五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
國慶到了，大街上煥然一新，道路兩邊都插滿了旗幟，整個城市顯現(xiàn)一片節(jié)日的喜慶。我們一家準(zhǔn)備在國慶時出去玩玩，哈哈，用爸爸的話說就是感受下祖國的大好河山。
這次我們選擇的是“上有天堂，下有蘇杭的---蘇州�！蔽覀儚纳虾Ｗ哞F去蘇州，確實很快，只有半小時，但火車站人很多，特別是到了蘇州站，到處都是人，估計旅游城市都會這么火爆吧。這次的自助游，爸爸說要自己安排路線，我們就準(zhǔn)備在離火車站比較近的景點轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再品嘗點蘇州美食。
不過，畢竟還是人生地不熟的，總會遇到一些麻煩。比如，在拙政園的外面，我們就被幾個自稱是自愿者的人纏著，他們說：“這會人多，門票也緊張，他們可以替我們買，而且還有優(yōu)惠�！眿寢屢宦牼偷煤芎冒ィ墒前职植煌�，那些人只好走開。后來爸爸說：“我調(diào)查過門票的，比他們開價便宜，估計那伙人是騙子。”果然工作人員說他們根本沒安排什么自愿者。不過，拙政園確實很美，讓我對蘇州園林產(chǎn)生了很大的`興趣。后來，我們出了景點打算前往觀前街，結(jié)果又有很多黑車的師傅圍著我們，看來景點附近的管理還是不太好的。
到了觀前街，也是人山人海的，主街道上都是人，很是熱鬧，我們走著走著來到了一條小吃街，兩邊都是店面，有賣羊肉串，章魚丸子的，顧客也很多，只見有的人就把隨手的肉串棒子扔在地上，還有白色的紙巾，我只能嘆息了。
我想很多人都會在國慶出去游玩，放松心情，可我們更希望看到大家能注意安全，誠信待人，更要保護好我們的環(huán)境，就像老師教導(dǎo)我們的：“地球是我家，愛護靠大家�！边@樣才會玩的舒心、放心啊。
五年級作文 篇2
北風(fēng)呼嘯的冬天已經(jīng)過去啦，春天來了，有一朵七彩花從土地上長了出來。太陽驚異地問道：“你是誰？”彩虹色的花，發(fā)出溫柔的聲音：“我是彩虹花！我可以分享給別人快樂！”
一天早晨，晴空萬里，一只小螞蟻子經(jīng)過彩虹色花的身邊，“你是誰？”彩虹花驚奇地問到。“我是一只小螞蟻，我要去奶奶家�？墒沁@里一個大很大很大的小水洼，我怎么才能過去呢�！蔽浵伜苤钡恼f著，“我還要快點到奶奶家呢。”彩色的花溫柔地說：“是嗎？那你現(xiàn)在摘下一片我的花瓣吧。說不定可以派上用場�！毙∥浵佌铝怂约鹤钕矚g的顏色——一片橙色的花斑。小螞蟻把橙色的花瓣放在那個很大的水洼上，它像一個海盜一樣開著小船游走啦。
又過了幾天，小蜥蜴來了，彩虹色的花問道：“你是誰？”蜥蜴說：“我是一只蜥蜴，今天我要去參加宴會，可是我不知道穿什么合適的衣服�！辈屎缟幕ㄕf著：“要不你摘下我的花瓣，說不定可以做一件美麗的衣服呢！”蜥蜴選了一朵紅色的花瓣�！昂牵叶嗝利惗鄮洑�，他們一定會羨慕我的�！闭f完蜥蜴就開開心心地去參加晚上的宴會啦。
時間一天天過去了，轉(zhuǎn)眼到了夏天，現(xiàn)在每天的陽光都很強烈，一只小老鼠急匆匆地跑過。彩虹色的花問：“你是誰？要做什么呀？”小老鼠著急地說：“我是小老鼠，最近天氣太熱啦，弄得我暈乎乎的，要是有一把扇子多好哇！”彩虹花道：“那不正好嗎？我的花辨多像一把扇子。你來摘一朵吧！”老鼠快速地摘下來一片藍色的花瓣。它用尾巴緊緊得抓住花瓣，一邊走一邊扇風(fēng)，可開心啦！
白天越來越短啦，秋天來啦。又有誰從彩虹色的花身邊飛過去。彩虹花問：“是誰呀？”“你好，我是小鳥。因為我有吃的吧，我才會飛呀。今天是我的`女兒的生日，我出來給他找一件生日禮物，可是我飛來飛去，什么也沒找，到現(xiàn)在我正著急。”小鳥說。“我也不知道怎么辦，不過那你看看我剩下的這些花瓣中有沒有你女兒喜歡的顏色。說不定可以作為生日禮物送給她呢！”彩虹色的花說，“真是太謝謝你了！”小鳥快速地摘下了黃色花瓣，飛回了鳥窩。
天越來越冷了，烏云遮住了天空�！澳闶钦l？”彩虹花看到一個渾身是刺的小家伙，好奇地問�！拔沂且恢恍〈题�。因為要下雨啦！我沒有帶傘，淋濕了會感冒的�！毙〈题f�！耙荒阏黄业幕ò戤�(dāng)雨傘吧！”彩虹色的花說�！罢媸翘兄x你了！”小刺猬摘下一片綠色的花瓣，開心地走啦。
現(xiàn)在，彩虹色的花，只剩下一片紫色的花瓣啦。“呼——呼——”一陣大風(fēng)把最后一片花辨也被吹掉啦！太陽也躲進厚厚的云層中。彩虹色的花也折斷了。她靜靜地躺在那兒。不一會兒，雪花輕輕地輕輕地從天上飄落下來，很快，彩虹色的花不見了……
大雪覆蓋了所有的東西。
在這片白茫茫的雪地上，誰會想到在這里曾經(jīng)開過樂于助人、善良的彩虹色的花呢。突然雪中出現(xiàn)了一道耀眼的彩虹，把天空照亮了。螞蟻、老鼠，小鳥和刺猬都從遠處跑了過來。他們看著這彩虹的光芒，心里漸漸溫暖起來。大家都想起了那彩虹色的花，想起來那一朵彩虹色的花對他們的幫助。
漫長的冬天過去啦，春天又來啦，那茫茫的雪地也不見啦！大雪跟躲貓貓似的藏了起來。
一天早晨，太陽探出了頭來。她吃了一驚！很高興地說：“彩虹色的花，又見到了你……”
五年級作文 篇3
《柳林風(fēng)聲》這本文學(xué)巨作，是英國著名的作家肯尼斯格雷厄姆先生寫的。我非常喜歡讀它。
這本書主要講了幾個可愛的小動物，在泰晤士河畔上所經(jīng)歷的曲折生動的冒險故事。文中的主人公——小鼴鼠，它遇到了一個好朋友河鼠。它們倆一起拜訪了蟾蜍和獾先生，并且這兩個小家伙還決定與獾先生一起讓蟾蜍改過自新，成為一位紳士。誰知那冒冒失失的蟾蜍卻毫不領(lǐng)情，還和往常一樣，結(jié)果被抓進牢里，然后它又裝成洗衣婆出來�？傻人鰜頃r，自己的家園已經(jīng)被占領(lǐng)，于是它與伙伴們一起努力，重新奪回了美麗的家園。并且它改過自新，結(jié)果終于成為了謙虛自律、待人友好的紳士。
在這本書中，比起聰明熱情的河鼠，高貴優(yōu)雅的獾先生，還有那只冒失瘋狂的蟾蜍，我最喜歡的就是忠厚善良的小鼴鼠了。因為它處處為朋友著想，十分有禮貌。在水獺的兒子小胖胖丟失時，它不辭辛苦，與河鼠一起找到了小胖胖；它與朋友們齊心協(xié)力，一起奪回蟾蜍宮后，雖然自己也是又累又餓，但還是為朋友先找吃的'東西，然后自己又忙著幫朋友做其它的事情。也因為聰明，在搶奪蟾蜍的家時，它冒險把黃鼠狼士兵引到其它的地方，使它們成功的幾率更大。所以就連高貴的獾先生也十分信任這個任勞任怨的小朋友。
一片神秘、美麗的柳樹林，一群快樂、友善的小伙伴，這幾個可愛的小動物給我留下了深刻的印象。悠揚的笛聲靜靜地在小河上流淌，它們的友情像風(fēng)一樣傳遍了柳林，也感動了我們所有人的心……
五年級作文 篇4
今天，在班里發(fā)生了一件新鮮的事----就是李明澤尿褲子了。
我們今天下午第二節(jié)課是語文。下了第一節(jié)課，在課間里，同學(xué)們有的在準(zhǔn)備下節(jié)語文課要用的東西，有的在喝水，有的正要出去跳皮筋呢！只有李明澤和趙天碩在那里瘋玩。
不久，上課鈴響了起來，李明澤在座位上就沒“老實”過，那是因為他的`時間都浪費在玩上了，也許，在他眼里也只有玩了，所以他在下課的時候沒有去廁所。這時他已經(jīng)心急如焚了，一會兒站起來跳兩下又坐下，一會起來走一圈又回去了。臉上白蒼蒼的，還有一些焦急。但是，他還是不明白是不是去找老師請假去廁所。他做了兩個鬮兒來決定，隨便抓了一個，結(jié)果是去和老師請假。于是，他又壯了壯膽，走到了老師身旁。他和老師說了一番好話，讓他去廁所�？墒抢蠋煵粌H沒讓他去廁所，還訓(xùn)斥了他一通。于是他重新回到座位上，他的臉色更蒼白了，臉上焦急的神情也增加了許多。過了一會，他憋的實在太難受了，臉痛苦的扭曲著。于是他又站起來溜了一圈，在他坐回坐位的同時，大家看到他的臉越來越紅，在他坐上座位的那一時刻，他覺得好舒服��！因為他終于尿出來了。臉上緊張的神情馬上就放松了！
這件事告訴我們：不能光顧玩，要在下課或者其他時候，做一些該做的事，以免耽誤正事。
五年級作文 篇5
生活，宛如一支樂曲，有動聽的音符，也有低沉的節(jié)奏；生活，又似乎是一部電影，有精彩的鏡頭，更有悲泣的一幕。在生活中，成功與挫折是不可缺少的。每個人都要接受挫折的洗禮。
面對挫折，你，會怎樣做呢？
那得從二年級下學(xué)期說起。那一學(xué)期結(jié)束了，各班都在評“三好生�！蔽覅s因為各種原因，沒有評上“三好生”，心情十分低落，似乎覺得無臉見人。
剛放暑假的第一個周末，我獨自到樓下散步。盡管兩邊花好柳綠，可我的心情仍舊十分灰暗，腦子里總想著評選“三好生”的.事……
“賣花，賣花……”一聲叫賣使我回過神來，我扭頭來，只見一個小男孩正手拿一大束花在賣。他頭發(fā)零亂，衣衫襤褸。人們十分同情他，紛紛到他那兒去買花。
我走過去，和他攀談起來。他告訴我，他是個很不幸的孩子。他從小沒見過外公外婆，五歲時，爸爸就走了。母親受不了這一連串打擊，得了大病，臥床不起。他只好停學(xué)出來賣花，和爺爺奶奶一起養(yǎng)家糊口。
我關(guān)切地問他：
“你每天都出來賣花嗎？累不累呀？”
“不累。這么多年，我已經(jīng)習(xí)慣了�！�
“爸爸去世了，媽媽病了，你又停了學(xué)，你不感到難過嗎？”
“不難過。讓我高興的是，我終于能賺錢買藥，給媽媽治病了！”說完，他“咯咯”地笑了起來。啊，他笑得那樣輕松，那樣愉快……
小男孩走遠了，我沉思起來：在挫折面前，他毫不畏俱，而我，又做了些什么呢？
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