---安佳豪說(shuō)明天來(lái)找我去公園玩。我同意了。到了周六我吃完早飯就到書(shū)房看起了一本小說(shuō)。我全神貫注地看著。特別入迷。這時(shí)我還在如癡如醉地看著那本小說(shuō)，并不知道他已經(jīng)來(lái)了，等我看完書(shū)合上時(shí)才知道他的到來(lái)。我跟她說(shuō)了對(duì)不起。他說(shuō)；‘‘沒(méi)關(guān)系!”
怎么樣我很愛(ài)讀書(shū)吧，我與書(shū)的趣事是不是很有趣呢？
五年級(jí)作文8
世界上有很多交通工具，古代有英俊高大的馬，當(dāng)今有方便快捷的汽車(chē)，有風(fēng)馳電掣的火車(chē)，有乘風(fēng)破浪的輪船，有像閃電般的飛機(jī)，那未來(lái)的交通工具呢？就是馬了，但這種馬比古代的馬更神速、更方便，比當(dāng)今的任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設(shè)計(jì)成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等，服務(wù)于人類(lèi)，聽(tīng)令于人類(lèi)，成為人類(lèi)的`好伙伴。
未來(lái)的馬，有伸縮的能力。當(dāng)你不再駕駛時(shí)，就可以讓它收縮起來(lái)，拿在手里很方便；當(dāng)你要到另一個(gè)地方時(shí)，就可以讓它變大。馬可以飛，飛起來(lái)時(shí)馬的兩邊就會(huì)伸出一雙潔白的翅膀，飛翔時(shí)速度會(huì)比較慢。
未來(lái)的馬，還可以在水里游。馬在水上游時(shí)，你坐在馬背上，馬背上就會(huì)出現(xiàn)一層防水玻璃；如果你累了，還有一張軟綿綿的床。
五年級(jí)作文9
烏龜 我們家有一只大烏龜和一只小烏龜，我非常的喜歡它們。
大烏龜身長(zhǎng)十厘米，它殼略扁平，背腹甲固定而不可活動(dòng)，背甲 長(zhǎng)10一12厘米、寬約5厘米，有3條縱向的向上面。頭和頸側(cè)面有黃 色線狀斑紋，四肢是扁平的，指間和趾間全是蹼，除后肢第五枚之 外，指趾末端皆有爪。
小烏龜身長(zhǎng)是3厘米，其它地方和大烏龜差不多，只有它們的花 紋不同，小烏龜?shù)幕y是波浪形的，而大烏龜是像花瓶一樣的形狀。
我家的小烏龜只喜歡吃烏龜食，而大烏龜即喜歡吃肉，又喜歡吃 蘋(píng)果，還喜歡吃草莓，總之，什么東西它都喜歡吃，可以說(shuō)是雜食性 動(dòng)物。
我家的烏龜吃食十分好玩，烏龜就是烏龜，兩個(gè)烏龜吃食的動(dòng)作 都差不多。我記得有一次，我端著食物放在它們的.家時(shí)，它們都縮著 頭，我就故意走掉，站在偏僻的地方觀察。只見(jiàn)，它們都迅速的爬 著，爬到食物前，嘴迅速的一動(dòng)，食物就到它的肚子里了，就這樣， 食物就很快沒(méi)有了,有時(shí)候，它們倆會(huì)搶食，可是，它們不會(huì)真的打 起來(lái)，只會(huì)鬧著玩。
你喜歡我家的小烏龜和大烏龜么?
五年級(jí)作文10
大家好，我是一名愛(ài)探險(xiǎn)的宇航員。今天我又要駕駛著我的飛船去太空探險(xiǎn)了，真是又興奮又緊張。
我乘著宇宙飛船來(lái)到了第三次元空間。就在準(zhǔn)備降落時(shí)，一個(gè)黑洞不知從哪里冒出來(lái)，在我的飛船奮力躲避時(shí)，不幸被隕石擊中，我暈倒了。在我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊圍滿了一群只有拇指大小的.小人。他們有的好奇地打量著我，有的研究著我的飛船。一個(gè)小人對(duì)我說(shuō)：“你的飛船真大，接我們用用唄�！蔽耶�(dāng)然不愿意。他們就很生氣。
我無(wú)意中看見(jiàn)了比人類(lèi)科技還先進(jìn)的東西——可以把石頭，紙，鐵，水化作燃料的機(jī)器�？梢园阉b到的我飛船上，我想把它偷回去，研究研究。沒(méi)想到被小人們發(fā)現(xiàn)了，我們展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。我拿著我口袋里的槍朝他們射擊，可小人們眼疾手快得躲過(guò)了攻擊。我最后還是被小人們綁住了。幸好我的宇宙飛船可以自動(dòng)駕駛，它自動(dòng)發(fā)射了兩顆炮彈，我乘機(jī)跳上飛船逃走了。
通過(guò)這次探險(xiǎn)我明白了，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，自己研究可以把廢物化作燃料的先進(jìn)科技，而不是偷別人的。
五年級(jí)作文11
在星期五的時(shí)候，我一個(gè)人在家，非常無(wú)聊，我便在柜子里亂翻，突然，我無(wú)意間在柜里，發(fā)現(xiàn)了一大本相冊(cè)。
我一張一張的翻看，直到看到最后一張的時(shí)候，我看到的.是：我面色蒼白驚慌。這是，我突然想起了當(dāng)時(shí)的情況。
那年暑假，我和姐姐一起到外婆家去玩，可漸漸地，我們突然覺(jué)得這里并不好玩了，只能看電視，便失去原有的激情，我在房間里實(shí)在呆不下去了，便想出去走走，可是，剛走到房門(mén)口，我便退了回來(lái)，因?yàn)樵诖箝T(mén)口有一只老鼠，有一句俗話說(shuō)：“老鼠過(guò)街，人人喊打”�？涩F(xiàn)在看見(jiàn)它那一雙大眼睛，我都不敢向上走一步，我便小聲的把姐姐叫了過(guò)來(lái)，當(dāng)姐姐看到老鼠的時(shí)候，她不僅沒(méi)有幫忙，還把我向前一推，那老鼠嚇得突然到處亂跑，我也嚇得臉色蒼白，我連忙往后退了幾步，就在這個(gè)時(shí)候，姐姐連忙拿出了她的手機(jī)，拍下了現(xiàn)在這一幕，我剛剛反應(yīng)了過(guò)來(lái)，可是，那只老鼠以不見(jiàn)蹤影。
從那時(shí)到現(xiàn)在，那只老鼠的眼神我直到現(xiàn)在都還記得，姐姐把那天拍的照片送給了我，作紀(jì)念。
我有許多的照片，每一張都記錄著我童年的回憶，讓我不能忘懷。
五年級(jí)作文12
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的格言。我的座右銘是：努力就不成功，不努力就不成功！
在漫長(zhǎng)的人生道路上，每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到一些困難，但遇到困難就會(huì)退縮，困難還在。這時(shí)候，勇敢的前進(jìn)才是唯一的路，雖然不一定能克服困難，但至少你努力了。兩個(gè)選擇之間，我更傾向于選擇后者，因?yàn)橹挥忻鎸?duì)問(wèn)題才能克服，不去嘗試又怎么知道能不能成功？在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的`時(shí)代，不肯努力的一定是弱者，落后的就要挨打，努力的未必成功，更何況不努力的？
因?yàn)槲殷w力比較弱，跑步的時(shí)候很容易喘氣，所以只能在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上給觀眾加油。但今年我渴望嘗試并報(bào)名參加接力賽。我知道我跑的慢，所以我就先飛了——天天練。終于，期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我被安排在五月底，一二三四，四月底。我迅速接過(guò)接力棒，努力向前。最后我們班拿了第二名，有人說(shuō)我拖后腿。雖然有點(diǎn)難過(guò)，但確實(shí)跑得很慢，但轉(zhuǎn)念一想，至少我很努力！至少?zèng)]有后悔！
努力了不一定成功，不努力就不會(huì)成功！這句話激勵(lì)我在遇到困難的時(shí)候做出正確的選擇，于是這句話就成了改變我一生的座右銘！
五年級(jí)作文13
今天，我們?nèi)胰ご�，我們看到了春…�?/p>
春天來(lái)了，枝頭上，桃花擺弄著身體，那是在向其他花炫耀呢，是在告訴游人自己多么優(yōu)秀呢。山林中，各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……田野里，那一片金黃，刺得眼睛都有些痛了，好像誰(shuí)不小心把顏料桶弄翻了似的。那是油菜花在怒放。大地的懷抱里，小草探出了頭，想看看這個(gè)五彩繽紛的世界，想看看這美麗的春。
春天來(lái)了，動(dòng)物們又跳了起來(lái)，跑了起來(lái)，動(dòng)了起來(lái)。這讓春也多了幾分生機(jī)。燕子拖著“剪刀”回來(lái)了，它剪出藍(lán)藍(lán)的天，白白的'云，簇簇花兒點(diǎn)點(diǎn)綠。蝴蝶拍打著自己美麗的翅膀在花叢中翩翩起舞，一會(huì)兒到這來(lái)跳芭蕾，一會(huì)兒到哪去表演民族舞。
春天來(lái)了�！耙荒曛�(jì)在于春”人們不再蝸在自己的窩里，都出去活動(dòng)了。城市里的人們也出去尋春，賞花了……農(nóng)民大伯們則開(kāi)始播種了，種蘿卜、種白菜、種油菜……
我找到春了！我找到春了！
五年級(jí)作文14
放暑假的時(shí)候，我都會(huì)去吧爸爸工作的地方，那是美麗的城市的林城貴陽(yáng)。
因?yàn)榘职质莻�(gè)游泳愛(ài)好者，所以他期望我也能學(xué)會(huì)游泳。他和媽媽帶我去買(mǎi)了，游泳的所有的裝備。爸爸就開(kāi)著車(chē)，直奔游泳池館。一進(jìn)游泳館，藍(lán)色的池水，讓人看了就覺(jué)的十分的涼爽。換了泳衣，爸爸就把我抱進(jìn)了泳池，抱著我玩了一會(huì)兒，就教我學(xué)習(xí)游泳了。他用手托著我的肚子，讓我想青蛙是怎樣游泳的。開(kāi)始我很害怕，之后我那就想起了青蛙是怎樣游泳的，結(jié)果第一天下來(lái)腦子里全是青蛙游泳的樣貌。
第二天，爸爸又教我學(xué)習(xí)游泳，但是我還是不愿意爸爸放手。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“不管做什么事都不要靠別人，要自我動(dòng)腦筋。”聽(tīng)了爸爸這樣說(shuō)，我也明白撒嬌沒(méi)用了。于是我就鼓足勇氣游了幾下，雖然游的不漂亮，但是不下沉了，我很高興。爸爸用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)：“你真棒�！痹诎职趾臀业腵努力下，我兩天就學(xué)會(huì)了游泳。
接下來(lái)的日子，我就和爸爸每一天去游泳館。經(jīng)過(guò)不斷的努力訓(xùn)練，我的泳技短時(shí)間內(nèi)提高了很多。游泳時(shí)，我常常會(huì)聽(tīng)到，有人這樣說(shuō)：“你看這個(gè)小姑娘悟性很高，游起泳來(lái)像一條美人魚(yú)，多美呀！每當(dāng)這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸臉上就會(huì)露出自豪的笑容。
五年級(jí)作文15
在我游韶山時(shí)，經(jīng)過(guò)一片荷塘，它猶如一幅美麗的水墨畫(huà)，讓我百看不厭。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。荷塘里的荷花姿態(tài)萬(wàn)千，有的早已綻放，有的只開(kāi)了兩三瓣花瓣，有的還是一個(gè)花骨朵。荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，所以它有著堅(jiān)貞、純潔的花語(yǔ)。
那時(shí)，突然刮起了西風(fēng)，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如一位少女在風(fēng)中翩翩起舞。誰(shuí)說(shuō)“多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)？”我看她那婀娜的身姿，加以清池中小魚(yú)小蝦的半舞，荷花微微的清香彌漫在這純凈的世界里，沁人心脾……這閑逸的心情與這美好的景象多么和諧�。�
在荷塘的中央處有一朵怒放的荷花，展開(kāi)的每一片花瓣都在將它的全部生命力中的`美盡情地展示給我們看�；ò曛械纳徸有腋６质孢m的被花瓣包圍著、保護(hù)著、生長(zhǎng)著。這怒放的荷花正驕傲地告訴人們：“花開(kāi)不是為了花謝，而是為了綻放！”
走近一看，我才領(lǐng)略到“水面清圓，一一風(fēng)荷”般的景致。荷葉綠油油的，恰似一個(gè)翡翠般，又似插在水中的大傘，一片接著一片。在陽(yáng)光的照射下，清澈的池水與純潔的荷花構(gòu)成了一幅令人百看不厭的水墨畫(huà)。
當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，我回頭看那被拋在身后的荷塘，心中是說(shuō)不盡的留戀……
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